消防演练的观后感消防演练的观后感300字(八篇).docx

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1、 消防演练的观后感消防演练的观后感300字(八篇)推举消防演练的观后感(推举)一 本次三下乡组织学生进展安全演练，我认为是非常有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许很多多的安全隐患，再加之小学生熟悉不多，淘气好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进展必要的消防学问的学习和遇到险情如何排解，如何逃命是必不行少的。 作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进展，我的实行了考察、分工、实施三步进展。首先是对进展消防演练的地点进展考察，依据校园实际状况，楼层分布，确定最近的逃命集合地点，而后对各个班级的逃命路线进展明确。而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后

2、逃离险区进展明确。首先是发生险情主要地点的学生逃命，而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危急区域，最终到达安全区域集合。固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时，能够先按指定路线逃离现场。 在本次的逃命过程中，为了避开在逃命过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任留意在发生险情时，当听到警报声响起时，马上组织学生做好逃离危急区域的预备，适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简单发生危急的区域进展伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。 在活动实施过程中，主要会存在问题是局部学生在警报声响

3、起时，不能够快速反响，听从班主任指挥，做好逃离预备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，消失你追我赶的现象，动作不标准，随便性大。另外在逃离过程中，消失大声喧哗的现象。对消失这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新奇，所以学生们都非常的兴奋。 第一次预演完后，我们都总结了阅历，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进展安全教育，明确任务和提出要求。而后再进展下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够把握了逃命的技能方法。 演练完毕后，我们统一对学生们进展消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来准时灭火，以避开引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切

4、进展的非常顺当，学生们能够仔细根据所学，遵守操作规程，有序的进展灭火器的实战操作。 总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的全部队员的协作和支持。 推举消防演练的观后感(推举)二 亲爱的同学们： 今日我演讲的题目是争当消防安全小卫士。 11月9日是“全国消防安全宣传教育日”今日我们就来讲讲消防安全的话题。 火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，但假如失去掌握，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大的损失。学校是学生最集中的地方，一旦发生火灾，不了解消防常识的同学就会慌张失措，耽搁逃命的最正确时机。所以同学们要多把握一些消防安全学问，根据正确的方法逃命，保

5、证生命安全。 首先要冷静地探明着火的方位，并在火势未扩散前快速离开。假如大楼通道被烟火封死，马上关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后，用湿毛巾堵住口鼻防止吸入毒气。发生火灾时千万不要从窗口往下跳，应沿防火安全通道朝楼下跑。 实在没有通道逃离时，要紧闭教室门，用衣服将门窗堵住，挥动艳丽的衣服、毛巾;或者用往楼下扔东西等方法引起营救人员的留意，同事不断向门、窗、桌、椅上泼水，千万不要躲在床下、桌子下或壁橱里。 一旦看到发生火险，我们要准时拨打火警电话“119”，报警时要讲清晰所处的地理位置，说明什么东西着火、火势怎样。有的同学处于奇怪，喜爱观望消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

6、所以，遇到火情，千万不要围观。 同学们，盼望大家能把握更多的消防安全学问，做一名有责任感的“安全小卫士”! 推举消防演练的观后感(推举)三 教师们，同学们： 大家下午好! 今日我们在这里进行消防案例疏散演练，目的就是为了对全校师生进展安全教育，进一步增加师生们对灾难风险的防范意识，提高师生们面对紧急大事的处理力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难降临时把损失降到最低限度。 同学们，你们知道安全疏散最重要的要做到哪几点吗?那就是四个字：“有序、快速”!有序就是有组织有秩序，快速就是速度要快，一旦有突发事故发生的时侯，速度就是安全的保证，抢抓时间就是挽救生命! 在今日的消防安全演练活动中，我们全部

7、的教师，包括班主任和科任教师，都能根据指定的位置站好，积极组织学生快速地疏散，可以说是组织到位，保障有力;全体同学都能积极协作，动作标准，做到听从命令，步调全都;在极短的时间内，我记录了一下，从开头到全部结合我们一共用了 分钟，这个时间还是比拟快速的，我们师生全部根据预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场上，没有发生任何相互推挤的现象，整个演练过程井然有序，到达了我们预期的目的，取得了圆满的胜利，让我们以热闹的掌声自己表扬一下自己! 同学们，这次进行的消防安全疏散演练活动，不仅增加了我们师生们的遭受火灾如何自救的安全意识，还提高了广阔师生在火灾中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大

8、事的力量，使我们受益匪浅!我想，虽然这只是一次安全演练活动，但是其作用是巨大的：一是让我们师生们知道假如发生突发大事的时候，肯定要保持冷静的头脑，快速地应对突发大事，最大限度地防止或削减意外事故对我们可能造成的危害;二是我们的这场模拟演练，让同学们尽可能面对发生的灾难，切身感受那份紧急与恐惧，形本钱能，学会互助，信任同学们在今后的人生道路上遇到来自突发的事故或生活的磨难时，肯定会多了一份沉着与自信;三是盼望同学们平常多学习安全自护学问，不断提高自救、自护力量，把握根本的逃命技巧，让我们更加多的关注安全，珍惜生命! 同学们，灾难无情，生命无价。做为一名小学生，我们要时刻提高安全防范意识，把握在危

9、险状况下机灵逃命的本事，因此，我盼望我们全体师生都能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患毁灭在萌芽状态，让我们谨记“生命至高无上，安全重于泰山”，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注安全，为实现“制造温馨学习环境、创立市级平安校园”这一共同目标而不懈努力! 最终祝教师同学们新年欢乐，万事如意，感谢。 推举消防演练的观后感(推举)四 为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃命力量，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于7月7日下午15:0017:00进行了“消防应急演练活动。 整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小

10、时，车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参与了演练。通过此次消防演练，为应急人员供应了一次实战模拟训练，使大家熟识了必需的应急操作，进一步增加了员工消防意识和应急逃命自救的力量，为真正的事故应急行动供应了珍贵的阅历保证，同时还把握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。 一、领导高度重视，演练活动组织到位 近年来，随着现代化生产的进展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严峻威逼着人类的”安全和安康。随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练筹划、前期预备、组织实施到正式演练所经

11、受的各个阶段，公司领导都赐予了很大的支持和帮忙，为“消防应急演练活动”的胜利演练供应了有力地保障。 二、演练目的明确，预案筹划周密 依据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际状况动身，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际状况的程度;发觉应急预案存在的问题和缺乏，以便准时改良;使每位参加者能学会灭火器的正确使用方法，把握火场逃命根本方法，提高自我爱护意识，化解风险自救力量。在演练前期，经过仔细讨论，拟定了“消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的预备，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的安排。 三、通

12、过演练，活动到达预期目的 参加人员的消防安全意识有所增加，对抗击突发大事的应变力量有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出应急反响，为今后应对突发大事的有效处理打下了坚实的根底。 通过演练前组织的消防根本学问培训，使参加演练人员的消防安全学问、突发大事应急力量、事故发生后逃命技巧都得到了提升。 演练过程中，参加人员都能遵守纪律“一切听从指挥“，团队分散力得到提升。 安全工作组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 对演练过程中消失的问题，要准时总结阅历教训，客观评价取得的成绩和缺乏，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供

13、应参考，确保应急预案的有效性。 通过这次的消防演练，进一步增加了广阔员工的防范意识和自救的力量，了解和把握如何识别危急、如何实行必要的应急措施等根本技能，以便在事故中到达快速、有序、准时、有效的应急处理力量。 今后我们将常常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，确保公司安全、安康、有序的进展。 推举消防演练的观后感(推举)五 火灾的突发性和瞬变性，打算了灭火作战的应急性和敏捷性，能否胜利扑救火灾，主要取决于战斗的各项预备工作的落实，火场的顽强组织指挥充分发挥各种消防系统和灭火设施的作用。因此要加强大厦的消防保卫工作的培训，使每位员工熟识把握

14、消防学问和设备的操作方法，一旦发生火灾大事，大厦各部门员工(客户)都能镇静冷静的实行各项补救措施，敏捷的运用灭火战斗和灭火方法，快速的绽开补救工作，将火灾扑灭于初期阶段，依据农科大厦的实际状况，结合“预防为主、防消结合”的方针，特制定以下应急方案： 1、听从命令、听从指挥，勇敢坚韧，不临阵脱逃。 2、严格按方案实施，各负其责，胆大心细，精确坚决，快速绽开扑救工作。 3、保持相关人员的通讯畅通。 4、留意爱护自身安全，防火、热、电等。 1、即时报告大厦中控室，报告内容包括火灾的详细地点、燃烧物的性质、火势的大小等。 2、马上用四周的灭火器材，尽量掌握火势的进展，防止火势的扩散扩大。 1、即时把消

15、防主机的联动设施转换为自动状态，启动相关灭火设备。 2、即时向大厦值班经理汇报火灾状况。 3、马上通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。 4、开通消防播送，播放火灾状况，并用播送组织大厦人员从安全出口疏散，离开大厦。 5、接到值班经理指示后，马上拨打“ 119 ”电话报警，并派人员到四周的路口迎接消防车的到来。 6、做好后勤保障工作。 1、即时赶赴火灾地点，进展指挥扑救工作，临时担当火灾现场总指挥一职。 2、是否拨打“ 119 “电话报警，安排中控室值班人员报警或自己直接报警。 3、通知大厦领导赶赴现场。 4、公安消防队来后，组织大厦扑救人员撤离火灾现场，协作公安消防员进展

16、灭火。 5、火灾扑灭后，做事故调查以及现场爱护，或安排现场清理工作。 6、汇报领导火灾事故缘由，以及存档。 马上组织全部的义务消防员，赶赴火灾现场，进展扑救，人员疏散，财、物转移等工作。 1、即时通知工程部全部人员赶赴火灾现场，绽开扑救工作。 2、水工负责人即时安排人员到大厦的消火栓和喷淋泵房，做好后勤保障工作。 3、电工负责人即时安排电工对火灾楼层以及上下两层的电源断电，保证灭火人员无触电事故发生，公安消防队员来后，接到通知后对大厦进展全部断电(消防电梯除外)。 4、空调负责人即时安排人员关闭火灾楼层以及上下两层的送新风机，并关闭大厦的中心空调，做好后勤保障工作。 5、电梯负责人员把全部的电

17、梯迫降到首层，做好后勤保障工作。 6、工程部领导即时安排人员关闭大厦的煤气总开关。 7、其他人员全部协作保安部投入到火灾扑救以及人员疏散的工作当中去。 1、即时赶赴火灾现场协作保安部疏散人员、以及维护火灾现场的”秩序与戒备工作。 2、如遇到房间着火时，即时联系客户开门或赶赴现场。 一旦发生火灾，以上各部门各岗位工作人员严格按方案执行，违者严厉处理。 推举消防演练的观后感(推举)六 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件关于在各县学校组织开展安全学问宣传和消防应急疏散演练活动的通知有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学

18、生安全快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进展发动，明确各自的职责要求，班主任进行班会进展指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防安全意识，并抓住这次演练时机，提高应对突发大事的力量。 为了确保消防安全疏散演练顺当进展，学校政教处拟定了“元门乡

19、中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 1月22日下午，班主任和疏散教师各就各位，播送响起报警消防信号，学生在教师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目

20、的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和缺乏做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进展，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增加了师生们的安全意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的安全防范应对力量，逃命力量，使学生们树立起以“安全”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，到达了预期目的。 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中

21、，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 推举消防演练的观后感(推举)七 “居安思危，思则有备，有备无患，”安全重于泰山，安全是做好一切工作的前提，为进一步增加我园师生消防安全意识，提高自救防范力量，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散，确保生命安全，20xx年10月20日上午9点半我园邀请了桐浦镇消防大队走进桐浦镇第一幼儿园开展消防安全意识和应急疏散力量，提高师生自救和火灾防范力量。 上午10点，随着警报声的响起，全园消防逃命演练开头了，在演练中，全

22、园教职工分工明确，依据方案制定逃命路线，幼儿在教师们的带着下，小朋友们快速抱头、弯腰，湿毛巾捂住口鼻，从班级就近的安全出口撤离到幼儿园操场。 各班教师带着幼儿胜利撤离到安全地点后，清点人数并向总指挥报告，确保现场无遗留人员。 随后，桐浦镇消防队队长给小朋友带来了妙趣横生的消防安全小学问，并与小朋友们进展积极互动问答，从而使小朋友们更进一步知道了消防安全的重要性，把握了更多自救、逃命、自护的方法。 桐浦镇消防队队长还向教师、小朋友们介绍灭火器的构成、用途以及使用方法，从而扎实对灭火器的使用熟悉。 消防车，又叫做救火车，是指依据需要相宜消防员叔叔乘用、装备各类消防器材或灭火剂，供消防员叔叔用于灭火

23、消防救援的车辆。消防车可以运送消防员叔叔抵达灾难现场，并为消防员叔叔执行救灾任务供应多种工具哦。 最终，各班级参观消防车，并与消防员叔叔们留影合照，作为纪念。 通过此次演练活动，不仅使幼儿园全体师幼体验了火灾逃命的场景，深入了解了逃命根本常识和熟识安全疏散路线，还提高了幼儿的消防安全意识，让幼儿园师幼在实训中对消防安全有了更为深刻的熟悉。 安全工作是一项长期的工作，在今后的工作中，我园将将持之以恒地将安全教育落在实处。同时，幼儿园还将安全教育渗透到日常的主题教学活动中，为孩子的安全、安康、欢乐成长保驾护航！ 感谢桐浦镇消防大队给孩子们带来有意义的体验！ 推举消防演练的观后感(推举)八 11月1

24、4日我校进行了消防演习，让我们学生懂得了很多消防学问。 我们先用毛巾捂住口鼻，再一个一个弯着身体向下逃，像逃亡的老百姓一样，秩序紊乱地前进着。遵守“3不”： 1.不拥挤， 2.不排队， 3.不大声喧哗。 我们知道了火灾时要用毛巾捂鼻，由于灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很简单引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。还知道了火灾时要匍匐前进，由于火灾发生时烟气大多聚拢在上部空间，所以在逃命过程中应尽量将身爱护近地面匍匐或弯腰前进。 这次消防演习让我们感受到了火灾是多么危急，多么可怕，幸亏有这次的消防演习，让我们懂得了消防学问，不然我们在火灾中就无药可救了。