清明节实践活动方案.docx

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1、 清明节实践活动方案2023 清明节实践活动方案 1 一、指导思想 2022年的清明节是公历 4 月 5 日，星期一，农历日期是二月二十。对学生进展爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的抱负，磨练坚韧的意志，练就过硬的本事，成人成才，报效祖国，为社会的进展做出积极的奉献;在活动中对学生进展文明礼仪、团结互助等行为教育，培育学生的集体主义和组织纪律观念。 二、扫墓地点： 长城烈士陵园 三、扫墓时间： 4 月 5 日下午 12：20 四、参与对象： 四、五、六年级全体学生(步行) 五、活动安排： 12：10 集合(内操场)，12：20 分从学校准时步行动身

2、。 每个班班主任外加一个跟班教师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。 祭扫烈士墓程序安排： 1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。 2、少先队员代表发言。 3、学校领导讲话。 4、呼号。 5、绕墓一周。 六、活动要求： 1、学生必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。 2、各中队辅导员在活动前，需对清明扫墓的有关学问向同学们做好介绍。 3、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。 4、队员活动期间不能大声喧哗、不能随便说笑，(尤其是在默哀时)。 5、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。 清明节实践活动方案 2 一、活动主题： 寻找先人脚印，传承

3、民族精神。 二、活动背景： 2022年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分表达了党重央、国吴院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的详细表达。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。 三、活动目的： 为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培育学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感，引导广阔青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建立。 四、活动意义： 传承中华

4、民族文化，牢记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建立。培育学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增加学生为建立祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，把握本事的动力。 五、活动内容： 1、进展网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。 2、并选择 A3 式的纸进展手工粘贴。 3、对所粘贴的图片进展文字说明，历史来源及背景。 六、活动流程： 活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式：海报、通知单、播送)活动开头时由各系及校学习部协作财经系学习部跑班级通知。 七、活动对象： 福建经贸学校全体在校生。 八、活动组织机构： 1、主办单位：福建经贸学校财经系学生会。 2

5、、协办单位：财经系学习部。 3、其他系帮助。 九、活动细节： 1、3 月 15 日：联系播送站、校刊为活动作前期宣传。 2、4 月 6 日：整理参赛作品，评知名次。 3、4 月 15 日：工作总结。 十、活动时间： 3 月 15 日4 月 15 日活动地点：福建经贸学校。 十一、详细安排： 1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。 2、对同学们的作品进展收集汇总。 3、最终对收集的作品进展筛选。 4、筛选若干奖项作品展现于宣传栏中。 清明节实践活动方案 3 为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到青少年思想道德建立中，我校将在 2022年清明节期间组织开

6、展一系列主题教育活动，活动详细方案如下： 一、活动目的和意义： 教育引导全校同学深入挖掘传统节日的文化内涵，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的喜爱，组织开展主题鲜亮、富有特色、形式多样的系列教育活动，培育青少年爱国主义情感，提倡文明、和谐、安康的过节新风，号召全校同学为迎接 2023 年上海世博会、构建和谐社会做奉献。 二、活动主题： 缅怀革命先烈 弘扬传统文化共迎和谐世博 三、活动内容： 1、各班出一期以“清明节”为主题的板报。 介绍清明节的来历、习俗、诗歌 等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的喜爱之情。 2、“爱护环境、网络祭扫”网上祭祀革

7、命先烈活动 建议同学在“龙华烈士陵园”网站上向烈士们鲜花，以表达自己对英雄人物的仰慕之情，有效削减化纸钱、烧冥物等不文明现象，共创和谐美妙的城市环境。 3、深入社区进展 “话说清明”的宣传 学生搜集相关材料、筛选、制作宣传小贴士、深入社区宣讲、分发材料。通过活动，既能使社区居民也能感受到浓郁的传统节日文化气息，也能为“迎世博，创立和谐社区”出一份力。 4、“缅先烈、继传统”爱国主义教育基地参观走访活动 5、以上活动以班级为单位，开展自主教育，活动完毕后，学校将设立特地的活动展现窗，张贴各班级在清明节期间的活动照片和资料等。 清明节实践活动方案 4 一、 活动主题的提出 “清明季节雨纷纷”清明即

8、是一个节气又是一个民间日子民俗日的由来与传统习俗清明祭扫的意义、节气的变化清明节的习俗变化，关注现代人们的熟悉树立文明过清明的观念将民族节日的文化连续下去。 二、活动目标的定位 1、学问目标： 1) 知道清明节的来历，它是我国众多民间众多节日中的一个，在上面的几个主题中选择一个或两个进展讨论。初步把握一些统计的学问， 2) 培育学生调查、收集、整理资料的力量，会进展简洁的资料分析，并对结果做出肯定的解释。 3) 了解清明的习俗、节气现象和特有食谱、英雄先烈的故事，扩展学生学习方向，引导学生科学的对待传统节日所蕴涵的多层次、多角度文化。 2、情感态度： 从学生的兴趣动身，让他们主动探究，让学生关

9、注身边的“世界发觉问题和其中的文化，培育学生敬重他人、缅怀先烈的情感，激发爱国办法的思想。 3、价值取向： 培育学生提出问题，探究分析问题的力量，以及表达、沟通的力量，将先烈们不屈不挠的民族精神化作自己的熟悉，标准自己的行动与言行，以科学的态度对待民族节日，为社会良好风气的形成奠定根底，增进团队合作。 三、活动的内容： 1、提出问题， 在“清明节的由来与传统习俗)”、“清明祭扫的意义、节气的变化”、“清明节的习俗变化，关注现代人们的熟悉”、“树立文明过清明的观念”中选择适宜的主题; 2、论证讨论问题的合理性; 3、制订调查、讨论、总结方案; 4、查找资料：学生调查、讨论、比拟，搜集有关数据和信

10、息; 5、实践活动：资料搜集、社会调查、整理素材，发觉分析问题; 6、沟通汇报：沟通、争论分析缘由、完成活动总结; 7、进一步实践：实际操作制作小白花; 8、活动延长：总结完善报告单。 四、涉及学科： 科学、安康教育、语文、美术、信息技术、劳动技术、品德与生活 五、教学方法： 谈话沟通法、引导法、调查比拟法、观看法、生生评价法、展现法、小组合作法、讲授法，重点运用谈话沟通法、调查比拟法、观看法 六、活动的实施步骤 第一课时：选题分组 熟悉了解清明节 一 一课前任务： 1、做调查：调查采访自己，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶过清明时，家中会有哪些做法和习惯;清明节是怎么回事?清明节的由来和传统习俗 2、

11、观看：这一天来到前后，人们都会做些什么 3、要求：自己真实的调查所得。 4、记录自己调查、观看的结果;(调查要写出时间及详细的事例，可列表呈现) 二、引入主题： 春风里的清明节 三、相互介绍： 把自己的调查向大家介绍，指导学生学会相互学习。 四、提出问题，集体沟通。 二 学生沟通自己的所知所见，“我所知道的清明节” 1 利用沟通的时间渐渐调整整理自己调查结果与见闻; 2 学生先对自己和大家的结果进展比照，后请学生在汇报中深入思索，人们的行为是否有意义，哪些活动是积极有益的，最终整理写出汇报。 3 清明节我们学校的祭扫活动有怎样的意义?你最崇敬的先烈有谁。 4 讲一讲你所知的英雄事迹，归纳出要学

12、的精神与品质。 三 查找、确定讨论话题 1 教师先将本次主题活动训连目标明确的提出访学生的活动目的性更强。 训练大家的观看力量清明时生活的变化 训练大家的交际力量对市场进展调查，看看大家今日的消费状况 看看、问问邻居或长辈是否消费，趋向是怎样的 训练大家的资料搜集、整理力量清明时分各地的各种习俗和传奇、食物、有什么意义查找英雄事迹、将观看采访调查的结果做一个统计，可以表格的形式，或自己设计其他的总结方式。 训练大家的资料分析力量针对统计的结果，你会有怎样的发觉，因此又有怎样的想法产生。 2 学生依据教师提出的训练目标，来选择自己的讨论采集主题。 四 指导学生设计活动进展规划 其次课时：实践活动

13、汇报与延展 “今日的清明季节” 一 一总结前课任务： 1、整理沟通个人调查：小组内沟通，调查自己家、亲戚家，观看邻居、市场、街头等地过清明时的种种状况。 2、小组整理要求：将自己小组真实的调查所得，整理起来。 3、比拟小组成员调查的结果;(调查要写出详细的金额或累计金额，可列表进展比照)发觉共性问题 二、引入主题： “今日的清明季节” 三、相互介绍： 把自己在清明前后的发觉和资料，调查向大家介绍，指导小主学会相互学习，总结汇报的方式。 四、小组整理调查结果，练习汇报。 二 小组汇报 学生评价(训练评价力量) 1 主题明确 2 小组成员都有参加 3 任务完成好(采访纪实、统计结果) 4 有自己小

14、组的思索或熟悉(针对不良现象，有真确看法) 三 评出小组活动成功完成的小组 四 朵朵白花寄予哀思：教学生制作小白花(面巾纸、细线、剪刀、别针或细铁丝、固体胶、半透亮纸) a 面巾纸白花 学生探究学习自主发觉制作的方法 b 花心式白花 教师在疑难处予以解答 五 学生在报告中将自己的想法沟通结果总结补充完整。 延长：请父母参加设想或提出意见 ，使民间节日过得更有意。最终整理写出汇报。 综合实践活动评价学生 评价人评价类别等级备注 自评是否是自己搜集的资料 整理记录 学生组内、组外互评评价发言状况 倾听状况 教师评价参加状况 查找信息 资料的整理 制定的规划 实践状况 收获与总结 家长评价查找信息

15、实践状况 清明节实践活动方案 5 一、活动背景 清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开头了。随着清明节接近，清明节经济正渐渐的炽热起来，其 3 天小长假必将引起短线旅游、消费的小高 潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲，增加酒店温泉客流量及客房入住率。 二、活动目的 1、以清明节春游游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。 2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。 3、展现我店五优良效劳品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。 三、活动主题 春游青明节，倾慕御临泉。 四、活动执行时间 2022年_月_日2022年_月_日 五、活动亮点 探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。 游湖：东昌湖 4.2 平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿渐渐游。 春游：200 余亩酒店江南园林美景，20 平方公里东昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。 养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色安康新传奇。