溵溜镇中学2023年年度教育教学工作总结.docx

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1、 溵溜镇中学201*年度教育教学工作总结 溵溜镇中学201*年度教育教学工作总结 溜镇中学201*年度教育教学工作总结 一年来，我校在县教育局和镇党委、政府及中心学校领导、支持、关爱下，以十七大精神为指导，仔细贯彻执行党的教育方针，在学校治理教育教学工作中，我们坚决不移的走以德立校，科研兴校，质量强校的办学路子，努力更新教育观念，紧跟课程改革步伐，以课堂教学为主阵地，仔细抓教学常规和各项教学教研规划，取得了一些成绩，现总结如下： 一、努力改善办学条件，创立优质办学环境 1、投资元用于撤除旧校舍平方间，翻盖门脸房间，改建门脸，铺设路面，堆建假山，铺设草坪。 2、投资元用于粉刷教学楼。3投资元用于

2、改架校园老化线路。4投资元用于安装校园监控系统。二、抓实教学常规，倾力打造优质教学 我们洇溜镇中学的整体治理原则是：目标、制度、标准、自觉、和谐、高效。本学期我校坚持以提高课堂教学质量为实施素养教育和创新教育的突破口，对教学工作全面加强治理，学校坚持以“强化校本培训，提高教学的指导力；强化环节治理，提高教学常规的执行力；强化检查考核，提高教师执行教学常规的内驱力”的工作思路，进一步加强了教学的标准化、科学化治理，强化了备课组内的集体意识，扎扎实实落实教学过程治理。（一）注意队伍建立，提升师资素养 1、结合校本培训，围绕师德修养与教师专业成长培训内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。 2

3、、连续做好校内师徒结对工作，明确了师傅的责任和徒弟的任务，师徒间相互听课、评课，加强了教学业务的训练。 3、积极搭建平台，以活动为载体，以课堂为中心，促进青年教师尽快成熟。本学期，开展了“构建有效课堂”活动，活动中，促使青年教师积极钻研课堂教学，提高了青年教师的课堂教学的实施水平。 4、积极鼓舞并催促教师注意理论学习。每周的教研活动严密结合教学实际，组织教师学习先进的教学理论。为鼓舞教师加强理论学习，提高自身修养，进一步理解新课程理念， 使更多的教师能由实践型向讨论型转变。 （二）加强教学常规治理，推动教育质量上台阶 1、健全了教学治理制度和教学质量的综合评价体系，加强了学校内部各项教学工作的

4、科学治理。对教师的授课规划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求，严格治理，以到达教学治理系统的整体优化。本学期，学校结合自身特点，标准了作业批改的要求，统一了备课的格式，修订了集体备课和听课有关规定。 2、落实过程监管。学期初组织全体教师仔细学习学校教学常规，逐条对比落实。除了每两周对教师的教学常规进展检查外，平常结合随堂课进展抽查，发觉问题或缺乏的地方，准时与有关教师沟通，要求准时改正或改良。各年级主任在每月一次的质量检测分析会上向年级组内教师集中反应教学常规的执行检查状况，促进教学工作顺当进展。 3、加强了平常教学工作的调研。教学质量治理组成员和年级主任，通过召开学

5、生、教师座谈会、随机访问、问卷等形式，加强平常工作的调研力度，把握教学中的第一手资料，准时发觉问题，查找对策，使各学科的教学工作落到实处。特殊是九年级，是学校工作的重点，通过召开毕业班教师工作会议，了解学生状况，要求教师团结协作，钻研吃透教材，制定科学、系统、周密合理的教学规划，建立教学上的最正确工作点，采纳“促平衡，实施盯人战术”的方法，努力提高课堂教学效率，打好学生根底，进一步培育学生学习兴趣，充分调动学生的思维积极性，确保学校的教学质量稳步上升。 4、加强教研组、备课组建立。教务处对各教研组长和备课组进步行了培训，明确学校对教研组活动的要求，提高了教研组长和备课组长对教研活动的领导力量。

6、本学期，每位教师都仔细上好组内的构建有效课堂展现课，各组都能做好课后的评课工作，提高了教师的教学思辨力量，使“同伴互助”落到了实处。各备课组长，能安排好组内的主备教师，根据“主备方案-个人精备-集体争论-形成共案-分头施教共性化教案”的程序开展活动，各位教师能仔细撰写教后反思。 （三）落实年级主任负责制，抓好年级质量治理1、加强毕业班治理，提高指标完成率 第一，加强毕业班工作的领导。学校教学质量治理组成员，依据蹲点的班级、学科，积极深入班级、深入课堂、了解真实状况，定期地讨论解决九年级教学过程中的实际问题，协 调各班、各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。 其次，仔细学习和讨论中考复

7、习的指导性文件，各备课组能较好地把握中考复习方向，突出强化了训练工作，提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课，订好专题复习规划，规划落实到每天每节课，细心备好复习课。复习课不走过场，做到：目标明确，思路清楚，层次清晰，重点突出。抓好根底学问的过关率，在课堂教学上，积极提倡精练细析，讲练结合。做到：有考必收，有收必批，有批必评，有错必纠。 第三，加强毕业班教学的分析讨论。本学期教务处充分发挥了九年级组的作用及各学科备课组职能，准时调整好复习规划，结合中考备考会，研讨考试说明，把握中考导引，提高了复习的针对性与有效性。 第四，仔细落实“促平衡，实施盯人战术”的指导思想，学期初年级组与班

8、主任、任课教师共同圈定各班培优对象，目标任务分解到人，年级组利用每次的周考，对每位教师的培优状况进展通报，提高了教师参加培优工作的积极性、主动性和制造性。 2、根底年级力抓根底，突出课堂治理 针对七、八年级学生根底较薄弱现状，七年年级根据“确保核心，培育兴趣，降低起点，力抓根底”的思路开展年级组工作；八年年级则依据年级自身的特点，在学科平衡上做文章。两个年级组在学期初准时召开了年级任课教师会议，提出了各年级的工作思路和有关教学常规要求，使教师及早了解年级组的工作要求，明确学期工作目标。年级组的治理同志加强了课堂调研，七年年级加强了对新教师的课堂教学指导，使他们及早适应角色的转变；八年年级通过课

9、堂调研，了解学生的学习状况，进而提出了学生的学习常规要求，通过努力，学生的学习状态有明显的改观。加强了课堂治理，年级组加强了平常的巡课，催促教师做好正课和自习课的治理，对巡课中不到位的状况，准时与教师沟通。两个年级在课堂教学治理过程中，都突出了力抓根底，强调了低起点，加强了课堂教学中师生间的互动，重视课堂中的即时反应，有效地提高了课堂教学的效率。 3、教学常规检查常抓不懈 根据提高教学常规执行力的要求，各年级每两周对备课笔记、听课笔记、作业本、默写本都要进展一次检查，每月进展一次学生问卷调查，并仔细做好记载，将检查、调查的结果准时反应给教师，催促不到位的教师进展整改。这些举措使教师执行教学常规

10、的自觉性明显 增加。 （四）、扎实抓好校本教研工作 本学期学校依据教研室工作要点，制定了我校全员培训规划，除准时参与教研室举办的公开课外，我们还坚持行动讨论，突出课例讨论，每周安排两课时集中进展校本培训。并要求学科组、备课组正常开展教研活动，沟通教学阅历，不断提高自身教学业务水平，努力形成严谨治学的良好教风。 另外，我们还先后组织局部青年教师到渔阳中学等学校听课学习，使教师获益匪浅。通过分析讨论，总结尝试，不断完善自己的教学模式，制造自己的教学风格，熬炼自己的教学力量，全面提高教学质量。 我们还注意了对青年教师的培育与鼓舞，加强对青年教师的业务指导。实施“名师工程”，推出“校园名师”，确定“骨

11、干教师”，选拔“教学新秀”，并开展一系列的听课活动。如讨论课、试验课、模式课、创新课，并通过说课、听课、评课活动，探究教学新路，为青年教师早日脱颖而出，努力构建专业进展的平台。 除此，我们还开展了新课改汇报课活动。201*年我们利用4、5、6三个月进展了每学年一度的进展了新课改汇报课活动。完毕以后学校进展点评，确定了汇报课的等级。我们的教学竞赛力求突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新；实：教学过程要真实，表达教师教学真功夫。课后，参赛教师课前又作了五分钟的说课和教学反思。实践证明，每一次仔细的反思和小结都是总结阅历和自身提高的过程。这对全部的参赛教师无疑是一个极大的挑战

12、，全部的教师经过这次大奖赛的锤炼，理论水平和教学水平都有了长足的进步。教学大赛使得教学之风吹遍了校园的各个角落。乘着教学大赛的东风，全校教师坚持不懈“理论充电”，形成肯定理论思维。全体教师边教边学边讨论。从而使学校教研气氛日趋深厚，教师队伍整体素养明显提高，为提高学生素养供应了牢靠的保证。 07-08年度是我校教科研工作取得丰硕成果的一个年度，全年共有66人次获得各种荣誉、论文、做课获奖，学校主抓的学生有效参加课堂教学活动策略与学习方式多样化的讨论被评为县级成果一等奖，学生课堂学习效果评价的讨论被蓟县教科室评为A及成果。201*201*年，通过民主推举，学校产生2名县级骨干教师，7名针剂骨干教

13、师的候选人，县级骨干高金山、郝国栋。镇级骨干教师彭玉光、赵新华、潘艳红、翁红艳、赵瑞娟、杨帆、 赵学娟。 三、重视以德育人，加强校园文化建立 1、加强学生治理 本学期为搞好学生养成教育，我校制定了洇溜镇中学中学生日常行为标准、洇溜镇中学班级治理量化评分标准等一系列规章制度。在学生治理中，我们从落实“自奋、自励、自律、自强”这八个字校训入手，重点抓学生自治自律。本学期内，我们从熟悉提高、纪律遵守到方法使用，均注意引导学生自己教育自己、自己治理自己。本学期学校通过学生民主推举、个人自荐及政教处、团委或班主任任命相结合的方式，成立了学生纪律纠察队。纠察队成员采纳定期分批轮岗的方式，为尽可能多的学生供

14、应了展现自己“有责任感，能自律也能律他”的力量，使更多的学生在“负责任与管事、管人”中经受熬炼与考验，并从中体验不同角色换位后的感受，以丰富心智、成全自我。一个学期以来，我们欣喜地看到推动学生自治所带来的变化：学生课堂与自习、课下的纪律更好了，维护环境卫生更自觉了，以往因严防死守、靠班靠点、四处灭火而身心疲乏的班主任得到了初步的解放，学生中重视学习，乐于学习，也会学习的人数多了，违纪大事大幅度削减了，学校的领导们也感到省心了很多。这些喜人的变化鼓励着我们连续抓自治的信念，也昭示着我校新课改的实践正步入正确的轨道。 2、重视活动育人 一年来，相继开展了安全教育、礼仪教育、法制教育、艺术教育。我们

15、先后共进展3次逃命演练即5月26日进行的模拟地震逃命演练；6月5日和11月28日进行的两次模拟火灾发生的消防逃命演练活动。每次活动师生全部在1分钟内到达指定地点。使全体师生了解了更多的逃命自救方面的学问，增加了安全防范意识和在紧急状况下逃命避险的力量：法制讲座2场，即6月20日下午，邀请公安蓟县分局法制办冀振警官、洇溜派出所马文海所长来学校做“送法律学问，树法制理念”专题报告，着重对青少年违法犯罪的特点，以及相关法律学问进展讲解10月17日下午，召开法制报告会，邀请政法委郭主任、原公安蓟县分局法制办潘主任、大秦铁路派出所冯所长来学校为师生作法制教育报告。12月2日，学校德育处在普及法律学问和知

16、法、懂法宣传教育的同时，开展了法律学问竞赛活动，使同学们增加了法制观念，提高了法律意识和知法、懂法的自觉性。除此，我们还举办了举办了“迎 奥运，讲文明，创和谐”班级合唱竞赛，“迎奥运，讲文明，树新风”主题演讲竞赛，广泛开展征文活动，如：1、交通安全征文，全体在校学生每人写一篇交通安全征文。2、开展“好书伴我成长”读书征文活动，要求每人读一本好书，写一篇读书心得。活动的开展丰富了校园文化生活，给学生们供应了展现才华的时机，提高了学生的综合素养，推动了和谐校园的创立。在“痛悼遇难者，心系灾区人”的活动中，我校师生捐款金额合计16522.30元。表达了我们对灾区遇难者的缅怀之情，为灾区人民献上了我们

17、的爱心。 一年来我们先后获得的荣誉称号。四、安全工作 一年来我校高度重视安全工作，坚固树立安全第一原则。加强了对校舍安全、交通安全、饮食安全等的治理和教育，学校建立了科学的安全保障机制，安全措施落实到位，“安全重于泰山”的意识明显增加，一年来无校园安全责任事故的发生。 总之，一年来的工作成绩的取得当然可喜，不是之处仍旧许多，我们坚信有上级部门的正确领导，有广阔教职员工的辛勤劳动，今后的工作肯定会取得更大的成绩，肯定会为我乡的教育事业做出更大的奉献。 扩展阅读： 友情提示：本文中关于溵溜镇中学201*年度教育教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，溵溜镇中学201*年度教育教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。