2022精选六一活动方案范文汇总九篇.docx
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1、2022精选六一活动方案范文汇总九篇六一活动方案 篇1一、指导思想为进一步营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生合唱能力,让学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕开展“唱响六月”歌咏比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。二、活动时间、地点1、时间:第16周2、地点:第一幢尚真楼四楼多功能厅三、活动要求及形式1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织训练。2、参赛曲目:每班合唱两首歌曲,其中规定曲目一首(一二年级:校歌放飞童心;三四年级:队歌中国少年先锋队队歌;五六年级:国歌义勇军进行曲),一首自选曲目(建
2、议选唱曲目内容最好与古诗词诵读内容有一定相关性)3、各中队必须做到全员参与,着装整齐。4、评分标准(去掉最高最低分,取总分为班级最终得分)(1)节奏、音准准确,音色统一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱艺术效果。(2)合唱、指挥舞台表演准确、恰当,表现形式有创意。学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。(3)服装整齐,精神饱满,富有朝气,上下台纪律良好,行动整齐。四、评奖方式低年段:12年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:4名)中年级:34年级(每个年段综合奖:4名;单项奖:34名)高年级:56年级(每个年段综合奖:34名;单项奖:34名)另设最佳指挥奖6名(每个年段1名)五、组织分工总策划
3、策 划负责人评委、组长、组员统计摄影:摄影社团部分学生灯光音响场地布置安全保卫:各班主任、保安若干名六、其他事项1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处,赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做统一要求。2、比赛按抽签顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常进行。3、比赛本着公开、公正、透明的原则,当场亮分,现场颁奖。六一活动方案 篇2一、活动时间:20xx年5月31日(星期五)上午8:0010:30二、活动地点:大二班教室三、活动组织:老师负责说明游戏规则、维持游戏秩序老师负责维持游戏秩序,负责准备游戏材料四、活动项目:游戏:你来比划我来猜游戏目标:
4、1、带领幼儿认识不同种类的词汇,加深对词汇的了解。2、锻炼幼儿的身体灵敏性,考验幼儿的反应速度。2、增强幼儿与家长间的默契配合程度,让幼儿感受亲子游戏的快乐。游戏玩法:每组两人,幼儿用言语描述或用动作比划,家长猜问,在1分钟时间内,哪组猜对词汇最多,哪组获胜。游戏规则:1、猜问人背对电脑,做动作者不能说出词组中的任何一个字,否则词语作废。2、每组两人,每次4组同时进行游戏。每组游戏时间是1分钟。3、台下观众不能提醒。表演节目:1、奥尔夫音乐合唱挪山歌2、乐器演奏海盗歌六一活动方案 篇3一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩
5、子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组:组长:张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:徐辉
6、、马红军(负责具体事物)活动组织小组:组长:马红军(负责协调组织)副组长:王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班90%的同学参加,活动过程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人
7、或4人以下。必须配有音乐。4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月日,由学校少先队辅导员王爱华老师安排,一年级班主任王秀君老师负责配合。6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:四、活动相关安排1、一场活动不是一个
8、人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“爱我学校,无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,应该互相帮助,团结协作。4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活
9、动项目展示、有序散会。5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。五、各类奖项的安排及活动所需1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖。3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖4、歌唱类和其他类、包括作文、
10、绘画比赛的项目也按照上述执行。5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品,需要学校去购买。6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。8、摄像,每一次活动留下影像资料是很重要的,他不但是上面文件要求的,还是学校的资料必须,更是多少年后同事们共同回忆的依据,虽然学校已经购置了摄像机械,但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来,需要各位老师团结协作。9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。10关于六年级,因为六年级是最后一个六一,可奉献一些节目
11、,可由学生自发组织,通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。六一活动方案 篇4一、活动目标:为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教育特色,营造浓郁的书香校园氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形体美与青春活力,展现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校园”为主题的“六一”文艺活动。现将本次活动具体安排如下:二、活动主题:“舞动童年,活力校园”三、活动小组分工及要求组 长:朱德标(负责活动全面工作)副组长:邓国枝、黄水珍(负责具体事项)成 员:彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项
12、目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人:邓国枝作品收集、编辑:陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良评委:罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖参加对象:中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)注:五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。2、文艺汇演项目和对象:参加对象:中心校、春水小学、大罗小学中心校以班为单位一、 二年级:朗诵或合唱 ,三至六年级:形式不限,春水小学、大罗小学以学校为单位,春水小学2个节目,大罗小学1个节目。五、活动时间20xx年5月26日(初定)六、
13、文艺汇演活动相关安排1、舞台音响准备:谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲2、活动所需物品准备:总务处梁秋娟3、活动纪律维持工作:各班主任及科任4、摄像:梁世荣、陈达平5、场地划分:黄志强6、本次活动节目精编为 24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责),届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面:每个班级都有按照划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。8、活动具体流程分为:整理会场
14、、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖办法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。评委:程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。排沙镇中心小学排沙镇乡村学校少年宫六一活动方案 篇5一、活动目的营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题“颂经典,舞青春”三、活动内容本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。四、活动过
15、程1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。2、宣布演出活动正式开始。五、组织机构组长:xxx副组长:xxx成员:全体班主任及科任老师编导:班主任老师六、活动安排活动时间:20xx年6月1日下午9:0012:00活动地点:二官学校学生活动场地节目主持人:xxx评委:xxx统计:xxx音响:xxx七、活动要求各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。六一活动方案 篇6一、 指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情
16、感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、主题和内容活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采20xx年庆六一活动方案荐20xx年庆六一活动方案荐。三、活动项目和要求(一) “歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”“庆六一,颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”,要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之
17、际,决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首:没有共产党就没有新中国(全体队员参与)。2.1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具,统一动作,排练规定歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班(20xx年度小学生暑假安全教育活动方案)会课等时间学唱参赛歌曲20xx年庆六一活动方案荐活动方案。5. 5月底,大队部将组织评比。东校区:暂定5月27日上午8点30分,于篮球场进行比赛(总务处负
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