清明节大班活动总结范文（7篇）.docx

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1、 清明节大班活动总结范文（通用7篇）清明节大班活动总结1 为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培育幼儿的爱国情怀，4月2日上午，xx幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀清明节”主题活动。 各班依据孩子的年龄特点，组织各具特色的主题活动，有的班级教师经过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿观赏和学习与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增加了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本领，让幼儿明白要礼貌祭祖。 清明假期马上到来，

2、很多幼儿都会跟随父母外出参与祭祖扫墓，各班教师也借此时机对幼儿进展森林防火和交通安全教育，让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。 清明节大班活动总结2 4月1日午时，如xx市安定幼儿园组织局部幼儿及家长来到红十四军纪念馆，开展“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。 活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、倾听了他们的勇敢事迹，最终在教师的带着下排着整齐的队伍，面带严厉而崇敬的表情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲自制作的小白花。 此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统教育课，让他们理解了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命

3、换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个敬重父母长辈，懂得感恩的人。 清明节大班活动总结3 我园依据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，进行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动状况总结如下： 一、了解节日习俗，感受春日美妙。 清明节时，万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山春游，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着暖和的阳光，亲吻着温暖的春风。除此之外，还开展了一系列的亲子活动，让他们在这既紧急又热闹的气氛中感受春游的

4、欢乐。活动中，幼儿初步了解了清明节春游的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。 二、祭祀缅怀先辈，寄予哀思之情。 引导幼儿在情境中获得完整的体验，是进展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培育幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看雷锋的故事、英雄王二小等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地呈现在幼儿面前。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄重

5、肃穆。在这天的上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在教师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：肯定牢记革命烈士的事迹，好好学习，每天向上。 三、诵读诗词经典，感受文化魅力。 创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 在开

6、展这次的活动中，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，细心设计，使幼儿乐于参加活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。 通过这次活动我们收获了许多。在今后的工作中，我园将连续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的气氛，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮忙幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 清明节大班活动总结4 这幼儿园举办了清明节的系列活动，孩子们还是很听话的，积极的参加了进来的，活动进展的是比价顺当的，孩子们都是仔细的听从教师的安排，整个流程下来一上午的时间，孩子们都是究竟仔细的听从，在这这样的环境下面，

7、的确还是让我感觉非有意义，所以我感觉特别的充实，这次活动进展到现在我也是感觉到了许多信念，也就这次活动总结一番。 清明节是我国四大传统节日之一，这次活动的意义也让孩子们进一步的了解清明节的来历和习俗，这次我们xx幼儿园举办活动，的确也是感觉特别的有意义，教师们也在急躁的宣传节日由来，还有一些民间的习俗的，孩子们也借此时机，能够体会到我们这次节日的意义，在节日当中更加是明白到了这一点，这次活动是户外的，教师带着孩子们在户外春游，一路上也和孩子们互动，了解一些相关的学问，还组织了一些小嬉戏，也的确让孩子们都积极的的参加了进来，经过教师的急躁讲解，的确还是很有必要。 这次我们幼儿园的活动，举办的还是

8、比拟圆满的，我的确还是深有体会，除了参与一些户外春游活动之外，也组织了孩子们的扫墓，让孩子们明白了，清明节的时候缅怀先人的传统，从小树立正确的观念，的确在此之际，还是有许多需要和孩子们讲解的，所以孩子们还是对此很有体会的，这次活动不仅仅是让孩子们体会到了节日的意义，我感觉的确是做好了许多，清明节之际，还是有许多需要去做好的工作，通过这样的环境的确还是学习到了许多，从小树立好的传统意识，并且对传统节日的有比拟深入的了解，这是特别重要的。 我们xx幼儿园举办的清明节活动，总的来说孩子们都是比拟积极的，也仔细的在做好相关的工作，这次活动虽然时间比拟短暂，可是进展的比拟顺当，从许多方面来讲都是应当去做

9、好的，要让孩子们的有一个传统意识，以后遇到传统节日也知道其重要性，这是特别重要的，所以这次活动总的来说是比拟顺当的，始终到现在的确还是需要做出更多的成绩来，这次清明节举办的活动的确也是值得以后连续发扬的，孩子们从中学习到了许多学问，也从中，明白了传统节日的重要性，这是我们幼儿园接下来的需要去做好的。 清明节大班活动总结5 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进展民族传统节日传承中华民族美德的教育，我园结合清明节活动这一教育契机，在园内进行了一年一度的“感恩先辈，向陈爷爷献花”的纪念活动。 20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼儿分别进展了两场鲜花仪式，大中班幼儿分别在教师的

10、带着下集中幼儿园操场，面对陈鹤琴爷爷的塑像整齐地站立。 首先由潘教师和傅教师向孩子们介绍了陈爷爷的生平;让孩子们明白了陈鹤琴爷爷是我国宏大的教育家;他不仅仅给小朋友们创作了许多故事、歌曲;还教育我们教师怎样做一位孩子们喜爱的好教师;撰写了儿童心理学家庭教育等好多书籍。虽然陈爷爷已经离开我们30多年了，可是陈爷爷的精神，作为教育楷模，却永久留存在人们心中。 之后在庄重肃穆的气氛中，中大班教师代表为陈爷爷的塑像擦去了灰尘，随后全体肃立，向陈鹤琴老爷爷的塑像三鞠躬、并表达自我的哀思。 最终，全体幼儿在教师的带着下，向陈爷爷献上鲜花，表达对其的感恩和缅怀之情。 经过此次纪念活动，不仅仅加深了孩子们对清

11、明传统节日的理解，更是一次对幼儿尊老爱幼以及感恩先辈的教育。 清明节大班活动总结6 为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月3日上午，xx县xx镇中心幼儿园全体教职员工怀着无比崇敬的心境，来到xx烈士陵园祭祀先烈英灵，理解心灵洗礼。 整个活动简朴、庄重、有序。大家怀着景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰，并向烈士敬献花圈，表达全园师幼对先烈的无限哀悼。教师们向烈士进展了宣誓。 本次活动使教师们在缅怀先烈中陶冶了情操，提升了精神境地，进一步提高教师们的人文素养和人文精神。 清明节大班活动总结7 清明节是我国的传统节日，晴风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。为了让幼儿了

12、解清明节的由来和风俗习惯，增加幼儿对民族传统节日的熟悉，把的经典文化、传统习俗传承下去，接近清明之际，XX镇中心幼儿园的教师带着幼儿共同来体验清明节的各种风俗，感受春天的气息。 在晨会活动中，孩子们仔细倾听了董存瑞炸碉堡、王二小放牛等亲子故事，稚嫩的面庞满是感受，深深地明白了：我们要珍惜今日的幸福生活。在团体诗朗读中，孩子们用稚嫩的童音诵读经典古诗清明，让大家在观赏经典文化时，加深了对清明节气的了解。随后，孩子们在教师的带着下开展形式丰富多样的清明主题活动：观看精彩视屏了解清明习俗、手工折纸丰富清明传统文化、倾听古诗缅怀英雄先烈等等。 经过清明节的主题活动，不仅仅让幼儿在做做玩玩中亲身感受到了“清明节”的传统习俗，还更加清楚地了解了英雄先烈的勇敢事迹。信任在清明这样特别的节日里，会承载着这个季节特有的气息和味道，留在小朋友一生的记忆里！ 【清明节大班活动总结范文（通用7篇）】