海关商品归类教学教案样章.docx

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1、海关商品归类教学教案下载-样章.doc 一、班级:0403二、科目: 海关商品归类三、教师: 宗慧民四、授课日期:2023 年 9 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:绪论:商品分类的沿革七、教学目的:通过讲解商品分类的演化、进展过程,使学生把握 HS 的有关根本学问:1、在海关征税、统计等工作中,为何需要对商品进展分类2、HS 对商品的分类比其他方法对商品的分类有何先进之处3、HS 的含义4、HS 在国际上的承受状况从而得出结论,HS 对商品的分类乃是目前最科学、最适用的分类方法, 从而为顺当把握HS 的根本框架构造打根底八、教学重点:CCCN 与SITC 两种商品分类体系并存给国际贸易造

2、成的不便及HS分类体系的优点九、教学过程:1、商品分类的沿革2、CCCN 与SITC 并存给国际贸易造成的不便某些重要国家没有参与CCCN 适用海关税则归类SITC 适用海关统计3、HS 的由来1970 年，海关合作理事会成立争论小组，1973 年，海关合作理事会成立协调制度委员会1983 年，完成对商品的分类1985 年，完成协调商品名称及其编码制度国际公约并将协调商品名称及其编码制度作为该公约的附件1988 年 1 月 1 日正式实施4、HS 的含义协调商品名称及其编码制度简称协调制度英文Harmonized Commodity Description and Coding System简

3、称HS5、HS 分类的优点参与国家更多,使用范围更加广泛,适用面更广,不仅使税则、统计和二为一,将来还能适应生产、运输等领域需要,商品分类更加科学十、思考题1、为什么说 HS 对商品的分类是目前最科学、最适用的分类方法?2、用你自己的语言解释什么是HS一、班级:0403二、科目: 海关商品归类三、教师: 宗慧民四、授课日期:2023 年 9 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:绪论:归类总规章一七、教学目的:通过讲解归类总规章一,使学生把握1、为何要设立归类总规章2、归类总规章在归类中的重要性3、归类的依据是什么从而为学生把握正确的、标准的归类方法打下根底八、教学重点:把握按税目条文、章注、

4、类注进展归类的方法九、教学过程:1、总规章的重要性:总规章是归类的最根本的原则,是把握归类方法的一把“钥匙 “,是正确归类的根底。2、总规章一内容：类、章及分章的标题，仅为查找便利而设；具有法律效力的归类，应按税目条文和有关类注或章注确定，如税目、类注或章注无其他规定， 按以下规章确定。3、总规章一分析：(1)(类、章、分章)标题不是归类的依据(2)归类的依据是税目条文、类、章注释、总规章(3)归类的挨次：按规章一、二、三、四的挨次进展归类4、举例分析：十、练习题：(要求说出归类的依据) 一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师: 宗慧民四、授课日期:2023 年 9 月五、所需课时:

5、2 课时六、教学内容:绪论:归类总规章二七、教学目的:通过讲解归类总规章二,使学生把握1、不完整品的归类2、未制成品的归类3、未组装件或拆散件的归类八、教学重点:1、不完整品、未制成品、未组装件或拆散件按完整品或制成品归类的条件2、如何认定不完整品或未制成品是否具有完整品或制成品的“根本特征”九、教学过程:1、总规章二内容：一税目所列货品，应视为包括该项货品的不完整品或未制成品， 只要在进口或出口时该项不完整品或未制成品具有完整品或制成品的根本特征；还应视为包括该货品的完整品或制成品或按本款可作为完整品或制成品归类的货品在进口或出口时的未组装件或拆散件。二税目中所列材料或物质，应视为包括该种材

6、料或物质与其他材料或物质混合或组合的物品。税目所列某种材料或物质构成的货品， 应视为包括全部或局部由该种材料或物质构成的货品。2、总规章二分析：（1） 总规章二的目的：扩大税目范围2A 不完整品：按完整品归类条件：具有完整品的根本特征如何认定“根本特征”？a. 构造:关键部件存在b. 价格:进口局部占整机局部的 60 B 未制成品：按制成品归类条件：具有制成品根本特征C 未组装件或拆散件3税目所列材料或物质的扩大3、举例分析：十、练习题：(要求说出归类的依据) 一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师: 宗慧民四、授课日期:2023 年 9 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:绪论:

7、归类总规章三、四七、教学目的:通过讲解归类总规章三、四,使学生把握：当货品可以归入两个或两个以上税号时，如何运用正确的方法进展归类。八、教学重点:1、具体列名与一般列名的比较2、“根本特征”确实定3、运用“三原则”的挨次九、教学过程:1、总规章三、四内容：规章三 当货品按规章二(二)或由于其他缘由看起来可归入两个或两个以上税目时，应按以下规章归类：(一)列名比较具体的税目，优先于列名一般的税目。但是假设两个或 两个以上税目都仅述及混合或组合货品所含的某局部材料或物质，或零售的成套货品中的某些货品，即使其中某个税目对该货品描述得更为全面、具体，这些货品在有关税目的列名应视为同样具体。二混合物，不

8、同材料构成或不同部件组成的组合物以及零售的成套货品，假设不能依据规章三一归类时，在本款可适用的条件下， 应按构成货品根本特征的材料或部件归类。三货品不能依据规章三(一)或(二归类时，应按号列挨次归入 其可归入的最末一个税目规章四 依据上述规章无法归类的货品，应归入与其最相类似的货品的税目。2、总规章三分析：（1） 规章三(一)具体列名优先举例分析（2） 规章三(二)按根本特征归类混合物不同材料构成的组合物不同部件组成的组合物零售的成套货品，举例分析（3） 规章三(三)从后归类举例分析3、规章四“最相类似”原则十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:202

9、3 年 10 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:绪论:归类总规章五、六七、教学目的:通过讲解归类总规章五、六,使学生把握：1、包装容器和材料的归类2、子目的归类八、教学重点:1、包装容器和材料按所装物品一并归类的条件2、子目的同级比较原则九、教学过程:1、总规章五内容：一制成特别外形仅适用于盛装某个或某套物品并适合长期使用的照像机套、乐器盒、枪套、绘图仪器盒、项链盒及类似容器，假设与所装物品同时进口或出口，并通常与所装物品一同出售的，应与所装物品一并归类。但本款不适用于本身构成整个货品根本特征的容器。二除规章五一规定的以外，与所装货品同时进口或出口的包装材料或包装容器，假设通常是用来包装这

10、类货品的，应与所装货品一并归类。但明显可重复使用的包装材料和包装容器可不受本款限制。2、总规章五分析：特别外形的包装容器的归类构成根本特征的特别外形的包装容器的归类其他外形的包装容器和材料的归类明显可以重复使用的其他外形的包装容器和材料的归类3、举例分析：4、总规章六内容：货品在某一税目项下各子目的法定归类，应按子目条文或有关的子目注释以及以上各条规章来确定，但子目的比较只能在同一数级上进展。除本税则名目条文另有规定的以外，有关的类注、章注也适用于本规章。5、总规章六分析： 子目归类的原则子目查找的方法和常见错误6、举例分析： 十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民

11、四、授课日期:2023 年 10 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:动物植物及其产品的归类税则第一第四类 七、教学目的:通过讲解税则第一第四类,使学生把握：1、动物在HS 中的分类2、动物产品的归类3、植物产品的归类八、教学重点:加工条件对动物植物产品归类的影响九、教学过程:税则第一第四类的构造特点动物产品的简洁加工动物产品的简单加工 简洁加工的动物的归类简单加工的动物的归类植物产品的简洁加工 植物产品的简单加工简洁加工的植物产品的归类简单加工的植物产品的归类动物与植物油脂的加工未加工的动物与植物油脂的归类已加工的动物与植物油脂的归类糖类的归类面食类的归类饮料的归类 酒类的归类其他动物植物

12、产品的归类十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 10 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:矿产品的归类税则第五类 七、教学目的:通过讲解税则第五类，使学生把握：1、金属矿的归类2、其他矿石的归类3、常见燃料加工产品的商品学问4、燃料的归类八、教学重点:1、不同的加工条件对本类商品归类的影响2、第 27 章燃料的加工产品归入本章的条件九、教学过程:第五类的构造分类金属矿与其他矿石的区分25 章矿石的加工范围26 章金属矿的加工范围煤的提炼石油的提炼 成品油的介绍煤、石油的加工成品与 29 章化工品的区分煤、石油的加工成品的纯度对归类的影响

13、举例分析：十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 10 月五、所需课时:4 课时六、教学内容:无机化工品的归类税则第 28 章 七、教学目的:通过无机分子构造的介绍，使学生把握：1、元素的归类2、无机化合物的归类八、教学重点:由无机化合物的分子构造推断其所属类型九、教学过程:金属与非金属元素与化合物非金属氧化物非金属卤化物非金属硫化物金属氧化物 酸碱 盐 其他本章重点章注分析十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 11 月五、所需课时:6 课时六、教学内容:有机化工品的归类税则第 29

14、章 七、教学目的:通过有机分子构造的介绍，使学生把握： 有机化合物的归类八、教学重点:1、由有机化合物的分子构造推断其所属类型九、教学过程:烃的分类烃的卤化衍生物烃的磺化衍生物、硝化衍生物、亚硝化衍生物醇和酚醚醛和酮酸含氮基化合物无机酸酯有机无机化合物杂环化合物一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 11 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:药品的归类税则第 30 章 化肥的归类税则第 31 章 七、教学目的:通过这两章的讲解,使学生把握：1、药品的归类2、化肥的归类八、教学重点:1、原药和成药的归类区分2、化肥与化工品的归类区分九、教学过程:药品

15、的分类药品的制作药品与化工品的关系常见药品举例及归类肥料的分类肥料的构成要素归入 31 章化肥的前提条件归入 28,29 章化工品的前提条件十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 11 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:税则第 32 章至第 34 章七、教学目的:通过这几章的讲解,使学生把握：1、着色料的归类2、香料及化装品的归类3、洗涤品及有关产品的归类八、教学重点:上述产品归类时如何与 28,29 章的化工品区分九、教学过程:着色料的分类着色料的归类香料的分类香料与香精的关系化装品的归类盥洗品的归类外表活性剂的概念外表活性剂的分类外

16、表活性剂的归类十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 11 月五、所需课时:2 课时六、教学内容:税则第 35 章至第 38 章七、教学目的:通过这几章的讲解,使学生把握：1、蛋白类物质的归类2、粘胶剂的归类3、感光材料的归类4、农药的归类5、复合添加剂的归类6、其他杂项化工产品的归类八、教学重点:1、上述产品归类时如何与 28,29 章的化工品区分2、粘胶剂涉及的归类税号之间的区分九、教学过程:蛋白类物质的归类医用蛋白类物质与本章蛋白类物质的归类区分粘胶剂的种类税则上涉及粘胶剂的有关税号之间的区分感光材料的概念不同感光材料的归类区分不同外

17、形的感光材料的归类区分不同规格的感光材料的归类区分感光用化学试剂的归类农药的概念归本章的农药与归 28、29 章化工品的区分其他杂项化工产品的归类十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:宗慧民四、授课日期:2023 年 11 月五、所需课时:6 课时六、教学内容:塑料和橡胶税则第七类 七、教学目的:通过 39 章和 40 章的讲解,使学生把握： 1、塑料的归类2、橡胶的归类八、教学重点:1、常见塑料品种的归类2、常见橡胶品种的归类九、教学过程:高分子根底学问介绍 塑料与橡胶的一般区分塑料与橡胶在HS 上的区分原则塑料与橡胶在HS 上的区分方法39 章的构造规律均聚与共聚热塑

18、与热固树脂与塑料塑料的加工塑料的命名常见塑料品种介绍40 章的构造规律橡胶的分类橡胶的命名橡胶的加工常见自然橡胶品种介绍常见合成橡胶品种介绍橡胶归类的要点举例分析：十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 12 月五、所需课时：3 课时六、教学内容：皮革、毛皮及其制品税则第八类 七、教学目的：通过 4143 章的讲解使学生把握：1、皮革及其制品的归类2、毛皮及其制品的归类八、教学重点:1、常见皮革品种及其制品的归类2、常见毛皮品种及其制品的归类3、教学要点141 章与 43 章的关系24202 箱，包，袋，盒3） 皮革与毛皮组合制品的归类4）

19、 人造毛皮的特征及与纺织品中的仿毛皮的区分5） 依据皮革制品的特征还有分布在其它章的皮革货品九、教学过程:皮革及毛皮加工过程根底学问介绍 皮革及毛皮各自的特征及他们的归类皮革及毛皮制品的介绍及他们的归类皮革制品的介绍及他们的归类皮革与毛皮组合制品的归类皮革或毛皮与其他材料组合产品的归类第 41 章的构造1) 生皮 410141032) 皮革未进一步加工41044106 3) 皮革进一步加工410741134) 油鞣皮革 41145) 再生皮革 4115第 42 章构造1 皮革制品420142052 肠线等制品 4206第 43 章构造1) 生毛皮43012) 已鞣毛皮43023) 毛皮制品43

20、034) 人造毛皮及制品 4304十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 12 月五、所需课时：3 课时六、教学内容：木及其制品；软木及其制品；编结制品税则第九类 七、教学目的：通过 4446 章的讲解使学生把握：1、木材及其制品的归类2、软木及其制品；编结制品的归类八、教学重点:1、木材及其制品的归类2、软木及其制品；编结制品的归类3、 教学要点1） 第 44 章税号以木材的原料半制成品制成品的加工挨次编排2） 分清各种“板”的加工、特征及归类3） 包装容器的归类4） 木雕像的归类5） 假设木制品的根本特征与其他章具体列名的物品相符则应归

21、其他章6） 画框的归类7） 编结材料及其制品的归类九、教学过程:1、常用木材品种的介绍针叶木及非针叶木2、木材的加工：未加工、进一步加工、人工制造的板材的加工3、木制品4、本类商品的归类第 44 章构造1、未加工或初级加工木材 440144062、加工木材440744093、压制板材及强化木441044134、木制品44144421第 45 章构造1、自然软木及制品450145032、压制软木及制品4504第 46 章构造1. 缏条、成片材料及其产品46012. 直接编成的制品4602十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 12 月五、所需

22、课时：3 课时六、教学内容：纸浆；纸板及其制品；印刷品税则第十类 七、教学目的：通过 4749 章的讲解使学生把握：1、纸浆、纸板及其制品的归类2、印刷品的归类八、教学重点:1、木浆与纤维素浆的区分及归类2、纸张的各种加工、规格及归类3、印刷品的范围及其商品的归类4、教学要点1） 影响纸板归类的因素2） 分清几对税号所列一样名称纸板的区分3） 纸浆与纺织纤维混合所得纸板的归类4） 纸板及其制品的根本特征符合其他章时，应归其他章九、教学过程:1、第十类包括三章间关系及造纸工艺2、造纸原料3、制浆；包括木浆及其他纤维状纤维素浆4、造纸；包括未经涂布的纸板及加工纸板加工纸板包括涂布加工纸：变性加工纸

23、化学加工纸； 浸渍加工纸；复合加工纸；机械加工纸；特别加工纸第 47 章构造1木浆470147052其他纤维素浆47063回收废碎纸板 4707第 48 章构造1. 成卷、成张纸板符合章注八的规定48014811 2生活，生产用纸板481248153纸制品48164823第 49 章构造1一般印刷品490149032、特别用途印刷品490449103、其他印刷品4911十、练习题一、班级：0403二、科目：海关商品归类三、教师：林 进四、授课日期：2023 年 1 月五、所需课时：12 课时六、教学内容：纺织原料及纺织制品税则第十一类 七、教学目的：通过 5063 章的讲解使学生把握：1、纤维

24、、纱线及一般机织物的归类2、纤维产品、特种纱线、纺织材料制地毯、特种机织物、经涂布、浸渍等加工的纺织物、针织物、制品的归类八、教学重点：1、纤维的品种、区分、状态及归类2、纱线的加工、细度、品种、混合材料纱线及归类3、机织物的加工、组织、染整后的各种外表特征、混合材料机织物及归类4、纤维产品与机织物、针织物等的归类区分5、纺织材料制地毯与其他材料制地毯的归类区分6、特种机织物与一般机织物的归类区分7、经涂布、浸渍、包覆、层压加工的纺织物的特征及归类8、服装及其他纺织制品的特征及归类九、教学过程：了解第十一类分为二局部：第一局部包括第 50 章第 55 章，包括根底纺织产品；其次局部包括第 56

25、 章第 63 章，包括其他的、特种的、进一步加工的纺织品，纺织制品。1、纺织加工及制造工艺2、纤维品种、状态及在各章的分布3、纱线的加工、特征及在各章的分布4、机织物的加工、特征及在各章的分布5、纤维产品的加工、特征及在第 56 章的归类6、特种纱线的加工、特征及在第 56 章的归类7、纺织材料制地毯的加工、特征及在第 57 章的归类8、特种机织物的加工、特征及在第 58 章的归类9、经涂布、浸渍、包覆、层压加工的纺织物的特征及的加工、特征及在第 59 章的归类10、针织物的加工、特征及在第 60 章的归类11、依据类注七的“制成的”的加工，把握服装及其他制品的特征及在第 61、62、63 章

26、的归类本类包括：第五十章蚕丝第五十一章 羊毛、动物细毛或粗毛；马毛纱线及其机织物第五十二章 棉花第五十三章 其他植物纺织纤维；纸纱线及其机织物第五十四章 化学纤维长丝第五十五章 化学纤维短纤第五十六章 絮胎、毡呢及无纺织物；特种纱线；线、绳、索、缆及其制品第五十七章 地毯及纺织材料确实其他铺地制品第五十八章 特种机织物；簇绒织物；花边；装饰毯；装饰带； 刺绣品第五十九章 浸渍、涂布、包覆或层压的纺织物；工业用纺织制品第六十章针织物及钩编织物第六十一章 针织或钩编的服装及衣着附件第六十二章 非针织或非钩编的服装及衣着附件第六十三章 其他纺织制成品；成套物品；旧衣着及旧纺织品； 碎织物十、练习题一

27、、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 1 月五、所需课时：3 课时六、教学内容：鞋靴、帽、伞、杖、鞭、羽毛及其制品、人造花、人发制品 税则第十二类七、教学目的：通过 6467 章的讲解使学生把握：1、鞋靴、帽、伞、杖、鞭的归类2、羽毛及其制品、人造花、人发制品的归类八、教学重点:1、鞋靴的归类2、帽子的归类3、伞、杖、鞭的归类4、羽毛及其制品、人造花、人发制品的归类九、教学过程:1、鞋靴的加工，鞋底及鞋面的材料及其归类，留意第64 章章注四的规定2、帽子的加工，所用的材料及其归类3、伞、杖、鞭及它们零、部件的归类，留意第66 章章注二的规定4、羽毛及

28、其制品、人造花、人发制品的归类，留意第67 章章注二、三的规定本类包括：第 64 章 鞋靴、护腿和类似品及其零件第 65 章 帽类及其零件第 66 章 雨伞、阳伞、手杖、鞭子、马鞭及其零件第 67 章 已加工羽毛、羽绒及其制品；人造花；人发制品十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 3 月五、所需课时：3 课时六、教学内容：石料、石膏、水泥等的制品；陶瓷产品；玻璃及制品税则第十三类 七、教学目的：通过 6870 章的讲解使学生把握：1、石料、石膏、水泥等的制品的归类2、陶瓷产品的归类3、玻璃及制品的归类八、教学重点:1、石料、石膏、水泥等制

29、品的加工与第25 章章章注一包括的加工及归类的区分2、陶瓷产品的加工程度与第 25 章章章注一包括的加工及归类的区分3、玻璃及制品的加工程度与第 25 章章章注一包括的加工及归类的区分九、教学过程:1、第十三类产品与第 25 章产品的关系及加工区分2、介绍石料、石膏、水泥等的制品；陶瓷产品；玻璃及制品的加工及特征3、第 68 章的产品加工程度超过第 25 章注一规定的加工范围， 一般是转变了原来外形，但没有转变其原料的性质个别例外4、第 69 章的产品主要由 25 章中的 2507 和 2508 的原料经高温烧结制成，其加工过程：坯泥成形枯燥煅烧 后加工上釉，修饰，着色，浸渍，喷涂等5、第 7

30、0 章的产品由 25 章的 2505 和 2506 的原料经高温融熔后制得的玻璃及玻璃制品本类包括：第 68 章 石料、石膏、水泥、石棉、云母及类似材料的制品第 69 章陶瓷产品第 70 章玻璃及制品十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 3 月五、所需课时：3 课时六、教学内容：自然或养殖珍宝、宝石或半宝石、贵金属及包贵金属及其制品；仿首饰；硬币税则第十四类七、教学目的：通过 71 章的讲解使学生把握：1、自然或养殖珍宝、宝石或半宝石及其制品的归类2、贵金属及包贵金属及其制品的归类3、仿首饰；硬币的归类八、教学重点:1、自然或养殖珍宝、宝

31、石或半宝石的材料及其制品的加工及归类的区分2、贵金属及包贵金属及其制品的加工及归类的区分3、仿首饰与本章材料制成的首饰的归类区分九、教学过程:1、自然或养殖珍宝、宝石或半宝石的介绍、加工及归类2、贵金属及包贵金属的介绍、加工及归类3、含有贵金属合金的归类4、首饰及金银器包括的范围及范围5、仿首饰的规定及其归类 十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:林 进四、授课日期：2023 年 3 月五、所需课时：9 课时六、教学内容：贱金属及其制品税则第十五类 七、教学目的：通过 7283 章的讲解使学生把握：1、钢铁材料及其制品的归类2、其他贱金属材料及其制品的归类八、教学重点:1

32、、钢铁材料，如板、条、杆、角材、型材、异型材、丝及管子的加工及归类2、钢铁制品的加工及归类3、其他贱金属材料及其制品的归类九、教学过程:本类包括二局部，第一局部包括第 72 章至第 81 章，各章的贱金属材料及其制品的归类；其次局部包括第 82 章至第 83 章，其制品可有全部贱金属制造。1、 贱金属包括的品种2、钢铁的加工；各种铁的特征、各种钢的特征的区分及其归类3、钢铁材料，如板、条、杆、角材、型材、异型材、丝及管子的加工、规定、特征及归类，它们制品的归类4、合金钢。如不锈钢、其他合金钢的加工、规定、特征及归类，它们制品的归类5、其他贱金属，如铜、镍、铝、铅、锌、锡等等的材料及其制品的归类

33、本类包括第七十二章第八十三章第 72 章钢铁第 73 章钢铁制品第 74 章铜及其制品第 75 章镍及其制品第 76 章铝及其制品第 77 章空章第 78 章铅及其制品第 79 章锌及其制品第 80 章锡及其制品第 81 章其他贱金属、金属陶瓷及其制品第 82 章贱金属工具、器具、利口器、餐匙、餐叉及其零件第 83 章贱金属杂项制品十、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:赵怡四、授课日期：2023 年 4 月五、所需课时：3 课时六、教学内容:第十六类机器、机械器具、电气设备及其零部件；录音机及放音机、电视图象、声音的录制和重放设备及其零部件、附件的类注诠释。七、教学目的：

34、在机电产品的实际归类中，常常会遇到一些特别状态的进出口机电产品的归类问题，如机器的零部件归类、组合机器的归类、成套机组的归类等。第十六类类注规定了这类商品的归类方法。学习这些类注，尤其是对类注深层次的理解，是做好机电产品归类的根底和前提。因此在介绍本类各章节内容之前，结合类注，就机电归类中的某些共性的问题做肯定的阐述，使学生建立机电产品归类的根本思维方式，深化对归类技术的理解。八、教学重点：类注二、三、四的诠释。九、教学方法：阐述各条类注的内涵，并辅以举例分析。十、教学过程：一十六类概况：各章特点： 第 84 章 机械设备第 85 章 电气设备二类注分析： 1机器零部件的归类：类注二三个归类步

35、骤：（1） 具体列名。结合类注一：本类不包括的商品，说明具体列名会消灭在税则的各章节中。（2） 专用性。在第一步具体列名没有时，才运用本步骤。（3） 上述第一、二步无法归时，酌情归入品目8548 或 8485 中。说明：能按此条归类的零部件是未列名的通用零部件。归类争论：1、用于空调器中的不锈钢制的螺钉：73182、用于冰箱中的电动机：85013、用于打印机中的带打印头的墨盒：84732. 功能机组的归类：类注四条文关键词解释：不管是否分开或由管道、传动装置、电缆或其他联接；机组；假设；组合后的功能，归入有关品目。案例分析：1. 智能防盗报警系统2. 一套酿酒设备功能机组归类时应留意的问题3.

36、 多功能机器和组合机器的归类：类注三（1） 组合机器：指由两部及两部以上的机器装配在一起形成的机器.其构成形式可以是二台机器装在另一台机器的内部或上面，或两者装在同一底座、支架上，各台机器可同时或贯序地执行各自的功能。（2） 多功能机器：指一台机器中具有二种及二种以上互补或交替功能的机器。归类步骤：A具体列名。 B无具体列名时，按主要功能归类。C无法判别主要功能时，从后归类。案例分析：1. 冷热水饮用机2. 落地式卡拉 OK 系统3. 厨房视听系统三小结以上内容。十一、思考题：1、机器的零部件如何归类？2、功能机组与多功能机器、组合机器的区分、联系。一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、

37、教师:赵怡四、授课日期：2023 年 4 月五、所需课时：3 课时六、教学内容:第 84 章机械设备概述；第84 章中的品目 8401-8414 的商品编排特点及其归类要点。七、教学目的：本段品目列名商品是当前较重要的通用机械产品。通过授课，使学生从归类的角度，了解这些重要工业产品的根底学问，从根本功能上，理解各品目的列名含义，从而能对各品目间的商品列名有根本的辨析，为更好地做好这些商品的归类打好根底。八、教学重点：动力机械概述及其归类；气体、液体输送装置的商品理解及其归类。九、教学方法：阐述各段品目的编排特点，对重要或易混淆品目作重点分析，并辅以图片、举例说明和个案争论。十、教学过程：一第

38、84 章概述总体上，本章分为三大局部：1.通用机械84018424：对“通用”的理解2.行业机械84258479 3.通用机械零部件84808485 二第 84 章品目编排特点及其归类一品目 8401：核工业设备二品目 84028424：按功能列名的通用机器1. 品目 84028405：气体发生装置锅炉的工作原理；蒸汽锅炉与热水锅炉的归类区分； 其他气体发生装置的归类原理要求。2. 品目 84068412：动力机械（1） “动力机械”概念及分类个案分析：增压缸的归类（2） “点燃式”与“压燃式”往复或旋转活塞内燃发动机的工作原理区分个案分析：沼气发动机（3） 往复或旋转活塞内燃发动机的根本构成

39、及其零、部件归类八大系统功能及其零部件简介。（4） 留意：“电动机”归入 8501三品目 84138414：液、气体输送装置泵的定义；品目 8413 和 8414 的区分与联系；品目 8414 的气体泵与气体压缩机、风机风扇的共性与区分。三小结以上内容。十一、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:赵怡四、授课日期：2023 年 4 月五、所需课时：3 课时六、教学内容:第 84 章中的品目 8415-8424 的商品编排特点及其归类要点。第84 章章注 2 的条文诠释。七、教学目的：本段品目列名商品是当前较重要的通用机械产品。通过授课，使学生从归类的角度，了解这些重要工业产品

40、的根底学问，并能结合肯定的商品学问，对一些重要商品做出归类分析。同时通过对章注的学习，明确章注的深层内涵，建立特有的归类理念。八、教学重点：热能转移机器的根本理解及其相关重要设备的归类；第 84 章章注 2 的条文诠释。九、教学方法：阐述各段品目的编排特点，对重要或易混淆品目作重点分析，并辅以图片、举例说明和个案争论。十、教学过程：一品目 84158419：热能转移机器1. “品目 8415:空气调整器” 的归类要点：风扇、调温、调湿；个案分析：家用浴霸。2. 压缩式制冷原理；3. 热泵的定义及其归类；4. “中心空调”的归类： 个案分析：1. “一拖几”的空调器“小中心空调”2. 由冷水机组

41、、通风机、风道等组成的中心空调5。空调制冷量的估算；6 8418 的“制冷”与 8419 的“冷却”的区分。二品目 84208424：其他按功能列名的通用机器明确各品目的列名功能关键词：如滚压、离心、包装、喷射等。三第 84 章章注 2 的条文诠释阐述 84 章的机器归类，当“功能”和“用途”信息同时消灭时， “功能优先考虑”的归类理念。个案分析：家禽脱毛器的归类。四小结以上内容。十一、练习题一、班级:0403二、科目:海关商品归类三、教师:赵怡四、授课日期：2023 年 4 月五、所需课时：3 课时六、教学内容:第 84 章中的品目 8425-8466 的商品编排特点及其归类要点。七、教学目

42、的：本段品目列名商品包括局部行业专用机器及其零部件，这些产品都是实际工作常常会遇到的商品。通过授课，使学生了解与归类相关的商品根底学问，同时把握税则编排特点，结合案例争论，加深对本段品目列名的理解，加强学生对机电产品归类思维的建立，使学生具备肯定的分析和解决归类问题的力量。八、教学重点：常见印刷方式简介；纺织工艺流程及其品目编排；机床的概念与分类、组合机床的归类。九、教学方法：阐述各段品目的编排特点，对重要或易混淆品目作重点分析，并辅以图片、举例说明和个案争论。十、教学过程：一品目 84258431:工程机械及其零件物料搬运机械：84258428。重点品目介绍：8426 起重机械。土方机器：8429、8430上述机械零件：8431二品目 84328438：农业、园艺、饮食制品加工机械及其零件三品目 84398443：纸及纸制品加工机械；印刷机械及其零件一纸及纸制品加工机械及其零件：品目 84398441。二印刷机械及其零件：84428443。结合印刷工艺流程，区分 8442 和 8443 的区分；几种常见印刷方式简介：凸版、凹版、平版、漏印。归类争论：