测量的实习报告模板集合十篇.docx

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1、 测量的实习报告模板集合十篇一、实习目的 GPS静态测量 本次GPS静态观测实习的目的是稳固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高运用理论及计算力量，并对GPS静态观测全过程有一个全面和系统的熟悉。熟识GPS静态相对定位原理、Sounth、Trimble、ashtech三种GPS接收机的使用把握GPS网的网形设计。熟识GPS静态测量的步骤。学会南方测绘 Gps数据处理软件的简洁使用。 1.1 实习安排 预备好理论学问，把握掌握测量的技术要求，以及仪器的使用标准及过程，协调好分组的搭配。 仪器调度

2、表 (略) 第三组组长： 第三组组员： 工程与内容 时间安排（天） 任务与要求 实习发动、领仪器工具、仪器效验 1作好测前预备工作GPS静态观测 1娴熟把握观测方法、要领 实习总结 5整理成果、编写实习报告、归还仪器 1.2实习任务 以各个班为单位建立测量实习队，10人一组（第三组为11人），分3组。每组领取GPS一套（包括主机、脚架、基座、连接线等）、记录板一块、对讲机、记录表。依据中华人民共和国测绘行业标准全球定位系统城市测量技术规程和石桥子经济开发区的详细状况，建立E级GPS网。 E级GPS网的精度要求如下表： 级别 固定误差(mm) 平均边长(km) 比例误差系数(mm)E100.25

3、20 每小组利用各组领取到的接收机对两个掌握点进展观测，观测时段为一小时，观测3个时段。 1.3测量标准全球定位系统（GPS）测量标准（GB/T 18314-20xx）。 2、全球定位系统城市测量技术标准（CJJ 73-97）。 3、CH 1002-95测绘产品检查验收规定。 4、CH 1003-95测绘产品质量评定标准。 1.4测区概况 本测区为本溪市石桥子经济开发区辽宁科技学院周边地区，测区内大局部为丘陵，大路，测区开阔高侧建筑少，选点都在路边或者山顶，多路径效应相对较小。点位远离大功率无线电放射源（根本没有），远离高压输电线和微波无线电传送通道，其距离不得小于50m。同时点位设在交通便利

4、，有利于其他观测手段扩展与联测的地方，地面根底稳固，便于点的保存 1.5 GPS网的布设 GPS网设计的动身点是在保证质量的前提下，尽可能地提高效率，努力降低本钱。因此，在进展GPS的设计和测量时，既不能脱离实际的应用需求，盲目地最求不必要的高精度和高牢靠性；也不能为追求高效率和低本钱，而放弃对质量的要求。 二、实习内容 2.1网的布设 本次实习精度要求为E级， 2.2实习内容: 2.2.1选点状况 20xx-7-4上午召开了GPS实习发动大会，大会上范海英等几位教师作了讲话，给我们分析了测区状况，实习的留意事项，确定了分组状况和我们实习过程中需要留意的事情，下午由实习指导教师刘广春带着我们进

5、展选点 （1）为保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，要求测站上空应尽可能的开阔，在1015高度角以上不能有成片的障碍物。 （2）为削减各种电磁波对GPS卫星信号的干扰，在测站四周约200m的范围内不能有强电磁波干扰源，如大功率无线电放射设施、高压输电线等。 （3）为避开或削减多路径效应的发生，测站应远离对电磁波信号反射剧烈的地形、地物，如高层建筑、成片水域等。 （4）为便于观测作业和今后的应用，测站应选在交通便利，上点便利的地方。 （5）测站应选择在易于保存的地方。 2.2.2外业观测状况 测量时采纳的是南方灵锐GPS接收机3台， Trimble GPS接收机两台， ashtech GP

6、S接收机2台一共7台GPS接收机。采纳同步观测的相对定位方法，可求得21条基线向量其中有独立基线向量6条，从而保证了卫星星历误差、卫星钟误差、电离层延迟等误差的强相关性，通过差分的方法来消退这些误差。观测时为了保证测量的精度时段长度规定为60分钟。根据静态定位的测量原理，测量时观测的最少卫星数位四个。 外业观测时需要对GPS接收机进展以下设置： (1)调度安排，确定每台接收机观测的测站，开机时间，搬站状况。 (2)观测组按调度表规定的时间进展作业，保证同步观测同一卫星组。 (3)每时段开机前，作业员量取天线高高，并准时记录测站名、年月日、时段号、天线高等信息。关机后再量取一次天线高作校核，两次

7、量取天线高互差不得大于3mm，取平均值作为最终结果，若互差超限，应查明缘由，提出处理意见，记入测量手簿。 (4)仪器工作过程中，作业人员对比指示灯工作状况说明，推断仪器是否正常工作。 (5)一个时段观测过程中，不得进展以下操作：关闭接收机，又重新开机；进展自测试；转变卫星高度角；转变数据采样间隔；转变天线位置； (6)观测院在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器收到震惊，防止人或其他物体靠近天线，遮挡卫星信号。 (7)接收机在观测过程，不应在接收机旁使用对讲机；雷雨天气过境应关机停测，卸下天下以防雷击。 (8)应记录雨、晴、阴、云等天气。 外业观测小结 完毕采集时，对数据进展存储，查看文件状

8、态，然后关机，预备下次观测。依据实际状况，我们记录测站开头时间，完毕时间，天线高，电池电压，卫星号，信噪比，故障状况，以及开头和完毕时候卫星高度角，PDOP,整点时候卫星状况，卫星故障状况。天气等等。我们总共观测了3个时段，设站数为15。 2.3数据处理情 各测站天线高： （略） 动态GPS定位测量GPS接收机一套、写字板一个、钢卷尺一把 2、实习地点：辽宁科技学院 3、目的：熟识娴熟把握GPS仪器设备的使用方法，学会使用GPS仪器进展掌握测量的根本方法，培育学生的实际动手力量。 4、GPS RTK技术的根本原理 高精度的GPS测量必需采纳载波相位观测值。RTK技术就是载波相位动态实时差分技术

9、，它能够实时地供应测站点指定坐标系中的三维定位结果，并到达厘米级精度。在RTK作业模式下，基准站通过数据链将其观测值一起传送给流淌站，流淌站在完成初始化后，一方面通过数据接收来自基准站的数据，另外自身也采集GPS观测数据，并在系统内组成差分观测值进展实时处理，再经过坐标转换和投影改正，即可给出有用的厘米级定位结果。 5.GPS测得的大地高属于WGS84系统，因此必需采纳高程拟合的方法，来求得正常高。而高程拟合的精度凹凸取决于参加拟合的水准点的个数及分布的匀称程度。对于大路放样来讲，路线两侧布设的水准点足以保证中桩高程的拟合精度。 RTK定位技术就是基于载波相位观测值的实时动态定位技术。它需要一

10、台基准站接收机和一台或多台流淌站接收机，以及用于数据传输的电台。在RTK作业模式下，基准站接收机，借助电台，将其观测值及坐标信息，发送给流淌站接收机；流淌站接收机将自己采集的GPS观测数据和接收来自基准站的数据，组成差分观测值，利用静态相对测量处理方法对基线进展实时求解，然后推算出其三维位置（XK，YK，ZK）。RTK定位系统根本配置包括三局部： （1）基准站：由GPS接收机、GPS天线、数据发送电台、UHF天线、电源等局部组成。 （2）流淌站：由GPS接收机、GPS天线、数据发送电台、UHF天线、电源、掌上电脑、对中杆等组成。 （3）软件包：支持实时动态差分的软件系统和各项工程测量应用功能。

11、 6、RTK定位系统的根本工作原理是：在基准站上安置一台GPS接收机，对全部可见GPS卫星进展连续地观测，并将其观测数据通过无线电传输设备，实时地发送给流淌站。流淌站实时动态软件可以通过以下根本步骤和功能获得流淌站的准确坐标： （1）利用三差模型求出流淌站的初始坐标。 （2）利用OTF方法动态解求模糊度。观测条件恶劣时具有模糊度重复性检核功能。 （3）依据相对定位模型，实时解算流淌站的WGS-84坐标。 （4）依据给定的转换参数，进展坐标系统的转换。 （5）测量结果的实时显示，坐标解算精度评定。 （6）还应包括失锁后的重新动态初始化，选择不同的作业模式，定位、放样、导航等功能的选择和转换等。

12、这样，通过实时计算的定位结果，便可监测基准站与流淌站观测成果的质量和解算的收敛状况，从而可以实时地判定解算结果的牢靠性。只要能连续锁定不少于5颗卫星信号，并且有必要的几何图形强度，则测程在10 km以内的流淌站可实时得到厘米级精度的定位成果。 7、野外放样作业流程 （1）设置参考站：在已知掌握点上架设好GPS接收机和天线，翻开接收机，将PC卡上室内设置的参数读入GPS接收机，建立配置集，输入参考站点的精确的北京54坐标和天线高，参考站GPS接收机通过转换参数将北京54坐标转换为WGS-84坐标，同时连续接收全部可视GPS卫星信号，并通过数据放射电台将其测站坐标、观测值、卫星跟踪状态及接收机工作

13、状态发送出去，待电台指示灯显示发出通讯信号后流淌站即可开展工作。 （2）流淌站工作：翻开接收机，新建工作工程，建立配置集。流淌站接收机在跟踪GPS卫星信号的同时也接收来自参考站的数据，进展处理获得流淌站的三维WGS-84坐标，最终再通过与参考站一样的坐标转换参数将WGS-84坐标转换为北京54坐标，并实时显示在流淌站的TR500终端上。接收机可将实时位置与设计值相比拟，指导放样到正确位置 三、实习结果 3.1静态测量 （1)静态测量时要满意相应标准的要求。 （2)网形布设时应留意外围不能有豁口，至少留一个通视方向。 (3)静态观测过程中，即使发觉长水准管不居中或者仪器不严格对中了，也不要重新调

14、仪器，观测时不要重新开机，开机关机听从调配。 (4)观测时，接收机四周不使用干扰卫星信号的通讯设备，以减弱误差，接收机四周应当视野开阔，减弱多路径误差。 (5)每日观测完毕后，应准时将数据转存至计算机硬件上，应当备份一份确保观测数据不应人为疏忽丧失。 (6)数据处理时，肯定要改天线类型、天线高，去除浮点解的记录。 3.2 RTK-GPS 放线 （1） 定位精度高 在良好环境下平面定位精度到达厘米级，在大多数环境里平面定位误差都能保证在0.2m以内，能满意大路放样的精度要求。 （2） 作业效率高 采纳RTK-GPS实行单点定位的方法查找掌握点极为便捷，它直接以厘米级（或分米级）精度实时定位放样并

15、能保持工作连续稳定，比拟适合于林地等困难地区作业。 （3） 节约费用 采纳RTK技术进展大路放样，无须沿途布设图根掌握点而且作业时间短，可以削减工作人员，削减砍伐工作量，降低了工程本钱和劳动强度，从而提高了经济效益。 （4）架设参考站的”点位周边要开阔，无电、磁场干扰，上空无遮挡，并尽量避开山体对电台通讯的阻挡，这样移动站才能较快获得RTK（厘米级）精度并保持稳定。 （5）在地形条件简单的地区（如枝叶繁茂的山林地、松树林等），采纳RTK-GPS与全站仪相结合可以大大提高工作效率及成果质量。 （6）在当前高等级大路渐渐向山岭重丘区进展的形势下，由于这些地区地形条件的限制，实施常规的测量比拟困难，

16、采纳RTK-GPS进展测量（掌握测量、实地实时放样、中桩测量、点位测量等）无凝是一种有效的手段。 3.3问题分析 在本次实习过程中，初步把握了GPS掌握网中掌握点的布置、选址和标记，把握了GPS静态相对定位测量全过程的程序与方法，包括资料的搜集、野外观测记录、测量内业数据处理、资料的综合分析整理等。同时理解了GPS静态测量的方法，包括卫星预报，测量规划编制，实地测量等。通过这次野外实习和内业的数据处理，稳固了课堂上的理论学问，将理论学问与实践相结合，培育了实践力量，了解和把握了有关于GPS仪器的使用原理和方法。虽然还有许多缺乏和缺陷，但是今后定会更加努力地改正和提高动手实践力量。 在内业处理过

17、程中，经过自动化的基线解算和平差，通过删减卫星调整基线来提高精度让我懂得了如何去“精益求精”。在现代社会科技进展过程中，空间卫星技术和其他的测绘技术将更加长远进展，那么就对我们现在还未走入社会的测绘人要求而且要求更高，数学计算和协调力量是测绘的显性要求，而编程力量和英语力量将是测绘的隐性要求而且将会越来越突出。 3.4建议与意见 我感觉本次实习内容的安排大体上是不错的，教师们的指导和讲解也是尽心尽力；但感觉内业数据处理局部教师应当讲得更具体一点，这样更有助于同学对软件的熟识与对书本学问的消化。其次，感觉这次外业数据采集同学们还是比拟空闲，所以建议学院在今后GPS实习中可以增加适当的工程，比方特

18、地花一两天来学习接收机的电子手簿，或者是能够交换仪器进展实习操作，使大家既能把握天宝接收机的操作也能把握莱卡接收机的操作，这样我们才能够从中学到的学问。所以盼望学院对GPS实习更加重视一些，能给学生的实习和熬炼的时机。 四、实习体会 本次GPS实习虽然仅仅只有二个星期的时间，主要包括两大局部GPS静态测量和动态测量。其中静态测量包括现有资料的收集（包括武大地图、已知点数据资料等）、实地勘踏选点并进展标记、调度方案确实定、正式外业数据采集、最终也就是最重要的内业处理。动态测量包括利用GPS RTK技术进展RTK地形测量用于绘制等高线图以及利用RTK进展放样操作。实习过程中我们收获还是非常丰富的。

19、对GPS静态测量和动态测量有了深刻的理解，将之前停留在书本学问阶段延长到了实际操作阶段，实习过程中，不仅对原理有了更进一步的理解，还在操作中娴熟了步骤。整个实习的过程虽然时间紧迫，但是通过班里同学，各测组间的通力合作，严谨的钻研态度通过现代信息技术的查阅还是取得了可喜的成绩，并且成果进过精度的检验也完全符合地形测量的要求。通过时间不长的工作，我班同学又一次呈现了精彩的团队合作力，依旧保持着良好的职业素养，这不能不让人感到傲慢和骄傲。 固然，消失问题也是不少的，实习之后更要仔细总结，我信任这也必将成为我们日后工作和学习中的珍贵财宝。 最终，感谢指导教师的急躁和理解，感谢学院赐予我们这样难得的时机

20、，以及同学们的共同努力。 测量的实习报告 篇3 内容如下： (一)课前讲解 这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度。 这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从掌握测量生产实际动身，加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用，是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织治理力量等方面素养。 也是一次详细的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天，在课堂上，李教师强调了本次实习的重要性，鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。 还讲解了仪器操作、搬迁中的留意

21、事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。 本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。 当天我们就正式开头了室外的测量工作。 (二) 实习目的 (1)稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 (2)通过实习，熟识并把握三、四等掌握测量的作业程序及施测方法。 (3)把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 (4)通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作的规划、组织与治理力量，培育良好的咱也品质和职业道

22、德。 (5)熟识水准仪、经纬仪、的工作原理。 (三) 实习建议 为两个星期的工程测量学习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。 测区是河北城乡建立学校的局部，为了我们很快的完成两个星期的测量任务，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能得意其乐。 测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。 测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在空间的位置以及随时间的变化。 在信息社会里，测量

23、学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。 构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。 因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。 测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、工程测量学等。 作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。 测绘学根底就是这些专业学问的根底。 (四)实习总结 通过这次实习，学到了测量的实际力量，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更熬炼了自己许多测绘的力量。 首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了

24、水准仪、经纬仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所打算，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以掌握，属于可变动误差来源)。 了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 (2)提高自身的测量水平，降低误差水平。 (3)通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减

25、误差。 第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。 这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量。 测量的实习报告 篇4 将近一个星期的测量实习周就过去了,虽然在期间遇到了种种的困难与怀疑与迷茫,但都在我们的团结协作下一一的被击破,最终我们第四小

26、组也顺当的完成了此次的工程测量安排下来的任务,不能说完成的无懈可击,但也有十全九美了. 通过此次的工程测量实习,我也学到了许多书本上学习不了的东西:现场的应变力量,现场的动手力量,联系课本的东西来用于实践,和对问题的推断力量,与成员的合作与分工的力量,无不让我受益匪浅,从今次测量量学习到的东西也会从今刻影响到我现在至将来.俗话说”实践从真知”,实践是检验一切真理的唯一标准. 此次的实习教师安排我们组负责工业大楼的绘制,本是我们最为熟识的每天上课的地方,却一下对它是如此的生疏,本以为可以闭着眼睛都可以画出来的东西,却发觉画平面图没有那么简单,第一天我们先是测量了闭合导线,第一个点对中,由于我们对

27、全仗仪的不熟识所以我们花了比拟多的时间.对中完成后,开头对各点进展测量,但同样也遇到了一些麻烦,就是不知道要测量那些数据,说起这个也挺郁闷的,后来看了一下书本,和联系了一下试验13的试验的,最终把闭合导线的试验流程也完全弄清晰了,最终在我们的共同协作之下提前完成了闭合导线的测量,在剩余时间我们也没有铺张,在剩余时间里我们还测量的一个测站的碎步点(只测量了水平角度和水平距离),第一天的任务就此完成.其次天任务是水准仪的高程测量,但我们第四小组是一个上进的组,在组长的安排下我们被安排成两组,一组负责高程测量,一组负责碎步测量,我被安排到了碎步组,但事与愿违,天空不作美,让我们的规划泡了汤,但就是这

28、场雨,让我们碎步组看到其他组的碎步和我们不一样,其他组多了好多数据,最终的了解是还要填一张表,需要算出碎步点的高程,塞翁失马,焉知非福.要不是这场雨可能全部碎步点都要重测了.第三每天气晴朗,也就是在这晴朗的下午,我们组一下子把高程测量,碎步点的测量,还有皮尺测量,全部都完成了.但完成测量之后就是头痛的画图,但都同样一一被我们克制,最为重点的是我们后来我们还看了一下师兄所画的工业大楼,最终也少了许多的麻烦. 作为土木工程专业的学生，我们要学习测量学的多个方面。测量学就是这些专业学问的根底。测量首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮

29、廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学内容包括测定和测设两个局部。测定是指使用测量仪器和工具，通过测量和计算，得到一系列测量数据，或把地球外表的地形缩绘成地形图，供经济建立、规划设计、科学讨论和国家防备建立使用，测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构造物的位置在地面上标定出来，作为施工的依据。 通过这次实习，熬炼了自己许多测绘的根本力量。首先，是熟识了水准仪的用途，娴熟了水准仪的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避开测量结果

30、错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到： （1）在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。 （2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来削减误差。 第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先掌握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了许多实实在在的东西，比方对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地

31、形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的急躁，工作的细心。熬炼了实际的力量，让我在将来面对选择时更有信念和士气。 测量的实习报告 篇5 前 言：土地测量与制图是土地资源治理专业的专业根底课程之一，也是一门实践性很强的课程，为进一步稳固和深化课堂教学内容，培育学生运用所学测量学根本理论和根本技能解决实际问题的力量，加强根本功训练和土地资源治理人员素养的培育，培育学生吃苦耐劳、团结协作的集体精神。 实训任务：(1)图根掌握测量(包括选点、埋石、观测和计算);(2)1:10

32、00大比例尺地形测图。 实训要求： 1、娴熟把握常用测量仪器的使用方法; 2、 把握图根导线测量、三、四等水准测量的观测方法和计算方法; 3、熟识经纬仪测图的根本方法和测图过程。 实训工程：此次教学实习是对学校的根本地形及地物状况进展测量与 制图。学校总共被分为8个测区，本小组负责第五区的测 量与制图。 测区的状况：本小组此次负责测量和制图的是第五区，该区域内地形 和建筑物的布局比拟简洁，其根本状况如下： 建筑物：A楼教学楼;B楼教学楼;C楼教学楼 广场：树人广场 池：月亮湾;A楼后面的池 其他：文科试验楼与A楼之间的草坪及其其中的两条长 廊;计算机中心前的弧形道路。 作业方法：图根掌握测量

33、我们了解可测图范围、掌握点的分布，在此根底上在小组的测图范围建立图根掌握网。在建立图根掌握时，依据测区高级掌握点的分布状况，布置成附合导线、闭合导线。图根点的密度依据测图比例尺和地形条件而定。 其中图根导线测量的内容格外业工作和内业计算两个局部。 (一)图根导线测量的外业工作 1、踏勘选点 我们组在指定测区进展踏勘，了解测区地形条件和地物分布状况，依据测区范围及测图要求确定布网方案。选点时在相邻两点都各站一人，相互通视前方可确定点位。 选点时根据指导书，留意了以下几点： 、 相邻点间通视好，地势较平坦，便于测角和量边; 、 点位应选在土地坚实，便于保存标志和安置仪器处; 、 视野开阔，便于进展

34、地形、地物的碎部测量; 、 相邻导线边的长度应大致相等; 、 掌握点应有足够的密度，分布较匀称，便于掌握整个测区; 、 我们组间的掌握点应合理分布，避开相互遮挡视线。 点位选定之后，应马上用油漆画“十”字做好标记，并用油漆编写组别与点号。导线点应分等级统一编号，以便于测量资料的治理。为了使所测角既是内角也是左角闭合导线点可按逆时针方向编号，选点完成后，需要绘制本测区内永久性测量标志的点之记图。 2、平面掌握测量 因地形限制图根导线消失无法附合，我们组就布设支导线。支导线不多于4条边，长度不超过450m，最大边长不超过160m。边长单程观测1测回。水平角观测首站应连测两个已知方向，采纳DJ6光学

35、经纬仪观测1测回，其它站水平角应分别测左、右角各1测回，其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过40。 (1) 导线转折角测量 导线转折角是由相邻导线边构成的水平角。一般测定导线延长方向左侧的转折角，闭合导线大多测内角。图根导线转折角可用6级经纬仪按测回法观测一个测回。对中误差应不超过3 mm，水平角上、下半测回角值之差应不超过40，否则，应予以重新测量。 (2) 边长测量 边长测量就是测量相邻导线点间的水平距离。经纬仪钢尺导线的边长测量采纳钢尺量距。钢尺量距应进展来回丈量，其相对误差应不超过1/3 000，特别困难地区应不超过1/1 000，高差较大地方需要进展高差的改正。由于钢尺量距一般

36、需要进展定线，故可以和水平角测量同时进展，即可以用经纬仪一边进展水平角测量，一边为钢尺量距进展定线。 (3) 连测 为了使导线定位及获得已知坐标需要将导线点同高级掌握点进展连测。可用经纬仪按测回法观测连接角，用钢尺(光电测距仪或全站仪)测距。 3、高程掌握测量 图根掌握点的高程一般采纳一般水准测量的方法测得，山区或丘陵地区可采纳三角高程测量方法。依据高级水准点，沿各图根掌握点进展水准测量，形成闭合或附合水准路线。 水准测量可用DS2级水准仪沿路线设站单程施测，留意前后视距应尽量相等，可采纳双面尺法或变动仪器高法进展观测，视线长度应不超过100 m，各站所测两次高差的互差应不超过6 mm。 (二)图根导线测量的内业计算 在进展内业计算之前，应全面检查导线测量的外业记录，有无遗漏或记错，是否符合测量的限差和要求，发觉问题应返工重新测量。 计算时，角度值取至秒，高差、高程、改正数、长度、坐标值取至毫米。 更多