消防演练班会心得5篇.doc

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1、 消防演练班会心得5篇 火，究竟在生活中扮演了一个怎样角色，它暖和并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温顺的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类文明的进展，也就是它，当狂躁担心时，可以借风起势，星星之火，可以燎原，刹那间，绿色森林变成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的马虎大意，也可使这温存的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微缺乏道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你顺手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威逼到我们的生命与财产安全。 火灾的发生，是由许多因素引起的，而避开火灾对我们造成的损害，我们还是应当从不同方

2、面实行相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在学校，可能引起火灾因素主要有：人多担心全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守学校的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以爱护等等。这些都有可能酿造事故的发生，而作为教师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，担心全行为予以戒备，杜绝这些违反校园规定的行为，通过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在学校方面，应当注意在校园环境中物的担心全状态是否存在，可以定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进展定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演

3、练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。 消防演练班会心得2 消防演习于9月10日周六上午10333。6万准时开头，10：30顺当完毕。参与消防演习的1426人中，1332人实际请假，94人身体不适，团队有事。参加率高达93。4%，符合消防演练的.预期规划和要求。 疏散演练过程耗时10分钟，学生在工作人员的带着下有序疏散，没有拥挤、踩踏、摔倒等状况。 用了5分钟统计站点人数，各房间宿舍负责人尽职尽责，没有发觉无故留在房间不参与消防疏散演习的人。 演习总指挥总结发言用了10分钟，学生们回到房间休息。回房井然有序，没有拥挤和意外。 其余宿舍首席代表观看了5分钟的灭火器演示。演示过程

4、中，大家都很虚心地学习，仔细观看，也有代表上台亲身体验。此会话已胜利完成，没有任何意外。 通过这次消防演习，发觉宿舍区存在易燃材料堆放在走廊垃圾房、局部实习生房间使用大功率电器、局部房间私自拉电线增加电源插座数量、消防出口指示标志不够清楚完善等消防安全隐患，演习前期通过自查逐步完善达标。 通过这次消防演习，学生熟识火灾时的逃命路线和留意事项，把握逃命技能和技巧，了解消防安全常识，提高消防安全意识，了解便携式干粉灭火器的原理和使用方法。疏散演习没有发生意外安全大事，完全根据预定规划进展。消防演习到达了预期目的，圆满完毕。 消防演练班会心得3 我国规定11月9号为全国消防日，由于火警电话是119。

5、我们学校特意在今日进行了消防演练。下午1点20分，教师走进了教室，然后开头讲解消防学问，并一再嘱咐我们要记住刚刚的话。 我们满怀期盼这次演习的到来。最终，“呜呜”，报警声响起，一、二年级的小同学在教师的带着下紧急疏散，又立即集中在操场上。轮到我们四年级了，当急促又刺耳的报警声再次响起时，教师手一挥，我们灵敏地用自己的衣服捂住口鼻，猫着腰快步加小跑地跑了下来，跑到操场我们又快速地排好队伍，这是，我心里沉甸甸的包袱才放了下来了。其次次演练开头了，我心里的紧急感少了一点了。也许过了十来分钟，播送里的火警声再次响起，全校同学就像士兵接到命令一样特别有秩序地猫着腰疏散到操场。我们全校同学又有秩序地排好队

6、伍。这时，操场上，一位教师拿着一个大桶过来，另一位教师找了一把扫帚，然后往大桶里倒燃油，教师往里面一点火，只见火苗立即往上窜。虽然只是一点烟味，可也把我熏得够呛。这时，毛毛细雨犹如一张大网正努力要把火扑灭，但火苗却不听使唤似的越烧越旺。这大桶里的大火，我觉得比电视里的整幢房子起火还要可怕，由于我还是第一次见到真正的熊熊大火呢!我想：要是真的碰上这么一场大火，假如我们都没学过消防学问，那我们不就完了吗?幸亏今日让我们“经受”了这场火灾。这边的火连续在燃烧，那边前来参与消防演练的消防员叔叔紧接着给我们讲解起了怎样使用灭火器。为了让我们小朋友也学会使用灭火器，方教师叫五、六年级的哥哥来试一试。我看那

7、些哥哥也挺紧急的样子，可能是第一次使用吧! 演练完毕后，教师教育我们，假如真的发生火灾，我们千万不能紧急，肯定要消退恐惊心理，团结全都，胜利疏散。 消防演练班会心得4 消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程，娴熟把握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反响，力争主动，实行措施，确保自身安全。 本次三下乡组织学生进展安全演练，我认为是非常有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许很多多的安全隐患，再加之小学生熟悉不多，淘气好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防学问的学习和遇到险情如何排解，如何逃命是必不行少的。 作为这次活动的负责人之一，如何

8、安排这次活动的有序进展，我的实行了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，依据校园实际状况，楼层分布，确定最近的逃命集合地点，而后对各个班级的逃命路线进展明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命，而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域，最终到达安全区域集合。固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时，能够先按指定路线逃离现场。 在本次的逃命过程中，为了避开在逃命过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任留意在发生险情时，当听到警报声响

9、起时，马上组织学生做好逃离危急区域的预备，适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简单发生危急的区域进展伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。 在活动实施过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响起时，不能够快速反响，听从班主任指挥，做好逃离预备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，消失你追我赶的现象，动作不标准，随便性大。另外在逃离过程中，消失大声喧哗的现象。对消失这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新奇，所以学生们都非常的兴奋。 第一次预演完后，我们都总结了阅历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展安全教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演

10、练，经过了三遍的训练，学生们都能够把握了逃命的技能方法。 演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来准时灭火，以避开引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进展的非常顺当，学生们能够仔细根据所学，遵守操作规程，有序的进展灭火器的实战操作。 总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。 消防演练班会心得5 当我休闲的走在教学楼的走廊中，突然，播送声把这片沉静打破了，只听播送中说，我校这天要搞一次消防演习，以备后患，详细安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合，只听“跑”的一声，

11、我们都奋力冲出教学楼，那时心中只有一个信念，就是以最快的速度冲向目的地，脚下像生了风一样，跑的飞速，等跑到操场上时，已经有许多人了，回望后面，还有很多人在努力的向这边跑来，有的则说说笑笑，像是漫步，脸上洋溢着笑容向这边“跑”来，由于是第一次，大家都很协作，根据教师的意思去做。 当其次次起跑时，大家都不约而同的放慢了速度，步伐不再那么强健，细细一看，大家都是手牵手一齐跑的，到了终点我就在想，假如大火真的降落在我们头上，那我们还会不会拉上自己的朋友一齐向前跑，当看到有人跌倒时，还会不会有人去搀扶他一齐逃离火灾现场。回到教室，我情不自禁的对同学们说了我刚刚的怀疑，大家都表示会带上朋友一齐逃跑，他们有

12、的说朋友就是有福同享，有难同当的，有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己，置别人的生命于不顾，我听了十快乐，真是大火无情人有情，我信任只要各个部门、单位做好放火措施，火灾不会发生，即使发生，只要我们齐心协力，有秩序的逃离，我信任我们必需能够战胜火灾，逃离危急区域。放学后，同学的答复久久 萦绕在我心头，他们的话语总是在我耳边回响，只要人人都能够像他们答复的那样，那么建立平安上海这一奋斗目标就离我们越来越近了，校园这一消防演习好处非常重大，教育孩子火灾逃命，以及一些应对措施，使我们心里有个预备，要不然火灾突然降落，对于我们来说确定是手足无措的，非常的慌乱，到时候只会带来更加严峻的后果，这样使我们懂得如何在大火中逃命，只要大家都团结在一齐，大火并不行怕，人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。 大火无情人有情，纵使火灾非常的可怕，但只要我们齐心协力就能够扑灭火灾，要是人人心中都有助人为乐的想法，都有一颗炽热的心，那我们的社会会更加的和谐、完善，让我们一齐努力，为建立平安上海，和谐社会一齐奋斗吧! 消防演练班会心得