消防安全知识的心得体会消防安全知识培训(3篇).docx
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1、 消防安全知识的心得体会消防安全知识培训(3篇)对于消防安全学问的心得体会一 提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,给予人我们暖和,但火灾也曾夺去了很多的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“119”的警铃,提高防火的意识和技能。 对于我们小学生,遇到火灾时,该如何逃命自救呢?针对这个问题,消防专家介绍了在公众聚拢场所遭受火灾逃命自救几法。请同学们认真听好: 一要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时
2、准时疏散和灭火。 二要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要马上想法撤离。 三要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危急。 四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。 六为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等松软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。 七要借助器材。通常
3、使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。 八为临时避难。在无路逃命的状况下,可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在临时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志,被困人员按标志指示方向挨次逃离,可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地快速疏散,才能最大限度地削减伤亡。 关于消防安全的常识还有许多,请大家本周在家或在教师的许可下,登陆“中国消防
4、网”等相关网站,了角更多的消防安全学问。 同时,为爱护青少年的合法权益和生命安全,国家明令制止学校、机关和其他社会团体组织中小学参与灭火。由于,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我爱护的力量和阅历,遇到紧急状况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发觉火灾,最重要的是尽快脱离危急,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火供应了便利,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,爱护自身安全也是对灭火工作做出了奉献。 对于消防安全学问的心得体会二 教师们、同学们: 大家好! 本学年,在上级主管部门、园领导的监视治理下,依据余防号文和余教电传字号文精神,结合我园实际,坚
5、持“预防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范意识,确保全园师生生命财产的安全。现将本年度消防安全工作汇报如下: 幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,经常性地在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。 为了切实做好消防安全工作,我园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,周密部署了各项消防安全工作,并开好“安全领导小组会”和全园教职工大会学习了余防号文和余教电传字号文精神。 1、园办公室与内保组共同配合做好了消防安全知识宣传:出了一期有关消防安
6、全知识的黑板报; 张贴了消防安全教育文字和图片; 在校园网站上刊载了消防安全知识。 2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请市消防支队的工作人员,亲临我园培训并讲解消防知识和怎样正确操作消防工具等。通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否安全有效。同时加强对幼儿安全教育,向幼儿宣传如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样保护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练。 3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气情况,对两个过期的消防器材进行了更新,检查做到了有记录,并在12月10号上午对全园教职工进行了一次灭火技能培训。 4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位
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