演讲比赛活动方案集合九篇.docx

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1、 演讲比赛活动方案集合九篇 一、活动目的： “清明季节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培育正确的抱负信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校讨论打算，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲竞赛。对学生进展革命传统教育，让队员们在庄重肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而勇敢献身的精神，从而珍惜今日的幸福生活，让民族精神薪火相传。 二、演讲主题：感恩英雄先烈，弘扬民族精神 三、演讲稿要求：要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结

2、合自身实际。 四、参赛要求： 1、演讲内容安康向上，能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。 3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用一般话。 4、参赛选手按挨次上台，演讲原则上要求脱稿。 五、竞赛时间：20xx年4月2日（暂定） 六、演讲地点：学校大会议室 七、评分细则： 竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保存到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分） 2、演讲力量：一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏美丽，富有感情，肢体语

3、言使用恰当（1分）。（计4分） 3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分） 八、要求及说明： 1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参与竞赛，演讲人员要一般话标准、感情颜色丰富。 2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。 3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。 4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进展初赛，选出优秀选手于4月2号进展决赛。 九、评比方式： 1、由团委组织人员评分，进展评比； 2、按分数凹凸算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。 演讲竞赛活

4、动方案 篇2 活动宗旨： 通过开展“庆国庆”演讲竞赛活动，引导学生感受宏大祖国的富强兴盛，体验家乡变化和学校进展变化，培育学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋勉有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，促进学生欢乐成长，全面进展。 活动主题： 喜爱祖国，喜爱家乡，喜爱学校。 参与对象： 全校全部教师选取四五六年级学生进展指导。 活动安排： 1、宣传发动（9月17日10月8日）： 全校教师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，教师也可以帮他们写，并在各班选择以确定竞赛选手。 2、预备阶段（）

5、 各教师选好选手后就积极行动利用时间对选手进展训练。于10月日前请各教师将选手名单和演讲内容交罗运会教师处。 3、校级竞赛（10月日）： 各教师推举一名最优秀的同学参与校级公开决赛，时间是10月日。 4、竞赛阶段： （）竞赛地点：红旗小学操场上 （）竞赛时间：13：00-16：00 （）预备： 吴大军写“庆国庆演讲竞赛”刁均云帮忙吴大军把标语挂好。 王易松周朝伦负责音响 罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场） （）评委安排： 本次竞赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军 （）竞赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在其次位学生演讲完，最终当场公布等级奖。 活动

6、要求： 教师要求： 加强领导，细心组织。各教师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。 推选出本校优秀学生参加竞赛，赛出风格、赛出水平。 学生演讲要求： 1、演讲内容：主题鲜亮深刻，风格积极向上。 2、语言表达：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容 有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有肯定感染 力，能配上动作与手势等。 4、仪表仪态：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。 5、整体效果：现场有肯定的感染力，能引起观众共鸣，能运用肯定的形体语言。 6、其他：每位选手演讲时间25分钟。 奖项设置： 学生获等级奖，教师获指导奖。 一等奖3名 二

7、等奖4名 三等奖6名 竞赛规章： 演讲挨次由指导教师抽签打算。 评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。 评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。 评委当场打分，从其次位选手开头主持人当场宣布成绩。 5、评分标准： 、评分实行非常制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。 、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿势神情（2分）、仪表形象（1分） 另附演讲竞赛获奖表（见下页） 国庆演讲竞赛获奖表 A4纸打印，注明班级和姓名。 【注】演讲稿请统一使用 演讲竞赛活动方案 篇3 一、指导思想： 为培育学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生

8、纪律观念，熬炼学生自我教育、自我治理及辩论演讲力量，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际状况，使前段时间“学守则、学标准”的成果得到稳固，七年级组打算组织进行“做合格中学生”演讲竞赛活动。 二、活动主题： 以“如何做一名合格的.中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼将来，特殊是要针对学生怎样遵规守纪、敬重教师、感恩父母、团结同学、努力学习和留意人身安全等方面进展详细的阐述。演讲稿内容应从我校的实际状况动身，切忌泛泛空谈。 三、竞赛时间、地点： 初赛即日起进展； 决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开头； 决赛地点：学校大操场。 四、活动步

9、骤： 1、请全体语文教师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件预备各班的演讲竞赛，并对各班学生作一次演讲的指导。 2、初赛：以班级为单位在教室进展，班主任教师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参与决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。 3、决赛：年级组统一进展，评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。 五、活动要求： 1、请班主任教师仔细组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师协作做好学生演讲的指导和辅导工作。 2、整个活动是一次对学生行为的标准教育，是通过学生的演讲到达自我教育、自我治理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成

10、单纯为了竞赛的竞赛。 3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特殊针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为绽开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的详细建议。 4、采纳站立式演讲，鼓舞脱稿演讲，使用一般话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。 5、选手着装须干净、得体。 6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。 六、评分标准： 竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。（评委打分8-10分，保存到小数点后一位） 、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）； 语言流畅自然，（1分） 主题深刻富有感召

11、力。（1分） 、发音标准（1.5分）； 语调精确（1分）；节奏美丽，富有感情。（0.5分） 、表达生动，动作恰当（1分）； 感情处理得当（0.5分）； 感召力强，富有创意。(0.5分) 、仪表、上下场致意、答谢（0.5分）； 服装得体，自然大方。（0.5分） 、演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟。（0.5分）。 七、评委： 七年级语文组成员 演讲竞赛活动方案 篇4 一.活动主题： 困难使我更顽强 二.活动目的： 为同学们供应一个展现自己，开掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，开掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三.

12、参赛对象： 汽机学院全体学生(以贫困生为主) 四.竞赛时间及地点： 初赛：XX年11月26日 晚6：3 工一b419会议室 复赛：XX年12月11日 晚6：3 工一b419会议室 五.参赛要求： 1.以“困难使我更顽强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。 2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。 3.参赛选手必需协作主办方的竞赛安排，遵守竞赛规章，否则取消竞赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。 5.要求讲一般话，脱稿

13、，语言表达流畅。 6.服装干净，仪表端庄。 7.演讲时间必需掌握在24分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程安排： 1. 报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。 5.竞赛正式开头后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公正公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣

14、读。 7.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的ppt。 8.复赛完毕全部选手到台上齐唱水手、进展合影留念。 八.竞赛流程： 1.初赛 时间：XX年11月 26日晚上6：3 地点：工一b419会议室 参赛选手：各班级上报推举的同学 演讲时间：24分钟 2.复赛(即决赛) 时间：XX年12月11日晚上6：3 地点：工一b419会议室 参赛选手：初赛胜出的同学 演讲时间：35分钟，即兴演讲2分钟 3.评分标准： 见附表(1) 决赛评分规章：评委明确给出每局部评分(评分为整数)，由工作人员进展最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成绩。 九.复赛演讲竞赛前的预备工作 1.11月21日，下发通知到各班

15、生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣传工作。 2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。 3.11月26日，进展初赛。 4.11月28日，将进入复赛同学的名单进展公示。 5.12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进展宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。 演讲竞赛活动方案 篇5 为了进一步推动我镇小学英语教学和素养教育的进展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用力量，给小学生供应一个熬炼自我、展现自我、捕获机遇的舞台。特进行小学生英语口语演讲竞赛活动，现将有关事宜通知如下： 一、竞赛时间：xxx年11月19日 二、竞赛地点：各学区（评委到学校评

16、） 三、参赛人员及人数：小学36年级学生 每位英语教师所教学生最少不低于3人。 四、竞赛方案： （1）自我介绍一分钟（20分） （2）三至五分钟命题演讲（30分） （3）现场回答下列问题一至两分钟（30分） （4）、英语才艺展现（20分） 要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、安康。 五、评分细则： （1）内容符合演讲风格，丰富新奇，具有吸引力 （2）语音语调标准、美丽，有感染力，演讲自然流畅 （3）仪表仪态大方得体 （4）最终得分：各评委所打分数的平均分 演讲竞赛活动方案 篇6 一活动目的： 为了调动同学们的积极

17、性，丰富课余生活，熬炼思维表达力量，培育同学们对演讲的热忱与力量，并从中选出优秀的同学代表学院参与学校的中文演讲竞赛，盼望能够取得好的成绩，为学院争光。 二主题：我与祖国共奋进，我与学校同进展 三活动内容： 演讲竞赛以“我与学校同进展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材典型，能够呈现广科院建校25年来的崛起于进展，表达大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。 四活动对象：外国语学院全体大一新生 五活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上） 决赛：11月20日（星期六晚上） 六活动地点：初赛：教三209（一般课室） 决赛：多媒体教室，地点待定 七活动步骤与安排： 1制

18、定竞赛程序、用时规定、宣传海报等材料； 2申请竞赛教室（包括初赛、决赛）； 3联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，比照赛赐予全程支持与帮忙； 4召开学委会议，通知竞赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日 前上交各班名单； 5竞赛人员在赛前承受演讲队的简洁训练，务求在竞赛时发挥更好水平； 6邀请教师、演讲与辩论社成员作竞赛评委； 7请自律部两名干事帮助维持秩序； 8申请张贴竞赛宣传海报。 9向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。 10. 再次通知选手们竞赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺当开展竞赛。 八竞赛规章： 演讲竞赛以“我与学校同进展”为主题，题目自拟。要求内容积极向上，选材

19、典型，能够呈现广科院建校25年来的崛起于进展，表达大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情 赐予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，竞赛要求届时再通知。最终选出两名比拟优秀的同学代表学员参与学校的演讲竞赛。 九奖项设置： 1本次竞赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。 2个人表现好，形象得体者获最正确台风奖。 3 院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。 十. 留意事项： 1选手所选的演讲稿必需符合主题，素材安康向上，符合大学生精神风貌； 2各位选手必需准时到场，若迟到15分钟后取消参赛资格； 3若有冒名顶替，一经发觉，取消报名资格及该成

20、绩； 4决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持，但肯定要严守秩序； 5各评委要公正严明，不偏袒任何一位选手，按指定程序进展。 十一. 经费： 共计：248元整 外国语学院 分团委、 学生会 学习部 、演讲与辩论社 演讲竞赛活动方案 篇7 为了庆祝国庆61周年，歌颂宏大祖国富强富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校进展变化，鼓励广阔师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培育和提高学生的综合素养，从而促进学生的全面进展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲竞赛。 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实

21、际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。 2、时间：20xx年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 教师组：各年级组每组选送一名教师参赛 学生组：一至六年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛嘉奖方法： 学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评比的学生进展初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。（学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处） 教师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一9月20日全体教师例会） 7、决赛嘉奖方法： 学生组：每段推选出的一等奖选手，

22、参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现，分别为所在班级加五分和三分。 教师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进展风采展现。 二、 活动流程： 第一阶段：宣传阶段 本次竞赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进展宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 其次阶段：各年级组织初赛 （一）选手要求 1

23、、形象安康、举止自然、端庄，能表达小学生的良好风貌 2、吐字清楚，一般话标准 3、具备较强的演讲力量 4、主题突出，内容感人 （二）各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参与总决赛。 第三阶段：各年级优胜选手总决赛 （一）竞赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 （二）评分标准 本次竞赛成立评判委员会，对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，构造完整清楚等。 2、语言表达

24、（30%）：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。 5、其他（10%）：时间掌握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、竞赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装干净，仪表端庄，讲文明礼貌，讲一般话。 2、赛前，各班上报竞赛演讲稿1份。 四、分工安排 总导演：钱战彬 组织协调：郭会玲 赵军伟 会场组织：李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛 活动主持：程前 郑寒 评委：暂定 汇总：于彩利 赵会娟

25、李炎博 音响：周世发 摄影：陈红伟 演讲竞赛活动方案 篇8 依据开展纪念五四运动九十周年暨青春巡礼月系列活动通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲竞赛，详细方案如下： 一、主办单位：校团委 承办单位：校团委宣传部 二、活动时间：四月 三、活动主题： “用大爱诠释人生 用奉献闪烁青春” 四、参与人员： 全体在校注册学生 五、竞赛方式： 1、初赛（4月4日至4月12日） 由各学院自行举办预赛，推选一人参与复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。联系人：郝德成（13558993083） 2、决赛（4月23日19：00） 暂定于三教学

26、术厅举办（详细时间、地点安排请留意相关海报） 六、评定标准： 采纳百分制 1、演讲内容：40分。 要求演讲内容紧扣主题，主题鲜亮、深刻，风格积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 2、语言表达：30分。声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 3、形象风度：20分。要求衣着干净，仪态端庄大方，举止自然、得体，表达朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。 七、奖项设置： 本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。 八、活动要求

27、： 1、各学院应高度重视，做好宣传工作，细心预备，根据通知要求仔细落实每项组织选拔工作。 2、各学院应以此次活动为契机，进一步标准学生的日常言行，促进学校的学风建立，使活动取得实实在在效果。 演讲竞赛活动方案 篇9 一、竞赛目的 为进一步加强地税系统精神文明建立，贯彻落实好系统深化文明行业创立活动视频发动会议精神，深入开展地税核心价值理念主题教育活动，市局打算组织开展以“和谐地税在我心中”为主题的演讲竞赛活动，把个人的价值实现与地税事业进展目标严密结合起来，为地税改革和进展供应强大的精神动力和智力支持。 二、竞赛主题 以“和谐地税在我心中”为大主题，演讲题目自拟。 三、竞赛规章与要求 1、演讲

28、人员必需用汉语普遍话进展演讲，竞赛采纳限时演讲，演讲时间为58分钟，要求脱稿。 2、参赛者以班为单位，竞赛每班竞选评出前三名，取前10名参与决赛。 3、本次竞赛全部演讲内容必需与活动主题相符，做到联系地税系统实际、主题鲜亮、内容积极安康、表达完整。 4、竞赛采纳抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 四、竞赛流程 本次竞赛分为初赛和决赛； 1、初赛抽签：（时间地点） 2、初赛：（时间地点） 3、决赛抽签：（时间地点） 4、决赛：（时间地点） 五、评分标准 1、本次竞赛采纳10分制进展评分，分值确定在小数点后一位。各位评委根据以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保存到小数点后一位

29、，参赛选手的最终名次按成绩凹凸排序产生（成绩一样为并列，不产生后一名）。 2、评委组依据评分标准参照表进展打分。评委当场打分交统分组统计。统分组负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最终得分。 3、评分标准： （1）内容要求（3分）：主题鲜亮突出，内容构造合理，层次清楚。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题构造，整篇演讲一气呵成。 （2）态势语言表现（2分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够表达朝气蓬勃的精神风貌。 （3）有声语言表现（4分）：演

30、讲时语调凹凸有致，上下起伏，速度快慢、音量适当。讲究演讲技巧，表达演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清晰表达意思、切合演讲的场合，语言表达精练流畅。 （4）现场效果（1分）：现场感染力强，观众反响热闹。 （5）时限掌握（扣分）：每位选手用时掌握在58分钟。超时限者，视详细状况根据规章作出相应扣分。 六、竞赛纪律 1、决赛要求全体同学参与，各班班长帮助维持本班纪律，保持全场宁静，不得随便进出或在场内走动，迟到或早退。要求把手机调到振动或关机状态，不得接听电话。 2、竞赛选手应以严厉、仔细的态度对待竞赛，听从工作人员安排。 3、活动完毕后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 七、演讲竞赛组织机

31、构 （一）评委组 组长： 成员： 评委组职责：负责按演讲竞赛评分规章和评分标准，对参与演讲人员进展现场打分。 （二）统分组 组长： 成员： 统分组职责：负责对演讲人员进展现场计时、收集每位评委的打分表，按演讲竞赛记分规章，将每位参赛人员的得分状况照实登记在平分表上，将统分结果交主持人宣布。记分组要固定一人为计时员兼监票员，另两人为计分员。 （三）会务、宣传组 组长： 成员： 统分组职责：负责布置演讲竞赛会场，摄影、摄像和宣传报道。 （四）竞赛主持人 演讲竞赛主持人： 主持人职责：负责主持演讲竞赛、宣布每位参赛人员的上场挨次、宣布参赛人员最终得分状况。 八、嘉奖方法 本次演讲竞赛评出： 一等奖一名（物质嘉奖元）， 二等奖两名（各物质嘉奖元）， 三等奖三名（各物质嘉奖元）， 优秀奖四名（各物质嘉奖元），对全部获奖者将颁发荣誉证书，其余均获纪念奖，发放纪念品一份。