浙江省衢州市中考生物模拟试卷及答案.docx
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1、 浙江省衢州市中考生物模拟试卷及答案 一、选择题(请选出各题中一个符合题意的选项,不选、多项选择、错选不给分) 1.(3分)(2023衢州)“绿色(生活)”是一种安康、环保的生活理念.以下行为中符合该理念的是() A.随便丢弃废旧电池 B.大量燃放烟花爆竹 C.将试验后的废液直接倒入水池中 D.尽量选择公共交通工具出行 【分析】生活习惯影响气候,节能低碳学问与气候关系特别亲密,只要选项中符合节能减排及低碳生活,均是可以提倡的. 【解答】解:A、随便丢弃废旧电池,易导致重金属污染,A错误; B、大量燃放烟花爆竹,会污染空气,污染环境,B错误; C、试验后的废液直接倒入下水道会腐蚀下水道,C错误;
2、 D、尽量使用公共交通工具出行,能削减二氧化碳的排放,D正确. 应选:D. 【点评】低碳、经济生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考察的热点,要用低碳经济、生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去. 2.(3分)(2023衢州)如图,分别表示(植物)生长过程中不同的生理活动,其中表示的是() A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.水分的汲取和运输 【分析】分析图示可知,图中过程表示植物体汲取氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用;表示的是水蒸气从叶片的气孔中散失到大气中,因此是植物的蒸腾作用;表示植物吸入二氧化碳,释放氧气,因此是植物的光合作用;
3、表示水分的汲取和运输; 【解答】解:蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,所以是蒸腾作用. 应选:B 【点评】解答此题的关键是识图,弄清甲中各个箭头的含意,并用所学学问解释问题,从而得出答案. 3.(3分)(2023衢州)如下图的植物构造中,属于器官这一构造层次的是() A. B. C. D. 【分析】绿色开花植物体的构造层次:细胞组织器官植物体. 【解答】解:绿色开花植物的器官包括:根、茎、叶、花、果实、种子六大器官.A是细胞,B是爱护组织,C是叶片,D是植物体,所以只有叶片属于器官. 应选:C. 【点评】理解把握植物体的构造层次. 4.(2分)(2023衢州)小江(
4、学习)了以下四种单细胞生活的相关学问后,绘制了单细胞生物分类检索表(如图).以下(关于)检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的选项是() 单细胞生物分类检索表 1a 无成形的细胞核甲 1b 有成形的细胞核2 2a 无细胞壁乙 2b 有细胞壁3 3a 无叶绿体丙 3b 有叶绿体丁. A.甲草履虫 B.乙酵母菌 C.丙大肠杆菌 D.丁衣藻 【分析】生物分类是指依据生物的相像程度(包括形态构造和生理功能)把生物划分为种属不同的等级,并对每一类群的形态构造和生理功能等特征进展科学的描述.可见分类的依据生物在形态构造和生理功能等方面的特征. 【解答】解:甲没有成形的细胞核,应是大肠杆菌
5、,乙没有细胞壁,应是草履虫,丙没有叶绿体,应是酵母菌;丁有叶绿体,应是衣藻. 应选:D 【点评】娴熟把握几种生物的主要特征,分析题意,一般能做出正确的选择. 5.(2分)(2023衢州)目前有的国家允许以医学手机培育“三亲试管婴儿”,其培育过程可选用如下技术路线,据图分析,以下表达错误的选项是() A.“三亲试管婴儿”培育方式属于有性生殖 B.早期胚胎发育所需的养分物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质 C.早期胚胎需植入母体子宫内连续发育 D.“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 【分析】试管婴儿又称体外受精胚胎移植,详细地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取
6、出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培育三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍旧是有性生殖. 【解答】解:A、试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理仍旧是有性生殖.A正确; B、早期胚胎发育所需的养分物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄),B正确; C、试管婴儿又称体外受精胚胎移植,早期胚胎需植入母体子宫内连续发育,C正确; D、“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子,而不仅仅是来自母亲,D错误. 应选:D 【点评】解答此类题目的关键是熟知试管婴儿的培
7、育过程,明确其原理是有性生殖. 二、填空题(每空2分) 6.(8分)(2023衢州)如图甲是一种常见的水生绿色开花植物茎 (1)在植物分类上,莲属于D植物. A.藻类 B.蕨类 C.祼子 D.被子 (2)藕生长在几乎不含氧气的淤泥中,它是(怎样)解决通气问题的呢?小红猜测它体内有适应水中环境的特别构造.于是分别从图甲所示的处取材,用放大镜观看后,再分别制成装片放在显微镜下观看,在转动粗准焦螺旋使镜筒渐渐下降的过程中(如图乙),眼睛要观看物镜,以免损坏试验器材. (3)讨论发觉莲藕、叶柄和叶片中均有气腔孔,且这引起气腔孔彼此贯穿,使叶片气孔汲取来的氧气可以向下运输到莲的地下局部,供其生长的需要,
8、莲体内具有适应水中环境的特征,是环境生长期对莲进展自然选择的结果. (4)刚切开的藕极易褐变,这是由于细胞内的多酚氧化酶催化相应反响所致,小江将藕片在开水中烫过后,发觉藕片不易褐变,说明酶的催化作用易受温度的影响. 【分析】生物与环境是一个统一不行分割的整体.环境能影响生物,生物适应环境,同时也不断的影响环境.在各种环境的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出肯定的适应. 【解答】解:(1)被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.藕的种子外有果皮包被,属于被子植物. (2
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