法院毕业实习报告八篇.docx

《法院毕业实习报告八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《法院毕业实习报告八篇.docx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 法院毕业实习报告八篇实习时间: 20xx年10月24日20xx年12月31日 实习地点: xx市xx法院 实习资料: 毕业实习 前言 去年的这个时候，我们在xx市实习，深刻的接触了法律，了解了自己学了三年的专业，今年，我进入xx市xx法院民事其次审判庭实习，在这实习时间里，我学到了比上次专业实习更多的学问、阅历和技能。 一、实习单位简介 xx市xx法院成立于1949年3月，原为“xx行政区专员公署司法科”，1994年xx月，xx撤地设市，遂更名为“xx市xx法院”。 xx市xx法院现辖邓州市、唐河县、桐柏县、方城县、淅川县、西峡县、新野县、社旗县、南召县、镇平县、内乡县和卧龙区、宛城区10县

2、1市2区13个基层法院，包括94个人民法庭。内设办公室、政治部、立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政庭、审监庭、执行局、少审庭(赔偿办)等24个机构。其中，民事审判庭有四个，民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭负责综合类的民事纠纷;民三庭负责大宗合同纠纷、公司破产等纠纷;民四庭负责学问产权类纠纷。 二、实习经受 民二庭作为法院的一个内设机构，主要负责综合的民事纠纷，例如:合同纠纷，民间借贷纠纷，离婚案件，交通肇事案件、劳动争议、医疗事故等。我是作为一名书记员，除了帮助法官的一些琐碎的工作，比方:登记案件信息表，打印、复印、校对文书、加盖公章、邮寄法律文书等，主要是做庭审笔录、阅卷笔录

3、、拟写审理报告、判决书、调解书等法律文书，整理卷宗等工作。对于实习经受我就只从整理卷宗、阅卷笔录、庭审笔录、拟写判决书这四个局部介绍。 整理卷宗是从事法律工作最根本的资料，它看似简洁其实不然。这局部工作早在专业实习中已把握，在此不需赘述。透过超多的实践，对卷宗已有一个明确的熟悉，对接下来的阅卷笔录有很大的帮助。整理卷宗的的过程就是对一个二审案件的根本流程有初步的熟悉: (1)案件的案由，确定案件所涉及的法律关系的性质，圈定其所适用的法律; (2)原审判决书和上诉状能够提取案件的根本事实和判决以及上诉人不服的理由及请; (3)依据这两样能够初步认定争议的焦点; (4)结合争议焦点和案由翻看原审卷

4、宗的证据局部，原告起诉的理由和证据是否贴合相关的法律性质，再看被告举证能否推翻原告的恳求和理由，如此结合后看看原审判决书法官评析局部是否适当; (5)再看上诉理由透过比拟分析，一般状况下就能够明白一个案件的上诉结果。透过这五个步骤，案子根本上完成了三分之一。 这个过程看似枯燥，无味，但是，它却是和书本联系的纽带，活学活用在此表达最为明显，也是对自己四年学习的系统复习。 阅卷笔录就是将上述过程记录下来。但是每个法官的的思路不同，资料也不尽一样，但是大局部的还是一样的，比方案由、当事人的根本状况、上诉恳求及理由、原审判决。李法官在写阅卷笔录的过程中要求包含证据分类，我在翻阅的过程中自己再把证据的分

5、类、证明方向等总结一下，不仅仅是对书本上的一个应用，同时也有助于理解案件，吃透案件。 庭审笔录是一项比拟艰难的工作，也是对我的一个考验。刚到就去记调解笔录，很是紧急，不明白格式，可怕记坏了，但是许法官就说没事，我说慢点，法官把笔录的格式、问的话、当事人答复的话都总结一遍让我记，虽然记完了，但是，我在笔录上边的好多字因紧急写不出来，写错的划黑了等，法官没有批判我反而劝慰我。 当时我就下定决心必需记好。之后，我就去其他法官那里查找完结但未归档的卷宗，反复的看各种笔录的格式资料等，结合上次实习时发觉书记员开庭庭前都看原审判决书和上诉状的特点，我发觉了记庭审笔录的窍门，透过这两样能够猜出庭审时法庭辩论

6、的局部资料。我记笔录时写字速度还能够再加上屡次练习记录明白每个案件中特有的法律术语、相关法条，我此刻能够完整的记录一件案件的庭审全过程。透过实战演练，对自己的理论根底有了更深得理解。 拟写判决书是对自己法律应用的真实反映。不仅仅要求对法律适用的精确也要求必需的文笔。我发觉判决书都是有固定的格式，当事人的根本状况、开庭审理的情形、原审查明的事实、原审判决、上诉人上诉称、被上诉人辩论称、本院审理查明、本院认为、然后是判决，真正需要需要发挥的仅是:本院认为这一局部，这才是核心和根本，也是让当事人心服口服的依据，务必慎重措辞，有理有据，有法可依。那是一份保险公司上诉关于交强险赔偿工程是否分项的判决，我

7、当时借鉴了一份类似文书，写完后交给法官，法官更改局部并给我解释一番，受益良多。虽然，被改动了，当时很快乐，由于常常有法官询问我案子怎样判解决，我心中没底，不敢答复，在这之后我能够很好的好法官们交谈。 三、实习感受 这次实习，我明白了如何与人相处、如何处理人际关系。法院的民事审判庭接触的都是民事双方纠纷大到合同小到邻里纠纷都是人与人的纠纷，每个案件都是一个小小的社会。对于自己这样一个尚未真正步入社会的学生来说，学到的东西许多，但需要学习的、需要实际应用的东西也许多。做事要先做人。作为一个实习生，我们不仅仅只是把领导交给我们的事做好，更要有视力，有专心的态度，只有这样才能真正地有所收获。没人会去催

8、促你该怎样样做，只能靠自己在细小的工作上积存阅历。无论是跟领导、同事、律师还是当事人接触，都要端正自己的态度，摆清自己的位置。在这个过程中我还学会了很多法言法语，牢固了很多法官律师教师，他们对于我的实习带给了良好的环境和悉心的指导，在指导我理论学习的同时，也教了我许多做人的道理。 结语 在法院不仅仅能学到专业学问和做人的道理更让我明白了人们的法律意识在不断提高，人们的法律意识正在不断增加，中国的法制建立进程也在不断前进，信任用不了多久中国的法律界就会有更高水平的进展。 法院毕业实习报告 篇2 一、初到法院满腔激情 20xx年7月15日，我们来到南汇区人民法院，法院政治部的领导接待了我们，对我们

9、表示了热闹的欢送，并提出了一些盼望和要求，实习生们仔细听取了领导们的讲话，个个布满热忱。 我被安排到了速裁组。速裁组?第一次听到这个名字哎!这是我当时的第一反响。不过没关系，我敢于挑战新奇事物，就这样，我满怀激情，正式开头了在南汇法院的实习生活会议完毕后，同学们都跟着各自庭的庭长去熟识了工作环境。我被带到了速裁组办公室，与我的指导教师审判员张教师，书记员童教师见了面。 第一天的工作由此拉开了午间休息时，还在想着速裁组这三字，突然脑子里闪过民事速裁，这不就是吗!民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律爱护，并给予该契约以国家强制力。民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治，而法院在速裁程

10、序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。在引导过程中，尽量通过协调，达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意，从而突破民事诉讼法一般程序、简易程序规定的辩论期间等诉讼期间的硬性规定，敏捷有效地解决当事人之间的诉讼纠纷，缩短了诉讼周期，提高了诉讼效率，降低了诉讼本钱，有效地爱护了当事人的合法权益，将案件各方当事人的损失降到了最低程度。 想通了，感觉人也舒服了，接下去的日子，不再茫然! 二、结案日的降临 实习的这一个月正好赶上南汇法院的结案日，加之下个月是南汇法院并入浦东法院，所以好多的交接工作，案件特殊多。 排序、敲章、敲页码、打名目、电脑结案、打印卷宗封面、装定卷宗、涂浆糊、贴封条到最终

11、的归档，一份看似薄薄的简洁的卷宗，却经过了那么多的程序，足见其严谨性，却也是一件机械化的工作，在机械中查找欢乐，在装定了几份卷宗后，依据其每个步骤的特点，想了个好听的名字给它们，如，我把敲章、敲页码称之为内装修，把涂浆糊、贴封条称之为烤鸡翅等等。 结案日的降临，就是我们每天都面对着积累如山的案件，为劳碌的工作添加点乐趣，解除点无聊，这就是我面对劳碌的态度。劳碌中，我们查找消遣，实习的一个月，正值上海的酷暑，法院有时到下午2：30才上班，所以，约上三五好友及其他庭的同学，书记员姐姐请我们唱ktv。我们劳碌并欢乐着 三、离开时的不舍 即使很短暂，但是已经相处的有感情了! 一个月，很快!实习就这样完

12、毕了，离开的时候很不舍!这一个月，通过实习，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，进一步学习了相关法律学问,对立案的程序有了更深的理解,同时留意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习完毕时，我的工作得到了实习单位充分的确定和较高的评价。 一个月的实习，其中，有困惑，有感动，有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时，会困惑;面对平易近人的法院的同事，面对每一个质朴渴望得到帮忙的群众，会感动;遇到社会上的一些不好的风气，实实在在的去面对一些暴力案件，离婚案件时，心里有一种说不出的难过和迷茫;而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题，我又会积极的反思

13、和总结。 作为一个将来的法律人，看着现实中的境况好像也看到了自己将来的路，一方面，看着人们越来越剧烈的法律意识甚至用法律来替代道德层面的问题，我很快乐，而另一方面，我更苦痛。法律只是法律，在现实中许多问题还是要通过道德来约束，这样可以让当事人少受损害，也可避开资源铺张。 法院毕业实习报告 篇3 20xx年10月8日到20xx年12月14日间我在*区人民法院进展了2个多月的毕业实习，短短2个月时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有五十天，但这五十多天来却感受颇深。 根据学校教学规划的安排，我们大四快毕业这半年必需进展2个月的实习。在指导教师的带着下我们来到了*区法院，然后在邝庭长安排下我被

14、分在了民一庭，这对我没多大难度，由于虽然民商法这一模块我们学的比拟笼统和简洁，但是靠着我以前在佛冈法院见识一个月的阅历和备考司考时打下的根底，我信任我可以顺当的完成这次实习。 在民一庭实习的2个多月里，我主要做了以下一些事情。 1、整理卷宗。信任每一位来法院实习的学生，在法院干得最多的活就是帮文员整理卷宗归档，我也不例外。至今依旧对初到法院那天交付给我整理的的那一大堆积累如山案件心存恐惊，可足足花了我两个礼拜才整理完毕。所谓整理，就是根据审判的程序把材料按挨次排列好，然后装订成册送到档案室归档。在整理卷宗的过程中，我阅读了大量的离婚案件、继承纠纷案件、机动车交通事故案件和劳动争议案件，这些已经

15、审结的案件中有许多都是与我们身边联系最亲密的事，其中涉及到的事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，都是显得繁琐而简单，需要法官们有丰富的生活阅历和扎实的法律根底，才能公正正义的对待这些私事案件。 2、旁听案件。区人民法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最高难度的，到11月底已经立案待审的案件就有三百多份，民一庭703室有3位审判员（平均每人有案子40多件，几乎每天都有2-3个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比拟充分）。以前在学校熟悉到的庭审比拟注意程序，法庭审理比拟严厉，但在听了这里的民事审判后觉得庭审很任凭，许多程序性的问题都省略了，法官审案子就像唠家常一样，特殊是简

16、易程序时，离婚案件一般是不公开审理的，但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重表达国家强制力惩处犯罪不同，民事案件抱负状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼本钱，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。 3、校对一些法律文书，在实习的2个多月里，曾帮书记员校对过不少民事裁定书和判决书，虽然判决书都是由法官们认真写的，还是照着模板写的，但还是避开不了一些错

17、误，有些错误是语句消失了些混乱，或者是错别字和运算错误， 但自己由于不当心总是忽视了，因此就需要仔细校对审查，要知道法律判决书和裁定书代表着司法权威，即使是一个字的错误也可能会引起严峻的法律后果。从校对法律文书中又可以进一步提升我的司法文书写作。 5、跟随法官书记员到其他地方调查取证。长时间呆在办公室里整理文件，思维终会变得迟钝，外出调查是最好的释压方法了。原先总以为凭借法官独特的身份去调查取证是一件很简洁的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，有时要和被调查人解释很久他们才肯协作，由于在那些不懂法的人眼里，民事法官是没有实权的，不像刑庭法官或者检察官，他们根本不会理睬民庭法

18、官的解释说明甚至警告。有一次就是去某村的村委调取某村民的收入，那村主任就用极其强硬的态度拒绝了两次，直到第三次的到访才及不情愿的给我们调出那份在他们看来轻而易举就能拿到的清单。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教育任重道远啊。跟着法官们出去办案的确学到了不少东西，至少学会了如何用语言文字去说服别人。 在法院里呆了差不多个月，对这里受理的案件状况有了大致的了解，区人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类： 1、离婚纠纷，在民一庭的案件总额中，离婚案件也许占了总案件的一半以上。刘法官曾经审理过一个尼日利亚籍男人和本地女人离婚的事。尼日利亚籍男人和女人结婚后以做生意为名回到其本国，结果一去不复

19、返，于是女人提出离婚。在这种涉外民事案件法官们都认真分析，但是案件审理过程比拟困难，这涉及到管辖权的问题，而且一方当事人始终无法联系到，最终只能发出公告。法院审理时假如一方当事人无法传召出庭都只能照常开庭，依据最终判决支持离婚。现在要离婚是一件很简洁的事情，一次不成，再来一次准行。经过平常和法官们的探讨以及一些自己听过案子，看过的案卷，我发觉现在离婚案件有一些新的特点：结婚时间比拟短，离婚率却比拟高，80后的离婚的占多数女性提起诉讼的比例高于男性，整理案卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女维权意识增加，妇女地位提高一方不出庭，诉讼文书实行公告送达的增多因家庭暴力和第三

20、者缘由引起离婚较多。 2、财产分割纠纷。其中许多的遗产分割问题特殊简单，由于许多遗产的数额相当巨大，涉及的动产不动产全部权经过了许多的转移，需要法院一一进展调查确定，而具有继承资格的继承人数量相当多，他们的住宅地多不同，有不少更加是港澳和欧美的华人，加上他们之间所存在的冲突和争辩，更加给法官们的审理增加了不少的难度。但法官们也只能急躁一点点地去调查审理，一起争辩分析，结合各种法律法条和案例给继承者一个合理的裁判。这使我深刻熟悉到，要做一个资深的法官，除了需要扎实的法律学问根底以外，还需要长期判案的阅历和冷静灵敏的头脑。 3、劳动合同纠纷。这个是我在法院里看到最多的案件，估量是接近春节，许多出来

21、打工的外来工由于收不到自己的工资于是把雇主诉上法庭。特殊是新的劳动法的出台，雇主们为了避开自己的损失强令工人从新签定合同，工人签了就等于把自己以前的工龄都给丢失了，固然不情愿签，这就让不少的打工一族失去了工作，这让我深思，新的劳动法对劳动者而言究竟是利大还是弊大。在法院听了几起关于劳动合同的案件后，发觉在辩论过程中，用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳务关系，或者强调是雇佣关系，而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书，要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。劳

22、动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序，就是向劳动仲裁委员会进展仲裁，不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼，关于劳动仲裁委员会的性质，总结一下有这几个特点： 1、 并非行政机构，因此假如对其仲裁裁决不满足，不行以向法院提起行政诉讼。 2、 其是社会人员组成的第三方仲裁组织，特地对劳动争议进展仲裁。 3、 其设立和治理主要有劳动部门负责，仲裁员也多为劳动部门人员，因此具有半官方性质。 在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发

23、觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 “千里之行，始于足下”，这近2个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，

24、过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和法官们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道

25、理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法

26、学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 法院毕业实习报告 篇4 20xx年9月22日至10月30日期间，我来到了湛江市中级人民法院民一庭实习。经过了一个多月的实习生活，不仅稳固了我所学的专业学问，还熬炼了我的法律实践力量，而且还与法院的各位教师建立起了良好的关系，大大增加了我的人际交往力量，丰富了社会阅历，开阔了眼界，受益匪浅。 一、实习概况 在法院召开的实习欢送会上，我主动选择去民一庭，庭长安排了李法官作为我的实习导师，由陈书记员带着我办理各种详细事务。一个多月以来，我严格要求自己，虚心向法官和书记员求教，仔细学习党和国家的政策，学习法律、法规，利用

27、空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固了自己在学校所学到的学问，始终保持虚心慎重、落落大方，始终以学习的态度做人做事，始终代表广东商学院法学院学生的形象和素养。 在实习中，我参与了很多案件的开庭审理，先后到赤坎区人民法院、霞山区中级人民法院等基层法院观摩庭审，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致地了解了民事诉讼活动的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩了一些庭审的举证、质证、认证、辩论过程，并把握了一些法律适用问题，真正了解和熟识了我国民事诉讼的程序及法庭的作用和职能，同时还协作法官和书记员

28、做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 二、思想收获 实习期间，在中院法官和书记员的引导下，我能够虚心向他人求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往。这段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和法官们的教育，这是我一生中难得的珍贵财宝。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理。如何与人相处是现代社会做人的一个最根本的问题。在短暂而充实的实习过程中，我深深地感到自己所学学问的浅薄和在实际运用中专业学问的匮乏。在学校总以为自己学得不错，一旦接触实际，才发觉自己知道的是多么少。同时，我感觉到我们的法学教育和实践确实有一段距离

29、。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式。大学的法学院应当与公安、检察院、法院、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好地消化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，尽量避开毕业后消失眼高手低的现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 在实习过程中，我发觉法律普及特别重要。我国为推动法治建立所进展的多年的普法宣传教育活动，取得了很大成就，人们的法治观念、法律意识有了很大的提高。但在普法的深度与广度上还存在一些缺乏。普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正

30、地让人们了解法律、法规的含义，并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律的神圣地位。只有这样，法治建立才有盼望。 三、业务收获 实习期间，我参与了许多实务性活动，接触到很多案件，学到很多活学问，而从庭审观摩和典型案例中获益最多。标准庭审活动，是审判方式改革的必定要求。庭审活动标准与否，是衡量审判质量凹凸的重要标准。这里，我就民事审判庭审观摩中的一些详细环节，在结合书本理论学问分析的根底上，谈谈自己对民事审判庭审的几点熟悉与体会。 1.庭审敏捷应变力量不强 庭审活动应当标准而不机械，严厉而不呆板。但在实际庭审过程中，审判长和合议庭其他成员对庭审的各个环节及其详细要求还不熟识，不时要“搬本

31、本”念念。同时，也没能依据案件的详细状况和当事人诉讼力量的实际状况，实行敏捷操作方式，用通俗的语言对标准的法律用语进展必要的解释和说明，庭审活动显得生硬僵化，更谈不上效率和质量。 2.对当事人陈述的归纳不够充分和精确在当事人陈述的根底上，审判长应当对案件事实进展归纳：第一，归纳直接确认的当事人陈述和认定的事实；其次，归纳当事人争议的事实（案件事实和证据事实）；第三，法庭调查的范围（大于或等于争议的事实）。直接认定的事实越多则当事人争议的事实就越少，法庭调查的范围也就越小；反之亦然。而在庭审中，合议庭往往在听取当事人陈述后，没有对当事人进展必要的发问或者发问不够充分即对事实直接认定。这样，一方面

32、，认定的内容不够充分，相应地，当事人争议的事实和法庭调查的范围过宽，以至法庭调查时间拖长而影响庭审效率。另一方面，认定的内容不够精确，把还不能认定的事实（甚至是争议的事实）直接予以认定，认定事实没有充分证据依据。 3.对当事人举证指导不力 庭审的重心是当庭举证、质证和认证。其中当事人当庭举证是根底。但在庭审中我发觉：（1）举证当事人当庭出示证据的方式不当，没有按举证要求出示证据，而法庭也没有准时予以指导；（2）举证当事人没有对证据进展说明或者说明不够清晰，审判长没有准时予以引导。特殊是有群众旁听的状况下，更应要求举证当事人把证据的详细内容、取得方式、证明对象等说明清晰。举证说明不清，也阻碍了质

33、证当事人进展质证，影响质证质量。 4.质证不够充分 质证是法庭审查证据的必要途径，也是辩论原则在法庭调查中的详细表达。法庭应当将当庭出示的证据交由质证当事人质证，质证当事人可对证据的客观性、关联性、合法性或成认或提出异议，并可提出相应的反证。庭审在质证方面存在的主要问题是： （1）质证当事人提出反对意见后，法庭没有组织当事人进展充分的质辩，或者要求当事人将该质辩意见留在法庭辩论时陈述。质辩是质证的重要组成局部，审判长应当让质证当事人充分发表质证意见，进展充分的质辩，不能以有法庭辩论而限制甚至剥夺当事人质辩的权利，“大辩论”与“小辩论”的关系没有处理好。 （2）质证当事人提出反证的，没有准时对该

34、反证进展质证或者质证不够充分，阻碍了对本证确实认。 （3）质证的方式不够科学，质证形式呆板。质证往往没有实行“一举一质”的方式进展，而且也没能依据案件的详细状况敏捷应变不同的质证方式，影响了质证效果。 5.法庭辩论的组织、掌握力量有待提高 法庭辩论是当事人及其代理人充分发挥各自诉讼力量特殊是法律学问水平的重要阶段，是辩论原则在庭审中贯彻落实的详细表达。在法庭辩论中，法官应当表现出听言纳谏的心胸和虚心慎重的态度，确保当事人、代理人充分发表辩论意见，做到言无不尽。但又不能让当事人、代理人毫无克制和漫无边际“聊砍”。因此，审判长组织和掌握法庭的力量显得非常重要。实践中存在的主要问题正是在审判长组织、

35、掌握力量欠缺上。详细表现为： （1）在组织法庭辩论前往往缺少对辩题的归纳，或者归纳不够精确。 （2）对当事人的辩论发言缺乏必要指导和引导。 （3）当事人简洁重复发言内容时没有准时有效地予以制止。 6.“先定后审”，开庭走形式 法庭应当是案件“审”和“判”严厉场所，要让当事人有理讲在法庭，证据摆在法庭，诉讼活动围围着开庭进展；同时法官审判案件的主要活动也应在法庭上进展。实践中，有些庭审似有表演或者“走过场”之嫌，甚至庭前已经对案件进展争论和评议，判决结果实际已经作出。这种“先定后审”的审判作风有违审判方式改革的方向。我并不反对庭前了解案情、讨论案件，作好充分的庭前预备，甚至做到“心中有数”。但是

36、，庭前预备特殊是在“心中有数”的状况下，开庭审判更要留意防止“先入为主”，更要留意听取和认真分析“那方”当事人的意见，以保证案件的公正审理和正确判决。此外，庭审中还有不少细节上的缺欠。详细表现为以下方面： (1)书记员在庭前做预备工作时过于机械、“严厉”。合议庭成员还没有入庭，庭审还没有正式开头，书记员在做预备工作时应当“口勤、手勤、脚勤”，办事周到细致，核对诉讼参与人身份时应当到案前进展实际核对。 (2)审判长和审判员入庭后，应当依次由审判长、审判员、诉讼参与人和旁听人员坐下。有些庭审中审判员未等审判长坐下就先坐下，或者未等审判长、审判员坐下，书记员就喊“请（诉讼参与人和旁听人员）坐下”。这

37、就有违设立这一环节的初衷。 (3)合议庭成员的座位相距太远，不便当庭评议。有些审判长“太独”，没有发挥合议庭的集体作用，贯彻合议制原则不力。 (4)法庭内发生有手机、传呼机作响，当事人坐姿任凭不雅观，新闻记者擅自进入审判区进展录像拍照，有未成年人入庭旁听等违反法庭纪律的现象时，审判长没有准时制止。 (5)核对诉讼参与人的方式太机械，花费了很长时间。 (6)未经合议庭当庭实际评议，即假借合议庭的名义宣告评议结论。 (7)当庭质证中，有时无视第三人的质证权利。 (8)宣布判决结果时，审判长起立而其他人员特殊是诉讼参与人都坐着听。 四、缺乏之处 由于实践阅历的缺乏，我在很多方面还不够成熟，存在诸多缺

38、乏，主要表现在：一是由于中级人民法院民一庭所受理的案件多为二审上诉案件，没有时机参加详细案件的办理，对案件的分析相对较少；二是没能带动同一庭内另一办公室的同学积极参加各种详细工作，致使工作任务安排不够匀称，给法官留下不好的印象；三是没能与中院其他庭室的实习同学进展广泛沟通，实习内容相对单一，不能对法院工作的各个详细环节有全面的了解；四是没能与不同法院、检察院的实习同学沟通实习阅历，对全市司法系统的整体状况了解不多；五是在某些社交场合显得比拟单纯，学生气较浓，没能很好地协作法官的活动。 这次实习是我大学生活中不行或缺的重要经受，对我而言意义重大。使我以前把握的本本理论承受了实践的检验，提高了我解

39、决问题的力量；拓宽了我的思维，开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解。更重要的是，我结交了很多法官教师和其他从事法律，对我在法律方面的进步有很大的帮忙。更加坚决了我以后要当一个合格的法律人的信念。 法院毕业实习报告 篇5 接近毕业，有了一次实习的时机，法院毕业实习报告。通过实习，我了解了法院诉讼的全过程，稳固并检验了几年来大学所学习的学问，对局部案件也得出了自己的想法，而且与法院的各位教师建立了良好的关系，增加了交往的力量。这些使我的社会阅历更加丰富，眼界也更加开阔，可谓受益匪浅。 在实习期间，我主要做了以下一些事情： 1、诉讼文书的写作。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。现在我

40、知道，举证通知书是发放给原告和被告的，而应诉通知书是发放给被告的。全部的文书一式两份，一份给当事人，另一份法院保存。每一份打印的诉讼书、判决书等都要盖有“与原件核对无异”字样的章，并且要到办公室盖法院的公章。然后我还负责了这些文件的编排、校对、打印等工作。这使我熟悉到法院工作的严谨性和程序性，而运用电脑编排一类事情则又让我熟悉到把握相关信息学问和技能的必要。 2、联系当事人。在此期间我常常打电话联系当事人或接听电话以及接待其他诉讼参加人。每次到立案厅给当事人或托付人送达相关文件时，深切体会到一个法律人是为别人所敬重的。首先我对着喇叭问“谁是”，当有人答复时，我要做的是核对他的身份，“请出示您的

41、身份证。”这使我熟悉到作为一名法律工不仅应当具备专业学问，还应当具备社会交际力量和急躁热忱的品质。 3、整理卷宗。在教师的指导下，我学会了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合议庭对案件的争论意见理由等等，是给法院内部看的，当事人及其代理人是肯定看不到的；正卷里包括立案文书、起诉状、应诉辩论状、送达回证、开庭笔录、质证笔录、双方供应的证据等等，是给当事人及其代理人看的。卷宗不能带离法院，阅卷完毕后应准时送还案件的承方法官或书记员。卷宗的整理包括按挨次排列内部文书、填写封面、装订成册、张贴封条、书记员盖章等工作。在整理卷宗过程中，我大体上把握一个案件的办案流程。刚开头时觉得有些无聊，很没意思，而后

42、来渐渐地熟悉到整理卷宗是一件特别重要的事情，这是了解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的最好时机，实习报告法院毕业实习报告。当我以认真仔细的查阅和整理过一本本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的详细工作，以及法官的办案思路。 4、旁听案件。在法院实习，最大的便利就是可以常常去旁听庭审。我所见到的庭审与想象中的千差万别：法庭并不大，没有在电视上看到的那样威武气派，气氛也不是很紧急剧烈，完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面，审判时间很短，一般不会超过三小时。尽管如此，在旁听的过程中，我还是学到了很多，真真实切感到自己仅有的专业学问是远远不够的，在加强理论修养的同时，更需要积存实际操

43、作的办案阅历和社会阅历。由于年轻气盛，许多事情简单想固然，凭感觉办事。但缺乏理性与阅历，做事时很简单犯错误。所以作为司法工，除了要有较高的文化修养和法律专业素养外，还必需时刻保持糊涂的理性，并不断积存丰富的阅历。 5、做案件的记录。我有幸担当过一起案件的记录，平常从没参与过速记方面的熬炼，不仅记不下全部内容，写字涂改厉害，而且无法把握真正该记录的内容，最终还是在教师的帮忙下，重新写了一遍，才让当事人双方签字的。精确听庭是书记员的根本功之一，现在做的不好可以原谅，但是将来真正走上岗位，就只有靠自己了。寻常的工作还能应付，但是随堂记录让我看到了自己的缺乏，应当培育自己在实际性操作方面的力量。 6、

44、跟随指导教师做庭外调解。这是一个离婚案件，男方因抢劫进了监狱，男方父母认为女方有外遇，女方无法忍受公公婆婆的疑心，坚决提出离婚。男方父母不让女方见小孩，女方实在没方法，恳求法官带着其一起去看小孩。我们到时，小孩一下子抱住了妈妈的腿，妈妈顺手把宝宝抱在了怀里，妈妈亲了又亲，眼泪不禁落了下来，男方母亲热忱的款待了我们，一桌的热开水，一碟谷子，这是乡里人的风俗。母亲和宝宝玩耍着，一桌的从远近赶来的亲朋好友看着笑着，而我呢，紧紧抱着我的卷宗，这是书记员的责任。看着眼前的场景，不禁令人含泪，曾经这也是一个和谐平稳的家庭啊，大人们闹，最终苦的却是孩子！ 法院毕业实习报告 篇6 一、实习单位及岗位简介 在大

45、四的最终一个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要目的是让我们把在学校所学学问与实践相结合，经过对司法实践的了解进一步深化对所学法律学问的理解和把握。 我此次在xx县人民法院实习。xx县人民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭)，还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭，民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我又到执行局呆了一段时间。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有几次与其他工作

46、人员到当事人住宅地调查。 二、实习过程概述 去实习时教师对我们说实习能否学到东西，关键不在于教师和法官，而在于自我，仅有你带着一双求知的眼睛去观看、探求，才能学有所获。并且教师反复强调实习的重要性，特别要求我们仔细对待实习。 实习的第一天，确定实习岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是一齐比拟简洁的合同纠纷案件，庭审程序进展得很快，在双方当事人拒绝调解后，法庭听取了当事人的最终陈述，法官宣布合议庭和议后择日宣判，庭审完毕。午时我被安排在庭内整理卷宗。 从其次天开头，我每一天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫生清扫一下。我们庭根本上每一天上午开庭，不开庭又没什么

47、详细工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分完毕工作去吃饭。午时很少开庭，仅有一次因上午没有审理完毕，午时连续开庭。除此之外大局部工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的工作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书，写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外，也同样是整理卷宗。 三、实习主要情景及体会 在实习期间，我主要做了以下工作： 1、整理卷宗。 在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、职责的划分等。在此过程中，经过对卷宗的翻阅和向书记员询问，我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了具体了解。 2、旁听案件。 市场经济飞速进展的同时，人们法律权利意识不断增加，再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少，导致民一庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好