法制教育活动主题总结7篇.docx
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1、 法制教育活动主题总结7篇 近段时间,学校开展了学法知法活动。我利用业余时间学习了教师法等重要理论,通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的感想: 在学习了义务教育法和未成年人爱护法后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为标准。在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比拟好的教学成绩,有的教师实行了一些过激的行为,如体罚学生等。教师法对此给出了明确的界定。学校是培育教育下一代和建立社会主义精神文明的主要阵地,爱护少年(儿童)安康成长是教育工的神圣职责。对学生坚持正面教育,是全部教育
2、工必需遵循的一条重要原则。教师要面对学生,对全体学生负责,不要偏爱一局部人,卑视另一局部人。对于优缺点、错误的学生,要深入了解状况,详细分析缘由、满腔热忱地做好他们的思想转化工作。要擅长发觉、培育和调动后进生身上的积极因素,确定他们的微小进步,敬重他们的自尊心,鼓舞他们的上进心,帮忙他们满怀信念的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严峻、需要赐予纪律处分的学生,也要进展急躁细致的说服教育工作,以理服人,不能采纳简洁粗暴和压服的方法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学生应担当的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必需准时进展批判教育,帮
3、忙他们熟悉和改正错误,并视情节赐予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。 作为一名教育工,我们肯定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素养教育,着力提升层次,提高质量,细心教书,潜心育人。回忆自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素养,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必需丰厚自己的底蕴,提升自己的品尝,自己在这方面还有许多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。 在教师法
4、、未成年人爱护法、义务教育法的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要公平对待的原则。品读条文,对比自己,觉得自己能够根据相关规定指导自己的实践,标准自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,公平对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活气氛,让学生在欢乐与幸福中得到进展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到敬重学生人格,不卑视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想方法树立其信念,但有时也有急躁不够的时候,今后要学会查找孩子身上的闪光点,用显微镜看其缺乏,我们彼此肯定都会多得很多欢乐。 人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感
5、染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于中小学教师职业道德标准和暂行方法中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必需爱领先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,领先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在沟通中达成共识。在我们教育行列之中,古往今来有很多的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然很多楷模与先进的(事迹)我并非熟知,但我国闻名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信
6、的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去查找这种精神,让自己在当今社会纷繁简单的环境中能够拥有一片属于自己的天空。 对于教师本身,一要注意自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在教师法中,这两点是教师的为师之本。平日里要主动多参与培训和业务学习,多向优秀教师和老教师请教他们的(阅历)和优秀的(教学(方法),多听一下优秀教师的课,增加自己的业务力量。 作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的根本功架,护法是重要的根本职责。让我们与法同行,做一名让人民满足的合格的人民教师。 法制教育活动主题总结精选篇2 这学期我们学校开设
7、了很多门选修课,其中就有有用法律这一门课。虽然选修这门课的学生有许多,但是名额却只有200个,而我很荣幸地成为了这200人的大部队中的一员,选上了这门有用法律课。虽然以前在中学的时候通过学习思想政治课让我对(法律学问)有所了解,但是还只是很外表的理解以及很感性的熟悉,这学期通过选修有用法律这门选修课,在听了几位授课教师所教授的课程以后,我对法律学问的熟悉有了明显的提高,领悟到了法律的深层次的内涵,也有了特别理性的熟悉,同时,法律意识也有了明显的增加。如今这门选修课已经完毕了,但是每当我静下心来回忆法律课上教师所教授的学问时,我总能体会颇深。 在学习法律的过程当中,好几位教师都以案例分析的方式给
8、我们讲解了一些比拟典型的案例,使我们把握了根本的法律学问,理解了宪法、刑法等有关法律的根本精神以及内容,提高了对法律的重要性的熟悉,增加了法律意识。而我们作为新一代的大学生,作为21世纪的中国的建立者,我们是社会主义中国的仆人,也是先进(文化)技术水平的先进代表,我们应当要树立仆人翁的责任感和人民公仆的义务感。在真正地进入社会走上工作岗位之前,努力加强公民意识的培育以及法律意识的培育,树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民效劳的思想,以备将来(毕业)以后走上工作岗位,能更好地为人民效劳。通过学习有用法律这门课程,我们能加强自身的修养,依法标准自己的行为,树立正确的责任感和义务感。 然而在现代
9、社会中有很多人的法律意识特别淡薄,不把法律当回事,说只要我不触犯法律就行了,这对于以前的我来说或许没什么好说的,可是当我选修了有用法律这门课以后,我就必需要加以强调一下了,法律其实和每个公民都是息息相关的,尤其是对于我们大学生而言。由于学习法律对我们大学生有着重大的意义和实际的用途。例如:第一,学习法律有利于我们大学生的安康成长。有的大学生由于自己不懂得法律学问而不知道有哪些行为是必需做的,又有哪些行为是肯定不能做的,还有哪些行为是可以自由地选择做或者是不做的,所以当他们遇到事情的时候就不能够正确地去处理,于是他们就稀里糊涂地违了法,造成了一失足成千古恨的又一类典型例子。其次,学习法律有利于我
10、们大学生维护自身的合法的权益。我们大学生也是公民,同样拥有公民的合法的权益,一旦当我们遇到合法的权益受到侵害的状况的时候,就可以利用法律武器来维护自己的合法的权益。第三,学习法律有利于我们大学生今后的工作和生活。我们毕业的时候需要找工作,而找工作就需要用上劳动法;我们自己创业的时候需要申请办理企业的执照,到那时就需要用上行政法;当我们和他人做生意的时候,就需要用上合同法;等到我们将来成家立业的时候,还需要用上婚姻法等等。通过学习宪法、民商法、刑法、(劳动合同)法,使我们能够深刻地理解到了我们的权利和义务,使我们能够在以后的学习、工作以及生活中正确地行使我们的权利,正确地履行我们应尽的义务,更能
11、正确地遵守法律法规,使我们更能够在学习、工作以及生活中免受困扰,爱护自身的生命和财产的安全。 法律学问是我们大学生所必需具备的素养之一,我们必需通过法律,树立我们的正确的人生观以及价值观。同时,我们还要通过法律,促进和标准人与人之间的关系,正确地处理人与人之间的关系问题,还要做到公正交易,公平。而在生活过程中,我们应当要遵守法律,享受个人权利,履行个人义务。我们作为大学生,在校园内应当要严格遵守学校的校纪校规,同时也应当要好好地学习相关的法律法规。只有通过学习法律学问我们才能更好地去理解法律,从而遵守法律。 总之,大学生学习法律学问既是时代的要求也是自身安康成长、成才和全面进展所必需的,所以我
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