湖北省随州市2023年中考化学真题试题含解析.docx

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1、湖北省随州市 2022 年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量: H- 1 C- 12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl- 35.5 Fe-56 Cu- 64 Zn-65一、选择题1. 以下变化中，肯定发生化学变化的是A. 日光灯通电发光B. 澄清石灰水变浑浊C. 粮食酿酒D. 干冰人工降雨【答案】C【解析】A、日光灯通电发光过程中没有物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、氢氧化钙的溶解度 随温度的上升而降低，加热澄清的石灰水，石灰水变浑浊发生了物理变化；二氧化碳与氢氧化钙反响生成 碳酸钙沉淀和水，将二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊发生了化学变化，所以澄清石灰水变浑浊不

2、肯定发生化学变化，不符合题意；C、粮食酿酒的过程中有物质酒精生成，属于化学变化，符合题意；D、 干冰人工降雨，是利用干冰升华吸热形成降雨，变化过程中没有生成其他物质属于物理变化，不符合题意。 应选 C。点睛：推断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质 的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。2. 正确的试验操作是科学探究成功的根底，以下试验根本操作正确的选项是A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A、在取用块状药品时要：将玻璃容器横放，把块状药品放在玻璃容器口，然后渐渐将玻璃容器竖起来，图中操作错误；B、检验装置气密性时，将导管放入水

3、中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好，图中操作正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量准时地集中；肯定不能把水注入浓硫酸中，图中操作错误；D 、用pH 试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的pH 试纸上，与标准比色卡比照来确定pH，图中操作错误。应选B。3. 下 图是元素周期表中供给的碘元素局部信息及碘原子构造示意图。以下说法错误的选项是A. 碘单质(I )是由碘原子直接构成的2B. 碘的相对原子质量为 127，原子核内质子数为 53C. 碘原子核外共有 53 个电子，最外层有 7 个电子D. 碘元

4、素属于非金属元素，碘原子在化学反响中简洁得到电子【答案】A点睛：元素周期表可供给的信息有原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。4. 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，以下说法正确的选项是A. 元素是指具有一样质子数的一类原子的总称，具有一样质子数的粒子肯定是同种元素B. 单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不肯定是单质C. 碱溶液的pH 大于 7，pH 大于 7 的溶液肯定是碱溶液D. 氧化物中肯定含有氧元素，含氧元素的化合物肯定是氧化物【答案】B【解析】A、质子数一样的粒子肯定不肯定属于同种元素，例如，水分子与氨气分子质子数一样但不是同种元素，错误；B、单质都是由一种元

5、素组成的纯洁物，含有一种元素组成的物质不肯定是单质，例如氧气和臭氧的混合物是由同种元素组成，却是混合物，正确；C、碱溶液的 pH 大于 7，pH 大于 7 的溶液不肯定是碱溶液，例如碳酸钠溶液pH 大于 7，却是盐溶液，错误；D、氧化物中肯定含有氧元素，含氧元素的化合物不肯定是氧化物，例如KClO3含有氧元素但不属于氧化物，错误。应选B。5. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W 在肯定条件下发生化学反响，一段时间后，测得有关数据如下表。则关于此反响的生疏错误的选项是物质XYZW反响前的质量205237反响后的质量待测35212A. 物质Z 可能是该反响的催化剂B. 待测物质的值为 15C. 物

6、质Y 肯定是单质D. 反响中Y、W 的质量比为 6: 5【答案】C【解析】反响后质量增加的是生成物，削减的是反响物，由表格信息可知反响后Y 质量增加了 30g，Y 是生成物；W 质量削减了 25g，W 是反响物；Z 的质量在反响前后不变，可能是催化剂也可能没有参与反响，依据质量守恒定律可知，反响物还少 5 克，X 是反响物，待测值为 15。A、依据上述分析可知，Z 的质量在反响前后不变，物质 Z 可能是该反响的催化剂，正确； B、依据上述分析可知，待测物质的值为 15，正确；C、依据上述分析可知，X 是反响物，W 是反响物，Y 是生成物，该反响是化合反响，物质Y 肯定不是单质，错误；D、依据上

7、述分析可知，反响中Y、W 的质量比=30g：25g=6: 5，正确。应选C。点睛：在化学反响中，反响后质量增加的物质是生成物，反响后质量减小的物质是反响物，反响前后质量 没有变化的物质可能是催化剂。A.对化学资源的生疏B.对化学元素的生疏地壳中含量最多的金属元素是可用塑料来代替钢制造汽车零部件合成橡铝目前使用最多的金属是铁胶、合金都属于合成材料氢气是 21 世纪最抱负稀 土资源是不行再生的重要战的能源，但目前未能广泛使用略资源，应合理利用与保护C.化学中常见的“三”D.化学与人体安康煤、石油、自然气三大化石燃料 CO、 煤气泄漏先翻开排气扇NO2、SO 三种污染性气体原子、中子、电 缺铁会引起

8、贫血症甲醛水溶液2子构成物质的三种粒子浸泡过的海产品不能食用6. 擅长梳理化学学问，能使你头脑更加聪明。以下归纳完全正确的一项为哪一项A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A、可用塑料来代替钢来制造汽车零部件，正确；合成橡胶属于合成材料，合金属于金属材料， 错误；氢气是 21 世纪最抱负的能源，但目前未能广泛使用，正确，不符合题意；B、地壳中含量最多的金属元素是铝，正确；目前使用最多的金属是铁，正确稀 土资源是不行再生的重要战略资源，应合理利用与保护，正确。符合题意；C、三大化石燃料是煤、石油、自然气 ，正确；CO、NO2、SO2是三种污染性气体，正确，构成物质的三种粒子是原子、分

9、子、离子，错误，不符合题意；煤气泄漏 时先翻开排气扇，可能引起爆炸，错误；缺铁会引起贫血症，正确；甲醛能使蛋白质变性，对人体有 害，用甲醛水溶液浸泡过的海产品不能食用，正确，不符合题意。应选B。7. 以下试验中供给的方案不能到达目的的是A. 除去CO2气体中混有的少量CO，可将混合气体通过足量灼热的CuO 粉末B. 不需要参加其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、 FeCl3四种溶液C. 除去CuCl2D. 鉴别NH NO溶液中混有的少量FeCl ，可参加适量铁粉，过滤2固体和NaOH 固体，可以加水溶解43【答案】C【解析】A、一氧化碳能与氧化铜反响生成铜和二氧化碳，将混合气体通

10、过足量的灼热CuO 粉末，可以除去CO 中混有的少量CO，该方案能到达目的；B、通过观看呈黄色的为氯化铁溶液，将氯化铁少量分别滴加到2盛有剩余三种溶液少量的试管中，消灭红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液，取剩余溶液中的一种滴加到红褐色沉淀中，假设沉淀消逝，参加的是盐酸，另一剩余是氯化钠，可以鉴别，该方案能到达目的；C、CuCl2溶液与铁反响生成氯化亚铁和铜，CuCl 溶液中混有的少量FeCl ，可参加适量铁粉，不会除去 FeCl ，除去的是 CuCl ，2222该方案不能到达目的；D、硝酸铵溶于水吸取热量，氢氧化钠固体溶于水放出热量，加水溶解可鉴别NH NO43固体和NaOH 固体，该方案能到达目的。

11、应选C。点睛：做物质的鉴别题时，假设选项中有带色的离子，可首先鉴别，然后再鉴别其他的物质。8. 以下所示的四个图像， 能正确反映对应变化关系的是A. 向肯定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中参加铁粉B. 向pH=2 的盐酸中加水稀释C. 向肯定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D. 等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反响【答案】D【解析】A、向肯定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中参加铁粉，铁和硝酸铜反响生成硝酸亚铁和铜，铁和 硝酸镁不反响，每 56 份质量的铁会置换出 64 份质量的铜，溶液的质量减小，图像中表示溶液的质量增大， 错误；B、 向 pH=2 的盐酸溶液中加水稀释，溶

12、液的酸性减弱，pH 值增大，但不会大于 7，错误；C、向肯定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液时，生成的氢氧化铜会与溶液中的盐酸反响生成氯化铜， 等盐酸完全反响后，才消灭氢氧化铜沉淀，与图像不符，错误；D、向等质量的镁和铁分别滴加同浓度的稀 硫酸，横坐标是硫酸质量，在硫酸量缺乏是产生氢气多少跟硫酸质量有关，硫酸参加到肯定质量时铁反响 完，最终镁产生氢气质量大，与图像相符，正确。应选D。点睛：此题是一道图像坐标与化学学问相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学学问，正确分析 各变化的过程，留意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。9. 从O、C、H、N

13、、Na、He 六种元素中选取相关的元素，用化学用语填空。(1)氦气(2)炉具清洁剂中的一种碱。(3)含有 10 个电子的阳离子(4) 硝酸铵中氮元素的化合价 (5)一种常见的有机氮肥(6)乙醇的燃烧。【答案】(1). He(2).NaOH(3). NH +或Na+(4).(5). CO(NH )(6).42 2C H OH+3O3H O+2CO2 5222【解析】此题考察了常见化学用语的书写。(1)氦气是稀有气体单质，化学式直接用元素符号表示，氦气化学式表示为He； (2)炉具清洁剂中的一种碱是氢氧化钠，化学式是 NaOH；(3)钠离子的核内质子数为 11，带 1 个单位的正电荷，核外有 10

14、 电子；在铵根离子中 1 个氮原子中有 7 个质子，1 个氢原子中 1 个质子，1 个铵根离子中有 11 个质子，带1 个单位的正电荷，有10 个电子，含有10个电子的阳离子是NH +或Na+ ；4(5) 一种常见的有机氮肥是尿素，化学式是CO(NH ) ；2 2(6) 乙醇的燃烧时生成水和二氧化碳，反响的化学方程式是C H OH+3O3H O+2CO 。2 522210. 化学就在我们身边，生活中隐藏着丰富的化学学问。(1) 合理搭配饮食是我们的安康理念。中考期间，小宇的妈妈为他预备了一份午餐:米饭、红烧肉、排骨汤、炸鸡腿。这份午餐搭配中还缺少的养分素是 A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素

15、(2) 人体胃液中含有适量的盐酸，在医疗上可用碳酸氢钠中和胃酸过多症，是由于(用化学方程式表示)。同时，医生建议患有胃贵疡的患者不宜过多服用。(3) 生活中，堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理为。(4) 茶氨酸(C H O N )具有降低血压，提高记忆力，保护神经细胞，减肥等成效。请计算茶氨酸中碳元素与氧7 14 3 2元素的质量比为(最简整数比)【答案】(1). D(2). NaHCO +HCl=NaCl+H O+CO (3). 降低温度至可燃物着火点以下(4).7:4322【解析】此题主要考察了合理饮食，灭火的原理，依据化学式的计算，化学方程式的书写等。（1） 人体需要的六大养分

16、物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，米饭中富含淀粉， 淀粉属于糖类；红烧肉、排骨汤、炸鸡腿含有油脂、蛋白质和无机盐；可知食物中维生素含量较少，应选 D。（2） 碳酸氢钠与盐酸反响生成氯化钠、水和二氧化碳，反响的化学方程式是NaHCO +HCl=NaCl+H O+CO ；322（3） 水汽化吸热，能使可燃物的温度下降。堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其灭火原理为降低温度至可燃物着火点以下；（4） 茶氨酸中碳元素与氧元素的质量比=127:163= 7:4。11. 金属及其制品是现代生活中不行缺少的材料和工具。(1) 日常生活中，切菜刀承受的防锈措施是。(2) 某化学试验兴趣小

17、组的同学向含有Fe(NO )3 2和Cu(NO )3 2的混合溶液中参加肯定质量的镁粉，充分反响后过滤，向滤渣中参加稀硫酸， 有气泡产生，则滤渣中肯定含有的物质是， 滤液中可能含有的物质是 。【答案】(1). 保持铁刀外表的清洁和枯燥或洗净、擦干(2).Fe、Cu 或铁、铜(3).Fe(NO )3 2或硝酸亚铁【解析】此题考察了防止铁生锈的方法和金属的化学性质。依据金属活动性挨次进展分析。(1)日常生活中，切菜刀承受的防锈措施是保持铁刀外表的清洁和枯燥或洗净、擦干；(2) 镁的金属活动性比铁、铜强，在 Fe(NO ) 和 Cu(NO )的混合溶液中参加肯定质量的镁粉，镁先与硝酸铜3 23 2溶

18、液反响生成硝酸镁溶液和铜，硝酸铜反响完，假设还有镁粉，镁才能与硝酸亚铁溶液反响生成硝酸镁溶液 和铁，充分反响后过滤，滤渣中肯定含有铜，可能含有铁和镁过量的，铜不与稀硫酸反响，铁能与稀硫酸反响生成氢气，向滤渣中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤渣中肯定含有的物质是铜和铁或Cu、Fe，可能含有镁， 滤液中肯定存在反响生成的硝酸镁，可能含有的物质是Fe(NO ) 或硝酸亚铁。3 212. (1)“绿水青山，就是金山银山”。水是人类贵重的自然资源，努力建设生态宜居城市是我们每一个公民应尽的义务，以下做法不符合环保要求的是 A.推广使用无磷洗衣粉B.可通过过滤的方法除去受污染水中的可溶性有毒物质C.加强对工业

19、废水的排放监控，坚持经处理达标后排放D.合理使用农药、化肥(2) A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线如下图，请答复:t 时，将 30g 的A 物质参加 50g 水中，充分溶解并恢复至原温度，所得溶液的质量为g。2当 A 中混有少量B，可承受方法提纯 A 物质。t 时，将A、B、C 三种物质的饱和溶液降温至t ,所得溶液的溶质质量分数从大到小的挨次是21 。【答案】(1). B(2). 75(3). 降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)(4). BAC【解析】此题考察了保护水资源的措施，溶解度曲线的应用。（1） A、使用含磷洗衣粉会造成水体富养分化，会污染水资源，推广使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

20、， 正确；B、过滤可以除去不溶性杂质，不能除去受污染水中的可溶性有毒物质，错误；C、加强工业废水的 排放监控，坚持经处理后达标排放，可以防止水体污染，正确；D、合理施用农药、化肥，能削减水体的污染，正确。应选B；（2） t 时，A 的溶解度是 50g，t 时，100g 水中最多能溶解 50g 的 A，50g 水中最多溶解 25g，将30g22A 物质放入 50g 水中，充分溶解后可得到A 的饱和溶液，所得溶液的质量=50g+25g=75g；A 的溶解度随温度降低而减小且受温度的影响较大，当A 中混有少量B，可承受降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)方法提纯 A 物质；将 t 时A、B、C 三种物质

21、的饱和溶液降温到t 时，A、B 的溶解度减小，C 的溶解度随温度的降低而21增大，A、B 有晶体析出，质量分数变小溶液仍为饱和溶液，C 没有晶体析出，质量分数不变，肯定温度下，饱和溶液溶质质量分数100%，溶解度越大，质量分数越大，t 时B 的溶解度大于A 的溶解度1大于 t 时C 的溶解度，所以t 时三种物质的溶质质量分数由大到小的挨次是BAC。21点睛：肯定温度下，饱和溶液溶质质量分数100%。13. 有一包固体，可能是Cu(NO ) 、K SO 、KCl、K CO 、KOH 中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，3 22423某化学小组设计并开展以下试验:，步骤I 中固体全部消逝，溶

22、液呈蓝色，无气泡产生，步骤II、III 中均可观看到有白色沉淀生成。请答复以下问题:(1) 经推论，原固体中肯定不含K CO ，理由是 23(2) 原固体中肯定含有的物质是。(3) 步骤II 中产生白色沉淀的化学方程式是。(4)步骤III 所得蓝色滤液中肯定含有的阳离子是。【答案】(1). 向固体中参加过量的稀盐酸时，无气泡产生(2). Cu(NO ) 、K SO(3).Ba(NO ) + K SO =BaSO +2KNO(4).Cu2+、K+、H+3 2243 22443【解析】此题是推断题。首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反响，然后依据题中的现象推断各物 质的存在性，最终进展验证即可

23、。解题时留意参加试剂的量对反响后溶液成分的影响。（1） 碳酸钾与盐酸反响生成氯化钾、水和二氧化碳。原固体中肯定不含K CO ，理由是向固体中参加过量的23稀盐酸时，无气泡产生；（2） 固体加过量稀盐酸，固体完全溶解且溶液呈蓝色，说明固体中肯定有硝酸铜，硝酸铜与氢氧化钾能发生反响不能共存，则说明肯定不存在氢氧化钾，依据题1的分析固体中肯定不含K CO ，在步骤得到的23蓝色溶液中参加硝酸钡溶液有白色沉淀生成，硫酸钾与硝酸钡反响生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，说明固体中 肯定有硫酸钾，在步骤得到的蓝色溶液中参加硝酸银溶液产生白色沉淀，含氯离子的溶液与硝酸银反响 生成氯化银的沉淀，由于在步骤中参加了盐酸，不

24、能说明固体中肯定有氯化钾，所以原固体中肯定含有的物质是Cu(NO ) 、K SO；3 224（3） 步骤II 中产生白色沉淀的反响是硫酸钾与硝酸钡反响生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，化学方程式是Ba(NO ) + K SO =BaSO +2KNO ；3 22443（4） 依据题2中的分析可知，步骤III 所得蓝色滤液中肯定含有的阳离子是 Cu2+、K+、H+。14. 试验是进展科学探究的主要方法。如图是初中化学常见装置，请答复:(1) 仪器的名称是。(2) 试验室用纯洁物制取O2的化学方程式是。(3) 欲用活泼金属与稀硫酸反响制取枯燥的H ，请从这些装置中选择并连接一套组合装置，依据气流从左到2右的流

25、向，写出所选装置接口的连接挨次:。(4) 在试验室，小宇同学为验证CO2的性质，将制取的气体通入澄清石灰水中，觉察澄清石灰水不变浑浊，分析其中的缘由可能是。【答案】(1). 长颈漏斗(2). 2KMnOK MnO +MnO +O (3). bdcfe 或bdcfe 或bdcf42422或 bdcf (4). 所用盐酸的浓度过高或澄清石灰水已变质【解析】此题主要考察了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考察了化学方程式的书 写、气体的枯燥等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反响物的状态和反响的条件有关；气体的收 集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。(1) 仪器的名称是长颈漏斗

26、；(2) 试验室用纯洁物制取O2是用高锰酸钾加热制取氧气，高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是 2KMnOK MnO +MnO +O ；42422(3) 欲用活泼金属与稀硫酸反响制取枯燥的H ，不需加热；氢气中混有水蒸气，要枯燥气体，进步短出，氢2气的密度比空气小，要从短管进入，所选装置接口的连接挨次bdcfe 或 bdcfe 或 bdcf 或bdcf ；(4) 制取二氧化碳时，假设用的盐酸浓度较大，挥发性较强，挥发出的氯化氢气体进入石灰水中，能和石灰水中的氢氧化钙反响生成氯化钙和水，导致澄清的石灰水不变浑浊；澄清石灰水已变质时，通入二氧化碳 石灰水也不变浑浊。15.

27、科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学以酸为专题，对酸的五种化学性质进展探究、总结及应用，请答复有关问题:(1)酸的化学性质一一酸与酸碱指示剂的作用。酸能使紫色石蕊溶液变成红色，不能使无色酚酞溶液变色。(2)酸的化学性质，图中M 所代表的物质类别是。黄金是一种常见饰品，现实生活中，少数商贩 用黄铜冒充黄金出售，可以用化学的方法加以鉴别。某同学为了测定黄铜(铜锌合金)样品的成分，将 60g 稀 HCl 分三次参加到盛有 10g 该样品的烧杯中，所得数据如下表，则该黄铜样品中含锌的质量分数为 。试验次数物质质量参加稀盐酸质量/ g充分反响后剩余固体质量/g第 1 次208.

28、7第 2 次207.4第 3 次206.4(3)酸的化学性质一一酸与金属氧化物的反响。盐酸可用于金属制品外表除锈等。(4)酸的化学性质一一酸碱中和反响。该校化学兴趣小组的同学重点以“酸碱中和反响”为课题进展探究。小宇同学向烧杯中的氢氧化钠溶液中 滴加稀硫酸，一会儿后觉察忘了滴加酸碱指示剂，于是他停顿滴加稀硫酸。同学们纷纷对试验烧杯溶液中 含有哪些溶质开放了争论。提出问题试验的烧杯中溶质含有哪些物质?提出猜测猜测一 :溶质中只有Na SO24猜测二:溶质中可能是Na SO 和 NaOH24猜测三:溶质中可能是。查阅资料 Na SO 溶液呈中性24试验探究小宇同学设计如下的试验方案方法步骤试验现象

29、试验结论方案取少量烧杯中的溶液于干净的试管中，酚酞不变红猜测一正确 猜一滴入几滴无色酚酞溶液色想二不正确方案二取少量烧杯中的溶液于干净的试管中， 滴加 BaCl 溶液消灭白色沉淀猜测三正确2方案 取少量烧杯中的溶液于干净的试管中，参加三少量的黑色CuO 粉末，振荡猜测三正确方案评价同学们对小宇上述的方案争论后认为:方案一存在缺陷，该方案不能证明猜测一是正确的，其缘由是。方案二也不能证明猜测三是正确的，理由是。同学们经过争论，全都认为方案三能够证明猜测三是正确的，并争论除此方案外，还可以向烧杯的溶液 中参加活泼金属、碳酸盐等物质进展证明。试验反思在分析化学反响后所得物质成分时，还需考虑反响物的用

30、量。学科渗透如下图，小宇同学在进展溶液导电性的试验时，将电极两端插入稀H SO24溶液中，闭合开关，小灯泡正常发光，然后逐滴向稀H SO 中参加Ba(OH)溶液至过量，请推想小灯泡的发光状况为242 ；发生反响的化学方程式是。(5)酸的化学性质一一酸与盐的反响利用以下图所示装置来验证CO2气体的性质，要证明 CO2与 NaOH 溶液能够发生反响，可先加氢氧化钠溶液，再加盐酸，气球的变化是。方法感悟在化学试验中，可通过验证反响后生成物的存在，来验证某化学反响的发生。【答案】(1). 金属或金属单质(2). 36%(3). 硫酸钠和硫酸 (或 Na SO 、H SO )(4). 黑2424色固体渐

31、渐溶解，溶液由无色变为蓝色(5). 溶液中含有H SO 也不能使无色酚酞溶液变红( 或酸性溶24液和中性溶液都不能使无色酚酞溶液变红)(6). Na SO24也能与BaCl2反响产生白色沉淀，无法推断是否含有 H SO(7). 小灯泡渐渐变暗至熄灭，再逐变亮(8). H SO +Ba(OH) =BaSO +2H O(9). 先2424242胀大，后变瘪或先变大再变小直到恢复原状【解析】此题考察了酸的通性，碱、盐的化学性质，难度不大，首先分析考察的问题，然后结合题中的现 象和学过的学问进展分析解答。（1） 酸的通性是酸能与酸碱指示剂、金属、金属氧化物、碱和某些盐发生反响，所以M 是金属或金属单质

32、；（2） 第一次参加 20g 盐酸削减的固体即反响的锌的质量为10g-8.7g=1.3g，其次次参加 20g 盐酸削减的固体即反响的锌的质量为 8.7g-7.4g=1.3g，第三次削减的固体为7.4g-6.4g=1.0g，此时锌反响完全，稀盐酸有剩余。剩余的固体为铜，黄铜中锌的质量=10g-6.4g=3.6g，黄铜样品中含锌的质量分数=100%=36%；4提出猜测：氢氧化钠和硫酸反响生成了硫酸钠和水，恰好完全反响时，烧杯中溶质是硫酸钠，氢氧化 钠过量时，烧杯中溶质是硫酸钠和氢氧化钠，硫酸过量时，烧杯中溶质是硫酸钠和硫酸，所以猜测三中溶质中可能是硫酸钠和硫酸 (或Na SO 、H SO )；24

33、24试验探究：假设猜测三正确，溶质中是硫酸钠和硫酸，硫酸与氧化铜反响生成硫酸铜和水，所以取少量烧杯 中的溶液于干净的试管中，参加少量的黑色CuO 粉末，振荡，黑色固体渐渐溶解，溶液由无色变为蓝色；方案评价：溶液中含有 H SO 也不能使无色酚酞溶液变红( 或酸性溶液和中性溶液都不能使无色酚酞溶液24变红) 所以方案一存在缺陷，该方案不能证明猜测一是正确；，溶液中肯定存在Na SO ，Na SO 也能与BaCl 反响产生白色沉淀，无法推断是否含有H SO ，所以方案二2424224也不能证明猜测三是正确；学科渗透：氢氧化钡溶液中存在着大量的能够自由移动的钡离子与氢氧根离子，氢氧化钡溶液能够导电；

34、 将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中时，能够观看到产生白色沉淀，随着反响的进展溶液中能够自由移动的离 子数目的削减，溶液的导电性减弱，灯泡由亮变暗，当恰好完全反响时，灯泡几乎熄灭，连续滴加稀硫酸， 溶液中能够自由移动的离子数目增多，溶液的导电性增加，灯泡又渐渐变亮，所以推想小灯泡的发光状况为小灯泡渐渐变暗至熄灭，再逐变亮，该反响的化学方程式为：H SO +Ba(OH) =BaSO +2H O；24242(5) 二氧化碳被氢氧化钠溶液吸取生成碳酸钠和水，瓶内压强变小，气球变大；再滴加盐酸，碳酸钠与盐酸反响生成氯化钠和水和二氧化碳，瓶内压强变大，气球变小，所以先加氢氧化钠溶液，再加盐酸，气球 的变化是先胀大，后变瘪或先变大再变小直到恢复原状。