法治与社会主法治心得体会法治与社会主法治心得体会范文(二篇).docx

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1、 法治与社会主法治心得体会法治与社会主法治心得体会范文(二篇)推举法治与社会主法治心得体会一 1.第一次上课有些紧急，遗忘写板书。板书是课堂的表达，是一节课的重要组成局部。这是我上课的重大失误。 2.上课速度过快，30分钟完成整节课堂。我觉得主要是自己讲解太多，学生说得太少，没有把课堂还给学生。尤其是道德与法治的课堂，主要是培育学生的学习习惯，道德行为，应当以学生感受为主，而不是教师的一味灌输。要做一个让学生多说话的教师，做一个学生爱说话的课堂。 3.上课评价过少。上课时对学生评价单一。比方“你真聪慧”“说的真好”，不能够依据学生的答复赐予有效评价。这应当是一个长期的学习过程，不能让学生觉得自

2、己的思索没有受到欣赏。 4.环节之间的过渡不够。在升国旗到眼保健操之间过于生硬。这是目前我认为比拟困难的一件事。备课时就想的不够多。 5.课堂语言要符合一年级学生特点。要用更简易化、生动化的语言，才能使学生喜爱听课，爱上课堂。 6.课堂组织手段要多样化。不能对学生一贯批判，要学会表扬，欣赏每一位学生。可以从学生坐姿、回答下列问题等提出表扬。还可以从小组合作和竞争入手，培育学生的集体荣誉感。 7.提高自己的素养。自己的上课的动作、手势、表情都值得再学习。自己的粉笔字还有欠缺。盼望多修炼自己，做到更好。 推举法治与社会主法治心得体会二 推动依法治校要落实依法治国根本方略的要求，依法保障教育方针的贯

3、彻落实和素养教育的全面实施，促进教育改革与进展，全面提升教育质量。 学校建立依法决策、民主治理、自我治理、自主办学的工作机制和现代学校制度，使教师和受教育者的合法权益得到保障，形成良好的学校育人环境，保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公正，保证学校正确的办学方向，为教育改革与进展创立良好的法制环境。 1、切实做到依法行政 依法行政是依法治校的前提和保障，要切实转变不适应依法治教和依法治校的要求，切实转变不适应形势需要的行政治理方式、方法，依据法律规定的职责、权限与程序对学校进展治理，切实维护学校的办学自主权，提高教师积极性，提高办学效率；依法监视教学活动，维护教育活动正常秩序；准时办理教师

4、和学生申诉案件，建立面对社会的举报制度，特殊是学校、教师侵害学生合法权益的行为，积极协作有关部门开展校园及其周边环境的治理工作，依法爱护学校合法权益，为学校教育教学活动制造良好的环境。 2、切实做到依法治理 学校依据法律法规制度，完善学校章程，经主管教育行政部门审校后，作为学校办学活动的重要依据。依据法律和国家有关规定，建立健全学校教育教学制度，依法健全校内治理体制，做到权责统一，依法办学。完善校长决策程序，发挥民主监视作用。完善学校内部财务、会计和资产治理制度，严格执行国家有关收费的规定。 3、切实完善民主监视 全面实行校务公开制度，学校改革与进展的重大决策，学校的财务收支状况、福利待遇以及

5、涉及教职工权益的其他事项，要准时向教职工公布。学校招生规定，收费工程与标准，向学生及家长、社会公开公示，发告家长书。积极推动家长委员会的建立，明确职责，听取家长意见，承受监视，为家长、社区支持参加学校治理供应制度保障。 4、加强法制专题教育 依法治校的关键在于转变观念，以良好的法律意识，法制观念参加学校治理和教育教学活动。坚持以人为本，根据教育普法规划要求，加强青少年学生法制教育。把法制课列入晨会课程，做到规划、课时、教材、师资“四落实”；充分利用法制副校长和法制辅导员制度，积极利用多种形式和学生易于承受的方式，开展生动活泼的法制教育、营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法制精神，提

6、高法律素养，增加法制观念，依法维护自己的权益；教师依法履行治理教育职责，并作为师德考核重要内容。 5、严格维护教师权益 严格根据教师法、教育法的规定，依法聘任有相应资格的教师，依法与教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务与责任，建立校内教师申诉渠道，依法公正，公正解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水平和法律素养。加强教师治理，加大师德考核力度，评比师德标兵，对在教育教学中表现突出的教师赐予表彰嘉奖；依法处理品质恶劣，严峻侵害学生合法权益的教师。 6、依法爱护学生权益 学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉敬重并维护学生的人格权和其他人身权益，严禁体罚、变相体罚等现象发生。坚固树立“安全第一”的意识，仔细落实有关校园安全的法律规定。建立完善的安全治理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实防范措施，积极维护校园的安全和秩序，加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化，标准化，预防和削减学生损害事故，爱护学生、教师的人身和财产安全，建立应对各类突发大事的工作预案，增加预防和妥当处理事故的力量；健全学生安全和损害事故的应急处理机制和报告机制。 学校健全学籍治理制度，根据有关法律的规定，严格爱护学生的受教育权，每学期应核对学籍，对转入转出学生登记造册，备案备查。