游园活动策划书游园活动方案大全(八篇).docx

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1、 游园活动策划书游园活动方案大全(八篇)游园活动筹划书 游园活动方案大全篇一 组长： 副组长： 组员： （各班主任帮助） 围绕“人人参加消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素养，提升学校消防安全治理水平，切实到达“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群掩盖”的总体目标。 11月5日至12月31日。 本次活动将以普及消防安全学问为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全学问，提高广阔师生的自防自救力量，

2、营造良好的消防安全气氛。详细内容如下： （一）开展一次消防征文和消防书画竞赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术教师指导，上交书画作品每班12幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进展精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓舞奖10名。同时，选出具有代表性的作品进展巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全学问。 （二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进展一次检查评比，详细时间为下周。 （三）开展一次逃命自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及

3、活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素养和安全意识。 （四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份消防安全建议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增加师生和家长的消防安全意识。 （五）开展一次学校“四个力量”建立自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我治理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者帮助查找学校在消防安全“四个力量”建立方面的缺乏，张贴消防安全“四个力量”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患力量、扑救初期火灾

4、力量、组织引导人员疏散逃命力量和消防安全学问宣传教育培训力量”为主要内容的“四个力量”建立，切实增加学校抗御火灾的力量，提高学校自身消防安全治理力量。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇二 11月6日起，为期一周。 （一）体验教育活动 各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全建议信、组织一次消防安全学问培训。 （二）小手牵大手活动 通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全学问，带动更多的家长主动参加到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。 （三）宣传活动 要充分利用校园播送、宣传栏、

5、黑板报、手抄报、绘画等形式向广阔师生广泛宣讲消防安全常识。 1、学校班主任及科任教师要充分熟悉开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广阔师生中大力宣传发动，提倡师生积极参加，营造良好的消防安全工作气氛。 2、要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。 3、学校各班要在消防宣传周活动期间，仔细细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。 4、学校要仔细总结阅历做法，并于11月9日下午3：00前将书面总结上交联校。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇三 依据教育局文件精神及学校20xx年安全教育工作规划的安排，在第xx

6、个消防日开展消防主题教育活动规划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 组长： 组员： 1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、播送、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增加宣传的针对性、学问性和趣味性。 2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全学问主题班会课、观看一次消防事故逃命自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进展一次“消退在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。 1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺当开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，详细负责本次

7、活动的开展。制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创立的重要内容，作为确保学校和广阔师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备缺乏、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不标准、电线老化等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论气氛，增加师生消防意识。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇四 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx ： 安全在我心中 开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安

8、全学问主题班会课、观看一次消防事故逃命自救宣传片、做一次水上小学平安校园警句征集活动、进展一次“消退在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。 详细安排是： 1、11月4日上午，进展“消退在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，讨论消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 2、11月4日下午，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119全国消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。 3、11月3-6日，营造好宣传气氛。

9、学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾播送站进展集体晨会，宣传消防学问，各班利用黑板报宣传消防自救学问。要增加宣传的针对性、学问性和趣味性。 4、11月7日大课间，学校组织“119全国消防日”师生疏散演练活动。 5、班主任利用大课间让学生收看119消防宣传的图片和视频（图片ppt和视频的链接看xxxxxxxxxxx邮箱）。 1、学校以普及消防安全学问、开展逃命自救演练为重点，充分利用学校的网校、宣传窗、红领巾播送站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。 2、大力提倡、鼓舞学生贴近实际、贴近生活，积极参加对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生

10、、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好气氛。 3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延长消防安全教育的触角。 4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动： （1）悬挂一条消防宣传横幅； （2）观看一次消防安全宣传片； （3）进行一次消防安全学问专题讲座； （4）发放一份“消防安全学问测试卷”，学生带回家与家长共同完成，11月10日周一班主任收齐批阅。 （5）开展一次逃命疏散演练； （6）设计一期消防主题板报； 5、宣传普及消防根本学问、防灾救灾根本常识、避险自救互救根本技能，让师生把握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃命和应急反响力量。

11、1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的根底上，再次组织力气开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。 2、根据教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃命预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排解。 3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校试验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生试验室、微机室、开水房、传达室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。 4、注意对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消退，杜绝火灾事故的发生

12、。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇五 依据中心校20xx年11月份工作安排精神及学校20xx年安全教育工作规划的安排，在第xx个消防日开展消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案： 组长：校长 组员：全体教师 1、营造好宣传气氛，学校张贴消防宣传标语牌，利用板报、播送等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增加宣传的针对性、学问性和趣味性。 2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全学问主题班会课、观看一次消防事故逃命自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进展一次紧急疏散演练活动。 1、制定切实可行的活动方案，细心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校

13、园”创立的重要内容，作为确保学校和广阔师生安全的重要措施，抓实抓出成效。 2、查改到位，在安全检查时，要围绕灭火器等器材设施配备缺乏、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不标准、电线老化等问题进展重点查改，彻底消退校园内存在的消防安全隐患。 3、宣传到位，发挥校会、班会、队会的作用，营造舆论气氛，增加师生消防意识。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇六 某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，状况紧急。（后勤办汪教师负责安排放烟幕） 1、播送紧急通知（洪x叶） 拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，状况紧急，请同学们在教师的带着下快速、有序的撤离教室，到

14、操场集中。 2、拉响警报（报警声） 3、听到警报声后，班主任教师（上课教师）带着学生快速撤离。但须留意： （1）冷静推断，起火点的位置 （2）带好湿毛巾 （3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离 （4）应肯定听从教师的组织 （5）按预定的撤离线路有序地撤离 4、学生撤离后，到大操场集中： （1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑x汇报。 （2）点评。 （一）、各通道治理教师 （1）1号通道 ：前教学楼西面楼梯及出口 通道治理教师安排：值周教师莫x贤（前一楼西出口处） （2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场 通道治理教师安排：冯x燕（前二楼东面楼梯口）、赖x芝（前四楼

15、东面楼梯口）、马x超（德育厅外侧操场） （3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口 通道治理教师安排：孙x美（后一楼西面楼梯口） （4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口 通道治理教师安排：许x（后教学楼二楼东面大厅）、杨x（后教学楼四楼东面大厅）、冯x俏（后一楼大厅楼梯口） （二）要求： 1、各通道治理教师主要负责学生疏散路上的秩序，掌握速度，确保学生疏散过程中的安全。 2、对疏散过程中学生的操作方法进展提示与指导 3、没有明确指派任务的教师在演练过程中酌情帮助治理。 4、16年级到操场站立按升旗位置排列。 （三）疏散路线：见附件3 附件2： 火场逃命的自救方法： a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱

16、财而耽搁珍贵的逃命，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃命； b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采纳低姿态行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息； c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上快速冲下。楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在坚固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用） d、各种逃命之路均被切断时，应退回居室内，实行防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动艳丽的东西（在夜晚则可向外打手电），发出

17、求救信号； e、逃命时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮助扑灭火焰，切记不能奔驰。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇七 坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生消防安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障广阔师生人身财产安全。 通过系列消防安全教育活动，寓教于活动，到达提高学生消防安全意识，把握根本消防学问技能，养成良好的安全行为习惯。 组 长： 副组长： 成 员： 各班级班主任 20xx年xx月5日xx月10日 xx 1、组织发动：20xx年11月5日（星期一）集体晨会课时间，在国旗下讲话，由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。 2、 1

18、1月6日大课间开展全校疏散演练： （1）全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘，在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。 （2）观看完视频，讲解疏散演练时的留意点，听信号开展演练。 （3）演练完毕，回教室后教师小结并向学生宣传消防安全常识二十条学问。 3、安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。 4、 11月7开展四、五年级灭火演练。时间地点另行通知。 5、 对全体学生布置一次课外作业：学校消防隐患我发觉，通过学生的亲身参加活动，把安全意识融入到学生的行动之中。 6、 组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进展全面细致的检

19、查，不留“死角”，发觉安全隐患，马上整改。 7、 学校利用微信对全体师生、家进步行消防安全学问宣传。（11月上旬） 1、疏散演练全体教师积极参加、亲密协作，把安全教育活动落到实处。 2、积极发挥学校播送、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。 3、安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动，开展自查自纠，写出书面材料，以更好地标准和指导我校的安全工作。 游园活动筹划书 游园活动方案大全篇八 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中猎取学问；在游园中培育学生的力量，从而全面地推动素养教育的实施。 5月31日下午12：3015：

20、00 1、12：00前各班级及活动点做好预备，学生及负责教师到位。 2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。 3、12：30学生开头游园。 4、14：20游园完毕，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 5、14：30全校师生开播送会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队） 6、播送会完毕个中队安排清扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。 各班级教室及学校操场 1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校争论，在争论出本班级的游园节目方案后，即开头预备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与预备道具等。） 2、各班级的节目预备必需在5月27日中午

21、前上报到大队部，并在5月29日做好相关的预备。 3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规章等。 4、5月31日上午大课间进展入队仪式，下午进行游园活动。 1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，要分类进展如：文明版块、消遣版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的嘉奖。队员在哪个年级参与游园获奖就到哪个年级去领奖。 2、参加的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 3、各中

22、队必需细心布置好自己的活动场地与预备好本中队的节目，每个节目必需有负责人。 4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进展、队员参与游园次序的安排以及游艺奖券的签名。 5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但假如其他年级有比拟好的节目，则允许参加其他级组的节目。 1、游园规章方案由大队部制定并下发，各节目规章由本中队制定并粘贴。 2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规章要求上黑板。 3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 4、活动前班主任教师要向学生宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假

23、。活动完毕后，各中队要搞好卫生工作。 5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率的节目评奖。 6、学生在参加完工程后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 详细分工： 游园活动总协调：xx 各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、 负责年级段领导：（一年级、xx西面一楼楼梯） （二年级、xx东面一楼楼梯） （三年级、xx东面二楼楼梯） （四年级、xx西面二楼楼梯） （五年级、xx东面三楼楼梯） （六年级、xx西面三楼楼梯） 拍照：xx 奖券负责：各中队辅导员签字 奖品发放：以年级为单位发放，一年级xx 二年级xx 三年级xx 四年级xx 五年级xx 六年级xx 备注： 游园完毕后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）