焊接的实习报告范文汇总6篇.doc

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1、 焊接的实习报告范文汇总6篇焊接的实习报告 篇1 一、实习目的： 1、熟识焊接方法的种类，熟识钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。 2、熟识焊接的有关设备，熟识焊接材料及选用。 3、初步把握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。4、初步把握气焊、手工钎焊工艺设计、焊接构造工艺设计。 二、实习内容：仓库货架制作（规格：2.00m*1.65m*0.50m，数量：10个） 三、实习工具：5m钢卷尺1把，刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。 四、实习设备：9kVA沟通电焊机（包括电焊钳、电缆线）。 五、实习辅料：石笔、2.5电焊条。 六、实习步骤： 七、实习体会：货架制作应当

2、是最简洁的金属焊接根本只有平焊，固然在不翻动货架的状况下，可以练习立焊、仰焊。制作过程中要留意材料计算，避开铺张。由于电焊弧光含有剧烈的紫外线等，对眼睛、皮肤产生灼伤，所以电焊作业千万留意：带面罩、穿较厚的棉工作服、电焊手套、护腿等；做好劳动爱护。 焊接的实习报告 篇2 1.今日是电子电工实习的第一天，我接触到了对我来说既熟识又生疏的收音机，说熟识，是由于它是我生活的一局部；但通过今日的学习，对于它，我又感到非常生疏。 教师介绍给我们的是HX108-2 AM 收音机，收音机虽小，却能使我们接触电学学问，实现理论联系实际，并为后续课程的学习打下肯定的根底。之所以选择制作收音机作为我们实习的任务，

3、是由于现代生活离不开电，我们每个人都必需把握肯定的用电学问及电工操作技能。 而且制作一台收音机，不但能深化理论学问，更能增加我们的动手力量，比方安装调试、排解故障、锡焊技术的应用等等需要应用于生活中的力量，都能得以加强。 意义当然重要，当我们更要努力学习好制作的每个细节。第一步就是了解条幅收音机的工作原理和其电路图，虽然通过教师的讲解和平常模电课的学习，能了解也许的工作过程，但在许多专业理论前还是看到了自己的缺乏，实习过程中要仔细理解把握才行。接下来教师介绍了安装步骤：清点材料，二 极 管、电容、电阻的 熟悉，焊接前的预备工作，元器件的焊接与安装，机械部件的安装调整，收音机故障的排解。通过教师

4、的具体介绍，我已经能初步在脑海中形成将来四天的工作状态和任务了，就像了解每一件精致的材料一样，每一项工作必需井然有序、有条不紊，才能做出合格的收音机。 虽然今日理论课里面有些学问难以理解，但我始终坚信每一次的学习都像艾宾浩斯的记忆曲线一样，有复习、有付出，就肯定能取得学业上的进步。盼望实习能顺当，最终的小收音机能收听到我喜爱的节目。 2. 翘首企盼的实习开头了，一切按着教师的安排进展着，但出乎我意料的是全部器件小到可以用毫米来度量，而我们所要做的第一步，就是将他们分类整理，并按着清单一一校对。 工作就是这样，需要细心和急躁，没有毅力就连简洁的清点都做不好。但大多同学都是有肯定力量的，我们很快进

5、展到了焊接与安装这一步。全部的技巧都必需用上，由于只有学会仿照，我们才有可能正确的制造。通过自己的动手，对教师讲的卧式插法和立式插法，以及镊子的正确使用都有了全面的熟悉。锡焊对我们来说是一大挑战，在周密工作的同时还要留意人身安全，这让很多同学都呈现了自己的毅力，全部人都细心的操作着手中的周密器件。我也在工作这种，细细品位教师所要求的正确焊点外形。最终在同学相互钻研和自己的努力下，把握了希奇的精华，我把它分为三步：预热、熔锡、挑开。虽然总结的很粗略，但也很有用。 今日努力了两个多小时，也仅仅是安装完了电阻，不过我觉得收获还是很大的，我总结了锡焊的过程和仿照的意义，我觉得通过自己的理解，对将来的实

6、习布满了信念，信任明天会有突破的。 3. 由于平常的阅历比拟少，对三极管和二极管的熟悉不够，所以今日的实习我也把精力都放在了这两个器件上。在书中学的这两个管子与实际的二、三极管形状差异很大，这对初学者来说很难，不过通过教师的急躁讲解，我还是把握了区分的要领，以及在工程器件中对颜色使用的意义，比方红色代表正极，黑色代表负极。 同形状来说，管子的使用则比书本的理论只是简洁的多，而我所要做的，除了连续稳固学问外，还有稳固昨天对焊接技术的理解。我发觉假如将锡条完成肯定的角度，不但可以防止手的抖动（由于没有弯度，所以手不能固定在一处，所以会抖动），还能同时对好几个焊口进展焊接。虽然这个小小的改动没什么制

7、造价值，但我也感受到了“劳动人民最荣耀”这句话的力气。我们不仅仅是在实习，而是一种荣耀的劳动，这也又使我想起了教师将的实习的意义：通过实习要求大家在初步把握这一技术的同时，留意培育自己在工作中急躁细致，一丝不苟的工作作风。 对于这两天的电阻和半导体的焊接，我已经能娴熟把握了，也应用了教师所讲的一些技巧， 比方先放中周作为支架、采纳立式插法等等。看着已经安装完很多部件的电路板，想着将来将要进展的步骤，我已经模糊听到了收音机的第一响，盼望明天顺当安装完全部器件。 4. 今日的实习是第四天，我不喜爱这个数字，由于今日我犯了一个错误：将两个变压器安在了错误的位置。由于每个变压器有五个焊点，这样的话我就

8、得撤除十个焊点，所以我非常后悔当时的马虎。但通过我们小组克制困难的方法，我又感到无比骄傲，今日就着重记录一下这一过程。 首先我们分析了拆变压器的难点：锡凝固的时间很短；烙铁数量有限；单人那一操作。然后我们针对这三个问题一一作了解答。对于锡的凝固时间段这一问题，我们首先提出了长时间溶化的方案，但后来有别拒绝掉了，由于这样长时间的焊接，简单损伤电路板；我们还是打算一起溶化全部的焊点，并快速拔出变压器的方法。对于烙铁数量问题，我们考虑到烙铁越多越简单消失烫伤大事，我们最终打算只用两个。对于人员，我们最终争论得出，三个人操作是最正确的组合，两个人加热溶化锡，一个人拿掉变压器。最终我们用了上面争论的方法

9、，胜利的撤除了错误的变压器，并使电路板毫发无损，我很快乐。 通过今日的大事，我知道了团队的力气，并不再对困难有恐惊心理了，只要我们勤于思索，任何实习中遇到的问题都能迎刃而解，我对明天布满期盼。 5. 今日的心情很冲突，由于是实习的最终一天，我可以完成我的作品这是我很快乐，但一想到还没有彻底把握这技术的精华但却要离开了，又有点圆满。但专一的工作又使我没有太多的时间去感慨，一进教室，便开头了劳碌的调试与安装这最终一步。 调试的过程布满坎坷，大家有的雀跃，有的皱眉，而我，安静的外表下也难以静心，由于我的还没响。我经过思索与考察，检查了全部的焊接点、测试点和导线连接方向和位置，发觉我不想的缘由竟然是有

10、两处锡的使用过多，发生了粘连，我用小刀一点点的将它们拨开，又一次宣布我预备就绪了。安装电池，果不其然，我也能雀跃了。虽然调出的台不多，但由于这是亲自悉心制作的，也就不再埋怨什么了。我听着收来的节目，心里却回想着这些天的历程。 从惊慌的拿不住烙铁到总结出锡焊的要领，从生涩的辩不出器件到娴熟分别它们，从可怕遇到失败到英勇面对挑战，我觉得除了教师所说的实习的意义外，我也体会到了对于我自己的意义：踏实的完成每一件小事，才能有发自内心的喜悦。电子电工实习完毕了，人生的实习还在进展中。 焊接的实习报告 篇3 电子实训报告： 焊接收音机 院 系：专业班级：学 号：姓 名：成 绩： xxxx 13 xxxxx

11、xx xx 20xx年xx月 一试验目的 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。 2.学习并把握收音机的工作原理 3.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，根本把握手工电烙铁的焊接技术。 4. 了解电子产品的焊接、调试与修理方法。初步学习调试电子产品的方法，提高动手力量。 二、实习器材及介绍： 1.试验器材 印刷电路板、电阻、电解电容、瓷片电容、双联电容、三极管、发光二极管、振荡线圈（中周）、中频变压器（中周）、输入变压器、磁棒及线圈、扬声器、电位器、电烙铁、松香、锡丝 电池 一些器材的介绍： (1)电烙铁：

12、由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 (2) 工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。 (3) 焊锡丝: 为锡铅合金，中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属外表焊接坚固，焊点光亮美观。 (4) 两节5号电池。 2.电子器件的识别 1）一般电阻 表示方法：直标法、文字符号法、色标法 直标法：用阿拉伯数字和单位符号在电阻器外表直接标出标称阻值，容值 文字符号法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称 色标法：用不同颜色的环或点在电阻器外表上标出标称阻值和允许误差 2） 电容

13、 瓷片电容 无正负极 电容值大小表在电容上 表示方法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 PF 电解电容 有极性 长引脚为正短引脚为负 电容值标在圆环 上 3) 三极管 以面对矩形面为参考面由左至右依次为射极、基极、集电极 4） LED发光二极管 长脚为正短脚为负 留意：元件的大小与极性肯定不能弄错。区分二极管的极性，黑头端为负极。区分电解电容的极性长端为正极，短端为负极 。 三、试验原理图与原理介绍 1.试验原理图 S66为六管超外差式收音机，具有安装调试便利、工作稳定、声音嘹亮、耗电省等优点。他 有输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级

14、等局部组成，承受频率范围为5351605KHZ的.中波段。 印刷电路板 2.试验原理 收音机就是一部接收机，属于单向通信；分为调幅和调频两种制式。调幅制无线电播送分为长波、中波和短波三个大波段，分别由相应波段的无线电波传送信号。我国只有中波和短波两个大波段的无线电播送。中波播送使用的频段大致为550kHz-1600kHz；短波播送使用的频段约为2MHz-24MHz。 调频制无线电播送多用超短波(甚高频)无线电波传送信号，国内播送电台使用的频率约为88MHz-108MHz，校园播送电台使用的频率约在70MHz-88MHZ之间，主要靠空间波传送信号。 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接

15、收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只转变了载波的频率，原来的音频包络线并没有转变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动

16、扬声器发出声音。 四、焊接前的预备工作与焊接安装 1.焊接前的预备工作 （1）对元器件清单名目表检查元件是否齐全； (2）熟悉识别各种元器件以及认清其作用； (3)学习收音机调频、调幅的工作原理； (4)元器件的焊接、安装（安装时应检查元器件的好坏） (5)检查电路，将安装好的收音机和电路原理图对比检查以下内容；检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确；检查各级中周的安装挨次，初次级的引线是否正确；检查电解电容的引线正负接法是否正确。 (6)、把应当固定的地方坚固的封住； (7)、把焊接好的电路板与外壳组装； (8)、检查验收； 另外，元件读数测量，电阻的读数方向要全都，色环不清晰时要用万

17、用表测定阻值后再装。 焊接的实习报告 篇4 内容相当丰富呀!一句“好了,现在就讲这么多吧“让我们重新来了精神,他把我们带到另一间小屋内,让我们自己练习,每两人一组,一个操作,一个在一旁观看,并告知我们肯定要留意安全.嘿嘿,这个我们固然知道啦,安全第一嘛!这是我们实习前及整个过程教师始终强调的，平常有些吊儿郎当的同学这时也懂得了当心慎重。首先进入车间时肯定要穿实习的工作服，戴好帽子，尤其我们女生特殊要留意把头发盘进帽子里。 教师规定每人焊3根.虽然天气很热,可是我们依旧把衣服穿的很严实.以前我也见过电焊，由于火花刺眼，所以觉得比拟神奇。现在好了，我最终知道了它的庐山真面目了。它就是通过电弧产生高

18、温使金属熔化，从而到达焊接金属的目的。大家应当是知道的，能揭开神奇的面纱是比拟有成就感的。电焊就是要胆大，不要被刺眼的火花吓着了!电焊时肯定要爱护好自己，由于产生的火花具有较高的温度，一不当心就会烫到手的,还有就是火花飞溅到脸上或衣服上的可能,最重要的是对眼睛的爱护,肯定要当心，当心再当心啊,而我最可怕的就是在我焊的时候有人在旁边打闹。 最终轮到我上场了,心里很快乐但又有些可怕,究竟这是我第一次接触电焊机,也是我第一次自己焊焊条，从前看到其他同学那么费力，我真的纳闷有那么难吗?我本以为可以轻松拿下，可这并非我想。我把教师讲的回想了一遍，穿上工作服，把焊条夹好，一手拿着电焊帽开头了操作。可焊条偏

19、偏粘在了铁板上，我心里立即紧急起来，手心满是汗。我马上左右摇摆，焊条果真掉了下来，最终松了一口气。焊工件时溅出的火花很美丽也很让人可怕，带着帽子只能看到一点绿光，焊完时才发觉铁板上只留下了很多的小铁珠。看到别人焊的那么好，心里很不是味道。后来教师告知我不要把焊条离铁板太高，速度不要太快。刚开头的第一根由于技术不好再加上心里可怕弄了很长时间.后来就越来越顺手,质量也慢慢变高,原来关键是“熟能生巧“呀!一根根焊条的牺牲最终最终换回了我的胜利。盛夏的时间酷暑难耐，我们只能在校园内活动，午休只呆在那间小屋内睡会觉。我们真的很可怜，29个人只能在仅有的几把椅子上。一天的实习下来我都快崩溃了，可收获也是异

20、想不到的。 其次天我们都没有了起初的激情，一些人坐在一块听歌谈天,只有少数人仍在练习着.不过后来的考试都通过了，而我得了最高的成绩。真是工夫不负有心人呀!下午,我们又在教师的指挥下练习了对接焊，可这次是把两个铁块焊在一起，一次直线焊接，一次转圈焊接，难度又加大了。我起初按教师说的先把铁块放在一起,留出2-3mm的缝隙,再用点焊把两头焊接住,可它很不给我面子,时常粘在上面,我真的很无奈。我始终在那个旧的焊机前练习着,不信任我会焊不好。或许如其他同学所说我真有这方面的天赋，我的考试又取得了最高分。说实话，这是我的真实成绩，并没有一点“水分”在里面。实习完毕的前一天学的最终一个工程是焊管子。教师发给

21、我们每人4个管子:2个练习,2个考试。操作和焊接铁块差不多,就多了开头的点焊过程。我选择了两个缝隙比拟小的管子,用点焊焊了1/4,接着把管子转了一下,连续用点焊焊接,始终焊完一圈。其次遍用平敷焊做同样的操作,最终一遍就是转圈焊了。我这个焊的一点也不好，把握不好就会焊个洞，这可并不是由于我傲慢了。我焊了几个废管子都没一个像样的,很难连接好,不是有个洞,就是凸出一块,我真的无语了.最终经过我的一再努力，“杰作”虽不是很好，但教师还是认可了。 虽然说在离开老校的那一刻身体还是非常的疲乏,但是心情却是特别的安静,那是一种胜利后的安静,像丰收了累累硕果一样充实而满意.一周的实习很快完毕了，回头想想这难忘

22、的时间，其中的味道，只有亲身经受的人才能体会。实习带给我们的不仅仅是阅历,还培育了我们吃苦耐劳的精神和严谨做事的作风,这是我大学生活的一笔珍贵的财宝.实习满意了我们奇怪的心情，使我们的兴奋感慢慢消退，但是它留在我们心中的却是那种工作时的艰辛，更重要的，它让我们有了一种责任感，对社会进展的责任，对国家的责任。这种责任感促使我更加仔细的学习，努力充实自己，用科技学问武装自己。它使我们观看生活,探究生活,也为熟悉和了解生活供应了一个时机,也得到了意志上的磨练,使我们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。“ 真的盼望以后还会有这样的时机，我肯定把学到的理论真正的用在实践中，究竟实践是

23、检验真理的唯一标准。 焊接的实习报告 篇5 一：实习目的 1、熟识手工焊锡的常用工具的使用。 2、根本把握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。 3、焊接PCB电路板，调试制作的电路板。 二：实习内容与时间安排 第一阶段:实习说明、理论学习、元器件分发 7月19日：实习安排说明、电子工艺根本技能技法学习、单片机开发系统演示。 这是实习的第一天，司杨教师给我们介绍了一些根本的实习内容以及留意事项，让大家都准时来到实习地点，要把这次实习看做是一件很重要的课程来仔细对待。虽然第一节课大家由于各种缘由没有全部准时到试验室，但是经过教师的一番教导，大家都懂得了准时的重要性。下午是

24、由张海峰教师带着我们一起了解了电子工艺的根本进展历史和现状，并且讲解了很多关于焊接的学问。在这个过程中，由于是许多人一起在一个教室里，难免会有些热或者闷，许多人都觉得教师的这些讲解都是无意义的，甚至有的人有点反感，但是，那是不仔细最终注定了是要付出代价的（像焊接与拆焊练习的时候不合格，最终的PCB板没有结果）。 7月20日：单片机开发系统介绍、元器件分发、清点元件、查阅资料。 这一天的任务就是大家一起熟悉了很多类型的元件，当听说我 们这次的实习单单元件就涉及了76种时，我们这些孩子们瞬间有点难以承受，但是在我们真正见到这些元件以后，幼小的心灵才有点平稳，原来并不像我们想象中那么难，还是可以承受

25、的。接下来的时间就是分发元件，这种像流水作业一样的分发元件，让我们对教师又有了新的看法，不愧是教师，这样的都能想到，不然那么多元件那么多人还真不知道怎么样才能把元件分下去。由于有了教师的指导，元件很快就分了下去，结果页很是让人满足，至少没有消失什么大的错误。 其次阶段：根本练习 7月21日：元器件分拣、元器件分装。 这一天的实习，在我看来，就是为了熬炼大家，第一点就是熬炼大家是否熟悉各种元件，其次点就是熬炼大家的急躁，看你在面对那么多的小东西的时候能否保持安静的心态，做到不骄不躁，坚持到最终。上午分拣元件，下午每个人一包元件，把1000个元件分成每10个一小包，再装进一个大包里面，这就看大家是

26、否手快了，而且还不能出错，总的来说，这一天还是很轻松的。 7月22日：焊接练习 7月23日：拆焊练习 进入焊接练习就是考验大家的时候了，每个人发下去一个板子，我们就在上面焊了拆，拆了再焊，有的人很仔细的在根据教师教的步骤练习，但是有些人却认为这没有必要，在这两天的实习中我学到了很多焊接的学问。在焊接的过程中，我明白了焊接的原理，即是：焊锡借助于助焊剂的作用，经过加热熔化成液态，进入被焊金属的缝隙， 在焊接物的外表，形成金属合金使两种金属体坚固地连接在一起。 我在教师的指导下，更加了解焊接的步骤，即： 左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。把电烙铁以45度左右夹角与焊盘接触，加热焊盘。待焊盘到达温度时，同

27、样从与焊板成45度左右夹角方向送焊锡丝。待焊锡丝熔化肯定量时，快速撤离焊锡丝。最终撤离电烙铁。 在焊接的过程中，我们应当留意：焊接的时间不能太久，也许心里默数1、2即可，然后再撤离焊锡丝，再撤离电烙铁，在撤离电烙铁时，也一样心里默数1、2即可；焊锡要适量，少了可能虚焊，多了又简单连一块。 在焊的过程中，消失虚焊或则焊接不好，要把焊锡吸掉，重新再焊。在把焊锡吸掉的过程中，左手拿这吸锡器，右手拿着电烙铁，先把电烙铁与焊盘接触，加热焊锡，再将吸锡器靠近焊锡，按下吸锡器的按钮，就可以吧焊锡焊掉，重复屡次，就可去除焊盘上的焊锡，留意不要将焊盘加热太久，以免把焊盘的铜片给吸掉。 焊接电路板的图片： 7月2

28、4日：根本焊接技能考核 这一天的下午是我们2班的考核时间，教师给大家每人发了一个小的板子和一个芯片，同学们都仔细的把自己技术发挥到极致，根据教师的讲解一个一个的把电阻焊在板子上，直到自己认为很满足的时候才去让教师检查，功夫不负有心人啊，我的检查结果竟然是A+，心里还算是很满足，后来教师又让我们把焊上去的元件给拆下来，其中最困难的要数那个芯片了，这真是焊上去简单取下来难啊，许多人都在这个上面铺张了不少时间。可能是拆的时候有点心急了，不当心弄下来4个铜片，结果得了A。 第三阶段：单片机开发系统制作 7月25、26日：单片机开发系统制作 这两天的实习，实际上就是检验我们之前的练习状况，包括焊接与心态

29、，由于许多的元件必需一一对应放到它的位置，有一个放错或者焊接不好的话都会影响最终的结果，导致调试结果不正确。 PCB电路板的焊接： 焊接的时候留意电解电容可从引脚长短来识别，长脚为正，短脚为负， 留意事项： (1).外壳整合要到位，不然会因接触不良而无法显示数字。 (2).一些小的零件也要当心安装，如图中没有经过焊接安装上 的，如不当心很简单掉。 (3) 留意电解电容、发光二极管、蜂鸣器的正负极性不能接反、三者均是长的管脚接正极、短的管脚接负极。使用电解电容的时候，还要留意正负极不要接反，还有排阻的同名端，三极管的三个引脚的对应位置。 焊接的实习报告 篇6 一、实习目的 1、数字万用表是一种能

30、够测试电压，电流，电阻，二极管，三极管，频率等的电子仪表。 2、数字万用表的组装是为了更好的提高学生的动手力量，识别元器件的力量。 3、了解数字万用表的工作原理，把握万用表的焊接，组装与调试。 二、实训内容 万用表焊接 1、所用工具：元器件、万用表散装套件、组装工具、电烙铁。 2、元件检查：线路板、二极管、电位器、金属化电容、电解电容、电容、日字架、电源线、电池弹片、晶体管插座、保险丝架、导电胶、保险丝、液晶显示器片、康铜丝、自攻螺丝、外壳、钢珠、齿轮弹簧、接触片V、功能版、测试表笔、说明书、9v叠层电池、功能旋钮。 3、焊接采纳焊接技术根据图纸进展，将各个元件焊接到焊板相应的位置，并时刻根据

31、焊接的要求来并时刻根据焊接的要求来进展各局部的操作。焊接完成后检查各个焊要求焊点符合标准、不虚焊、假焊、搭焊更不能错焊和漏焊。要求同类元件高度全都，接线精确。 三、实训过程 (1)安装电阻、电容、二极管等。电阻、二极管等安装时，(卧式安装立式安装) (2)安装电位器、三极管插座。 (3)安装保险座。 (4)安装电池线。 (5)万用表检测 实训总结 这次实训明显没有胜利，万用表组装完成后接触不良。但是我也在这次失败中学到了许多东西。在这次的电子实训过程中，可以说是布满了挑战也因此有了惊喜，在布满了困惑的同时也多了些许的了解。虽然时间不是很长但过程的确值得回味的，每一个细节我们都亲历亲为，也因此印象深刻。在学习和实践中我们或多或少的把握了一些学问，有了一些体会和感受。 在一开头，看着简洁的电烙铁心里很是期盼。当拿在自己手里的时候就迫不及待了，完全没有听教师讲解要领，以至于在下面的操作中消失了不能将器件很好的焊在电路板上。