消防安全教育观后感范文（5篇）.docx

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1、 消防安全教育观后感范文（5篇）消防安全教育观后感1 12月28日上午，单位对我们进展了一次消防安全学问培训，给我们观看了消防安全警示教育片。通过这次的培训，使我学到了不少关于火灾自救及避开火灾的学问。例如，在突遇火灾时，千万要冷静，切勿慌张，应尽快找到出口逃命，千万不要搭乘电梯;同时，应用湿布或湿布捂住口鼻。由于火灾当中，因烧伤死亡的人不多，大局部死亡的人都是由于浓烟而窒息死亡的。火灾发生时，应尽量爱护口鼻;当家里消失煤气泄漏时，切勿开灯检查或打电话，应马上翻开门窗通风，同时马上关闭气阀;若煤气瓶发生着火现象，应马上用湿布盖灭，然后把气瓶倒置于冷水当中 火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损

2、失。引起火灾的缘由许多。人们在生产，生活用火时候治理不严，用电不当，雷击起火等都会引起火灾，带来祸患。 为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。发觉火情，要快速告知相关人员，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、四周的道路状况。帮忙消防队更多地把握火场状况，尽快到达火场。 只要我们了解消防安全学问，在遇到火灾时不惊慌，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。 消防安全教育观后感2 尽管电视常常播放火灾警示，我却始终觉得火灾离我们很遥远。自从参与学校的消防安全教育讲座，我才发觉，略微不当心，安全隐患就在我们身边。 参与消防安全教育讲座，让我深深体会到火灾的可

3、怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成这一切灾难的源头却往往是我们。看看，在街道上，草丛里，小河边，随处可见未熄灭的烟头，这种现象证明人们的防火意识不够剧烈，认真想想，若是这未熄灭的烟头点燃了木材或其他易燃物品，那将造成一场怎样的灾难呢？可见提高人们的思想警觉性是多么必要啊。 除了思想意识不高，日常行为习惯的不标准也是造成火灾的重要缘由。我们习惯在楼道间里堆放杂物，只要在天干气燥的日子里，一点火星就可能点燃物品，造成严峻后果；家里的煤气罐，很少有人主动、定期地检查是否漏气；清明季节更是任凭上山燃烧冥纸，清明前后的火灾大大小小多少宗，大家都习以为常了！ 由于防范意识不高，所以行为懈怠，对于日常灭

4、火设备也疏于治理。有许多灾难灭火不准时，很大缘由在于消防工具配置不给力。在日本，家家户户都备有急求应灾物品，像防毒面具、消防栓是很根本的条件。而在我们的小区楼层，要求每层或每户都要设置一台消防栓，但在检查中，常常消失消防设备老化、接不上、不出水之类的问题，有时是根本找不到消防栓！这样一旦发生火灾可怎么办呐！ 可见，大家没有防范于未然，而等到“燃”了，还做不到“亡羊补牢”啊！ 参与消防安全教育讲座后，我受益匪浅，也学到了一些火场逃命的学问。火灾地点假如是家里，身旁若没有防毒面具，需以最快的速度预备一条八层厚的湿布捂住口鼻，确保自己不会过多吸入毒烟，身上披上一条棉被，俯下身子快速逃离火场。若在商场

5、或大型公共场所，要快速查找安全出口逃命，确保自身安全。 火，善用之则为福，不善用之则为祸。在远久的“钻木取火”中我们取得了人类的大进步，这是“善”用。盼望我们连续标准我们的行为，一起做好安全防范，千万不要引火为“祸”！ 消防安全教育观后感3 现在的季节，天气特别枯燥，也是火灾高发季节。各单位各部门都要学习消防学问和演习消防逃命技能。我校也不例外，于上周四晚上组织全校教职工观看消防教育片，并要求每人依据自己的工作岗位，制定相应措施，写一篇观后感。我不是领导也不是班主任，不用制定什么措施。观后感写起来就得心应手多了。 为了进一步加强教职工的消防安全意识，学校于12月11日晚组织会体教职工观看了一场

6、触目惊心的消防安全教育片，这是一部潜移默化中增加消防安全意识和消防法制观念的教育片。 该影片选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃命等根本消防学问。通过观看影片，不仅使全体教职工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾难的自救逃命技能和及应对紧急突发大事的力量，增加教职工的自我爱护的力量。 影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了无望的.深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告知人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防学问，消防

7、学问淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，制造良好的消防安全环境。 观看完毕后，学校强调：各科室，各科组要以确保校园安全为目的，强化安全治理，明确责任，制定并落实相应措施。创立安全的、文明的、安康的育人环境，每一位教职工任重道远。 我作为一个任课教师，到处以身作则，时刻提示自己用电用气等安全，平常离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持糊涂的头脑，充分熟悉火灾隐患的危害性，增加学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，我刻不

8、容缓。 消防安全教育观后感4 火灾，无情地吞噬了无辜的生命，无情地什么也没有留下，只无情地留下一片残墟，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。 小时候，不懂事，不知道火灾是什么东西，也不知道火灾有多么危急，但也的确没见过火灾 我只模糊记得火灾就是着火了，但事实没这么简洁!何曾想过，当我遇上火灾，我会怎么做?会打119吗?会使用灭火器吗?还是会逃命吗?都无从可知。 然而学校组织的消防安全教育却给我了很大的启发。现在的火灾已无法用生动的字眼来描绘，来复述，尽管是“疯一般的扩散了开来”、“吞噬”、“夕阳如血”、整个世界似乎都是红色”、“滚滚浓烟充满了大半个天”还是“分不清天与地的界限”眼前的

9、世界，只有经受者才能体会!这次的教育告知我们：我们对预防火灾太不在意了，非要在最终关头才懊悔。 片子里的各种消防器具是什么，用来干什么，我纯然不知道，我就像丈二何时摸不着头脑，但是我知道，这些学问或许就会有那么一天，我将用到它们，我会为我自己感到傲慢在几年前的一节班会课上学过，或许会不记得是哪一年，但我会记得那次我们看了“消防安全教育片”。 总之，不怕一万就怕万一，为了避开那个万一发生，记住它们，没错!生命诚然珍贵，遇事需慎重。 消防安全教育观后感5 为了进一步加强同学们的消防安全意识，学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全教育片，这是一部增加消防安全意识和消防法制观念的教育片。 该影片选

10、择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃命等根本消防学问。通过观看影片，不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾难的自救逃命技能和及应对紧急突发大事的力量，增加教职工和学生的自我爱护的力量。 影片中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了无望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告知人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防学问，消防学问淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，制造良好的消防安全环境。 观看完毕后，学校强调：为确保校园安全，学校应强化安全治理，明确责任，制定并落实相应措施。创立安全的、文明的、安康的育人环境，每一位教职工任重道远。 作为一位人民教师，到处要以身作则，时刻提示自己用电用气等安全，平常离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中，教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等，教育学生不要麻痹大意，要时刻保持糊涂的头脑，充分熟悉火灾隐患的危害性，增加学生的消防安全意识。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作，责任和意义都特别重大。