活动主持词（6篇）.doc

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1、 活动主持词（6篇） 甲：敬重的各位教师， 乙：亲爱的同学们： 合：大家下午好！ 甲:新的钟声、新的祝愿 乙:新的盼望、新的将来 甲:回首20xx，我们感动感恩，感谢教师们的悄悄奉献和辛勤耕耘 乙:展望20xx，我们布满期盼，盼望我们的明天更加绚烂美妙 甲：祝福我们可敬的教师们在新的一年里：身体安康，万事如意 乙:祝福我们得意的同学们在新的一年里：学习进步，每天向上 甲:让我们用最悦耳的歌声 乙:唱出新年最美的旋律 甲:让我们用最动人的舞姿 乙:跳出新年最炫的节拍 合：店当小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开头 二、校长致新年祝辞 甲：首先有请吉校长致新年贺词，大家热闹欢送！ 三、文艺节目表

2、演 乙：我们热忱奔放，我们欢乐飞扬 甲：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请观赏全体女生的舞蹈欢乐你懂的 乙:观赏完了美丽的舞蹈，下面让我们一起观赏歌曲穿越火线。表演者：李聪、刘争东。 甲:大家都很喜爱大笑江湖这首歌曲，接下来就让我们来观赏陈家乐同学带来的这首歌。 乙:接下来请观赏李鹏、高耀臣的相声说大话。 甲:接下来我们来观赏一首好听的歌曲，青花瓷，有请演唱者高贺、李鹏。 乙:请观赏三句半，表演者：超群年、田海超、陈家乐、高鹏。 甲：下面请观赏全体女生为大家表演扇子舞十送红军。 乙：小苹果这首歌曲大家都很熟识，接下来请观赏高果同学为大家带来的这首歌曲。 甲：听着这首美丽的歌曲，让我

3、们跳起来吧，请观赏舞蹈小苹果，表演者：王闪闪、高晓帆、高月、高雨婷。 乙：下面请观赏高贺、高骞同学给我们带来的双簧表演，大家掌声有请。 甲：接下来田海超同学为我们带来了一首歌曲逆战，掌声有请！ 乙：请观赏歌舞表演萤火虫，表演者：高雨婷、高优、高心程。 甲：接下来请观赏歌曲着魔。演唱者：陈阳飞、刘争东。 乙：门前大桥下，游过一群鸭，有一群得意的小鸭向我们游过来了，请观赏鸭子舞、表演者：王佳艺、张小含、高耀飞、高金成、高茵、陈欣冉。 四、完毕语： 甲：我们就要和20xx说“再见”了； 乙:再见20xx，感谢你让我欢乐 甲:再见20xx，感谢你教我成长 乙:再见20xx，感谢你让我难忘 甲:我们就要

4、和20xx说“你好”了 乙你好20xx，我们将更加斗志昂扬 甲:你好20xx，我们将更加奋勉向上 乙:你好20xx，我们将更加懂事顽强 合：让我们一起大声高喊：新年欢乐！ 甲:再次诚心的祝愿教师们心情开心，合家欢快！ 乙:祝同学们百尺竿头，更上一层楼！ 合：元旦联欢会到此完毕， 活动主持词 篇二 小伙伴们，大家好！春风正好，微风不燥。我们又迎来了语文新教师工作坊第三期的名师专业素养及课例研讨活动，我是今日活动的主持人。出席今日活动的有我们亲爱的班主任黄xx教师，以及马上进展名师课例展现的越秀区小语科四年级教研员刘x教师。今日的活动主要分为三个环节，首先是精彩的名师课例展现，其次是备课者与执教者

5、的对话，最终是小组活动六顶思索帽深度论课。牛顿曾说：“假如说我比别人看得更远些，那是由于我站在了巨人的肩上。”信任通过今日的名师课例研讨活动，小伙伴们都能够有所收获。 在课例开头之前，请还没完成活动前测问卷的小伙伴扫码完成问卷。 接下来我们将观赏到的课例展现是人教版语文四年级下册第12课夜莺的歌声其次课时。下面有请刘教师 精彩的课例如同一泓甘泉，滋养了我们的心灵。感谢刘教师给我们带来的精彩展现！ 这节课例的教学设计是由四年级中心组教师集体争论后打磨出来的，曾由我在区教研时进展展现。在备这一节课时，我曾经受了很多困惑，也得到了同伴们的很多帮忙，下面我就来讲一讲我和“夜莺”的故事吧。 感谢刘教师的

6、倾心共享！听完了备课者与执教者的对话，想必大家对这节课的感受更深了。下面我们将进展思索帽环节，请各组小组长来领取纸笔。我们将有30分钟的争论时间，之后根据屏幕挨次进展汇报，每组限时5分钟。 听了大家的汇报，看来大家今日都是收获满满呢！下面请大家扫码完成活动后测问卷。 感谢黄教师给我们组织了这次活动，感谢刘教师带给我们的精彩课例，同样也感谢并肩前行的小伙伴们，盼望我们能不忘初心，砥砺前行，成为更好的自己！ 活动主持词 篇三 各位教师，同学们： 大家晚上好！ 感谢大家光临xx文化节“专题讲座沟通活动的现场，本届文化节旨在促进我校心理素养教育工作，提高学生心理安康水平，构建和谐平安校园，以xxx为主

7、题，我们盼望通过举办这些丰富多彩的心理文化活动，帮忙大家塑造自助助人的共性品行，拥有积极乐观的人生态度。今晚我们将在这里举办“创业专场”沟通会，再次欢送大家的到来，此外，在讲座的最终，将会有感动人心的抽奖活动，期盼大家的参加。 谈到创业，许多人第一反响是什么呢？有意思，有热忱，有幻想，情愿尝试？可是，坦诚地讲，在经受的最初的雄心壮志之后，有多少人能胜利赚得第一桶金？又有多少人能在刚刚尝到了甜头之后能连续以长远的眼光思考今后的进展，将事业做大做强？而作为创业者，当他们的幻想最终照进现实，我们看到的也只是他们外表的光鲜，背后所付出的努力与汗水也只有他们自己知道吧！今日，我们有幸邀请到了我校开吃吧订

8、餐网联合创始人&设计总监马宁学长，或许作为旁观者与倾听者的我们，佩服他们的力量，但是也盼望大家可以悄悄的思索一下，信任对大家会有所收获的。 下面让我们掌声欢送他，为大家带来关于他创业故事的演讲。 下面进入了感动人心的抽奖环节，有请工作人员将我们的抽奖箱拿上台来，没错，在大家面前有20个饭盒，其中的15个盒子中有价值不等的奖品，我将邀请我们的嘉宾为大家抽出这15名幸运儿，这些同学可以凭手中的号码来进展抽奖活动，如遇到某一号码无人选择，我们将会从新抽取。请大家拿起手中的号码纸，等待幸运的降落吧！ 下面就有请我们的嘉宾为大家抽出第一名幸运儿！ 在经受了感动欢快的抽奖活动后，我们的讲座活动也接近了尾声

9、，首先让我们感谢我们的嘉宾为大家带来的如此精彩的讲座，也再次感谢大家的光临，再见！ 活动主持词 篇四 敬重的各位来宾、各位亲朋好友： 大家晚上好！ 今日，我们怀着缅怀之情来到这里，参与付成阳、付小青夫妇为他们仙逝的父亲付代恒进行的逝世三周年纪念晚会。首先，我代表主家，向今日前来的全部亲属及各位来宾表示诚心的感谢！今日是付代恒同志三周年的忌日，按传统我们不应再有眼泪和哭泣，假设付代恒同志还由于对亲人的思念牵挂，由于对尘世未了的心愿而未曾安静，那么从今日过后，土归于土，尘归于尘，他就会安眠了！ 三年前，在那个秋风乍起、枫叶飘落的季节，付代恒同志因患病抢救无效，驾鹤西去。这个噩耗震动了他全部的亲人，

10、震动了全部熟识他的人们，一切是那么地无奈，那么地突然，我们哀思欲绝，在这里为他进行了追悼会。 三年后的今日，我们各位父老乡亲、亲朋好友又会聚在这里，一起回忆他平凡而宏大的一生，缅怀他的功绩，寄予我们无尽的哀思。他的一生，是勤劳的一生，奋斗的一生。他勤俭持家、积极进取；他诚恳守信、为人谦恭；他幽默幽默、乐观向上；总之，他是一位好同志，是我们学习的好典范。 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，三年过去了。付成阳、付小青夫妇二人和他们的母亲、继父共同努力，把这个六口之家建立得更加美满、更加富有。可以告慰的是，他们会把他老人家的优良传统发扬光大，同时再通过子孙后代传承下去，他们敢于面对一切困难险阻，布满对将来

11、的成功信念，信任明天会更美妙。 付代恒同志永久活在我们心中。他像一座灯塔，永久照射着我们前进。 最终，祝在座的各位：身体安康，生活开心，家和万事兴。同时，敬请大家吃好喝好玩好。另外，主家和我有不周不到之处，还望多多包涵。 感谢大家！ 活动主持词 篇五 各位领导、教师们，大家好！ 首先我提议大家以热闹的掌声欢送和感谢县城关一小的领导和教师们，到我校传经送宝！接下来请威远中心校校长李福朝致欢送辞。 今日大家聚在一起，我们的目的是为两校搭建友情的平台，二是充分利用这次“送教下乡”活动的时机，向县一小的教师取经，力争为提高我们威远小学的教学质量而努力。在此，盼望我镇的各位教师能借此时机，把我们在教学过

12、程中的一些困惑说出来，请各位教师请教。 下面我们进展教研活动的第一项：请三位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。. 刚刚三位教师谈了自己的设想和实践，并做了自评，信任我们大家确定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我盼望各位教师都能畅所欲言。下面我们进展，教研活动的 其次项：听课教师评课 请各位教师谈谈自己的看法。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 始终以来，我们总是想方法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么抱负，今日我们有时机和全县

13、的教学权威零距离的接触，就请他们帮我们指导指导。 下面进展教研活动第三项：请县一小教师们对我们的这两堂课进展指导，帮我们提珍贵和意见和建议。（大家欢送） 感谢XXX教师对我们教学工作的指导！感谢你们，感谢 我建议趁这次难得的时机，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向长顺的教育专家们请教请教，请教师们踊跃发言。 让我们再次以热闹的掌声感谢领导对我们工作的指导。 尊敬的领导，亲爱的教师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教育学校的领导对本次活动作活动总结，有请周校长。 “师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了盼望，也为我们的教学

14、工作指明白方向，我信任：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，教师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最终，让我们再一次感谢为我们送来盼望的城关一小全体教师！同时也感谢我校教师的参加，感谢大家！今日的活动到此完毕。 活动主持词 篇六 敬重的家长朋友们， 亲爱的小朋友们， 合、大家好，今日我们相约在一起，共同庆祝五一国际劳动节、 亲爱的宝宝们，你们能告知我，现在是什么季节吗？（春天）哦，宝宝们，真棒，那我还想问问宝宝们，春天小树怎么样呀？（发芽了，长出了绿绿的叶子）那在我们的小树下面有什么呀？（小草）那小草是什么颜色的呢？（绿色），敬重的家长朋友们，你们看到那了那布满盼望的春天吗

15、？感受到了那迷人的绿色吗？假如没有，请别焦急，让我们的宝宝来告知你们“春天在哪里吧”，下面请观赏大合唱：春天在哪里 小朋友们唱的”真好听，能告知教师，你们喜爱春天吗？（喜爱）那么你们喜爱你们的爸爸妈妈吗？（喜爱）下面我们再给我们喜爱的春天以及我们的爸爸妈妈再带来一首好听的歌曲好不好呀？(好)下面请观赏大合唱： 今日是一个让感动的日子，我们相约在一起，共同庆祝一个宏大的节日-五一国际劳动节。 是劳动缔造了人类的物质根本，供应给我们一切我们生活所需要的一切，我们要感谢全部的劳动者，正由于他们的辛勤劳动，才使得我们的生活如斯的幸福！ 是劳动缔造了人类的精神根本，让我们感应了人世间的真善美，我们更应当

16、感谢我们自己，由于我们也是辛勤的劳动者，用我们的双手一点一点的在装扮着我们的每一天！ 在这个漂亮的季节里，在这个特别的日子里，我能感觉到四周洋溢着一份浓浓的爱，这些爱里有殷切盼望的，有朴实醇厚的，但是在这些爱里面却有一份是让我最感动的，那就是我们小班宝宝的爱，她们虽然不会说许多许多动人的话语，不会做许多许多替你分担的事情，但是他们却用了他们自己的方式来表达他们对家长的爱，下面请观赏小班组舞蹈： 你们现在看到的这些宝宝是由我们小1班和小3班的宝宝组成的，宝宝，你们爱自己的爸爸妈妈吗？(爱)那么请你们唱起来跳起来吧！ 得意的孩子永久是我们心中最松软的一份存在，不管我们工作的多么辛苦，有多少的委屈，

17、在看到他们的笑脸时就全部烟消云散了，他们在我们的心里是那么的重要，其实我们在他们的心里也同样重要，现在你们观察的宝宝是由我们小2班和小4班的宝宝组成的，他们想用自己的舞蹈来告知爸爸妈妈，我们很爱你们，很观赏舞蹈： 看到我们小班的弟弟妹妹都表演了精彩的节目，向爸爸妈妈表达了自己的感情，我们中班组的小朋友都有点焦急了，我们中班组的小朋友为了这次活动，在教师的辅导下，都特别努力的在排练节目哦，下面就请宝宝把自己苦练后的成果秀给爸爸妈妈看看吧，请观赏中一班舞蹈： 中一班的宝宝跳的真棒，哇，又来了一对得意的宝宝呀，原来是我们中2班的孩子们，请观赏中2班舞蹈: 现在在我们面前的是我们中班组的最终一个表演队

18、，他们就是我们中3班的宝宝们，请观赏中3班舞蹈: 中班的孩子们表演的真是精彩，下面到我们大班的小朋友们了，大班的小朋友们，你们预备好了吗？（预备好了）我想问问大班的小朋友，在这样一个特别的日子里，你们有什么想对爸爸妈妈说的吧？（爸爸妈妈你们辛苦了）很朴实的话语，却是孩子们最真挚的心声，下面请观赏大班舞蹈： 我们的宝宝是祖国将来的盼望，我们的宝宝也是家长的盼望，对于我们学前班的小朋友来说，这个学期是他们在幼儿园呆的最终一个学期了，下个学期你们将到小学去学习更多的学问，请你们把漂亮的舞蹈当做一份祝愿送给比你们小的弟弟妹妹好不好呀？(好)请观赏学前班舞蹈； 现在大多数都是独生子女，独生子女缺少伙伴的沟通，但是我们不一样，但是我们不一样，我们在幼儿园里唱歌，跳舞，画画，做嬉戏，安康欢乐的成长、今日我们和爸爸妈妈，小伙伴们一起嬉戏一起欢呼，我们的大家庭里其乐融融，现在我们请我们的爸爸妈妈一起来做嬉戏吧！请家长朋友们跟随本班教师前去做亲子嬉戏！