火灾安全教案小班火灾安全教案(五篇).docx

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1、 火灾安全教案小班火灾安全教案(五篇)火灾安全教案(推举)一 以中华人民共和国消防法等法律法规为依据，落实预防为主、防消结合的工作方针，坚持“学生生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，加强消防安全责任制，进一步强化我校做好防火安全工作的责任主体意识，坚决贯彻落实“谁主管，谁负责”的原则，全面提高师生的消防安全素养和参加意识，建立“齐抓共管、群防群治”的长效工作机制，为我校教学工作制造良好的消防安全环境。 以深入开展以学校排查和整治火灾隐患，特殊是重大火灾隐患为重点，通过召开防火特地会议，实行加强防火法制建立，开展防火宣传教育，组织防火安全检查工作等多种举措，确保有效预防火灾事故的发生。 （一）组

2、成领导机构 青林中心学校消防安全工作领导小组： 组长： 侯江平 副组长： 成员： （二）落实责任，分工明确 在明确治理重点、要求和责任后，我校实行集体负总责、个人分片包干负责的方式，对校园各场所进展了普查整治工作的分工，把责任落实到个人。 根据市教育局印发的西宁市教育系统火灾隐患排查整治专项行动实施方案详细要求，我校排查整治工作领导小组统一组织，全面部署，对校内可能存在火灾隐患和安全弊端的地方进展了全面、细致的检查，并将排查整治工作落到了实处。 此次排查的重点是：宿舍，食堂、教室、办公室、微机室、图书室、锅炉房等人员较为密集的场所。检查的详细内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全

3、面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。除此，对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品试验室也进展了仔细、细致的排查。 通过校安全领导小组认真排查发觉： 1、学校现有建筑全部都经过消防手机审核、消防验收和使用前消防安全检查，全部合格。 2、疏散通道和安全出口畅通，防烟、封闭楼梯正常，疏散指示和事故照明运行正常。 3、在教学楼门内显著位置悬挂安全逃命小常识，在消防设施及灭火器张贴了警示语。没有在教学楼门内显著位置悬挂紧急疏散路线总图，已印制并悬挂。 4、消防安全责任人、重点部位消防安全治理人、义务消防队员明确，责任落实。 5、用火、用电设施运行做到定期维护、检测，运行正常

4、。 6、学校冬季取暖设施符合规定，治理制度严格落实到位。 7、已制定切实可行的紧急疏散和灭火应急预案，并定期组织演练。 8、利用主题班会、队会、黑板报等形式，常常进展消防安全教育，师生防范意识、自救力量增加。 各班在班会中屡次进展过专题消防学问教育，各班黑板报也进展过消防学问宣传，学校特地制定了安全急救演习实施方案。本学期进展过演习，并且学生平常的出操根据演习方案的路线进展行走，做到学生熟识演习路线，能够做到快速逃离火灾现场。 固然，我们还将把学校火灾安全工作放在突出位置，加强治理和防范，充分熟悉火灾安全工作的艰难性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，仔细总结阅历，加强学

5、校安全工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，建立起学校火灾安全工作的长效机制。 1、根据我校的统一部署和市教育局西宁市教育系统火灾隐患排查整治专项行动实施方案的详细要求，快速行动，扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治，确保不发生重特大火灾事故。制定消防保卫工作方案，层层签订消防安全责任状，建立健全内部消防安全治理机制，实行有效措施，消退火灾隐患。 2、加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到详细的工作当中，增加法律意识，树立防范观念，到达人人关怀防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我校教职员工和学生的消防安全素养，全面防控。 火灾安全教案(推举)二 安全第

6、一，安康第一是当今社会的两大教育主题，安全无小事，事事触目惊心，安全意识不行松懈，到处触及我们的生命质量，安全不行麻痹大意，要时刻保持警觉，防患于未然，每名教师每名学生都要建立安全至上的理念，进步自我爱护的力量。为确保我校的教育教学秩序稳定，确保全校师生的人身安全，确保每个家庭的幸福，确保学校无安全事故的零目标，今日我要和同学们谈谈冬季如何绽开“防火与防盗、防触电”、“自我爱护”、“常规安全教育”几个方面题目。盼望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全学问，又增加了安全意识。 一、火灾的预防 火是人类的朋友，它给人们带来光明和温和，带来了人类的文明和社会的进步。但火假设失去掌握，酿成火灾，

7、就会给人民生命财产造成巨大损失。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，玩火极易招致火灾，近几年因玩火引发的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所酿成的经济损失，假设用于盼望工程，可使10万失学儿童回到课堂。同学们要充分熟识玩火的危害性和可能带来的严峻后果，任甚么时候候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。如发觉有同学玩火，应当马上制止，并报告教师和家长，对他们进展批判教育。 二、着火了，怎样办? 发生火情，同学们肯定要保持安静，实事求是。火灾初起阶段，通常为很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量未几。这时候只要顺手用沙土、干土、浸湿

8、的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就可以使初起的火熄灭。假设火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场场，打119火警电话，通知救火。但也不能任凭乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发觉有人假报火警，要加以制止。 三、火灾逃命自救九大要诀 第一诀：不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要由于害臊及顾及宝贵物品，而把珍贵的逃命时间铺张在穿衣或寻找、拿走宝贵物品上。 其次诀：简易防护，不行缺少。家中应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。由于烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避开烟气吸入的最好方法。 第三诀：缓降逃命，滑绳自救

9、。 第四诀：当机立断，快速撤离。遭到火势挟制时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥堵、乱冲乱撞。撤离时，要留意朝光明处或外面空空地方跑。 第五诀：住楼房要善用通道，莫入电梯。遇火灾不行乘坐电梯或扶梯，要向安全出口方向逃命。 第六诀：大火袭来，固守待援。大火袭来，假设用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时候，可实行关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，避开烟火渗透，等待救济职员到来。 第七诀：火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔驰，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。 第八诀：发出信号，寻求救济。若全部逃命线

10、路被大火封闭，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、召唤等方式向外发送求救信号，引发救济职员的留意。 第九诀：熟习环境，暗记出口。不管是居家，还是到酒店、商场、务必留意疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，即可以摸清道路，尽快逃离现场。 四、学校安全常识 1、课余时间顽耍要留意安全课余时间主要是休息好，并做好上课的预备工作。下课时，千万不要在校园里推推攘攘，在校园里追追赶赶。以免相互碰撞，造成损害。例如，浙江省金华市区某小学三年级学生李某，一天，下课铃响后，急匆忙地冲出教室，与张某正面相碰，结果一个摔在了墙角上，一个摔在了台阶上。两人被送到了获医院进展抢救，李某头部缝了七针，

11、而张某在眉毛处也列了一道口子，也缝了几针，她差一点就伤到了眼睛。可见，课余间留意安全特别重要。 2、同学间不要做危急嬉戏 做嬉戏可以起到增长学问、熬炼身体的作用。但一些嬉戏特别危急，轻则伤人，重则危及生命。哪些嬉戏不能做呢? 第一、“拔萝卜”：一个人用双手夹住另外一个人的头往上拔。这类嬉戏轻易造成颈椎脱臼或骨折。 其次、“挤牛”：大家把一个人推在角落里用力挤。这类嬉戏轻易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。 第三、“砸夯”：四个人各拉住一个人的一只胳膊、一只腿，用力往地下墩屁股。这类嬉戏常常造成尾骨骨折。 第四、在嬉戏时不用玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、放射子弹的玩具枪)、含有化学性质的玩

12、具。 第五、嬉戏时不弄“突然攻击”玩笑，如突然在同学背后大喝一声或猛拍对方的头等。 总之，我们的安全意识时刻不行放松，强化学生养成教育。说得好，不如做得好;说得严，不如管得严。为了培育良好的学风，确保校园无安全事故，要锲而不舍地“做好三管(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚)，争当五好(文明礼貌好、安全行为好、遵纪遵法好、学习习惯好、勤俭勤俭好)”教育活动，重点抓了交通安全教育、校园办公室“轻声慢步，文明忍让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留，稳定买零食吃，不损坏群众物品，不进电子嬉戏室和网吧，不与社会闲杂职员或外校生结伙，不私

13、自野外滑冰，不准打架斗殴，没有经过家长的同意不到同学或亲戚家)等，对学生凌晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼节等实行自主治理、评价，渐渐让学生从“要我这样做”转变成“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。我们要向治理要安全，向道德要安全，快欢乐乐生活每天。 同学们，安全是相对的，危急是永存的，事故是可以预防的，为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心安康。盼望同学们时时刻刻崩紧一根弦生命至高无尚，安全教育为每天重点，分分秒秒进步一个意识安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地进步一个力量防范和自我爱护力量，安全连着你我他!让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多

14、姿，共享安全的阳光，共享安全的欢快，为构建、安康、活泼的校园气氛而共同努力! 火灾安全教案(推举)三 为贯彻落实上级要求，深入开展全国第xx个消防日活动，进一步稳固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体力量，推动平安校园的进展，我校结合学校实际状况，特制定20xx年“119消防日”宣传教育月活动方案如下： 一、活动时间 宣传活动时间为一个月，自11月1日开头至11月30日完毕，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动。 二、活动内容 1.落实消防器材，开展安全隐患排查。 对微校园灭火设备、疏散指示标志等进展一次全面检查修理，准时消退隐患，指派专人对全

15、校线路进展一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的治理，落实和完善治理制度。 2.学习消防常识，开展“四会”教育活动。 结合实际，采纳多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，进展一次消防安全为主题的国旗下讲话；各班结合教育平台，开展一堂消防安全教育课；举办一次消防黑板报；开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全学问短信”等安全宣传教育活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。 三、详细要求 1.加强领导，细心组织。 切实提高对做好此项工作的重要性的熟悉，加强对此项活动的领导，成立领导小组，校长为组长，亲自组织精干力气，仔细落实相关工作。 2.周密部署，抓好落实。 依据实际状况，

16、抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺当开展。 3.仔细总结，收档材料。 要在活动完毕时仔细搞好总结，并于11月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。 火灾安全教案(推举)四 为落实消防法切实贯彻“预防为主，防消结合”的方针，预防火灾，削减火灾危害，确保职工的生命、财产安全，特制定本预案。 1、成立以总经理为总指挥、副总经理为副总指挥，公司防火领导小组成员为组员的防火指挥部。指挥部设在值班室。 2、在紧急状况下，总指挥确定挨次为：总经理、副总经理、综合办公室负责人、安全生产负责人。 3、成立以各部门（车间）义务消防员为根本成员的消防队。 （一）处置原则：镇静冷静

17、、消于初期、忙而不乱、先人后物，最大限度地削减人员、财产的损失。 （二）处置方法 1、当得到报警信号经实地查看证明是火灾初发时： （1）事发部门负责人马上组织本部门义务消防员和其他同志实行各种手段扑救，争取将火情毁灭在初发期。 （2）综合办公室接到报警后，马上派人员到现场，并准时向领导报告和做好抢险救灾的各项预备工作。 （3）火灾消退后，综合办公室要做好现场爱护，调查火灾发生缘由，事发部门准时总结教训并追究有关人员的责任。 2、当发生火灾，且有扩散趋势时： （1）指挥部成员马上到指挥位置，组织人员疏散、财物的抢救。 （2）快速向“119”报警，并观看火势扩散方向和现场状况，向火场救灾指挥部报告

18、。 （3）发出人员疏散紧急命令，并利用播送系统宣传在人员疏散过程中应留意事项。 3、疏散方法 楼层消防队员维持消防通道的秩序，必要时配备应急照明灯，为疏散人员指引方向。全部疏散人员应保持冷静，听从命令听从指挥，疏散人员在楼梯上应依次下楼，严禁挤、推、抢道、防止发生伤人事故。 （一）火场总指挥职责 1、组织设立火场指挥部，了解火场状况。 2、确定专人负责通讯联络，确保通讯畅通，提高通讯效率和精确性。 3、确认火灾类别等级。依据着火地点的燃烧物品、着火空间、范围，推断火灾类别、等级（在短时间内有力量自救的，可视为初级火情，火势超出初级火情的程度或火势虽小，但四周有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火势扩

19、散的，应视为中级以上火情）。 4、依据火灾类别和等级确定是否向公安消防“119”报警，是否需要疏散人员，向各部门下达指令，明确分工。 5、组织灭火抢救队伍，以各部门义务消防员为主体扑救火灾，抢救伤员，抢救物资等。 6、公安消防队员到场后，准时取得联系，听从消防人员指挥。 7、火灾扑灭后，组织人员爱护现场，清点人员、物资，做好善后工作。 （二）综合办公室职责 1、接警后马上赶到现场，并依据火场状况向总指挥供应有效的扑救方案。 2、按总指挥指令负责现场指挥，组织义务消防员和就近职工投入救人灭火、抢救物资，疏散员工。 3、马上派人向火场运送灭火器材。 4、指派专人在门口等候消防车的到来，并指引就近停

20、靠消火栓，指引火灾现场，向火场指挥员和公安消防部门供应有关区域的建筑构造和电气管道的架设布置状况。 5、布置做好火灾现场戒备工作，防止有人趁火打劫及发生其他治安问题。 （三）保安警卫职责： 1、接到报警后快速指挥无关人员、车辆撤离通道，消退消防障碍，保证通道畅通。 2、维持现场秩序，迎接消防车的到达，并指明消火栓位置和指挥部位置。 3、确定戒备区域，制止无关人员进入现场。 4、如在巡逻时发觉火情，对初级火灾，先切断电源，运用消防器材，全力进展扑救，并向安全部门报告。 1、马上报警： 一旦发觉初起火灾或重大火灾苗头，首先发觉的人员必需马上报告，起火地点的部门人员快速实行灭火措施扑灭火灾，同时将状

21、况快速报告安全部门。 2、各部门接到火灾警报后，马上携带灭火器材，或就近取灭火工具赶赴现场，按分工扑灭火灾，抢救伤员，转移和爱护珍贵物品。 3、安全等专职人员，接到报警或发觉火情后，尽快切断电源，关闭阀门，快速掌握可能加剧火灾扩散的部位，以削减火灾扩散的因素，为快速扑灭火灾制造条件。 4、指挥部要快速查明状况，向公安消防部门报告，抢救和转移现金、帐务、凭证、帐册等珍贵物品。如紧急状况，而又无法抢救时，要组织人员马上撤离，以免造成更大的伤亡。 5、在灭火、抢救财产和疏散人员时，安全人员要提高警觉，防止有人混水摸鱼趁火打劫。在灭火中，要留意观看着火部位和火的颜色、气味等状况，要爱护好现场，尤其是着

22、火点，为查明火灾性质、着火缘由打下根底。 119 火灾安全教案(推举)五 学校安全问题始终是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。我校在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本校安全工作的实际状况，根据上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，仔细贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。现将安全工作进展进展自查并总结汇报如下： 落实专业人负责学校安全的日常治理工作，进一步落实“谁主管，谁负责”的原则，坚固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好安全教育、检查治理

23、和整治工作，坚决遏制各类事故发生，确保广阔师生生命和财产安全，促进教育事业安康和谐进展。和每个岗位的每个人员签定了安全责任书、层层落实责任，保证了各项工作真正落到实处。 建立健全了学校安全定期检查和日常防范相结合的治理制度，建立了安全检查记录的制度，突发大事和安全工作应急预案以及安全值班，防火防灾，食堂卫生安全等规章制度，使学校安全工作有章可循，违章必究，不留盲点。 从讲政治的高度，把学校安全工作作为头等大事，屡次强调，逢会必讲，促使全体教职员工充分熟悉到安全工作的重要性，和学校工作的特别性。 1、各班学生责任落实到每个班主任，加强日常的工作监管和巡查，发觉安全隐患，准时报告，即使处理，准时整

24、改。 2、加强门卫登记制度，来校来访必需登记，方可进入学校。 3、加强校内设施的巡查，确保人人事事安全。为加强学校设施安全，学生的通道危急处，也有提示标志，走廊、过道、操场不留任何杂物，给学生让出流淌的安全空间，为学生创设更安全的环境；对某些电路进展改造，对松动破损开关、插座重新安装，对破损窗子、玻璃准时进展修理，确保师生安全；对液化气定期检修检测，不使用过期没有年检的液化气瓶进展了更换，保证使用安全。 4、加强学校食堂卫生安全工作，加大检查力度。贯彻落实教育部、卫生部文件的实施细则。把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业学问培训，做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作，食堂工作人员

25、严格根据各种操作流程和规章制度进展食品操作，同时，建立食品卫生监视队伍，由保健室定期检查，学校全体教职员工进展监视。 5、在学生的一日活动中，除了为学生创设安全的环境之外，在平常的活动中也渗透安全教育的内容，由教师设计和组织各种符合学生年龄特点的活动，促使学生把握一些根本的自我爱护的意识，增加学生的安全意识，确保学生在园的安全。 6、加强学校住宿生的治理，宿管人员必需与住宿生住在同一楼层，以便准时处理突发大事。宿管人员要仔细负责，加强治理，每天定时查铺清点人数，严禁在学生宿舍使用打火机、蜡烛、蚊香等物品。校近期组织了一次校舍安全的彻底排查。主要检查床架床板是否坚固牢靠；门窗是否有门锁、插销；玻

26、璃是否坚固。通过检查，发觉男生区局部宿舍床板有暴露的钉头，女生区个别宿舍也存在此类现象，并且个别宿舍的门锁有损坏或不坚固的现象发生，但床架、玻璃坚固牢靠，供水设施安全正常，符合安全标准。 7、加强学校消防通道的整治整改，确保消防通道畅通，对一些不必要或阻碍应急逃命的铁门铁窗该撤除的进展撤除；消防通道指示标志、应急灯配备完善。对可能引发火灾的电源线路尤其是一些老化的线路等加强了检修整改，消退火灾隐患。且加强消防设施设备的投入，有规划地添置灭火器材。 以上所述，就是我校通过仔细细致的检查，所发觉的状况和问题，对于存在的这些现象，学校已经开头加强了整顿措施，把一切安全隐患都毁灭在萌芽状态，确保学校教育教学工作的顺当进展。