洪关苗族乡中心学校+201年交通安全工作总结.docx

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1、 洪关苗族乡中心学校+201*年交通安全工作总结 洪关苗族乡中心学校+201*年交通安全工作总结 洪关苗族乡中心学校201*年交通安全工作总结 201*年，我校在上级教育主管部门和乡人民政府的领导下，强化学生交通法规和安全意识，提高师生自我防护力量。通过开展形式多样的学习教育活动，加大了安全的宣传力度，增加了全体师生的安全观念，坚固树立了“安全第一，预防为主“的思想。现将201*年交通安全工作总结如下： 一、强化责任，狠抓落实 为确保交通安全工作取得实效，各校成立了以校长为第一责任人的工作领导小组，负责组织和安排学校的交通安全教育工作。学校与家长、学校与教师分别签订了安全责任书，责任层层分解。

2、 二、科学治理，取得成效（一）细心治理路队，强化实践。 各校细心治理路队，让有治理力量的学生担当路队长，每天由路队长记录自己路队上放学的状况，准时将信息报告给班主任，班主任依据状况，在全班甚至全校通报相关交通安全状况。确保隐患得到准时整改。 由派出所牵头，各校邀请了交警同志到学校为师生进展交通法规等方面学问的教育。让师生把握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。同时，为学校路队建立提出了很好建议。 （二）落实常规安全教育，成效明显。 1.交通安全教育课。各校利用班会课、国旗下的讲话、综合实践课等，仔细上好了交通安全学问课。使全校师生受教育率达1

3、00%。 2.组织师生观看珍爱生命，安全第一宣传片，通过宣传片，让师生体会抓好交通安全的重要性和必要性。同时，通过交通安全图片展，让学生看到血淋淋的交通事故带给人们的损害。并将有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板在校园内进展展览。 3.通过创立美丽教室、出黑板报、办手抄报、征文竞赛等形式，大力进展交通安全宣传教育；校园都设置了交通安全教育标语和宣传画。通过多种形式的宣传，取得了很好的效果。 4.定期召开家长会，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进展教育。同时，通过小手牵大手活动，广泛开展交通安全教育，增大了安全教育辐射面。 5.在学校四周区域更换了交通安全标志，

4、确保车辆行至学校四周时缓慢行驶。保证师生上放学的安全。 通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，家长、师生更加珍惜生命。提高了师生遵守交规意识。201*年，我校没有发生一起交通事故，但此项工作任重道远，责任重大。我们会常抓不懈，科学治理，为建立和谐教育环境而努力。 洪关苗族乡中心学校201*年12月3日 扩展阅读：洪关苗族乡中心学校+201*年校园安全治理工作总结 洪关苗族乡中心学校201*年校园安全治理工作总结 我校201*年校园安全治理工作，在上级教育行政主管部门和乡人民政府的领导下，坚持“预防为主，加强教育”的方针，深入开展了形式多样的安全教育。通过安全教育，增加了师生的安全意识和自我防

5、护力量；通过齐抓共管，营造出全校教职员工关怀和支持校园安全工作的局面。现将相关工作作如下总结。 一、强化治理，提高治理水平 实行多方措施，从人防、物防、技防上下功夫，进一步加强学校安保工作。在两间九年一贯制学校安装了电子监控设备，建立了警务室，聘请了安保人员，同时还为安保人员配备了服装及其他安保器械，要求两间学校安保人员，严格执行24小时值班巡逻制度和出入校园登记准入制度；在另两间小型学校，建立了由教师、高年级学生组成的护校队和护路队，加强了对校园的巡逻守护，在校门上设“进入校园请拨打某某号码”的提示语；中心学校还和乡派出所严密协作，对各学校校园开展夜间巡逻。通过实行以上措施，使我乡各学校安全

6、保卫工作得以进一步加强，学校教育教学秩序正常。二、加强领导，建立治理网络 为了抓好住校生的治理工作，要求各学校成立了校长为组长，德育主任为副组长，年级主任、班主任和宿管教师为成员的住校生治理工作领导小组。明确领导小组成员各自治理职责，德育主任抓住校生的安全工作；年级主任和班主任负责住校生的离返校和做好学生的思想工作；宿管教师治理住宿生的起床、午休、就寝和宿舍卫生。 学校实行中层领导带班、教师值班制度，负责每日住校生治理，宿管教师和室长对宿舍治理，形成层级治理网络，互通状况，一级对一级负责。 三、建章立制，明确制度要求 住校生治理工作是安全工作的重头戏，住校生治理的好坏，直接影响到全校工作。依据

7、住校生的实际状况，学校德育处制定了住校生治理制度，先后建立了门卫职责、住校生返校、住宿请假点名登记制度、宿舍安全治理规定、宿室长职责、学生宿舍文明公约、住校生治理条例、住校生治理评分细则、学生宿舍卫生标准等一系列规章制度。 四、抓实过程，实现精细化治理 一是建立了以校长负总责的安全工作责任制，校长和中层领导以及各位教师签订安全治理目标责任书，目标细化，责任到人，落实到人，治理到位，确保学校住校生安全治理工作落到实处；每天值班领导和教师对住宿生的纪律、卫生、出勤、就餐、起床、就寝和日常行为习惯等进展治理和引导，消退担心全因素，杜绝安全事故发生。 二是抓好安全教育。学校定期组织召开住校生会议，进展

8、法制安全教育培训，内容包括宿舍安全、晚自习安全、防火安全、财产安全、回家和返校路途安全等，还特殊对女生强调了一些安全的自我防护学问。 三是加强安全检查，将隐患消退在萌芽状态。学年初，总务处组织人员对学生宿舍房屋、水电路、床板、门窗、门锁等进展全面细致的检查记录，对隐患准时排查。 四是重视安全保卫工作。加强对门卫的治理，凡校外人员进入学校，必需说明事由，征得相关人员的批准，并作好登记后，方准进入。学校除宿管教师外，还成立了夜间巡逻队，夜间对学校各处特殊是学生宿舍安全进展不连续巡逻检查。 五是严格执行请假离校制度。住校生星期一至五吃住都在学校，期间没有特别状况不能请假离校，如有特别状况需出校门，必

9、需经班主任和宿管教师共同批准并在门卫室登记。同时，班主任在同意学生请假后必需与家长取得联系，严防请假学生夜不归宿。 六是充分发挥警务室的作用。各学校充分发挥警务室的作用，利用派出所民警到校工作，催促指导学校开展安全工作，使住校生治理工作更加标准。 校园安全工作千头万绪，尽管我们在201*年没有发生任何校园安全大事，但校园安全治理工作难度大。所以在今后的工作中，还需要我们进一步创新工作思路，加强治理，切实树立“以人为本”的理念，为确保我乡学校校园安全作出应有的努力。 洪关苗族乡中心学校201*年12月3日 友情提示：本文中关于洪关苗族乡中心学校+201*年交通安全工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，洪关苗族乡中心学校+201*年交通安全工作总结：该篇文章建议您自主创作。