活动主持词模板十篇.doc

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1、 活动主持词模板十篇活动主持词 篇1 大家晚上好！ 很快乐受盛一超市的托付担当今日晚会的主持人，我是XXX。今日我们团聚一堂共同庆祝我们盛一超市开业两周年，首先，我谨代表盛一超市全体员工庆贺盛一超市生日欢乐。下面请允许我代表盛一超市的各位同事对官塘的乡亲富老们的光临表示忠心的感谢和热闹的欢送。再次祝福全部在座的各位兄弟姐妹们在生活和工作上，一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面聚财，九九安康，十全十美，百事可乐，前事吉利，万事如意。 两年的风雨兼程见证了盛一超市的成长，两年的流金岁月见证了盛一超市工作人员拼搏进取、开拓创新的脚印。大浪淘沙、激流勇进，在市场经

2、济的剧烈竞争中，我们盛一超市人员并肩作战、精诚团结、劈波斩浪，迎来了盛一超市两周岁华诞！下面请允许我向大家简洁的介绍下盛壹超市历程,也请大家仔细的听讲,由于我们中途会有些问题竞赛,答中者会有小礼品哦. 珠海盛壹连锁超市成立于20xx年9月10日，位于珠海市唐家湾金鼎镇；有两家分店:一个是金峰店；一个是官塘店； 盛壹超市依据本地化的需求。从小到大，从弱到强，随着市场进展而快速成长，目前全体员工共40多人。公司为员工供应“家”的工作气氛和工作平台，员工以公司为“家”，共同为了一个目标而努力奋斗。 活动主持词 篇2 A.刘佳雪 B.杨谦 第一环节 A.敬重的各位教师，各位家长，亲爱的同学们，大家下午

3、好! B.在这个天朗气清，惠风和畅的午后，欢送大家参与八年级一班“感恩父母”主题报告会! A.又是一年春暖花开，万物复苏 B.又是一季五彩缤纷，欢声笑语 合.我们一起怀着感恩的心走进校园 A.我要感谢我的母亲，是她赐予我们生命，培育我们长大; B.我要感谢我的父亲，是他教会我们道理，守护我们成长。 合.下面请观赏由王飞、邸梓飞带来的配乐诗朗读感恩父母 其次环节 A.花谢了会再开，草枯了会再绿，唯一不变的是父母对我们的爱 B.落红不是无情物，化作春泥更护花 A.鲜花感谢.B.苍鹰感谢. A.下面请观赏由王亚萌、刘佳雪、杨梦鑫、张高莹、郭梓芳、尤美娟带来的诗朗读感恩感恩 第三环节 A.不知道大家听

4、过这样一个故事没有。小乌鸦长大了，老乌鸦却不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦就反过来找食物喂养它的父母这就是乌鸦反哺的故事。乌鸦是一种通体漆黑，面貌丑陋的小鸟，人们觉得它不吉利而遭到人类的厌恶。正是这种遭人嫌恶的小鸟，却拥有一种真正值得我们人类普遍称道的美德养老，爱老。 下面请观赏由许美娇、田琳琳、马亚欣、孙硕岩、邸倩带来的诗朗读学会感恩 第四环节 A.三月的春风染黑了我们的头发，却吹白了父母的鬓角 B.明媚的阳光照亮了我们的笑脸，却也映深了父母的皱纹 A.春天的颜色点亮了我们的双眸，却黯淡了妈妈的双眼 B.啊!那曾是多么漂亮的一双眼睛，如同天空中最亮的星辰 A.妈妈的眼睛里满满的都是对我们的

5、爱 B.下面请观赏由牛晓美、陈亚静带来的诗朗读妈妈的眼睛 第五环节 B.妈妈的爱就像温顺的溪水，滋润着我们的心田。而父爱呢，则更像是宏伟的高山，稳重，肤浅。父爱总是无言的，或许我们很少能听到父亲关怀的话语，他总是悄悄的挥洒着汗水，艰辛苦痛都无所谓，只是盼望我们能过得好。 下面请观赏由杨晓琳、杨世华、石亚文带来的配乐诗朗读父亲 第六环节 A.当你还是很小的时候，爸爸妈妈花好长时间教你怎么吃饭，教你系鞋带、扣扣子。你在慢慢长大，而他们却在慢慢老去。有一天，当他们开头遗忘一些事情，开头遗忘扣扣子，系鞋带，开头在吃饭时会弄脏衣服，只要你在他们身边，他们就会感觉很暖和。或许有一天，他们会站也站不稳，请你

6、紧紧握住他们的手，就像爸爸妈妈当年牵着你。下面请观赏由朱梦阳、杨天华带来的诗朗读亲爱的父母 第七环节 B.你永久都不知道自己究竟有多顽强，直到有一天你除了顽强别无选择。无论多么困难都要努力，由于只有你放弃的那一刻，你才输了。摔倒了又怎样?至少我们还年轻!假如你有幻想，请守护它，当人们做不到一些事情的时候，他们就会说你也同样不能。既然有了目标，你就要努力实现!看!那在暴风雨中飞行着的精灵，那单独拼搏着的精灵，那傲岸的精灵，那是海燕! 下面请观赏由张宇航、杨梦圆、杨子宁等十六人带来的配乐诗朗读海燕! 第八环节 A：信任在座的同学参与了这次主题班会后，心里肯定很不安静。 B：是呀，心存感恩，一句简洁

7、的话语布满了奇妙的力气，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。 A：感恩是积极向上的思索和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种布满爱意的行动，实践于生活中。 B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，由于感恩不是简洁的报恩，它是一种责任、独立、自尊和追求一种阳光人生的精神境地! A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活才智，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。B：每一个有爱心的人，都应当是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来 合.心存感恩，回报父母。六(一)班主题报告会到此完毕，感谢大家! 活动主持词 篇3 男：敬重的各位领导，亲爱

8、的教师同学们大家晚上好！ 男：我是主持人 女：我是主持人 男：在这个严寒却劳碌的冬季，在这个嘈杂却优雅的夜晚，我们将迎来今晚最难忘的时刻。 女：今日喜悦让我们相聚在一起，今日共同的畅想让我们手拉手来到这里 男：迎着冬天的脚步，我们挥洒汗水，播种盼望。 女：伴着美丽的旋律，我们燃烧激情，积蓄力气。 男：喝着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏。 女：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先。 合：让我们奏起响亮的乐章，我们开拓创新，谱写新的辉煌。让我们一起拉开今晚活动的 序幕！ 女：走过了万物复苏的春天，走过了百花争艳的夏天 男：走过了金果满园的秋天，我们携手来到了寒梅绽放的冬天。 女：刚刚告辞难忘

9、的高中，进入自由的大学，90后的我们也曾迷茫，但也觉醒。 男：是啊，辛苦而充实的高中生活是我们美妙的珍藏，自由而悦动的大学将是我们精彩人生的开头！大学是我们幻想起飞的地方！ 女：千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。 男：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣炎热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。 晚会接近尾声 女：我们总是感慨时间过得太快，大家玩好了没？ 合：最终，祝大家工作顺当，学业有成，快乐欢乐，万事如意！ 朋友 这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽 真爱过 才会懂 会孤独 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子

10、不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤独过 一声朋友你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持甚麽 真爱过 才会懂 会孤独 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤独过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤独过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我 朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤独过 一声朋友 你会懂 还有

11、伤 还有痛 还要走 还有我一句话 一辈子 一生情 一杯酒我们一起唱朋友来完毕今日的晚会！ 活动主持词 篇4 咀：面对国旗，全体立正 乙：升国旗、奏国歌、敬礼礼毕！ 咀：尊敬的教师 乙：亲爱的同学们： 合：大家好！ 咀：这是落叶纷飞如飘舞彩蝶的金秋十月 乙：这是瓜果满枝似五彩画卷的丰收十月 咀：踏着秋天的脚步 乙：唱着秋日的私语 合：我们拉开了温州市浦南小学“阳光阅读欢乐成长”第三届读书节活动的序幕！ 咀：莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎天空没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。 乙：此届读书节举办的筹备，让我们深深感受到了读书赐予我们的乐趣，更使我们感受到的是

12、全校教师赐予我们的无限关爱，现在有请我们为我们致开幕词。大家掌声欢送！ 咀：腹有诗书气自华 乙：最是书香能致远 咀：读书就是在和最崇高的人“对话” 乙：读书就是一种愉悦的心灵“旅行” 咀：阅读一本好书，能够启迪我们的才智，拓宽我们的思维 乙：丰富我们的阅历，净化我们的心灵 合：点燃我们为实现自己的崇高抱负而努力拼搏的人生信念 咀：接下来，让我们请教师代表教师发言 乙：大家掌声欢送 咀：采撷人类文化长河的粒粒珠玑 乙：摘下童年生活里朵朵漂亮鲜花 咀：我们学会理解 乙：我们学会观赏 合：我们学会感谢，感谢学校给我们展现风采的舞台。 咀：让我们一起来诵读古诗，誓与古人比文才。 乙：xxx 咀：少而读

13、书，如日出之阳 乙：壮而读书，如日中之光 咀：老而读书，如炳烛之明 乙：让我们从现在开头，养成一种喜爱读书的好习惯 咀：下面，请少先队员代表向大家宣读本次读书节建议书 乙：掌声欢送！ 咀：书中有光明之火，可以烛照我们的内心，暖和心灵 乙：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真 咀：书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事延展，诗意盎然的表达 乙：温州市浦南小学第三届校园读书节已经拉开帷幕，大家快行动起来吧 合：同学们，让我们齐呼本次读书节的口号：阳光阅读欢乐成长！ 咀：让书香溢满我们阳光校园 乙：让好书伴随我们欢乐成长 合：浦南小学“阳光阅读欢乐成长”第三届读书节活动开

14、幕式，到此完毕！ 活动主持词 篇5 主持人：20xx年xx月xx日的早晨，科学组的包教师在国旗下进展了科技节开幕式的发动讲话，经过一周的科技节活动，想必大家都已经收获满满了吧!在今日的晨会上，我们立刻就要和精彩纷呈的科技节说再见了。今日，我们的荣耀升旗手就是来自科技社团的社团优秀成员，让我们有请他上台吧。 应_：各位教师、同学们大家早上好，我是来自六(3)班的应_，很荣幸能成为本周的荣耀升旗手。我校的科技节不仅丰富了大家的科技学问，还增加了同学们的动手实践力量，在为期一周的科技节中，我的感受颇为深刻：在本次的科技节中有着很多耐人寻味的竞赛工程：纸桥承重、极速战车、智力七巧板、科学小论文不管是低

15、年级的”同学还是高端的同学们，他们都尽全力地发挥着自己的水平，仔细地完成着自己的竞赛工程。“友情第一，竞赛其次”这一点很值得表扬。 主持人：在这次的科技节活动中，我校人人都表达出了本届科技节的主题“亲近科技、欢乐制造”。然而在科技节开幕式上的水火箭表演更是让我们大开眼界，你能给我们再绽开介绍吗? 应_：水火箭又称气压式喷水火箭、水推动火箭。是利用废弃的饮料瓶制作成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。灌入三分之一的水，利用打气筒充入空气到达肯定的压力后放射。水火箭快速上升，加速度、惯性滑翔在空中飞行，像导弹一样有一个飞行轨迹，最终到达肯定高度,在空中翻开降落伞缓缓降落的火箭模型。然而，水火箭在上升

16、过程中，并不是竖直向上升的，常常横着或侧着瓶身上升.这就要求我们必需提高它的稳定性，使它竖直上升，同时也考验了我们的操纵力量和急躁。 主持人：听了你的叙述，我对科技的熟悉就更加全面了，科技是人类所积存的关于自然、社会、思维的学问体系，只有我们不断地去发觉，去创新，我们的科技技术才会越来越兴盛。 应_：最终我也盼望我校的科技节能够越办越好，盼望能有更多的同学能参加到科技的行列中来! 活动主持词 篇6 敬重的各位领导、教师：大家上午好！ 在这万物生长、春光明媚的阳春三月，很荣幸我区的第一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里，请允许我代表徐庄小学校对各位领导、教师的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢

17、。 我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一至四单元阅读教学的集体备课，近年来，我们始终致力于提高语文阅读教学效率的讨论，自接到活动任务后，小学中心校进展了校镇两级的研讨活动，的确了李xx等课堂展现和教材共享的人选，负责业务的xx校长更是屡次组织业务主任、专家下到小学听课、议课、导课，但我们的研讨还是有不成熟的地方，今日就让我们借此时机，连续探讨、共同进步。 本次的教研活动，有三个环节，2节展现课，4个单元的教材解析、阅读的命题设计解读。 第一环节：课堂展现 8：30：首先，请薛湖小学的马婷教师进展课堂展现，她执教的内容是烟台的海执教班级是六（7）班。 9：10：马教师能够围绕教学目标，

18、抓住关键，以简代繁，引导到位，同时她把激情带进了课堂，把微笑留给了孩子们。感谢马教师，感谢六（7）班的孩子们。 9：20：接下来，有请徐庄试验小学李xx教师进展课堂展现，她执教的内容是半截蜡烛，执教班级六（1）班。 10：00：李教师课堂容量大。能充分利用文本，因材施教，调动学生积极性，师生互动、学生参加度高。能合理组织学生自主学习、合作探究，注意学法指导，给学生以方向感。能够紧紧围绕目标，夯根底，重延长，重思索，重体验，课堂语言简洁凝练，指示性强，问题导向明确，点拨洁净利落，让学生读出了文字背后丰富的内涵，整堂课充溢着浓浓的语文味。 课已展现完毕，请大家休息10分钟。于10：10在此集合。请

19、进展单元教材分析的四位教师作好预备。 10：10：刚刚两位教师很专心地给我们上了两节公开课，在我们进入单元教材分析之前，我提议大家再一次用掌声对四位教师的付出表示感谢。 其次环节：教材解读 许多时候，我们的语文课堂是以文本解读为核心绽开的，教师对文本解读的深度打算了课堂教学效果到达的高度。因此，文本解读是语文教师进展阅读教学要做的第一个功课，将文本解读到位，进入文本底部，就成了语文课堂教学取得成效的极其重要的一环，甚至可以说是最重要的一环。接下来让我们一起倾听四个教研团队代表的独到的教材解析，她们分别是时楼小学教研团队的朱薇薇教师、徐庄实小教研团队组长张xx教师、北开小教研团队代表姚莉教师以及

20、开发区试验学校教研团队的赵迪教师，首先上场的是徐庄镇时楼小学团队代表。 10：40感谢四位教师详尽细致的解读和才智共享，更要感谢在她们背后悄悄付出的教研团队的其他队友，我在这里，你们在哪里，感谢你们！ 第三环节：专家指导 10：4011:30 命题设计解读。 展现沟通很精彩，专家引领最关键。下面有请我区语文教研员陶亚男主任进展现场指导。大家欢送！ 感谢陶主任的精彩点评和悉心指导。陶主任围绕“阅读命题设计”进展了精准的解读与分析，让我们对六年级语文考试的命题范围有了更加深刻的熟悉，也给我们今后的语文教学指明白方向。盼望大家仔细领悟，积极探究，努力提高自己的课堂教学水平和效率，为实现我区语文教学工

21、作质的飞跃发挥才智与才能。让我们再次以热闹的掌声感谢陶主任赐予的指导。 完毕语 一路观赏，一路采撷。一路吐蕊，一路芳香。我们始终在阅读教学实践的路上奋勇前行着。我信任，有了陶主任的引领，我们的语文阅读教学讨论的方向更明确，我深信，在区教研平台上，大家会走得更高、更远、更好！本次教学研讨活动到此完毕，再次感谢领导和教师们的光临指导，感谢大家！期盼下次再会！ 【温馨提示】请参与展现与共享的教师会后将教案和课件交到前台。 活动主持词 篇7 敬重的xx工业大学各位教师、各位同学： 大家好！今日我们在这里以无比兴奋的心情进行xx工业大学社会实践励志奖学金捐赠仪式大会。为此，我代表xx子初级中学全体师生对

22、前来我校实践活动的各位教师、同学们表示最热闹的欢送！ 首先我介绍一下：xx工业大学xx教师、xx教师以及学院24名大学生。 今日xx工业大学师生一行27人来到我校进展暑期社会实践活动，并资助我校品学兼优特困生。让我们再次用掌声表达最诚心的感谢！ 各位教师、同学们，本次会议共有四项议程，下面首先进展第一项：请xx校长致欢送词并介绍我校进展概况。 杨校长的欢送词，不但表达了对各位师生的热闹欢送，而且还表达了对xx工业大学师生们的感谢之情。我们学校建校四年来，取得了一个又一个辉煌的成绩，得到了各级领导的高度重视，也受到了社会各界的广泛关注，我们两校联谊，又给我校的进展增加了新的生气。 接下来大会进展

23、其次项：由我宣布xx工业大学扶助学生名单，这10名同学是： 下面发放扶助金 xx工业大学扶助贫困生的阳光雨露再次照射滋润在我校。为此，让我们用热闹的掌声表达对贵校的感谢之情！教师们、同学们，受人滴水之恩当涌泉相报。xx工业大学的深情厚谊应当永久鼓励着我前进。 下面仪式进展第三项，请受资助学生代表xx同学发言，大家欢送。 刚刚xx同学代表受资助的同学发了言，她在发言里深情地表达了感谢之情和努力学习决心，盼望同学们常怀感恩心，不忘雨露情，努力学习，成人成才，回报恩人、回报社会，把这份爱心永久传递下去。 下面仪式进展第四项：让我们用热闹的掌声欢送xx工业大学xx教师讲话。 刚刚xx教师在讲话中，对我

24、校的进展赐予很高的评价，同时对受资助的同学提出了殷切盼望，盼望同学们牢记教师的教育和期望，努力学习，以优异成绩向关怀、支持我们的各位领导和教师交一份满足的答卷。 教师们、同学们，我校是xx工业大学的实践基地，我们两校已经结下了深厚的友情，我们信任在将来的日子里我们会更严密的联系，今日我们受救助的同学也会以你们为典范，励精图治，坚韧拼搏，在今后的人生道路上走的更加宽敞、更加自信、更加辉煌！下面让我们用热闹的掌声再次表达我们对各位教师的敬意和谢意！ 本次仪式到此完毕，最终祝学院各位教师和各位同学，假日开心，万事顺当！感谢大家！ 活动主持词 篇8 一、全体起立，唱队歌。 二、中队长宣布活动开头。 三

25、、主持人出场并宣布班队主题。 夏：礼仪是文明的使者，是金色的种子。 刘：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 夏：今日，就让我们一起搭乘文明航班，游览文明的世界！ 合：教师们、同学们，下午好！ 刘：我是文明航班机长刘贺松俊。 夏：我是文明航班乘务员夏子心。 合：三（1）中队文明航班“文明礼仪见行动”主题队会现在开头！ 四、活动过程（文明航班起飞） 夏：各位乘客，大家好！欢送乘坐文明航班！今日我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途开心！ 第一站童谣礼仪站：朗读童谣拍手歌并与同桌互动嬉戏。 刘：首先我们的文明航班将带大家来到第一站童谣礼仪站，请大家看大屏幕。亲爱的乘客们，我们大声朗读文明礼仪拍手

26、歌吧！ （集体朗读后主持人示范边朗读边嬉戏） 夏：大家朗读得很有激情，现在我们动嘴动手结合起来，先看我们示范。（刘、夏二人示范） 刘：现在大家一起来，你拍一，我拍一，预备起 拍手歌 你拍一，我拍一，上课发言要积极。 你拍二，我拍二，学习其实很好玩。 你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。 你拍四，我拍四，不挑吃穿爱粮食。 你拍五，我拍五，敲门问好再进屋。 你拍六，我拍六，努力学习争优秀。 你拍七，我拍七，相互帮忙解难题。 你拍八，我拍八，爱护环境不折花。 你拍九，我拍九，爱惜公物不乱丢。 你拍十，我拍十，不说谎话要诚恳。 其次站尊师好学站：观赏故事视频程门立雪。 夏：刚刚大家一起做了拍手歌嬉戏，让我

27、们的旅途更加富好玩味。我们知道，中华民族是礼仪之邦，礼仪是中华文明重要的组成局部。现在让我们跟随故事一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看故事程门立雪。 播放故事程门立雪。 夏：刚刚大家观赏了程门立雪的故事，谁来说说这个故事告知我们什么道理？ 夏：先人们在礼仪上为我们做出表率，身为新时代少年，我们要怎么样做呢？请看情境小故事，谁情愿上台即兴表演？ 五、第三站友爱互助站：情境表演：两位同学在路上相遇，其中一个同学拉扯另一个同学的书包，还往书包上扔脏东西。正值他们在路上相互打闹时，他们遇到了教师，但他们就像就没有看到教师一样，认为这不是在学校，不用向教师问好。 刘：（表演完后）同学们看到这一幕，你想说

28、什么？我现场采访一下：xx同学，你好！请问你是怎么对待这两位同学的？xx同学你好，你的看法又是什么呢？ 刘：（走到两位表演同学的伙伴面前）听了大家的话，你们现在想说什么呢？（赔礼）既然他们知道错了，情愿改正，我们就给他们一个时机，看看现在他们会怎么做？（两个同学和扮演教师的同学再次表演） 刘：他们现在做的对吗？让我们为他们的进步鼓掌！ 六、第四站理解感悟站：每个同学就一方面写一句文明宣传语，让文明之树开花结果。 夏：亲爱的乘客们，感谢你们的参加，旅行到现在，大家心中肯定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条写在卡片上，我们一起来共享。 刘：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是

29、漂亮的鲜花，请前10名同学将写好的文明卡片贴在文明礼仪之树上。 七、第五站“三一文明礼仪公约”站：齐诵三（1）班文明礼仪公约。主持人宣布活动完毕。 夏：（小朋友们间续贴完后）这棵文明之树正在开花结果！机长先生，我仿佛已经闻到了一股花的芳香，真是香气袭人呀！ 刘：嗯，是的，同学们，你们闻到了吗？我们经过搜集整理，制订了“三一文明礼仪公约”,我们一起来朗读一下。（出示幻灯片）升国旗，预备起 三一文明礼仪公约 升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热忱，举止文明衣得体。 课堂上，仔细听，教师讲课不插嘴。 遇困难，勤思索，相互帮忙解难题 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施

30、要爱惜。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 好品德，一养成，终生得益受欢送。 刘：礼仪，让人举止文静。 夏：礼仪，让人风度翩翩。 合：文明礼仪见行动，青园遍开文明花。 刘：亲爱的乘客朋友，我们的文明航班已经到达目的地，现在请李教师讲话。 活动主持词 篇9 依据国家、某某、某的统一要求和部署，第七届科技活动周于5月19日25日在全某地范围内绽开。今年科技活动周的主题是“携手共建创新型国家”。为进一步加大科普宣传的力度，引导更多的干部群众参加到科普活动中来，依据某地科技局科技活动周活动的安排，今日我们很荣幸地请到了中国科学院大气物理所讨论员、中国科学探险协会主席高登义就“极地气候变化与人类将来”为

31、我们做报告，高登义同志是我国知名的高山、极地、海洋气象科学考察专家，先后组织和参与青藏高原、南极、北极和西太平洋科学考察30余次，是我国完成地球三极考察的第一人。请大家珍惜这难得的时机，仔细听讲。报告会开头之前，请同志们自觉遵守会议纪律，关闭手机。下面，让我们以热闹的掌声欢送高登义讨论员为我们做专题报告。 “秘书工作”“秘书工作” 刚刚，高主席为我们做了一场精彩生动的专题报告，他通过丰富好玩、危险刺激的亲身探险经受向我们介绍了鲜为人知的极地风貌和丰富的极地科学学问，具有很高的理论水平和很强的现实指导意义。不仅使我们在奇异的极地畅游过程中了解了极地变化对人类将来的一系列影响，而且极大增加了我们对

32、极地科学的兴趣，对指导我们科普工作的开展、营造全社会“重科学、讲科学、学科学、用科学”的良好风气有着积极意义！ 我提议，让我们以热闹的掌声再次感谢高主席。 活动主持词 篇10 开场： A：行到水穷处，坐看云起时 B：任岁月境迁，我们在路上 C：彼此当年少，莫负好时间 D：缘分让我们相遇，让我们齐聚一堂 A：今日，我们迎来了三系联谊活动 B：在此，欢送各位领导、教师、同学们的到来 C：（介绍导员和教师） D：让我们用热闹的掌声欢送 A：携着金风送爽的一丝凉意，我们已然携手走过一个秋季 B：伴着寒风凛冽的无声问候，我们仿佛并肩共赴不久将来 C：我们携手并肩，秉承科大精神，去往盼望之颠 D：我们共向

33、将来，打造橡胶品行，成就美妙人生 A：我宣布，20xx年青岛科技大学高密校区 B：艺术系 C：化工系 D：计算机系三系联谊活动 合：现在开头。 节目 A：是否有一种声音令我们神往，带给我们感动，带给我们震撼抚慰我们的心灵，鼓励我们前行。我们今日的第一个节目，大家是不是很是期盼呢，他们已经来了。 B：都说男女搭配干活不累，那我们这一组，可谓是靓男靓女，他们默契的协作以及他们吸引人的独到嗓音，会给我们带来哪些惊喜呢？ A：欢送，杨光， B：高雅琪，为我们带来 合： 双人唱 节目 C：感谢二位精彩的演唱。 D：总有一种人，他们专心创作，他们尽力表演，带给我们无限欢乐 C：总有一种人，他们全身心投入，

34、只为给我们带来欢声笑语 D：下面有请，xxx带来小品 节目 A：欢声笑语之后，我们并未尽兴，这酣畅淋漓的表演让我们回味无穷。 B：今日没有圆满，没有失落，同样精彩的节目就要呈现给大家，接下来的节目，只能用群星灿烂迸发万丈光线来形容， A：他会让人眼前一亮，让人对他们的精彩表演赞不绝口 B：持着这样的期盼让我们欢送，女团，为我们带来她们的精彩的表演。 节目 C：感谢女团为我们带来奇妙的舞蹈。 教师，是美的耕耘者，美的播种者。 是教师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才繁花似锦，绿草如茵。下面让我们与计算机系刘召琦同学一起对话教师 节目 D感谢刘召琦同学为我们带来悦耳的歌声。 青春是那么多

35、炽热，那么布满激情，如同秋季的暖阳，总是高远而明媚。我们是是那样的年轻，那样朝气蓬勃，欢快是今晚的主题，我们将用换了来尽情演绎。 下面请观赏化工系的舞蹈：xxxxx 节目 A：感谢化工系为我们带来的舞蹈。 三尺讲台，诉不完教师的专心；满满板书，道不完教师的辛苦。即使大学课堂，也不例外。 B：最幸福的事莫过于再美的青春年华遇见你，我们羞于表达，也不过是只字片语，却也道不出我们的感谢。虽然教师亦是这样，但今日，教师想通过别的方式，来表达遇见我们，熟悉我们的幸运。 A：下面有请xxx教师，带来独唱。 节目 C：感谢，感谢xxx教师的精彩演唱，我们想说，教师，你们辛苦了，教师，遇见你们，真幸运。 D：

36、我们不仅感恩教师，更要感恩祖国，感谢祖国的富强富强。从改革开放以来，我们一代代人体会到了什么是日新月异，什么是自强不息，什么是宏大的中华民族精神。 C：在这个幸福的日子里，我们不忘感恩，我们不忘先辈付出的血与泪。我们要努力，我们要拼搏，我们要自强，我们要歌颂， D：歌颂祖国，歌颂先辈，歌颂宏大事迹。 下面有请xxx带来朗读。 节目 A：幸会了，我的国。感谢xxx带来的朗读。在感动与兴奋之后，我们激情澎湃。 B：是的，改革开放，使中国焕然一新，同时，在文化方面也是不断进步与创新。 A：下面就让我们感受一下，在这个新时代的文化背景下，见证我们与其他不同国家文化相碰撞的精华，有怎样的舞蹈能够足以证明

37、时代在进步，社会在进展。 B：下面，请观赏，由男团给我们带来的舞蹈。 节目 C感谢男团为我们带来精彩万分的表演，感谢。信任大家都看过西游记，那么大家由对西游记了解多少呢？下面这两位同学对西游记可是有独特的见解。 下面有请由化工系xxx和xxx同学为我们带来相声表演xxxxx 节目 D：音乐，是一群跳动的音符；音乐是一种欢乐的心情； 音乐，是一个幻想的表达；音乐，是一段美妙的回忆。 下面请观赏由计算机系为我们带来歌曲串烧 节目十一 C：在在歌曲串烧中我们享受了一番不同旋律与曲调的结合，其实在各国文化的沟通的碰撞中，形成了不同流域的艺术形式。 D：其中古典舞就是百花中的一朵，凭借它惊艳的表现形式和

38、艺术魅力，构成了特色的舞蹈形式，所以，接下来让我们一起享受美的盛宴，古典舞。 节目十二 A：甄嬛传想必大家都看过吧，娘娘们勾心斗角，只为争夺皇帝的恩宠，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。 B：真的吗？ 合：下面请观赏由xxx系为我们来小品甄嬛Y传。 节目十三 13、 C：大家在生活中总会遇到不快乐的事，但是我们要坚信，阳光总在风雨后，人生中那些经受的风雨挫折，会成为我们通向胜利的阶梯。 D：下面有请计算机系为我们带来歌舞剧表演xxxxx 14、A：飞扬的青春，吟唱着难忘的岁月； B：熟识的旋律，回荡着恰到好处的柔情。 A：动情的曲调，回忆起我们的依稀过往 B：让我们专心感受，感受那些年带给我们的感动。 下面有请xxx系xxx同学为我们带来相亲相爱一家人 结尾： A：今日我们的节目到这里就要完毕了 B：是的，说起来我还有点意犹未尽呢。 C：春有芳香月有阴啊，尽管活动已接近尾声，但我们始终会记得这一天这一刻的。 D：感谢各位表演者的精彩的表演和这段时间以来艰辛的付出以及各系部门的工作人员，感谢。 A：真想让这一刻定格在这里 B： 那还不简洁，这样我们就有请各位表演者及各位幕后人员跟导员们来个合影吧，让这美妙的一刻成为永恒！ C：下面有请导员们上台。 D：今日，我们如此幸运，团聚一堂。美妙的时刻总是短暂，但我们照旧迎接下一个美妙的到来。 合：20xx年三系联谊活动到此完毕，感谢大家。