湖滨文学社工作总结.docx
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1、 湖滨文学社工作总结 湖滨文学社工作总结 湖滨文学社工作总结 我校湖滨文学社是活泼在学校里的一个拥有激情、拥有盼望的文学团体。成立以来,始终坚持以“活泼校园气氛、培育文学新人”为宗旨,以“提高写作水平、丰富校园生活”为目的,开展了一系列活动,取得了肯定的成效,本学期详细总结如下: 一、开展活动 (1)建立健全了文学社机构,明确了办社宗旨,规定了活动时间,强调了活动纪律,为今后文学社的进一步进展打下了良好的根底。 (2)在文学社指导教师带着下,社员们常常在学习之余开展争论、沟通,给文学爱好者们一个放逐幻想、发挥自我、表现自我的时机,使社员们能够较好地得到学习熬炼的时机并提高文学水平。文学社活泼了
2、校园生活,成为校园文化的亮点之一。 (3)开展了“走近经典,阅读名著”读书演讲活动。 (4)开展了征文竞赛,通过指导教师及相关机构成员的评比,评出获奖及作品,激发了学生们的写作热忱。 (5)文学社在自身不断进展中,也逐步同校外其他文学团体进展沟通,沟通办社阅历,相互学习。201*年9月底,高新区教育文体局打算把高新区文学总社的活动基地设在东渚中学,同时,区教研室打算由东渚中学的黄进风教师常务负责高新区文学总社初中部工作,推举了东渚中学的金情怡同学担当高新区文学总社副社长,这既是对东渚中学湖滨文学社这三年来工作的确定,也是一种鼓励。 (6)不少社员的作文被推举发表。 (7)组织学生参与了苏州高新
3、与苏州试验中学江枫文学社联合主办的每月一期作文PK(每期从上百篇投稿作文中评出获奖作文10篇),我校每期都有学生获奖,有时一期2篇获奖,有些获奖作文已在苏州高新上发表。另则,在年度作文PK总决赛中(综合一年来每期的获奖文章共110篇,评比出10篇佳作),我校有2篇作文获201*年作文PK年度大奖,分别是初三(7)班李丹同学的我从乡村来、初二(2)班薛梦笛同学的真我。一段时间下来,文学社已培育了不少中学生写作好手。 (8)组织学生参与了“我与世界遗产中国校际作文征集”活动,其中初三(7)班的金情怡同学、初二(2)班的薛梦笛同学获得金奖;我校因组织到位,成绩优秀,获得了组织金奖。(9)07年12月
4、初,我校首次作为考点学校,由文学社组织了学校大局部学生参与“姑苏晚报杯”第七届中小学生小荷当场作文大赛,较好地培育了学生们的写作兴趣,开阔了学生的眼界,宣传了学校崭新的办学理念。 (10)12月中旬,钱林元副校长、黄进风教师应邀参与了江苏省教育学会校园专业委员会成立大会。 (11)12月底,湖滨文学社作为东渚镇先进社团组织被东渚镇团委推举到高新区团委。 二、根本阅历 在工作过程中,文学社也取得了一些办社阅历: (1)作为学生性文学组织,应在最大限度上让学生自我组织,自我创办,让学生最大限度地发挥才能,从中学到阅历。始终坚持以“文学”为主,仔细选举机构成员,使之能负责地办好社团,不断充实文学社,
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