汽车的实习报告集合六篇.docx
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1、 汽车的实习报告集合六篇一、以车间培训为龙头,大力开展根底理论学问的学习 7月2日,进入车间,在安排到班组见习前,车间就开展了安全教育、焊装根底学问、质量本钱学问等一系列的相关学问讲解,并对我们接下来的生产见习做了名曲指示,针对我们每个人的不同专业来实习各自相关的岗位。在每一堂见面会上,积极思索,仔细作好课堂笔记。通过培训,对车间有了一个也许的了解,为接下来的见习打下了坚实的根底。同时,在见习规划中,车间还安排了同h主任学习处理车间应急状况的紧急预案。尽管见面会为时很短暂,但它却起到了积极的引导作用。在会议完毕后我被分到了焊装线上,下会后焊装线组长xxx给我具体的讲解了总焊线的生产节拍和一些产
2、品学问。近一个月的生产实习我和师傅们相处的很融洽,虽然师傅们的文化并不是很高,但生产线生的学问很丰富,我除了积极根据车间安排做好本质工作,平常在休息时我还会积极向师傅了解产品型号区分在哪里等相关学问,师傅们也总是不厌其烦的向我讲解。回家后我还会在互联网上查找一些车身焊接方面的学问进展学习,准时补充自己的在这方面学问的缺乏。 二、以见习岗位为载体,仔细学习焊装车间的设备隐患 根据工段的安排,我在总焊线的06工位见习。其主要负责生产线运行的按钮掌握,见习过程中仔细听从师傅安排汽车焊装车间实习报告范文(共2篇),主动把握生产线的生产节拍,通过本岗位的按钮按下的规律来把握生产线的生产节奏和设备运行状况
3、,积极思索有生产线自身存在的问题可能给产品质量带来的问题。在这一个月中除了本职工作我还积极帮忙其他师傅,并把握了许多岗位的生产过程以及要点,先后学会了安装各种型号的前围、后围、侧围、分型号取料,以及生产线上的紧急事故处理如:由上一工作流程未完成下一工作难以启动,怎样找到问题所在并以解决等诸多小问题的解决方法。在总焊线的一个月生产实习我不仅根本把握了生产流程,而且发觉了许多生产过程中存在的隐患以。发觉如下: 1、焊钳开关常常损坏 缘由及后果:影响生产进度、资源铺张 解决建议:优化选购(现用开关质量薄弱)、工人师傅操作不正确。 2、左侧前fe气缸行程开关与焊钳干预 缘由及后果:fe气缸上的行程开关
4、常常被焊钳撞坏,影响生产进度、资源铺张。 解决建议:将形成开关位置改为里侧,这样就可以避开干预现象。下列图为右侧围fe气缸的形成开关位置,这样的位置就可以避开干预现象 3、焊钳两根副线电缆发生干预 缘由及后果:影响生产进度、资源铺张。 解决建议:(1)延长副线电缆(2)加厚干预部位的表皮。 在见习期间,尽管大局部时间呆在工作岗位按按钮,但组长会抽空带我到生产线各重点设备去深入了解,自己也会抽出休息时间主动向工人师傅了解一些设备使用是存在的的问题,这在肯定程度上给了我一个全面了解学习时机。 三、以设备检查为跳板深究设备因素给质量带来的问题 在生产见习过程中曾屡次在xxx的带着和细心指导下共同检查
5、设备,在检查过程中经xxx的知道我做到了独立检查设备存在的简洁的隐患如:定位部件的松紧、夹紧部件的松动、掌握系统漏气无效等现象、外观清洁等存在的影响质量问题的因素。经设备检查的学习,给我的 第一感觉就是加大tpm的开展力度是非常有必要的,设备上存在点油污对产品质量都会引起各种质量问题。通过设备检查,拓宽了自己的视野,让自己能不局限在一个班组去看问题。 四、以车间见习为锲机,努力提高自己的综合力量 来到焊装车间后,就积极思索,仔细观看。以一线见习为锲机,努力提高自己各方面的力量。通过见习,不仅学习到了焊装车间的根底学问,同时也提高了自己与不同人群交往的沟通力量。以前在学校所交往的人群比拟单一,无
6、非就是学生与教师,而现在就面临着不同年龄阶层、不同文化层次、不同社会背景的人群。我们班组员工的年龄阶层从二十多岁到四十几岁。通过跟他们交往,初步了解到各种年龄阶层的思维特征,既有效的提高了自己的沟通力量,也发觉了自己目前存在的一些缺乏。在这期间,还积极配查找设备存在的问题并积极协作班组进展现场设备维护,提高自己对现场设备的认知力和实战力量。 总之,在焊装车间为期一月的见习,感觉自己受益非浅。为以后的工作打下了坚实的根底,信任自己不管在公司的任何岗位上,我会连续发扬见习期间严谨务实的作风,始终坚持实实在在,踏踏实实的工作态度。 汽车的实习报告 篇2 一、实习目的 1.通过现场参观,了解汽车零部件
7、制造生产过程。 2.了解典型零部件的装配工艺。 3.了解一般刀、夹、量具的构造及使用方法。 4.学习工厂计量室及车间的检验,了解公差与测量技术在生产中的应用。 5.了解工厂的先进设备及特种加工,扩大自己的专业学问面及加深对新工艺、新技术的了解。 二、实习内容与要求 1.机械制造的生产过程: 了解该厂的主要机械设备的整个生产过程状况及生产中所需的主要工艺文件(如机械加工过程卡片、机械加工工序卡片、质量掌握规划等)。 2.典型零件工艺 1)焊接机器人: 了解焊接机器人对管材焊接时的加工方法,并纪录其工艺过程。分析焊接尺寸及焊接质量的主要掌握方法。 2)数控铣加工: 了解数控铣床对模具及产品的加工工
8、艺并记录其工艺过程。了解某道工序的详细加工参数,记录数控铣的操作及编程方法。(技术要求,刀具、夹具、量具,切削液等)。 3)多工位专机加工: 工厂针对某一大批量产品定制的加工专机。了解专机加工方法,工位之间切换的感应原理、感应时间及循环原理。学习专机对零件的定位装夹方式等。 4)激光打字机 了解激光打字机原理及工作方式,实际操作打字机的工作过程。 3.了解刀、夹、量具的构造及使用方法,常用机床型号及其特点。 4.装配工艺: 1)了解机械设备的构造特点及其装配工艺; 2)了解机械设备装配后的最终检验工程和检验方法; 3)了解自动装配线的优缺点,论述公差与技术测量在现场应用的实例。 三、实习地点
9、公司简介: 经营范围:。 主要产品: 以及其他公司产品 四、实习报告 第一次到机械厂实习,没有什么预备,首先了解的是车间加工。 第一个车间是机械加工车间,伴随着车间中空中吊车的游走声,穿过那挂着破裂门帘的陈旧大门,在这里,技术工人告知我机械加工的整个过程及加工过程中需要留意的事项。机加车间以钻、铣为主,其中专机较多,例如安装孔、铆接孔等重要尺寸需要专机完成、凸台尺寸需要严格掌握也需要专机完成,专机既可以保证尺寸也可以保证加工零件的加工精度保持在理论公差范围内。其中有型材外形不规章等状况需要冲床校平的需要转到冲压分厂利用冲床校平。 其次车间是模具车间,也是公司的特别重要的车间,公司内部的模具都是
10、由此车间加工,调试。工人接到模具图纸以后根据图纸备料,下料,线切割割形状,铣形状,精铣尺寸, 磨床磨外表光滑度,镗床打点镗孔,车床车销钉等工序,最终根据模具图纸装配试制产品。轴类零件的加工过程合理选用材料和规定热处理的技术要求,对提高轴类零件的强度和使用寿命有重要意义,同时,对轴的加工过程有极大的影响。一般模具常用45钢、铬料、Q345铁料及检具使用的塑脂材料,依据不同的工作条件采纳不同的热处理标准(如正火、调质、淬火等),以获得肯定的强度、韧性和耐磨性。对强度较高,模具耐磨件,可选用Cr等合金钢。这类钢经调质和外表淬火处理后,具有较高的综合力学件能。精度较高的模具使用弹簧钢65Mn等材料,它
11、们通过调质和外表淬火处理后,具有更高耐磨性和耐疲惫性能。伴随着机床的轰鸣声我学到的东西更真实,更贴近生活,许多事情都是书本中没有提到过的,例如热处理,书本中的热处理只有理论数值而没有实际操作,烧多久,冷却多久,油温等都是很大的学问。 第三车间是焊接机器人车间。机械手上下舞动,光电学原理在设备上表达的淋漓尽致。在设定好焊接程序后,按下按钮,机器手就开头根据程序焊接,手工焊接的焊缝及焊道根本不能到达如此的完善和全都。特殊门铰链是汽车车身上主要的安全类零件,全都性,安全性特别特别重要。自动弯管机也是完全根据数控程序完成整个弯管过程。特殊是较难弯的异型管也可以在自动弯管机上加工,来这里实习最大的收获其
12、实就莫过于此,大量的数控设备,表达了公司的研发生产实力,也让我在学习中体会到光电感应设备在将来的”进展趋势,在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不一样,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。 五、感受 通过实习,在教师和工厂技术人员的带着下看到了许多也学到了许多。让我对原先在课本上很多不很明白的东西在实践观看中有了新的领悟和熟悉。 在这个科技时代中,高技术产品品种类繁多,生产工艺、生产流程也各不一样,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循肯定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此,在专业实习
13、过程中,首先要了解其生产原理,弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节,初步培育我们得学问运用力量。概括起来有以下几方面: 1、了解了当代机械工业的进展概况,生产目的、生产程序及产品供求状况。 2、了解了机械产品生产方法和技术路线的选择,工艺条件确实定以及流程的编制原则。 3、了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。 4. 在企业员工的指导下,见习生产流程及技术设计环节,熬炼自己观看力量及学问运用力量。 5、社会工作力量得到了相应的提高,在实习过程中,我们不仅从企业职工身上学到了学问和技能,更使我们学会了企业中科
14、学的治理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的欢乐,以及获得学问的满意。真正的接触了社会,使我们消退了走向社会的恐惊心里,使我们对将来布满了信念,以良好的心态去面对社会。同时,也使我们体验到了工作的艰辛,了解了当前社会大学生所面临的严峻问题,促使自己努力学习更多的学问,为自己今后的工作奠定良好的根底。 本次生产实习使我第一次亲身感受了所学学问与实际的应用,理论与实际的相结合,让我也大开眼界,也算是对以前所学学问的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的两个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新熟悉,也让我们初步的熟悉了这个社会,对于以后工作、做人所应把握
15、的方向,也有所启发! 汽车的实习报告 篇3 一、 试验目的与要求: 汽车电源系统、起动系统试验是车辆、交运专业课程教学试验,本试验指导书是依据汽车电器教学规划制定的,为 帮忙学生更好的理解、稳固和把握汽车电源、起动系统的组成及工作原理等有关内容。以稳固和加强课堂所学学问,培育实践技能和动手力量,提高分析问题和解决问题的力量和技术创新力量。 通过本试验应到达以下根本要求: 1.深入了解汽车电源系统、起动的构造特点 2.把握根本的构造原理 二、 试验工具、材料及工件: (专用蓄电池)、发电机、起动机示教板、汽车万能试验台。 一、写出蓄电池、发电机、起动机作用及原理概述 二、试验数据与处理 发电机空
16、载特性、输出特性、外特性画出特性曲线 (二)汽车点火系统组成及工作原理试验 试验学时:1学时 一、试验目的与要求: 汽车点火系统试验是车辆、交运专业课程教学试验,本试验指导书是依据汽车电器教学规划制定的,为帮忙学生更好的理解、稳固和把握汽车点火系统的组成及工作原理等有关内容。以稳固和加强课堂所学学问,培育实践技能和动手力量,提高分析问题和解决问题的力量和技术创新力量。 通过本试验应到达以下根本要求: 1.深入了解汽车汽车点火系统的构造特点 2.把握根本的构造原理 二、试验内容: 1.了解对点火系统的要求 2.了解点火系统分类 依据不同的分类方式,可以将各种点火系统的特点及目前使用状况加以概括。
17、 2.1按点火系统的电源不同分 2.1.1 磁电机点火系统 2.1.2 蓄电池点火系统 2.2 按点火系统储存的点火能量的方式不同分 2.2.1 电感储能式 2.2.2 电容储能式 2.2.3 按点火系统构造和进展过程分 触点式点火系统: 目前在一些载货汽车上还有少量使用。 晶体管帮助点火系统: 现根本上已不使用。 无触点电子点火系统:感应式、光电式、振荡式、霍尔效应式等不同的形式,其中振荡式目前使用很少。 微机掌握电子点火系统: 随着汽油喷射式发动机的普及,由微机掌握的电子点火系统也越来越多。 3.了解各种形式的点火系统 3.1 传统触点式点火系统的工作原理 3.2 电子点火系统工作原理 3
18、.3 计算机点火系统工作原理 三、试验用仪器设备 汽车点火系统示教板 1 各种形式的传统触点式点火系统总成 2 各种形式的电子点火系统总成 3 计算机点火系统零部件 4 拆装工具等 四、试验方法与步骤 指导教师对比实物和挂图进展讲解,然后学生分别对实物进展拆装,对比挂图进展分析进一步了解构造和工作原理。最终把各部件组装起来。 传统触点式点火系统 1. 传统触点式点火系统的工作原理 2.传统触点式点火系统的工作特性 2.1 工作特性 2.2 影响点火系统次级电压的其它因素 3.传统触点式点火系统的构造 传统触点式点火系统的组成。 3.1点火线圈 点火线圈的作用是将电源的低压转变为高压,以使火花塞
19、电极产生点燃混合气的电火花。点火线圈按磁路的构造形式不同,分为开磁路和闭磁路两种。传统触点式点火系统根本上都使用开磁路的线圈,闭磁路点火线圈多应用于电子点火系统. 3.2 分电器总成 分电器总成由断电器、配电器、点火提前角调整器以及电容器等组成。 3.3.火花塞 4.电子点火系统 4.1 电子点火系统的组成与根本原理 4.2 电子点火系统部件的构造与原理 4.2.1 点火信号发生器, 点火信号发生器的作用是产生与气缸数及曲轴位置相对应的电压信号,用以触发电子点火器根据发动机各缸的点火需要,准时通断点火线圈初级回路,使次级产生高压。目前常见的点火信号发生器有:磁感应式、光电式和霍尔效应式等几种。
20、 4.2.2 电子点火器 4.2.3 电容储能式电子点火系统 5 计算机点火系统 计算机点火系统采纳微机掌握点火提前角和闭合角。根据系统的组成可分为有分电器和 无分电器两类。本节先介绍有分电器的计算机点火系统。在发动机电控系统中,计算机点火统作为一个子系统。 5.1 计算机点火系统的组成 计算机点火系统主要由各种传感器、电控单元、分电器、点火线圈等组成。 5.2 计算机点火系统的根本工作原理 6、实例:丰田汽车Tecs计算机点火系统的组成和部件构造 6.1 系统组成 丰田汽车Tecs计算机点火系统的组成如图23所示.该点火系统是发动机电控系统的一个子系统。电控单元除掌握点火外,还对燃油喷射、怠
21、速、自动变速器等进展掌握,此外还具有故障保险、后备功能以及自诊断功能。 6.2 发动机转速和曲轴位置传感器发动机转速和曲轴位置传感器是计算机掌握点火系统中最重要的传感器之一,其作用是向电控单元输入发动机转速和曲轴位置信号。 6.3 电控单元 在发动机工作中,电控单元依据各传感器输入信号,确定发动机最正确点火提前角,然后依据曲轴位置传感器输入的G1、G2信号与Ne信号,推断动身动机曲轴到达规定的位置时,适时的输出掌握信号IGt至点火器,当IGt信号变成低电位时,点火器中大功率三极管截止,将点火线圈的初级绕组电路切断,次级 7.无分电器点火系统 7.1 无分电器点火系统的组成 无分电器点火系统又称
22、直接点火系统,英语简称DIS(Distributorless Ignition System或 Direction Ignition System。该种类型计算机点火系统,除采纳电控单元掌握闭合角、点火时刻和爆燃掌握外,还取消了分电器,电控单元掌握点火线圈模块实现点火高压的安排。波许公司元分电器点火系统的组成。 汽车的实习报告 篇4 一时间:20xx年3月1日20xx年5月31日 二。公司名称:东风日产力宏专营店 三公司简介:保定东风日产力宏专营店是集整车销售、汽车修理、配件供给、信息反应、分期购车、保险业务、二手车置换于一体的大型汽车效劳企业。公司注册资金1100万元人民币,位于保定市朝阳北
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