消防演练心得体会(6篇).docx

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1、消防演练心得体会精选 6 篇消防演练心得体会 1火灾是无情的，它总是夺去很多人的财产与生命，但是，如果懂得了怎样预防与自救，就有可能在火灾降临时不再慌张，创造生命的奇迹。通过学校组织的防火自救演习，使我们对火灾发生时应急疏散、正确逃命和灭火学问有了切身的体会，也带给了我们更多的思考。我认为：“火“既可以给人类进步作出突出奉献，给人类生活供给帮助和便捷，也可以给人类带来灭顶之灾。很多时候，人们认为火灾与自身没有直接关系，认为火灾的隐患与自己毫不相干，其实，火灾的隐患就在我们身边。从现在起，我们应当正确用火，不任凭燃火，觉察有火灾隐患的建筑物应准时通报有关部门。另外，当火灾降临时，我们要冷静冷静，

2、运用正确的逃命方法进展自救，在火灾发生的第一时间逃命并报警，假设被困家中应大声呼救，并马上用湿毛巾捂住口鼻，低头俯身快速离开火场，不怜惜身外之物，不要随便跳楼逃命。而且，正确使用消防设备也格外重要，在使用灭火器时要记住以下三部曲：“拔插销、对火源、压把手“.这次演习提高了我们防火、救火、自救的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。让我们一起行动起来，用学问守护生命！消防演练心得体会 2消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程，娴熟把握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反响，力争主动，实行措施，确保自身安全。本次三下乡组织学生进展安全演练，我认为是格外有必要的，现在农村小学教学设施

3、差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许很多多的安全隐患，再加之小学生生疏不多，顽皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防学问的学习和遇到险情如何排解，如何逃命是必不行少的。作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的实行了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，依据学校实际状况，楼层分布，确定最近的逃命集合地点，而后对各个班级的逃命路线进展明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命，而后依据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域，最终到达安全区域集合。固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时

4、，可以先按指定路线逃离现场。在本次的逃命过程中，为了避开在逃命过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任留意在发生险情时，当听到警报声响起时，马上组织学生做好逃离危险区域的预备，适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简洁发生危急的区域进展伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。在活动实施过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响起时，不能够快速反响，听从班主任指挥，做好逃离预备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，消灭你追我赶的现象，动作不规范，随便性大。另外在逃离过程中，消灭大声喧哗的现象

5、。对出现这种现象我们也格外理解，学生对消防演练格外的颖，所以学生们都格外的兴奋。第一次预演完后，我们都总结了阅历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展安全教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够把握了逃命的技能方法。演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来准时灭火，以避开引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的格外顺当，学生们能够认真依据所学，遵守操作规程，有序的进展灭火器的实战操作。总的来说，本次活动格外圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的全部队员

6、的协作和支持。消防演练心得体会 38 月 27 日，由彭教官给我们 03、04 班进展了消防安全知识培训与演练课程学习，课程由消防理论学问和现场灭火演练两个局部组成，让我们更加深刻的把消防安全的学问与重要性记在了心中。消防理论学问分为消防的根本学问、消防根本器材和消防基本自救原则，教官结合了自己 20 年来基层工作的阅历，加上视频与实例给我们进展了讲解，需要我们懂得火灾的危急性、懂得预防火灾的根本学问、懂得扑救火灾的方法，还要我们会报火警、会使用消防设施扑救初起火灾、会自救逃命。之后的现场灭火演练，进展了关闭喷火的煤气罐与使用灭火器进展灭火的练习，让我们亲自操作来学习灭火的学问，并且减轻我们对

7、火的恐惊。在各种灾难中，火灾是常常、普遍地威逼公众安全和社会发展的主要灾难之一。在遇到火灾的时候，我们应保持冷静，快速选择正确的逃命方法和路线，避开因迟疑而错过逃命时间。在日常生活中，我们应当留意消退火灾隐患和提高防火意识，防患于未然。火给人类带来文明进步、光明和温和，同时也带来了灾难，但只要我们学习好消防安全学问，就能将它带来的灾难降到最小程度。消防演练心得体会 4为了进一步加强学校安全工作，增加学校师生消防安全意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地依据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，砖桥中心小学 9 月 18 日上午利用大课间开展了一次安

8、全疏散消防演练。在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防学问课。专业的消防工作人员给师生们讲解了很多安全学问，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要留意的细节。教师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。学问课堂完毕后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开头有点慌张了，以为是真的起火了。教师通过播送跟大家交代了逃命时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃命时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑

9、。这是一次真实的逃命体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，教师和同学们都很珍惜同学们也都很乐观的参与到演习中来。这次消防演练活动的顺当完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生根本了解了灾害发生时的应对措施，大大增加了宽阔师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创立平安校园打下良好的根底。消防演练心得体会 5我国规定 11 月 9 号为全国消防日，由于火警 是 119.我们学校特意在今日进展了消防演练。下午 1 点 20 分，教师走进了教室，然后开头讲解消防学问，并一再叮嘱

10、我们要记住刚刚的话。我们满怀期盼这次演习的到来。最终，“呜呜“,报警声响起，一、二年级的小同学在教师的带着下紧急疏散，又立刻集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，教师手一挥，我们灵敏地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又快速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。其次次演练开头了，我心里的紧急感少了一点了。或许过了十来分钟，播送里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样格外有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队伍。这时，操场上，一位教师拿着一个大桶过来，另一位教师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，教师往里面一

11、点火，只见火苗马上往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨如同一张大正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，由于我还是第一次见到真正的”熊熊大火呢！我想：要是真的碰上这么一场大火，假设我们都没学过消防学问，那我们不就完了吗？幸亏今日让我们“经受“了这场火灾。这边的火连续在燃烧，那边前来参与消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方教师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那些哥哥也挺紧急的样子，可能是第一次使用吧！演练完毕后，教师教育我们，假设真的发生火灾，我们千万不能紧

12、急，肯定要消退恐惊心理，团结全都，成功疏散。消防演练心得体会 6为了加强消防学问的普及，让学生更加体会到消防学问的重要性，我校于 4 月 10 日上午进展了应急消防疏散演练活动。消防演练的目的是让我们在火灾降临时可以更好地、本能地、冷静地去面对，这对我们来说是一次次的熬炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的连续，无私无畏精神的表达，更加表达出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃命，这是我们对生命的敬重，对生命确实定和爱护。安全责任大于天，生命诚贵重，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命直立一道结实的堡垒。将担忧全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。在火灾面前，要快速逃命，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃命，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，假设烟雾过大，无法逃命，等待救援，发出救援信号。在灾难面前，我们要有一颗安静的心来面对，更要了解一些常识性的逃命方法和急救方法和措施。在灾难面前，我们的力气是弱小的，我们必需要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽烟、不要随便点火，留意自身安全，珍爱他人安康，我们要珍爱生命，远离火灾。