演讲社团工作总结范文（5篇）.docx

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1、 演讲社团工作总结范文（5篇）一、我喜爱，我欢乐 兴趣是最好的教师，有了兴趣才不会让同学们产生厌学的心情。刚开头进展的字音方面的学习相对来说会很枯燥，这会让学生提不起兴趣。所以，在备课的时候，我尽量采纳绕口令的方式，让学生进展各种语音语调的训练；在上课的时候，我也用轻松幽默的表达方式让孩子们在愉悦的环境中学习。孩子们兴致盎然地说着每一则绕口令，每每为自己的巧嘴而兴奋不已。 二、我欢乐，我执着 在小主持人的课堂上，孩子们都特别仔细，特别执着。经常在课前展现的环节中，细心预备，为了使自己的表现精彩，同学们预备了图片、视屏配乐等帮助手段。上课的过程中，看到每个孩子手中都拿着资料，不停地练着，背着，亦

2、或是唱着。每节课课后，我都会第一时间把下一节课的内容告知社团成员，让他们自由练习。孩子们已经渐渐形成了一种习惯，没有特殊的要求，也没有特殊的约束，他们都预备了一个专用的小本子或是小夹子，把全部的复习资料收纳其中。里面又不乏手抄的资料，可见家长是多么的支持工作。这种执着来源于一种对主持的渴望，一种荣登舞台的憧憬。经过几个月的练习，孩子们已经初见成效了。 三、我执着，我收获 二十个孩子都不同程度的有了提高。国庆长假之后，我打算先从儿化音开头切入，让这些孩子娴熟讲故事并上台展现于沟通。 经过一遍遍的练习、点评和点拨，孩子们根本能把握儿化音的发音技巧，现在能绘声绘色地运用儿化音绘声绘色地朗读。 语言是思维的外壳，是人与人交往的工具。但语言的学习是一个漫长的过程。孩子们需要仔细和努力，教师更是需要不断的总结和提高。总的来说，这个学年是丰收的，也是挑战的，我们将会在不断总结阅历的状况下，探究出一条更好的更完备的社团治理方法出来。我们会用我的细心、急躁、爱心和孩子们在欢乐的学习中共同进步，让他们早日实现金话筒的幻想！最终，盼望我们金话筒社团能如鸿鹄展翅飞行的更高更远更精彩！