灌南中等专业学校2023年学年度第一学期教育科研处工作计划.docx

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1、 灌南中等专业学校201*-201*学年度第一学期教育科研处工作计划 灌南中等专业学校201*-201*学年度第一学期教育科研处工作规划 灌南中等专业学校201*201*学年度第一学期 教育科研处工作规划 一、指导思想 本学期,教育科研处将依据学校的总体部署，立足校本培训，细心打造教 师队伍，深入开展教学讨论，全面提高教学质量，以此来提升我校教师的科研力量，形成一支适合灌南中专教育进展需要的业务学问扎实、教育科研力量较强，具有现代教育理念和创新精神的师资队伍。我们将本着“讨论、指导、效劳”的指导思想，以研促教、以教促学，为构建讨论型的教师群体、倾力打造我校科研特色和教育品牌而努力。二、工作目标

2、： 1、立足教育教学第一线，仔细务实地开展讨论，严密结合工程化教学模式打 造具有我校特色的全优课堂。 2、通过准时公布教育信息、研读专著，撰写反思笔记、开设讲座、编辑文集、 举办相关大赛等途径提高全体教师的教科研积极性和教育科研力量。3、做好教科研指导和效劳工作，为教师科研供应条件，帮忙克制讨论中的各 种困难，使教师不断获得胜利。 4、通过课题讨论，转变教师的教育教学理念，强化教师教育教学根本技能和 业务素养，促进教师向专业化进展，提升教育教学质量。 5、做好教科研成果的发表和推广工作。积极鼓舞教师论文发表和参评，通过 组织现场会或研讨课等形式，对较好的讨论成果和改革成果加以宣传，扩大学校的影

3、响。三、主要工作及措施： 1、拓宽沟通平台，提升科研成果质量(1)编辑灌南中专教科研信息简讯 不断收集各种教育信息，为学校专业进展和教师钻研教育教学拓宽视野，宣传学校教科研工作，向广阔教师介绍学校的专业前沿和教学改革学问和理论。 登载本校教师的教学论文、教学反思、教学阅历、教学案例，教学总结等校本化的内容，印发给教师，人手一份，供教师业余时间学习内化，有针对性地指导教师开展校本讨论，提高教学讨论水平，加强校本研训制度的建立，为教育实践引路。 （2）编辑校报灌南职教、校刊海西职教探究 通过校报、校刊的编撰，关注专业建立、课程建立、教材建立、师资队伍建立，促进教学教研，推动教改，让广阔教师积极参加

4、到专业建立和教学讨论上来，把钻研专业学问变成一种自觉行动。宣传教研成果，搭建沟通平台，帮忙师生成长，扩大我校教育科研影响力，成为表达学校科研成果的窗口。2、加强教研组和备课组的建立，形成标准化的教研治理体制 本学期，教育科研处的工作重点是加强教学环节的讨论和治理。教研组、备课组要制定好活动规划，重视活动过程，并留有活动记录，在学校固定的教研活动时间把工作做好。 强调集体备课和个人二次备课，各组努力发挥集体的才智，形成良好的学习和教研的气氛，以教研促教学，力求不断提高课堂教学效益。集体备课的方式为各备课组提前一周安排每位教师对各章节分别重点备课，拿出预设教案，定时间定地点进展商讨，确定教案。 要

5、求各教研组有本组的讨论课题，要切实探讨教育教学中的问题，组织好课堂教学评价，标准台帐记录。期初、期中和期未将分别检查教研组工作手册和备课组工作手册。 3、开设公开课、研讨课、示范课、展现课、多渠道聚焦课堂，提高教师的业务素养提高课堂授课水平，提升教育教学质量。 （1）开学其次周起青年教师在各教研组内进展公开课教学，让新上岗的教师有一个典范和目标，加强对新教师的指导与帮忙，上岗即上路，避开走弯路。申报校级公开课的教师，须经所在教研组同意并报教育科研处备案，进展示范课、展现课教学。 （2）教育科研处将与教务处、各系联手，组织相关人员深入课堂，采纳跟踪听课、教师座谈、学生问卷调查等形式进展调研。检查

6、课堂教学、课后作业批改、教学反思状况，并在检查过程中予以指导。在调研中，了解和发觉典型，准时安排开设校级示范课，推广阅历，以点带面，推动本校全优课堂实施。 （3）将进一步推行推门听课制，注意听课后的评课，对开课教师要有公正的评价，把开课、听课、评课作为提高教师业务素养的一项重要工作。 通过“备课上课评课”的模式，要求真、求新、求实，在随堂课的根底上提高展现课、讨论课的质量。尤其要抓实评课反思的工作，在评课中发觉问题，寻求解决的策略，并组织教师将之化课为文，以论文或案例的形式总结阅历和教学推动沟通和学习。 4、积极指导教师撰写教科研论文，鼓舞教师优秀论文投稿发表和参与各级评比。 组织各级各类的论

7、文征集、评比活动。争取使论文等成果在质量、档次上更上一个台阶，渐渐让教科研工作成为我校的一个特色。 5、加强教研与科研的融合，以省市县“十一五”规划课题和“校级课题”为载体，提升教研有效性。 仔细开展课题讨论工作，组织开展各级各类讨论课题的申报立项，并对立项课题的讨论进展标准化指导，力争学校重大课题获得较大成果。对教师的要求表达层次性，坚持学校教师人人参加课题的要求，积极建立科研骨干队伍。 仔细做好各级课题讨论过程中的治理、指导工作和中期课题汇报与沟通工作，以保证各课题讨论的顺当进展和按时结题。6、落实“青蓝工程”。选派富有阅历的教师担当新教师的培育指导工作，订立师徒合同。对新教师给任务、压担

8、子，确定成才目标。师徒结对要有规划、有制度、有活动、有记载。每月定期检查新教师的听课笔记和教学反思。举办青年教师赛课活动，给青年教师供应时机、搭建平台，得以展现才华，促进青年教师能够更快成长。 7、加强图书室、阅览室建立，建全和完善图书室、阅览室治理制度和开放制度，充分发挥学校现有资源的功能。 8、进一步完善教科研治理及嘉奖制度，学期末评比优秀课题组和教科研先进个人，对课题讨论、论文发表、获奖、学术沟通等教育教学成果按制度进展嘉奖。9、提高效劳意识，优化效劳质量 进一步树立为教师效劳、为教育教学改革效劳的思想意识，进一步发扬艰 苦奋斗、开拓创新精神，尽心尽责做好本职工作和学校安排的其他工作，

9、四、详细安排： 9月1、制定教育科研工作规划 2、依据新学期全员聘任状况，组建新的教研组 3、召开教研组长会议，制定上报本组学期工作规划4、召开高一备课组长会议 5、召开图书室、阅览室工作人员会议6、与教务处、各系讨论确定学生阅读课 7、讨论制定灌南中专“青蓝工程”导师制协议书和灌南中专青年 教师自我进展规划书，对教龄在三年内的青年教师实施青蓝工程8、师徒结对工作会议9、组织青年教师公开课教学10、新教师根本功训练： “三字一话”系列活动：粉笔字训练。11、灌南中专教科研信息简讯之一12、校级课题申报 10月1、编辑校报：灌南职教 2、新教师课堂教学展现周活动3、“书香飘逸”：教师读书活动4、

10、灌南中专教科研信息简讯之二5、教研组和备课组工作记录检查6、课题组成员例会 11月1、灌南中专教科研信息简讯之三 2、教师读书活动竞赛（教学体会、叙事评比） 3、召开教研组长会议。 4、新教师根本功训练： “三字一话”系列活动：毛笔字训练。5、教师有效上课问卷调查6、学生有效作业问卷调查7、青年教师优质课大赛8、课题组成员例会 12月1、灌南中专教科研信息简讯之四2、新教师根本功训练： “三字一话”系列活动：粉笔字训练。3、课题组成员例会 4、“书香飘逸”：教师读书活动 5、编辑校刊：海西职教探究 1月1、校教学案例评比活动 2、召开教研组长会议 教研组和备课组工作记录检查 3、“书香飘逸”：

11、教师读书活动考核 4、各课题组期末沟通会5、师徒结对工作年度总结6、教科研工作总结 7、对教研组、教师教科研工作考核评比表彰。8、做好资料的积存、归档工作。 二一年八月二十八日 扩展阅读：江苏省灌南中等专业学校201*-201*学年度第一学期教育科研处工作规划 江苏省灌南中等专业学校201*201*学年度第一学期 教育科研处工作规划 一、指导思想 本学期,教育科研处将抓住学校创立国家中等职业教育改革进展示范学校和建立合格专业、打造特色专业、品牌专业的大好契机，本着“讨论、指导、垂范、效劳”的指导思想，进一步深化教育教学改革，开展立足课堂、面对社会的教学讨论、专业实践，促进职业教育课程改革成果在

12、教学领域的有效转化，推动教研活动的有效开展和创新，加强教学常规治理，提升教师专业化水平，全面提高教研质量。 二、重点工作及措施 （一）高度重视、仔细开展“五课”教研和“两课”评比活动 通过组织学习、建立组织、制定规划、稳步推动、积极参加的策略，确保“五课”教研活动落到实处、“两课”评比取得成果。 1组织学习。组织全体教师通过教研活动、学科活动等多种途径仔细学习省教科院的通知，进展文件的精神和要求的解读，使全体教师充分熟悉到“五课”教研和“两课”评比活动的宗旨、内容和要求，激发全体教师积极主动参加教研活动的积极性。 2建立组织机构。依据文件的要求成立以校极领导为核心、教研组长和专业带头人为骨干的

13、“五课”教研工作团队，详细组织、指导、带动全体教师共同参加。 3制定工作规划。将“五课”教研和“两课”评比活动列入学校的学期教研工作规划中，明确“五课”教研和“两课”评比的工作目标，制定详细的实施措施。 4稳步推动。依据“五课”教研工作的内容制定学校备课、上课、说课、听课、评课的详细讨论内容，并落实到各教研组、学科组的教研工作规划，成为学科活动和备课组活动的主要内容。在学校层面上开呈现场观摩、专题研讨、课题讨论、专家评议等活动，形成学校深厚的“五课”教研气氛。 5积极参加。鼓舞支持全体教师积极参加“两课”评比活动，对申报参与市级“两课”评比的教师，组织现场听课和指导评议，确保参评人数多，力争每

14、 年有教师获得省、市级示范课和讨论课表彰。 （二）加强校本培训的常态化 1本学期，为了确保校本教研的质量，教科处在教研活动时间上作了统一的调整。规定：每周一下午1、2节课为专业课教研活动时间，周二下午1、2节课为语文教研组活动时间，周三下午1、2节为数学教研活动时间，周四下午1、2节为英语教研活动时间，周五下午1、2节课为政史、艺体教研组活动时间。 2本学期，为加强活动内容、形式的实效性与创新性。为每个教研组增配了一名副组长。组长负责全组总体事务，侧重组织单招班教师教学研讨和相关活动；副组长在组长领导下开展工作，侧重组织中职班教师教学研讨和相关活动。 3各组在教研活动要求定时间、定地点、定人员

15、、定主题、活动材料共享。要加强考勤，做好记录，保证质量。 4教育科研处将协同教务处、督导处加强对教研组活动的视导工作，完善教研组活动检查评分细则，检查统计数据纳入学校绩效考核。 （三）全面启动课题讨论，注意课题讨论的过程和实效1对上一学期的课题讨论工作，进展检查和沟通 各课题组要写好本课题阶段性总结，准时总结阅历，分析缺乏，提炼成 果，把握讨论方向，有针对性地做好个案讨论与分析，全面系统地做好资料收集与整理工作，做好教科研工作材料的整理工作，使材料具有开放性，创新性和敏捷性，使课题讨论进一步落到实处。 2做好立项课题的开题、到期课题的结题工作 主动与省市教科部门进展对接，并指导课题主持人和成员

16、预备好相应材 料，确保立项课题如期开题，到期课题顺当结题。 3开展新学期各类课题申报和讨论工作 各教研组成员在平常教学中，要自觉进展教育科学有关理论的讨论，把 课题讨论与教育教学结合起来，做到教学理论与教学实践有机结合，做到既提升教育理念又提高教科研力量更提高教育教学质量。要积极主动地申报省、市级课题。本学期，要求各教研组至少定一个校级课题。 4围绕课题讨论的实际状况，举办相关的专题讲座，邀请有关专家、学者来校指导课题讨论工作。 （四）积极开展各类活动，促进教师专业成长，尤其是重视青年教师的培育 指导、催促教师参加论文评比、案例设计、技能大赛等活动促进教师专业成长。 对青年教师作如下要求： 1

17、新安排教师：工作第一个月，必需开汇报课，一学期进行两次，校领导、听课小组、教研组成员对新教师进展评课、指导，并建立汇报课评课档案。 2教学工作1-2年的教师过“四关”：备课关、说课关、上课关、评教关。要到达“四个一”：一堂优质课、一份标准的教学案、一份有用的试卷、一篇有价值的论文。 3教学工作满3年及以上的教师：要上一堂示范性的教研组内公开课，同时要勇于担当校级或对外的观摩课任务，要适当地运用电化手段，要方法敏捷，学问扎实，安排合理，富有特色，有较强的驾驭课堂教学的力量。 4.积极选派教研组组长、专业带头人、骨干教师参与省、市级培训。同时，充分发挥他们在教师专业成长中的引领和带头作用。 5组织

18、青年教师到兄弟学校走访学习或请专家来校讲学的方式，提高素养。（五）扎实开展读书活动 以提高师德、提升师能为重点，强化和实践“学习工作化，工作学习化” 的理念，营造人人、时时、到处读书学习的良好气氛，促进形成学习形式多样化、学习内容全面化、参学对象全员化、学习时间全程化、学习制度标准化、学习方法创新化的局面。我们将依据上级要求和我校的实际向教师们推举必读书目和选读书目，并做好全员读书的考核工作，本学期至少要读一本书，撰写读书心得体会不少于两篇（每篇201*字以上），内容要表达读者的阅读思索，做到学有所思、学有所获、学以致用，让读书成为教师的一种生活方式。 （六）连续进展校报印象中专、校刊海西职教

19、探究的编辑和印制工作 校报印象中专、校刊海西职教探究是基于我校教师和学生的工作、 学习和生活，在校长室指导下创办的内部刊物。它是灌南中专校园文化的一个组成局部，是学校文化很好的载体。本学期，我们将努力把校报、校刊办成有思想、 有活力、有共性的读物，让校报校刊成为师生展现自我、沟通教育教学阅历更好的舞台。 （七）做好下一年度报刊征订工作 本学期（201*年12月），又是报刊征订时间。教育科研处将准时公布征订通知，并将新的书目和报刊订阅单供应给各部，由我部门工作人员仔细核查订阅清单，力求避开征订中消失重订、漏订等错误。 （八）治理好图书阅览室，做好师生借阅工作1做到图书、阅览室环境干净。 2精细治

20、理，标准操作，为师生借阅供应优质效劳。附：工作行事历月份内容制定教育科研工作规划详细负责教育科研处依据新学期全员聘任状况，组建新的教研组教育科研处召开教研组长会议，制定上报本组学期工作规划召开图书阅览室工作人员会议与教务处、专业部讨论确定学生阅读课表九月组织新教师汇报课教学收集教科研材料为省三项治理视导作预备组织人员参与市中心教研组活动课题讨论工作例会教育科研处教务处、教育科研处、专业部教育科研处教育科研处教育科研处教育科研处教育科研处组织参与省市“十二五”课题主持人培训会教育科研处组织青年教师教学案例设计（备课）竞赛组织“书香飘逸”读书沟通活动参与县课题讨论状况检查暨中期成果汇报十月整理教科

21、研材料为省三项治理视导作预备组织第三届青年教师说课竞赛公开课教学 4 教育科研处、教务处教育科研处、教务处教育科研处教育科研处教育科研处、教务处各教研组 组织人员参与市中心教研组活动组织新教师座谈会课题讨论工作例会组织参与全市中小学“教研写”骨干教师培训会公开课教学十一月课题讨论工作例会组织人员参与市中心教研组活动组织人员参与县读书共同体沟通活动编辑校刊：海西职教探究公开课教学十二月组织人员参与市中心教研组活动课题讨论工作例会本学期教科研成果统计、上报、嘉奖公开课教学组织新教师课堂教学展现周活动一月读书活动考核课题讨论工作例会对教研组工作考核、评比、表彰做好本学期资料的整理、归档工作。 组织人员参与市中心教研组活动教育科研处教育科研处教育科研处教育科研处各教研组教育科研处教育科研处教育科研处教育科研处各教研组教育科研处教育科研处教育科研处各教研组教育科研处、教务处教育科研处教育科研处、教务处教育科研处教育科研处教育科研处灌南中专教育科研处二一一年八月二十九日 友情提示：本文中关于灌南中等专业学校201*-201*学年度第一学期教育科研处工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，灌南中等专业学校201*-201*学年度第一学期教育科研处工作规划：该篇文章建议您自主创作。