测量员岗位职责内容通用测量员的岗位职责及执行标准(六篇).docx

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1、 测量员岗位职责内容通用测量员的岗位职责及执行标准(六篇)有关测量员岗位职责内容通用一 1把握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差； 2把握全站仪对中、整平、瞄准与读数等根本操作要领； 3把握小地区碎布测量布点方式； 4、 把握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法； 5、 了解和把握测绘有关内业处理软件的根本使用； 6、 培育同学们的根本功，充分熬炼同学们在测，记，算绘各个方面的力量； 7、 帮忙同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感； 8、 充分熟悉到测量工作的科学性，周密性，引导专业素养的养成； 9、 培育同学们快速，严谨而有制造性的解决实际问题的力量。 1要学习进展：掌

2、握点高程测量；导线测量；水准、闭合导线内业计算； 2每小组将学校南、西校区共20个水准点进展四等水准闭合路线的测量，并依据其中一个已知高程的水准点推算出其它水准点的高程。 3、 每小组完成一个指定区域的导线测量（包括高程）。 4每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。 5每小组完成教师规定的任务并提交一份实习报告。 在教师的安排下，本小组的实习任务由7月1日起，共为时两周，实习详细内容由两大局部组成： 1、在滁州学院南、西校区内，对校内的20个掌握点采纳闭合路线进

3、展四等水准测量，并且闭合路线每条线路，必需进展来回测加密，及相应的内业处理；时间安排：7月1日7月9日。 2、在滁州学院南校区中，以图书馆为中心，包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进展碎步点的布设和 将布设的碎步点采纳导线测量的方式测量其坐标和高程，及相应的内业处理；时间安排：7月10日7月12日。 水准测量与对碎步点的导线测量都在滁州学院内进展，由于学校整体建筑在丘陵地形上，各点之间相对高程较大，这给水准测量带来了肯定的不便利。另外，由于测区位于校园主干道四周，且四周有教学楼、图书馆、宿舍楼等设施，又由于人员的流量较大，简单对实习中的人员和仪器造成干扰或者带

4、来危急。 在实习过程中，滁州学院主要以晴朗的天气为主，天气较为酷热，致使工作时间受限 ，也都给测量工作带来了肯定的困难。 1、四等水准测量： 水准测量方法：使用水准仪和水准尺，依据水平视线确定两点之间的高差，从而由已知点的高程推求未知点的高程。在所选择的闭合回路上有若干个掌握点（索要测出高程的点）。回路上，每两个掌握点之间为一测段，每个测段中设置偶数个测站，站与站间距离应适中。施测方法及使用的仪器：四等水准测量中使用科利达水准仪，根据国家四等水准测量技术要求进展施测。各项限差：视线长度 前后视距差 前后视距累计差 黑红面读数差 黑红面高差之差 高差闭合差 i角误差80m 5.0m 10.0m

5、3.0mm 5.0mm lmm 20 2、导线测量： （1）。导线掌握点的选择掌握点一般选择视野较开阔的较高地势处；每个掌握点要和其前后掌握点通视；掌握点的选择要易于查找。 （2）。测量方法：采纳闭合导线测量，即在掌握点间布设闭合导线，利用全站仪进展数据的观测，将平面掌握测量和高程掌握测量集成在对全站仪的一次操作中。 各类掌握点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，安全性好，通视状况良好，便于观测为原则在测区内选择了12个点作为掌握点（其中三个为已知的掌握点），并在所选点处订钉子作为标记，由这12个掌握点构成闭合导线，并且以其中两已知点左闭合导线测量 （3）。施测中使用的仪器有：苏一

6、光全站仪设备1套，脚架一个，反射棱镜2套。 （4）。施测方法:在各个掌握点的观测时，导线的转折角，导线边，导线掌握点的高程进展观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采纳二测回观测，以削减操作和提高测量精度。 （5）。各项限差：半测回差 测回差 闭合导线长度 平均边长 导线相对闭合差 测回数j6 方位角闭合差 36” 24”900m 80m 1/4000 1 40”n【水平掌握测量：（n为测站数） 】 1、四等水准测量： 本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员安排状况是：跑尺员（前，后尺各两人），观测员，记录员 由四人按天依次进展轮换。 详细作业方法如下：在选取了适宜的水准路

7、线和固定点之后（水准路线见附图）， 开头进展第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路线四周适宜位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进展整平，并按“后后前前”的挨次对后尺前尺进展读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，根据与前一站一样的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。 2、导线测量 在导线测量过程中，对小组成员进展了如下安排：两人负责棱镜与配套脚架，一人为观测员，一人为记录员。 详细的作业方法如下：在组织组员对测区进展了勘察状况下选定了掌握点，在确定已知点位置后，

8、根据闭合导线观测法进展观测：将全站仪安置在第i站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进展导线测量，分别读取六种观测值：水平角，距离s，竖角，仪器高i，目标高；在同一测站处进展两个测回的测量，对两个测绘的结果进展检校，结果合格后转站，如前一站进展观测，直到闭合导线测量完毕。 在整个过程中都应当遵守导线测量的对于误差的要求进展。 我们在进展内业实习过程中，内业处理主要学习的就是”南方平差易20xx”的使用，该次实习的成果也是使用的”南方平差易20xx”处理的 1、四等水准测量： 本小组对水准路线进展了来回观测，主要计算及其成果如下： 已知高程点个数：1 未知高程点个数：20

9、 每公里高差中误差 = 2.66 (mm) 最大高程中误差g4 = 1.81 (mm) 最小高程中误差k10 = 0.68(mm) 平均高程中误差 = 1.28(mm) 标准允许每公里高差中误差 = 10(mm) 边长统计总边长：4196.100(m)，平均边长：155.411(m)，最小边长：69.400(m)，最大边长：372.400(m) 观测测段数：27 以上各项数据都满意实习中对限差的要求。 2、导线测量： 在进展了内业计算后，本小组地形图测绘的指标数据如下： 平面掌握网等级：国家四等，验前单位权中误差：2.50(s) 已知坐标点个数：4 未知坐标点个数：10 未知边数：12 最大点

10、位误差d10_3 = 0.0059 (m) 最小点位误差d10_7 = 0.0036 (m) 平均点位误差 = 0.0050 (m) 最大点间误差 = 0.0051(m) 最大边长比例误差 = 7248 平面网验后单位权中误差 = 1.44 (s) 边长统计总边长：543.385(m)，平均边长：45.282(m)，最小边长：19.869(m)，最大边长：118.319(m) 以上各项数据也都满意实习中对限差的要求。 在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获： 从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进展运用来解决实际问题的时机，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问

11、渐渐被清楚的理 解，很多原来没有重视的方面也得到了稳固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比拟深的体会： 1、实地测量前需要进展勘测： 在进展水准测量和导线测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路线和测区进展了勘察，做了预先的预备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的预备，直接提高了作业的精度和效率。特殊以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着教师所规定的水准路线进展了实地观测，分析了施测过程中可能消失困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进展了估量，回去后我们在对测区环

12、境的详细分析之后设计了测量路线和中途设站图，在测量的开展后节约了许多时间。 2、测量员所应留意的问题： 在实习过程中，我体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中需要留意的问题：一般状况下，由于相隔距离较远，假如测量员不通知，跑尺员很难自行推断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应当马上通知跑尺员，这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度，避开跑尺员不必要的处于紧急状态；对中整平的过程中，应尽量使得脚架所供应的平面水平，这样就可以削减脚螺旋过度的扭动，从而削减了下一站对中整平的时间；在测站放置脚架时，脚架的两条架应当沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产

13、生误差的可能；依据我们小组读的数据反映，误差“较大”的点的值大局部是在读数较迟疑的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数，如教师所说的，要做到“稳，准，狠”； 3、跑尺人员要留意的问题： 在跑尺工程中，每次跑尺时的前后距都要依据上一次的数据累计差进展准时的调整，使其不行以超限；在地面坡度较高的时候，应适当的多设转站点，避开由于屡次调整或重新设站造成的时间铺张，可以提高效率。 4、有关数字的的技巧： 在详细操作前，许多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是根据既定的步骤进展，经过教师的指导，大家渐渐把握了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项

14、限差，记录员在每一站读数完毕后应当马上计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进展调整； 5、在对导线测量的碎步点的高程进展测量时，我们采纳全站仪和水准仪两种仪器均进展了观测，发觉水准仪采集的数据准确度较高，而全站仪采集的数据误差较大，所以我们在进展掌握点的高程进展测量时应尽量选取精度较高的水准仪进展测量。 有关测量员岗位职责内容通用二 在学校安排下，我们正式开头了工程测量实习，在此之前，我们在教师的带着下进展了一系列的预备工作。 以下是我的实习报告： 首先，说明白测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随教师来到测区地点，依次看了学校的x个掌握点，在教师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区

15、，虽然测区比拟大，根本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。在这个已经步入冬天的季节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。 在此之前，我们在教师的带着下到工地上进展实地勘察，但那究竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的学问与实际联系起来，从实践中发觉自己的缺乏，弥补我们的缺陷。 为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校

16、核对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就能够准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。 通过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个根本的测量学的轮廓。测量学资料主要包括测定和测设两个局部，要完成的任务在宏观上是进展周密掌握，从微观方面讲，测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向效劳，建立工程掌握网，帮助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工效劳等。而这一任务是全部测量学的三个根本元素的测量实现的

17、：角度测量、距离测量、高程测量。 在这次实习中，我们学到了测量的实际潜力，更有应对困难的忍耐力，同时也熟悉到小组团结的重要性以及测量的步骤。熟识了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法;在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有仪器误差、外界影响误差、观测误差。 了解如何避开测量结果误差，限度的就是削减误差的消失，在仪器选取上要选取精度较高的相宜仪器。提高自身的测量水平，降低误差。通过各种处理数据的数学方法如：屡次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必需的测量原则，这样做不但

18、能够防止误差的积存，准时发觉错误，更能够提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的潜力，同时也拓展了与同学的交际合作潜力。 实习以来，我们都坚守在自己的“阵地”，观测、记录、计算、描点我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们遇到了许多问题和疑难。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间铺张，而且会因点多而产生较大的误差。 在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。计算务必两个人来

19、完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的削减了误差的消失。 这次实习，我们学到许多的东西。让我更好的把握了测量的根本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。 有关测量员岗位职责内容通用三 转瞬20xx年就要完毕，回首这一年来测量班所做的工作，有好的地方也有缺乏之处，现作以总结，为了以后能更好的开展测量班的工作，更好的为工程部的所建工程效劳。 从20xx年3月份施工开头完成的每一个施工部位都留下了测量班的痕迹。在这一年里测量班对讲机用坏了3个、gps接收机存满清空5次

20、、累计放样坐标4万多个。 测量班人员方面，现有11人。其中，正式职工9人，合同工2人（新学员3人）。在这一年的工作和学习中，全部测量人员都有了较大的进步，均能很好的完本钱职工作以及工程部交给的工作任务。三名小组长表现尤为突出，积存丰富的工作阅历，在工作中起到了很好的带头作用，专业水平有较大提升。新学员进步较快，目前已能适应工程部各项工作。全体测量班人员再不停的摸索和学习中前进，成熟，积存阅历，为更好的做好本职工作奠定根底。 这一年里，测量班在工作中留意对理论学问与现场实际工作的结合应用。在理论学问扎实的根底上培育测量人员的动手操作水平，以及在现场敏捷解决实际状况的力量。现在每个人员都能娴熟的使

21、用各种仪器设备，独立完成所交给的测量任务。测量班在工作中不断总结阅历，使测量工作更上一层楼。除此之外，我们测量班的彭光熹参加主持编写的工法 ，代表工程部参与局优秀工法评比。 仪器方面，工程部有美国trimblegps 4台/套、瑞士leica全站仪4套、瑞士leica电子水准仪1套、光学水准仪4套，这些仪器都在按时由专业部门进展了鉴定，目前可以很好的满意施工测量的使用。特殊是美国trimblegps的动态实时跟踪（rtk）应用，极大的便利了现场施工，提高了测量的工作效率。这些高端、大气、上档次的仪器也让建立指挥部和监理单位眼前一亮，并得到高度评价和认可。依据公司的程序文件要求，测量班在开工前夕

22、就建立了测量仪器台帐、记录台帐。在仪器的使用过程中，我们特殊强调对测量仪器的正确标准使用，严格按要求进展仪器的操作，发挥仪器的最正确性能。定期对仪器进展自检和养护。 这一年里完成平面掌握网、水准掌握网复测及施工加密掌握网布设，测量，计算。平面掌握网复测采纳三等卫星定位测量，最弱边长中误差十万分之一，基线方位角中误差 测量班在施工过程中的测量掌握重点抓的就是细节上的处理。测量工作没有小事，无论多么简洁的操作工序都应当把它看作一项大事去做。图纸是施工的依据，标准是过程掌握的标尺。 工作中，我们常常翻阅图纸，查看标准，施工现场严格根据图纸尺寸进展坐标和高程的放样。现场测量放样使用的坐标、高程、尺寸数

23、据都要作到提前预备，有专人负责提取数据，并专人对数据进展至少两遍的复合检查。严格杜绝由于人为的疏忽大意而造成的不必要的错误。只要我们仔细一点，错误就不会发生，误差就会小一点。把误差减到最小，就能把工程干到最好。我们每一次测量所发生的数据及当时的状况都做了具体的记录，做到有据可查。 企业治理中有句话：“一个优秀的企业要求员工所具备的最根本的素养就是团队合作精神”。我们在工程工程中也同样如此，各部门之间要有默契的协作，这样就会避开工作中的漏洞，工程的进展也就会很顺当。我们测量班工作中接触最多的就是施工现场，我认为在过去的工作中这一点我们做的还不是很好，有些环节缺少现场之间的沟通，在以后的工作中肯定

24、加以改良，让施工过程少走弯路，使施工生产进展得更加顺当。 这一年来测量班工作目标不变，工作重点狠抓不放，内部加强对测量员的理论与实践结合力量培育，多动手，勤思索，快速成为测量班的主力，甚至是中流砥柱。外部加强与现场的沟通，以确保测量工作顺当绽开。但是也存在许多缺乏之处， 在接下了的一年里我们测量班将克制缺乏，发扬特长，内部加强思想教育，安全教育和技术教育。外部放眼整个工程部，不局限于一个小小的测量班，以大局为重，多方面积极协作各个工区，与整个工程共同进步。 最终，借此时机，我们测量班全体成员向大家表示感谢。感谢领导始终以来对我们工作的支持和关怀，感谢各部门的同事们在以往工作中对我们的帮忙和大力

25、协作。 有关测量员岗位职责内容通用四 时间荏苒，紧急劳碌的20xx年马上过去，在马上过去的一年里，在公司和工程部的领导下，我们取得了可喜的成绩，回忆过去成绩当然可喜，可我们也要看到我们工作中存在的缺乏。在20xx年的我担当测量和工长两项工作，多一份工作，肩上的的担子就会重一些，压力也会大一些。以下是我今年的工作总结。 一、做好自己的本职工作 测量放线是建筑工程之本。俗语说得好“无法规不成方圆”。测量放线就是工程中的各工种的标尺，没有它我们的工作就没了目标，就是盲目的工作，就成了盲人骑瞎马。就会消失不应当消失的错误。本身我们对工程中各工序要求相当严，所以我本人也对自己本职工作要求比拟严格。尽量减

26、小误差，毁灭错误的前提下。把自己的本职工作做好。为本工程的顺当施工供应最有利的保障。 二、催促并帮助好放线工作 在寻常的工作中积极催促劳务队的放线工搞好放线工作，并帮助他们做好楼层平面放线和楼层高程的抄测。加强再平常工作中的的巡察，加强过程掌握，做到有问题准时发觉准时解决，准时改正。将错误毁灭在萌芽状态之中。不是其成为工程进度的绊脚石。在今年的首次检查中，严格根据总工办的要求将楼层的轴线和高程标识清晰。测量资料严格把关。 三、工作中遇到的困难 今年我还担当了土建工长，主管北楼的全面工作。在工作中留意团结同事，严格要求自己，准时把握工程动态。工作之初，正是工程最困难的时候，地下一层正在施工劳务队

27、人员不稳定人心极度松散，治理人员同样不稳定。施工毫无进度可言，经过一段时间的努力，最终将其顶板封顶，可是到了首层劳务队的大模板工又遇到了同样地问题，人员不稳定，技术力气薄弱，根本达不到工程的要求。砼班组也更换了两三拨。 四、今年的工作成果 在这样困难的状况下，我们在工程部领导的带着下群策群力和北楼全部同事的努力下，克制困难最终改善了北楼的状况。使其在进度还有质量上有了很大的改观。同时保证了在今年年底顺当封顶。再平常的工作中积极帮助工程部领导的工作，将北楼的屋面做法和楼内的二次构造的砖用量和混凝土用量计算出来，为来年的工作做好根底。 时间飞逝，在紧急劳碌的工作中更详细的理解了公司的程序文件，贯标

28、思想和公司时刻紧抓的安全、质量的方针。回想过去，展望将来，劳碌之中有着劳碌的喜悦，付出得到了应有的回报，心情舒服。 有关测量员岗位职责内容通用五 利用三周的时间我们进展了掌握测量的实习，让我们受益颇深，也让我们明白了和体会到测量实习不是那么简洁的一件事。其中用苦也有甜，我们每天六点起床到下午七点多回学校，每一天收工的时候每个人都是很疲惫了。我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中消失的问题，确定了每个人以后实习的详细分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们其次天做起来相比第一天就好多了其中的味道只有自己体会才知道。但是我们还是感觉很充实，

29、很有成就感。由于我们付出了许多，也从中得到许多，所以我们很欢乐，也很满意。 通过本次实习，稳固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论学问，把握了水准仪、全站仪的根本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，着重培育了我们的独立工作力量，进一步娴熟了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。从而积存了很多阅历，使我学到了许多实践学问。 通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项准确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过

30、程中，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建

31、筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;为了尽快尽质的完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克制了种种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实，也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。首先，是熟识了水准仪、全站仪leika和(南方测绘)的用途，娴熟了水准仪、全站仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造

32、成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。这样更好了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消退误差。 (2)提高自身的工程测量水平，把握正确的方法，标准操作。降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值，校正数值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的使用和明白了其原理把握误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定

33、的测量原则，如：“从整体到局部“、“先掌握后碎部“、“由高级到低级“的工作原则，并做到“步步有检核“。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率及准确度。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完善，在曲折失败中还是取得了胜利。在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的力量。 两周以来，我们都坚守在自己的“阵地“，观测、记录、计算、描点.我们分工合作，力求更好地完成任务。在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难。通过教

34、师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克制了。特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项工程的时机，我从中受益颇多。 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担忧测不好，担忧只有三个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克制了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方： (1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图

35、的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 (2)在用水准仪和全站仪测量的过程当中，有的过程消失了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。 (3)由于我们以前没有接触过全站仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪，这给我们的测量带来了肯定程度上的困难，在教师的指导下，我们从学会怎么使用全站仪到能够娴熟地运用它，我们感到蛮快乐的。 (4)还有就是计算问题，计算必需由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是消失了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到

36、了最少。比拟难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是由于在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，立刻觉得校核也并不如自己想像中的那么难。 有关测量员岗位职责内容通用六 我在大学的专业是工程测量专业，在不断的学习中，我感到了自身的缺乏，我需要更多的实习来补充我的学问，在实习中找到更多的学习的方法，这些都是我们要做好的事情，这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西。 刚从学校毕业的我感觉到在学校所学的理论学问与实践相差得太远，深深的感觉到了自己实践学问的匮乏。这时我就一边学习业务学问，一边工作，在工作中，遇到不懂的问题准时请教，向他们虚

37、心学习。在工作中力求精益求精。 在工地上学习的目的如下： (1)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道德。 (2)熟识水准仪、全站仪和gps的工作原理。 (3)加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 技术总结如下： 通过这次工地上的学习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 一、除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削

38、减措施，还 应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部“、“先掌握后碎部“、“由高级到低级“的工作原则，并做到“步步有检核“。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 二、熟识了水准仪、全站仪和gps的用途，娴熟了水准仪、全站仪和gps的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 三、在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪

39、器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： (1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 这一次实习给我的总体感觉很好，由于我学到了许多的东西。无论是什么样的实习，只要自己能够找到不同的学习方法和实习之路，在实习的过程中不断的努力，那么学到的东西确定会有许多，我信任我是能够做好这样的。