演讲爱与责任演讲稿演讲爱与责任演讲稿800字(七篇).docx

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1、 演讲爱与责任演讲稿演讲爱与责任演讲稿800字(七篇)演讲爱与责任演讲稿 演讲爱与责任演讲稿800字篇一 还记得昨晚(20_年5月29日)12点，正值我进入梦乡时，一个急促的电话铃声吵醒了我，电话是电子信息工程专业2班的班长打来的，原来2班的小松的手被玻璃划伤了，鲜血直流，他正在与其他同学送他去医院。这时，我开头有些紧急，第一反响是，尽快准时感到现场，可是神来才发觉，我不能。由于我此刻在宾馆而不在学校。假如在学校，那我就应当也必需第一时间赶到第一线，由于这就是辅导员的责任。责任是什么?责任就是学生需要时，辅导员准时消失，帮他解决困难和危机。当学生在森林里迷路时，能成为灯塔，照亮他前进的方向;当

2、学生迷茫时，与他促膝长谈，使他茅塞顿开，找到人生的方向;当他难过苦痛时，能有个知心朋友情愿倾听，分担他的悲伤;当他快乐欢乐时，能有人情愿共享他的欢乐。这就是辅导员一般而平凡的工作。有时自己可能会在深夜被吵醒，凌晨2点、3点、甚至是4点，被吵醒的那一刻，一贯的动作是毫不迟疑地穿上衣服，骑上自行车，消逝在黑暗中，心里总是想着一件事情：快点、快点、快点赶到需要帮忙的学生身边。 还记得12级电子信息工程专业专业的小李同学，自从来到学校就始终很难适应，睡眠消失了障碍，经过与其沟通得知，小李的家是单亲家庭，从小依靠母亲，到学校后始终无法适应环境。为了让他睡个好觉，我想了许多的方法让他加强熬炼，让同学关怀他

3、，与他一起吃饭，一起打球，晚上一起跑步等。但是还是老样子。 这时小李的母亲却坐不住了，她做了一个苦痛的打算：辞职，离开自己的父母，来学校陪读。问题接踵而至，小李母亲来了住哪里?于是，我又多了一项任务，帮她租房子。我白天工作，晚上到各小区看房子、租房子。有时候真的很累，腰酸背痛，直不起腰来，但还是要挺起腰来，坚持下去。为了能让小李有个好的睡眠，我觉得这样做是值得的，小李也肯定会记着马教师为他的付出。我每天都问小李同样的问题，今日睡得怎么样?他能睡好就是我和他母亲最快乐的事。小李的妈妈给我发信息说，她与小李已将我视为自己的亲人一般，听到后特别快乐，特别有成就感。 爱是什么?爱是自我付出，这种自我付

4、出不需要任何等价的回报。爱是将责任埋藏于内心，变成工作的动力和源泉。将责任转化为爱，是宏大，将爱转化为责任，呈现为实际行动，是高尚，这就是辅导员平实而一般的真实写照。你爱学生，学生就会爱你。常常会接到已毕业学生电话，他们说，小马哥，你来我工作的地方玩，不要担忧你吃饭的问题哦，我们这里四周有许多的清真餐厅。学生竟然在心里还记得我是回族，这就是爱的回赠。 辅导员培育的是有责任感的社会公民，你对学生负责时，学生才会从你身上学到责任感。由于学生的眼睛是最明锐的，他们时刻关注着教师的一言一行，他们会看在眼里，记在心里。只要对学生负责，学生肯定会从辅导员教师身上学到责任感。 每当看到学生会心的微笑时，我的

5、心理布满了感动和喜悦;每当化解一次情感危机时;仿佛有一种站在奥运领奖台上的傲慢和骄傲;每当化解一次宿舍冲突时，就犹如战士占据了山头，完成了艰难的任务，更不乏英雄般的骄傲。 辅导员是人生导师，更是学生的知心朋友，这是多么大的责任和使命啊!工作中，我不断在反思，我能成为学生的人生导师吗?我能成为学生的知心朋友吗?时刻告诫自己，时刻提示自己，不要遗忘自己是辅导员，由于辅导员是宏大高尚的育人事业，我愿用青春拥抱辅导员事业。 演讲爱与责任演讲稿 演讲爱与责任演讲稿800字篇二 两袖清风，衣带渐宽终不悔;三尺讲台，为伊消得人憔悴。三尺讲台是个平凡得不能再平凡的岗位，然而就是这里，传承了中华五千年的历史，传

6、递了人类全部的文明。挥洒着全部教师的青春和汗水。 诗人艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱得肤浅”教师的光芒，让我们甘为人梯;教师的爱，让我们甘为绿叶;教师的责任，让我们甘愿衬托着千万朵桃李之花尽情地开放，对这样的生活我们却乐此不疲。 作为一名教师，与孩子们相处，总是牵扯许多精力。但是，不管怎样，只要赐予他们爱和关怀，他们也会回报给我许多感动。 那是我刚带上冰雪班的时候，真是不见其班，先闻其名，教师们都给我打退堂鼓，气走了很多教师，让我当心为妙。怀着这样的心情，我第一次踏上这三尺讲台。或许是他们根本不屑与我为伍，或者是换了教师只是不知水深水浅，想静观其变，所以这堂课我还是比拟顺

7、当的上了下来。或许是初生牛犊不怕虎，或者更多的是不服输，总盼望可以在冰雪班这件事情上我可以有所作为。 每天一有闲暇时间，我就会盘算怎么样让他们对学习产生兴趣。为此我还自费跑去买了一大堆文具、礼品，又实行了个人加分制和积分换购制，可以说想尽了一切调动他们学习积极性的方法。 正在我如火如荼的进展着我的“事业”时，一个坐在墙角的小姑娘吸引了我，她从来不听课，更别说写作业和举手回答下列问题了。她总是趴在那和“看小丑”一样用另类的眼光看着我忙乎。有一天我最终忍无可忍了，把她叫到外面来，静静告知她，这次我多给她加上一分，这是我们两个人之间的隐秘，盼望她以后通过努力，可以取得更大的进步。从那以后，她便开头试

8、着转变自己。 现在的她出类拔萃，秦皇岛集训，北京集训，全国各地的参与竞赛。虽然我已经很少见到她了，但是她却记得每一个节日，即使是一元五角的红包，即使是特殊小的礼物，我都会收到这样或者那样的感动。我总是会接到她打来的电话，或者说“教师我想你了”或者说“我只是看看你在干嘛”，匆忙两句就会挂掉电话。但是我却很享受这个过程。这个不善言语的丫头，我以为会随着她的劳碌而对我的感情变得很淡，她却拉着我的手说：“教师你是我这辈子遇到的最好的教师，你的地位永久在我心里。” 每每到这时候我都会想当别人还在睡梦中时，我们已经踏着晨露早早来到了学校;当别人在筹划着周末的规划时，我们已开头思索接下来的工作。然而在这劳碌

9、而艰辛的工作中，是什么在支撑着我们呢?那就是：我们应对得起“教师”这一荣耀的称号。 我们是太阳底下最平凡的人，但是我们做的是太阳底下最光芒的事业。我们用粉笔书写生命的过程，我们用粉笔画出了生命最美的弧线。我们用才智、勤劳、朴实、正气，诠释着教师的意义。 我们肩负着教书育人这一神圣的使命，我们愿把青春刻进树的年轮，愿把关爱溶入生命的河流，愿把奉献织成雪白的羽衣。让我们把爱心、细心、急躁和责任心，穿越荆棘，充满花香，撒播在坚决的教师生涯! 请教师们信任，每个孩子都是一朵漂亮的花，让我们用爱和责任，去细心浇灌它，每一朵都将绽放出最漂亮的花朵，她们的香气将让我们暖和一生。 演讲爱与责任演讲稿 演讲爱与

10、责任演讲稿800字篇三 敬重的各位评委、教师： 大家好!今日我演讲的题目是由于爱，所以爱。 人人都说教书苦，在古代有“家有五斗粮，不做孩子王”的说法。的确，做一个教师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但假如心中布满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。在我的教育旅途中，有太多值得让我回味的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同共享一下吧。 张同学八年级时是从东莞一所中学转过来的，听熟识他的人讲，他在那边可以说是“罪行累累”，学习成绩自不必说，光纪律方面就很让人头疼：上课睡觉、与教师顶嘴、考试作弊、打架斗殴、上课端着一杯茶随便进出校长办公室等等。就是这样的一个学生转到我们班，当时的心情我不知

11、道用什么词才能有很好的形容，不过我坚信，既然他分到我班，那就是缘分，我有责任挽救他，帮忙他。 听他爸爸讲，他的语文最好，那我就从这里入手吧，只要他有值得确定的地方我就大力表扬他，第一堂课，我让学生默写古诗，因他八年级重读过一学期，我想这首诗对他来说应当不是问题，谁知他上黑板后除写了个题目和之外，就什么也写不出来，另外更让人惊讶的是杜甫的“杜”字写成社会的“社”字，看来表扬他的理由就泡汤了，但我不罢休，我灵机一动，对全班同学说，你们看到没有，这位新来的同学，能这么镇静的上黑板默写古诗，他之所以没有写对我想是新环境还没有适应吧，另外他很诚恳，虽然不会写，但绝没有偷看旁边同学的意思。下次让他上来的时

12、候，我信任他肯定能完全写对，我用鼓舞的目光看着他回到座位，虽然他当时没说什么，但我从他的眼神里读出一丝丝的感动。我想，有戏了，后来他果真上来默写时全写对了。我想我已经静静在他的心中种下了一颗小小的种子诚恳。 后来的一次平常的测验中，他的语文考了59分，我也觉得很正常，究竟他以前都不怎么学习，也只有这个分数，谁知他找到我说：“教师，您就再给我加上1分吧，加上一分我就是60分了，就1分。求您了!”我问“为什么呢”他说：“我还没有考过60分，这次是第一次与60分最接近的。”我想他已经渐渐向学习靠拢了，我不能打击他的积极性，但也不能滋长这种不好的习气。于是我说：“分不能任凭加，但是，我可以给你把总分改

13、成60分我借给你1分。不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”他迟疑了一下说：“我借。”结果，在下一次测试中，他得了66分，扣掉10分，还剩56分。通过这件事我感觉到，或许我又在他的心灵深处种下了另一颗种子进取。 时间一每天过去，随着我播种的种子越多，他也开头变得安分了很多，我很欣慰。从那以后，我开头试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他。我知道是我和班上的同学真诚的鼓舞和赞扬使他发生了转变，慢慢的他也开头融入到我们的中间来。 对于问题学生而言，我想他们就像一片未被

14、开垦的一块荒地，杂草太多，而我们教师就像是一个农夫，要不停的向里面撒播种子，每天浇水、每天施肥、每天除草，才能让曾经荒凉的一块地长得郁郁葱葱。虽然他们有的可能学习成绩不如人意，有的可能会反复违反纪律，但他可能是运动会上的冠军，可能是劳动中的能手，谁能说他不是个好学生，世界上又有谁是完善的呢?连佛桌上都能开出花朵，何况人呢?由于，由于爱，所以爱! 我的演讲完了，感谢大家! 演讲爱与责任演讲稿 演讲爱与责任演讲稿800字篇四 敬重的各位领导、各位教师： 大家晚上好!很荣幸有这样的时机和大家沟通学习，我今日发言的主题是如何做好后进生的转化工作。 教师经常被誉为“人类灵魂的工程师”，他以特有的教育情怀

15、，向世间折射出晶莹的、严厉的华光，照亮了一代又一代学生的心灵。 回忆这些年走过的教育路程，总有一朵朵浪花触动着我的心灵，令我回味无穷。 在日常的教学中，有些学生学习成绩相对较弱，经过观看，我发觉，他们不是不情愿学习，而是没有找到适宜的方法、没有深厚的学习兴趣。假如注意对他们兴趣的培育，再交给他们适宜的学习方法，在这个过程中不断加以引导和催促，他们是会渐渐成长起来的。我们班的张天宝、董兵兵同学就是这样的典型。 上周日的其次节夜自习，是我们班例行的学生自主考试时间。学习委员告知我，班里有3名同学没有出英语试卷(我们班的自主考试每周进行一次，试题由学生自己出，穿插做，谁出题谁改试卷，6科轮番考试，刚

16、好今日轮到考英语)，没出试卷的同学分别是郑志、张天宝、董兵兵。郑志由于刚进我班，对一些班规还不太熟识，就安排了他的同桌负责给他补习班规。然后把张天宝和董兵兵喊出了教室，两位同学英语很差，没有任何根底。对于出题，有3个难处，其一，根本看不懂题，不知道该出什么难度的题目;其二，自己不会做，万一做题的同学让他们讲题，他们不会讲，感觉很丢面子;第三，由于不会，对出试卷感觉很难，也有点反感。结果心一横，我就不出，爱怎么办怎么办吧。前两个是学问问题，第三个是思想问题，只有思想端正了，才能踏踏实实的去学习学问。我得先从思想上让他们有一个正确的熟悉。于是就和他谈人生、谈抱负、谈生活中的点点滴滴，帮他们树立正确

17、的人生观、价值观、世界观。 有了正确的思想，再和他们谈学习就简单的多了。他们的根底太差，什么都不会，就要求英语从单词开头学起。我就和他们讲单词记忆的“链式记忆法”，讲艾宾浩斯遗忘曲线。教他们怎样用链式记忆法记住新的单词，用艾宾浩斯遗忘曲线去有针对性的复习。并且和他们一块制定英语学习规划，张天宝每天背5个单词，董兵兵10个。以一周为一个阶段，每个周日他们相互检查，然后我抽查。 最终他俩还提出，他们自己出的试卷能不能做一点转变。成绩好的同学就根据平常考试的试卷模式出题，成绩不好的呢，可不行以出一些背单词的题目，像默写单词、短语，做一些简洁的对话等，这样成绩好与不好的同学都有适合自己的考试试题，便会

18、积极主动的投入到考试中去。我很真诚的承受了他们的建议，事后就和学习委员商议，以后的英语试卷就根据两种模式出题，一局部同学做简洁的试题，一局部同学做正常的试题。 经过这些年的教育实践，我深深的体会到：教育这样的学生，不是一天、两天、一次、两次、一个教师、两个教师的事，而是需要各科教师齐抓共管、坚持不懈的引导帮忙。虽然，这离我们让学生“成人成才”的教育目标还有肯定的差距，但是，只要我们实行有力的措施，帮忙学生树立正确的三观，和他们建立良好的师生关系，我们的教育就肯定会得心应手、左右逢源! 演讲爱与责任演讲稿 演讲爱与责任演讲稿800字篇五 曾经有人用“警察与小偷”来形容师生之间的关系。这让很多人一

19、提到教师这个词，就会产生师道尊严的印象。其实不然，优秀的教师应当无论是课上、课间都是那样和气可亲、循循善诱。苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部神秘就在于如何爱惜学生。”师爱是教育力气的源泉，是教育胜利的根底。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也会爱你。有人曾说，每个教师都是一位雕塑家，他的一举一动都在雕塑着自己，也在雕塑着学生。师德本身就是一种强有力的教育因素。教师想得到学生的敬重，应首先喜爱学生，了解学生和敬重学生，与其说“尊师爱生”，不如先来个“爱生”，后必有“尊师”，所以能够把学生教育好的秘诀就是一个爱。由于有爱一切就有可能。 从教近

20、十年来，接触过成百上千的学生，有内向刻苦的，也有聪慧开朗的，真正应了那句话“一花一天堂”。每个学生都有着与众不同的共性和特点，熙攘而来，又纷纷而去。一圈一圈的年轮下来，自己也从一个刚出校门的不谙世事的学生变成了一位成熟稳重的教师，在这转变的背后，饱含着的是自己的汗水与泪水，还有作为教师的那份责任与爱。 一、永不言弃 记得那是我从教的其次年，班上有一个男生很内向，平常很少参与集体活动，总是一个人闷闷地坐在位上那些永久也做不完的习题。但上天好像没有看到他的努力，所以并没有给他等同的回报，每次考试，成绩都是那么可怜，我觉得他的语文水平甚至连小学生都不如。当时，我只是觉得他可怜，更为他的刻苦所感动，于

21、是我想尽一切我能想到的方法来帮忙他：上课提问，课后补习，帮他总结规律很快，期中考试来到了，我满怀信念地想：这样努力的帮他，成绩多少也该有些起色吧?几天后，成绩出来了，也让我的心跌到了谷底：他的成绩比以前更差了! 当时我真想哭，更想到了放弃，各种方法我都用上了，真的不知再怎么去帮他。他也很内疚，含着泪对我说：“教师，对不起!我不是学语文的料，您就别管我了!”听了他的话，我心里反而涌起一股斗志：我就不信这个邪!于是我坚决的告知他：“不，我不会放弃，盼望你也别放弃。不管怎样，我们都要永不言弃!”这时，我看到他的眼中有一丝光闪过。 我认真地分析失败的缘由，发觉除了学习方法的问题，还有一个更大的障碍，就

22、是他内向的性格，不善与人沟通，影响了他的语言表达力量。于是我转变了策略，从努力的补习到让他放松的学习，鼓舞他参与集体活动，让他多发言，对于他取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬渐渐的，他越来越开朗，越来越自信，一年后的高考中，他取得了115分的好成绩。胜利来得那么困难，而胜利的果实却是香甜无比。 从今，我信任了一句话：世上本没有差生，只要给他们一双翅膀，每个孩子都能在蓝天下飞行。 二、要学会宽容学生 学习革命这本书中有这么一段话，很发人深省。 假如一个孩子生活批判在之中，他就学会了责备; 假如一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗;假如一个孩子生活在恐惊之中，他就学会了忧虑; 有用演讲稿大

23、全 演讲稿书写格式 演讲稿书写技巧 竞聘演讲稿 爱国主义教育演讲稿 英语演讲稿 假如一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感; 但是， 假如一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感谢; 假如一个孩子生活鼓舞在之中，他就学会了自信; 假如一个孩子生活在真诚之中，他就学会了头脑安静的生活; 假如一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这个世界是生活的好地方。站在三尺讲台，日服一日地讲授学问，好像非常平淡，也非常平凡，然而崇高的风范正是在这平凡的本职工作中表达出来。 在生活中，两人发生争吵的时候，假如我们能站在对方的角度考虑问题，进展一下换位思索，或许人与人之间就不会存在如此多的冲突和摩擦。具有宽敞的胸襟是人

24、的美德，这一点对于教师而言，则更重要。我们的教育对象是一群孩子，不斤斤计较他们的过错，更不能和自己的学生斗气，假如教师能宽容他们，能唤回学生内心深处和善的本性，学生会更快的改正错误，另外，教师的这种宽容的美德也能潜移默化的影响学生，培育学生高尚的道德情感。 三、既要教书更要育人 一个合格的教师不仅要关怀学生的学习，解答学生提出的疑难问题，帮忙学生把握科学文化学问，更要留意学生的思想动态和心情变化，由于青少年正处在生长发育时期，他们的心理还不成熟，极易波动，简单沾染一些不良的社会习气，教师是他们人生的指路人，要做好正确的引导。随着我国经济日新月异的进展，学生生活的物质条件越来越好，他们几乎没有经

25、受过挫折，感情特别脆弱，缺乏心理承受力量。另外，他们生活在一个完全赐予的时代，只懂得索取，不知道奉献，面对家长的无私赐予，教师的悄悄奉献，他们认为是理所固然的。美国闻名的心理学家亚伯拉罕马斯洛曾经指出体验和表达感谢的力量是情感安康的一个重要标志，与此相应，他认为忘恩负义是情感病态的明显标志。亚伯拉罕马斯洛提出的重视孩子思想教育的问题，不能不引起我们的留意，是啊，假如现在的孩子不懂的回报，只知道一味的索取，那我们的社会还怎样向前进展!合格的人才，不仅是指具有高深的文化学问，更要具有高尚的思想品质，这就要求教师准时排解学生心中的苦恼，培育他们乐观向上的精神，教给他们做人的道理，形成良好的心理素养。

26、教师不仅要教书，更要育人，多关怀学生的精神状况，努力完成每一个学生的人格塑造，为祖国培育出全面进展的高素养人才。 四、调控自己的心情，做好学生的表率 在学生的心目中，教师这个职业是神圣的，有许多学生把将来当一名教师作为自己的抱负职业，他们崇拜自己的教师，关注自己教师的言行举止，用自己独特的方式对教师的行为做出评判。我们常常会遇到这样的事情，当学生问我们问题时，我们答错了，或者是不会，学生就会露出惊愕的表情，“教师也有不会的问题吗?”是啊，在学生的心目中，教师是无所不知，无所不晓的，是永久也难不倒的，古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”因此，教师应当在学生面前留意自己的一言一行，维

27、护在学生心目中的良好形象，做好学生的表率，不能把自己的心情变化迁怒于学生。有的教师在自己心情好，工作顺当时，就对学生和气可亲;当遇到不顺心的事情，或者自己心境不佳，心情低落时，就把不开心的心情发泄给学生，使学生成为自己的出气筒。这种对学生忽冷忽热的态度损害了学生的自尊，久而久之，就会失去学生的敬重和信任。教师要学会调控自己的心情，做到不把心情带进课堂，无论发生了什么事情，都要努力使自己微笑着面对学生，始终对学生热忱、急躁，这样做也表达了一个人民教师高尚的 道德情操和对学生的高度责任感。调查说明，学生更喜爱那些能带病坚持上课，能抑制自己的心情，意志顽强的教师，假如教师做的还不如学生，就会对教师不

28、信任，由于在学生的心目中，教师是宏大而高尚的，他们甚至认为教师就应当是完人，圣人，没有缺点，从不犯错误，学生的这种熟悉也给教师提出了更高的要求，教师要努力完善自我，加强自身的道德修养，成为学生的典范。 假设有人问：“在人生的道路上，假如还有一次时机，让你重新选择职业?”我肯定会坚决而洪亮地答复“教师这个阳光底下最光芒的职业。”由于这是我今生今世无怨无悔地选择。虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的。由于我们是春天播撒种子的人，我们有着秋收的期盼;我们是早晨的一屡阳光，我们有着勇往无惧地精神;我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明地执着。我骄傲，我是教师;我荣耀，我是人民的教师! 演讲爱与责任演讲

29、稿 演讲爱与责任演讲稿800字篇六 敬重的评委教师、现场的同行们： 大家好!我是来自校的7号参赛选手，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫晏子，面对楚王时的聪明机灵、英勇镇静，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表达，但是此刻我还是英勇地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以转变一切。 “岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我许多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也渐渐成熟起来。

30、我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了欢乐和满意;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有07届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、难过和震撼。他是最与众不同的，他就是李嘉良。 李嘉良是个让人一见就特别难忘的小家伙：中等个头，小脸白白的，小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个教师的态度都是昂扬起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?清楚是块顽石。每当科任教师对我说李嘉

31、良太难管的时候，我只能苦笑，由于我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发觉了他的闪光点：他很聪慧，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从今，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。慢慢的，他的漠然淡了，或许他感受到了教师不嫌弃他，有时也很喜爱他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良，你又犯错了，教师知道你不是有意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，教师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也潮湿了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。 过了好一会儿，他轻轻地说：“教师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流

32、了出来。一年多了，我最终等到了这句话，是多么的不简单呀!从今以后，他能够认错了，虽然常常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，由于他最终可以恳切地听我的劝说了。我信任我所给他的每一份吩咐，每一份鼓舞都将使他向正确的人生路上靠近。 我想，在座的教师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，专心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮淘气小子克制学习困难;帮自卑的小丫头树立信念;帮羞怯的小男孩放开心怀 三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，向往明天;一间教室，视野虽短，但我喜爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟： 拥有，我担当着责任;奉献，我体验着喜悦;制造，我感悟着生命;育

33、人，我享受着幸福! 教师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，用关怀凝成暖和，用真心传递幸福，用时间铸就“爱可以转变一切”的金色长城! 演讲爱与责任演讲稿 演讲爱与责任演讲稿800字篇七 敬重的各位领导、各位评委，亲爱的教师、同学们： 大家好! 流年似水，日月如梭，曾经年少的我有一个奇妙的幻想，我幻想为自己插上一对绚丽的翅膀，游览在维也纳金色大厅和海顿、舒伯特、贝多芬一起闲逛在音乐的殿堂，那跳动的音符，是我生命的激情，那起伏的节奏是我青春的旋律，那幻想像初升的太阳，像滚滚的江水，像燃烧的烈火，像烂漫的山花陪伴着我走过了美妙的少年时间。我要为自己铸就生命的辉煌! “年年岁岁花相像，岁岁年

34、年人不同”当我由一个青涩学子成为一名教师时，那梦幻般的抱负开头支离、开头破裂，严酷的社会现实把我的梦一次又一次的揉碎，我陷入了迷茫、苦闷、迟疑和彷徨。漂亮的幻想就如昨日的朝霞慢慢离我远去莫非我生命的风帆将要被折断搁浅在时代的岸边?莫非我也要像红尘中的庸俗之辈，去打发那日出日落的时间?就在这个时候，我听到了一个个平凡而洪亮的名字，看到了一幅幅质朴而动人的画面，谭千秋、张丽莉、李桂林、刘恩和 “奉献教坛，大爱千秋”在汶川大地震中，用坚实的双臂死死护住4名学生的谭千秋，“粉身碎骨全不怕，要留最美在人间”用血肉之躯保卫学生谱写生命赞歌的最美教师张丽莉;坎坷路上点燃学问火把用18年时间守望陡崖小学的李桂

35、林;一根布带系住母子深情的陈斌强此刻，我无法一一排列那些英雄的名字，但他们拥有一个共同响亮的名字“人民教师”，我也不能一一叙述他们的故事.但他们拥有一个共同坚决的信仰“奉献教育、无悔青春”。在一次次心灵的洗涤和灵魂的撞击下，我重新熟悉了生命的价值。最终，我从飘浮的 彩虹上回到质朴的大地。此时我要对大家说“我要扬起生命的风帆，出征远航，纵然是惊涛骇浪，我也无怨无悔”。 生者是永无止境的燃烧;死者却用舍已的大爱谱写了对人民教育的无限忠诚。 是啊，我不是学者，不能用深邃的思想思索他们的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌他们的职业，可我要借助这个舞台和这个难得的时机，向大家叙述一个我身边的真实故

36、事。 20_年9月30日晚10点多，在万安加油站的斜坡路段，有一个撑着雨伞，拖着沉重步伐行走的人。淅淅沥沥的雨始终下个不停，雨势越来越大，突然，一束剧烈刺眼的光线直射了过来，在离那人缺乏5米的地方，一辆飞奔的摩托车像猛兽一般冲向还来不及躲闪的行人，“砰”几秒之后，惨烈的事情发生了。那个倒在了血泊中人就是我校的生物教师罗其贵，那一刻，他正走在下晚自习回家的路上。 一层秋雨一层凉，这样的雨夜好像注定是不能安静的，18小时始终处于昏迷之中的罗教师始终不连续地重复着那句话“高三月考试卷”他走了，留下了对学生的牵挂和对家人的内疚，对工作的热忱、学生的喜爱和同事的关怀。 并不是全部的鲜花都能代表爱，只有玫

37、瑰做到了;并不是全部的山峰都宏大，只有珠穆琅玛做到了;并不是每个人都可以比作父母亲，只有堪称“灵魂的工程师”做到了。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一种行为，赞美一种精神时，教师又何止是一种称谓?那完全是一位父亲、母亲对孩子的挚爱，罗教师用他如山的父爱情怀和坚如磐石的责任演绎一位人民教师的平凡和宏大。 “耿耿园丁意，拳拳育人心。身于幽谷处，孕育兰花香。”其实，在我们身边有太多太多这样的教师，他们每天都做着平凡而琐碎的工作。是呀，他们会关注哪位学生的头发长了需要剪了，却忘了与自己 年龄不符的白发;他们会推迟下课时间给学生解答难题，却忘了晚自习回家的路上自己也怕黑;他们会想着如何抓住有效时间让学生学到更有效的学问，却忘了钟表已悄然滑过午夜12点，莫非他们真不知道心疼自己?不，固然不是。不是他们不懂得心疼自己，而是在那种种状况下爱学生对学生负责就真的成了一种本能。是他们用无私与无畏，坚持与奉献、爱与责任守住了心中那盏盼望之灯。 朋友们，喜爱生活吧!它是一杯香醇美味的老酒;喜爱教育吧!教育的本质在于造就人的灵魂。让我们从典范身上吸取力气，安心教育，潜心钻研、用热闹四射的青春去谱写爱岗敬业、爱生如子的漂亮篇章，用至真至诚的爱与责任铸就不朽的师魂。 “教育之路永攀登，书山万仞我为峰。不畏浮云遮望眼，师魂永驻最高层。”