漂流书架活动策划书.docx

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1、 漂流书架活动策划书_酒店活动策划书方案 一 活动介绍 建立一个班级书架，为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料，和学习、英语、国学、周末放映等小组合作，优化班级读书的气氛，为主题活动月，奠定学问根底。 二 活动目标 通 过班级书架的建立，使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合，为同学们供应一个阅读和沟通的共享平台。同时，依据同学们的需要，班级长期订阅一些同学们喜 欢的报纸及杂志，不但可以节约资源的铺张，还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义，就是在于不断互补同学的学问，完善同学们的学问结 构，培育同学们读书的兴趣。 三活动组织者 目前由读书小组负责组织筹划，目前团队负责人

2、为韩小雨和宋成程，团队将依据同学们的兴趣和活开工作量扩大到5人左右，肩负起治理班级书架、提高班级阅读质量和气氛的责任。 四 活动详细实施方案 1. 前期预备 a 向同学们征集手中的书籍名单，有读书治理团队负责分类整理。 b 购置一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子 c 征集同学们想看的书，假如大家都意向很大，可以集体购置，避开铺张。 d 邀请教师给我们推举书籍，并且借给我们一些书籍，使教师也参加我们的活动之中。 2. 保证方案实施的 的机制。 a 同学们拿出的书籍将由我们治理团队负责治理。每人原则上要求拿出书籍2本以上，种类不限。（书籍库将不断更新） b 书架将开拓一个专栏，去利用图书馆的

3、资源，并由治理人员准时归还。 c 建立一个严密的图书治理规章，同学们借书还书肯定要通过治理员，遵守治理规章。 d 同学们借书期间，必需保管好书籍，一旦遗失或者损坏将根据规章惩罚。 e 原则上规定借阅时间：杂志一天、书籍7天。 f 每月将会评出最受欢送图书奖和最正确阅读奖各一人，治理团队将给与适当嘉奖。 五 活动预算 存放书架：200元 买书 订阅报纸及购置相关旧杂志的费用：980（一年） 买书，一月两至三本，约500元 旧杂志，一月二十元，约180元 报纸订阅费：时事类，财经类，英语类300元 治理费用（嘉奖）100元 登记本（规划自行设计打印）：20 合计：1300（规划费用班级担当10%，

4、学院担当90%） 六 活动方案可行性 1. 班级每人及教师都有肯定的藏书，图书有供给源。 2. 我们有固定教室且有肯定自主权，书架有存放位置。 3. 学院等相关领导机构将担当大局部费用，另一局部费用由班费担当，资金问题可以解决。 4. 安全性的分析： a. 班级将建立值日制，每隔几天将由一 名同学负责班级门窗及 擦黑板、倒垃圾等卫生治理。 b. 树立仆人翁意识，我们每个人都是试验班这个家的成员，必需肩负起维护这个家的责任，爱惜班级，人人做起。 c. 书籍损坏和丧失将得到惩处。保障书籍安全。 “书籍漂流”活动筹划书 一、活动背景及目的： 收集旧的课本以及其他内容安康、积极向上的书籍，以到达资源的

5、有效循环利用，避开资源的闲置铺张，提高学生的环保节省意识，扩大学生的学问面，减轻学生对书费的支出的目的，贯完全碳环保的生活理念，表达了建立节省型社会的时代主题。 二、活动时间：5月17日-5月25日 三、活动地点：化学化工学院学生宿舍 四、活动对象：化学化工学院全体学生 五、主办单位：化学化工学院生活部 协办单位：化学化工学院宣传部 六、捐书种类 （1）专业课教材、公共课教材、选修课教材 （2）各种辅导资料、练习册等 （3）工具类书、词典、字典等 （4）报刊、杂志、故事书等课外读物 （5）名著、小说、散文书籍 七、活动流程 (一)活动前期： 准时归还漂流书籍，保证活动的有序进展。 2.收集所得

6、的图书分类好，用绳子打包好，统一先存放在生活部的存物柜里面。 化学化工学院学生会 XX年5月15日 附件1 书籍漂流活动建议书 尊敬的同学们： 或许您的很多旧书正静躺在那被您遗忘的角落里了，它们正等着您再次去唤醒曾经的记忆。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活泼起来吧。那么，请您将它投入书籍漂流的浪潮中，清理您的书架，将您闲置的书籍捐赠出来，让它的价值得到更多的发挥，让它寻求惺惺相惜的人，也让更多人跟您一样，获得心灵上的升华和成长，让您的爱心在菁菁校园永久传递并感染每一个人！ 为了能把书籍发挥最大的力气，让全部喜爱学问，喜爱生活的学生能借此时机得到更多的阅读资源。广州大学化学化工学院特

7、意举办了一次书籍漂流捐书活动并发起建议。欢送同学们把读过的好书、用过的教材、参考书等捐赠给有需要的学生。 捐一份书香，留一份真情，百册书不为多，一册书不为少。涓涓细流可以会聚成海，拳拳爱心可以感动一生。赠人玫瑰，手有余香，盼望你捐书为己，捐书为人，请同学们踊跃伸出您们暖和的双手，献出您们手中的藏书，您们的大方将能给大家带来很大的便利，同时也能为环保节能出一份力气。一本好书，与人共享，收获的不仅仅是一份愉悦，或许还会有心灵的知音。同学们，想像一下拿到您心爱书籍的人是谁吧？诚心期盼您的参加！ 校园活动筹划书：图书漂流活动筹划书 前言：这是一段文明漂亮的奇异之旅，不需支付押金，承载着诚信开头一段漂流

8、之旅。它是最新流行的读书方式，这种方式已经不局限于投放户外一种，越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规章，让图书漂流更简单溶入我们的生活。 一、活动目的： 1.让每一本书共享，让“学问因传播而漂亮” 2.共享藏书，以书会友，播撒书香，传递文化，掀起读书热潮。 3.到达资源的利用。 4.图书漂流的宗旨：共享、信任、传播 二、活动对象：常州轻工职业技术学院在校大学生 三、活动时间：3月20日5月20日 四、组织者：院团委、图书馆、读者协会 五、活动主题：文珍书香，携手相传 六、活动流程筹划： 1、宣传工作： 宣传时要强调图书漂流的意义，严厉说明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化，将其与环

9、境爱护联系起来（树木、造纸、制书，图书循环利用也是环保的一种手段）宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。 u 呈现方式： 、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”（以活动主题为主） 、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签” 内容包括图书漂流的规章，归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。 C、在图书的反面贴有“漂友汇卡片”，阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上，并简洁的书写读书心得。 2、预备工作： 书架（将局部图书现场上架，并在一号食堂门口进展漂流，从其次天起设点漂流）、宣传单（讲解活动流程）、音响、话筒签字笔数支（诚信卡签署，读书寄语签署）、桌椅数张（签名时用）。 （1）

10、启动仪式设定时间：3月20日下午两点 （2）启动仪式地点：图文信息楼 （3）开幕流程：a.主持人介绍活动流程，宣布图书漂流启动仪式开头;b.嘉宾们亲自签署读书心得并简洁讲解对此次活动的评价，亲自放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结，宣布图书漂流活动正式开头，并欢送各位同学参加。 3、详细安排： （1）每位同学每次仅限领取一本漂流书，并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等，或者以系为单位，各系领取五本书，按本系漂流方式起漂，传阅过程中要爱惜书籍，并细心保管，保证遵守图书漂流活动规章。 （2）图书放漂后，同学可以自行“转漂”（将已经读完的漂流 书连续漂流下去），也可以放

11、在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂，请根据“图书漂流书签”上的联系方式短信联系，以便我们做信息汇总，找到本图书的最终漂友。 （3）每个月最终两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书， 整理分类，并在其次个月第一天再次开头重新漂流。 （4）每一个参加者都叫做漂友，漂友的责任与义务是保证图书的 完整与回归，负责监视身边一切正在漂流的书是否根据漂流的流程来进展漂流。漂友团可以自行联系，进展“求漂”（可以对任意一本图书发出漂流恳求）等活动，掀起和谐友善的读书热潮。 （5）漂流要求：请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105, 在漂流登记表上签字确认，示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁

12、过留声，漂流留痕”读者在阅览图书后，可自创书签或使用便利贴，并在其留下自己看书感言或独特见解，各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷教师处。 （6）我们依据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录，筛选出优秀的书签或便签留言，进展一个图书排行榜，读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上，共大家借鉴沟通。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书，以资鼓舞！。 望大家携手并进，让学问漂入人心，流进脑海！ 图书漂流活动筹划书 图书漂流活动筹划书 一活动背景 图书漂流是一段文明漂亮的奇异的旅程，她起源于上世纪六七十代的欧洲，读书人将自己读完的书，随便放在公共场所，和公园的

13、长凳上，捡获这本书的人可以取走阅读，读完后，再将其放回公共场所上，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，连续一段漂流。没有借书证，不需要押金，不需要押金，也没有借阅期限。如今已盛行于欧美各国。在中国，随着时代的进展和人们的求知理念的增进，素养的提高，图书漂流活动也得到了很好的进展，这种好书共享的方式让学问因传播而漂亮。 二活动目的 为了更好的发动大家学读书，并检验读书人的道德。图书漂流，流淌的不仅是图书，是书香，更是传播着诚信，传递着文明。同时，本活动也激起了同学们借书爱书的情感，让共享书籍共享思念的信念深入人心。通过这种无人治理的模式，可又是提高同学们借阅书籍的诚信素养。 三活动主题 学问因传播

14、而漂亮 四活动目的 教学楼前 五活动时间 六参加人员 学习部写不本次活动的建议书，筹划及工作总结他，统计图书数目。 宣传部出海报，展牌，做好公示后期宣传工作。 自律部维护现场秩序。 新闻社负责活动照片等后期宣传资料的采集。 综合部布置会场，搬运图书，整理睬场。 七宣传方式 通过贴吧海报和发建议书系里通知来进展宣传。 八主办单位 院团委 九承办单位 院学习部 十活动流程筹划 一前期预备 召开调动大会，进展活动流程简介，明确各部的职责，调动会员积极性。 明确图书分类，所则标签。 提前录制好漂流书活动全部展牌，条幅并调试好音响设备 预备好活动所需要的桌子，凳子等设备。 打印好建议书图书登记表，工作人

15、员签到表，图书分类标签。 各部安排好活动期间活动人员，并强调各部职责，使责任落实到个人。 统计漂流对象系里人数班级人数等。 二活动期间安排 下午布置会场，将全部展牌，条幅，音响，桌子，凳子等设备搬到指定位置。 在生活广场及各个宿舍楼发放建议书，向同学们解释此次活动的目的，所漂流的去向。 活动中由专人负责维持活动场地秩序，以及卫生状况。 对漂流者进展热忱接待，并双手进展交接。 三后期安排 对所漂流的书进展跟踪，定期检查书是否完好无损。 整理展牌，条幅，音响，桌子，凳子等会场设备。 召开总结大会，写出活动总结。 对所漂流出的档案进展存档。 对每个系设定一个飘流站进展交接，并每两个人负责一个站。 十

16、一规章 书籍不能破损，如破损或者撕毁，要进展赔偿 在书进展下一人漂流时，提前与学习部负责人协商 保证归还书时不能把书折损，弄脏 十二留意事项 海报，展牌，建议书等宣传内容新奇，宣传准时到位。 全部工作人员必需按时出勤，不得迟到，早退，并佩戴工作证。 工作人员应保持会场秩序调整气氛，对漂流者热忱接待。 书中夹带的书签纸要留意爱护，不要让在漂流过程中丧失。 留意突发大事的处理。 提前做好安全预案 图书漂流活动的筹划书 一、 活动背景 书籍是人类心灵的润滑剂，学校建议广阔师生多读书，读好书，沟通读书心得。为此举办图书漂流活动，让同学们沟通好书，沟通读书心得。提高文学素养，为良好的学风校风建立做出奉献

17、 二、 活动目的 1、以漂书为媒介让阅读成为一种习惯 2、发挥图书的最大价值，让学生养成借书，换书，还书并沟通读书的好习惯 3、 激发同学们的阅读兴趣，以书交友，以书会友，加强同学间文化沟通气氛，促进大学生校园文化建立 三、 活动主题 图书漂流 让阅读丰富多彩 四、活动时间（详细时间分四周进展） 20xx年11月20日11月23日（图书征集阶段）20xx年11月24日11月26日（图书整理阶段）20xx年11月26日12月10日（漂书阶段）20xx年12月11日12月13日（图书整理阶段）20xx年12月14日12月18日（还书阶段） 五、活动地点 收书地点：各学生寝室及图书馆门口 漂书地点：

18、设图书馆、桃园食堂、北园食堂三个漂书点 还书地点：图书馆404 六、主办单位 武汉生物工程学院图书馆学生治理委员会 七活动对象 武汉生物工程学院全体师生 八、资源需要 1、人力资源：宣传阶段，收书阶段、漂书阶段、回收阶段、还书阶段每阶段所需人力支持在筹划详细内容中会一一落实(收书，还书详细寝室安排见附件4) 2、物力资源：（详细数量依 依照附录并联系实际状况进展增减） 1）此次漂书活动需预备书签、漂流卡及读者沟通卡若干 2）摆点时图书馆门前需要桌子及椅子若干 3赞助资金：我们将与图书馆茶吧合作，拉一笔赞助资金为400元，盼望我们合作开心！ 九、活动内容 （一）活动宣传与赞助宣传 主要立足于让同

19、学们了解“图书漂流”活动，并且知道图书漂流的程序，使其产生兴趣并积极参加。宣传主要从三个方面着手:深入寝室口头宣传，宣传板报宣传、传单宣传等宣传方式。 1、深入寝室口头宣传：此宣传方式应与收书结合起来，安排各部门人员深入寝室在口头宣传的让同学们了解此次活动的同时说服同学捐献书籍，这也是此次漂书活动中的最重要环节。 2、宣传板报宣传：此宣传方式以宣传部为主，由宣传部预备活动各阶段所需的宣传板、海报、传单、横幅（横幅内容：漂书之回肠荡气 流籍之韵味无穷）、申请电子显示屏。另外写三张摆点处的宣传。制作图书漂流盟约（见附件），请借书人在宣传板上签名。（注：桃园和柳园各放一块宣传板，图书馆拉横幅） 3、

20、传单宣传：此宣传方式为收书期间摆点宣传以及深入寝室宣传时的的帮助措施。以发传单的形式让大家了解此次活动相关内容。 4、赞助宣传方式：寝室口头宣传，班级 口头宣传，传单宣传等方式 我们将对学校各个寝室发传单，然后在人流量多的地方适当的贴一些传单 我们会提示学管会的成员给他们自己班上的同学介绍我们图书馆的茶吧。 在我们摆点的地方也可以对图书馆茶吧适当的宣传下。 我们还可以在我们学管会每月编辑的信参上发表一下文章，给广阔读者一个参考的地方。 相关要求：学管会，我们会对每一栋宿舍，每一个寝室都宣传到（非毕业生），以后我们学管会的聚会尽量都到图书馆茶吧这边来，有时也会带上学管会以外的人过来，尽量给这边的

21、茶吧多拉些生意。 赞助商：这次赞助的传单由你们来做，一面印你们要宣传的内容，另一面 印我们这次读书漂流活动的内容。这样既加深了我们之间的合作，又便利了我们为你们的宣传。 你们尽量更新下奶茶的种类，在原有的根底上制造出属于自己独 特的风格(这也是吸引客户的一方面)，保持和其他奶茶店的味道差不多，固然，更胜一筹那更好。 （二）活动开头 第一阶段：图书征集阶段 1、图书征集方式： 各部门人员按安排向各个寝室的同学口头发出“图书漂流”活动邀请，在宣传“图书漂流”活动的同时，各个寝室的同学可将闲置的书刊以借书或者捐书的方式交给各有关人员，数量 不限。（谨记借书和捐书分开统计及登记不得混淆）随后由各人员在

22、11月23日前将征集所得到的书刊交送至图书馆，由秘书处对征集书刊进展登记，详细登记在“图书登记表”（见附件）中并将书刊予以分类。 向图书馆提出申请，盼望图书馆可以将过期刊物捐赠给学管会用于活动，仍旧由秘书处接收、登记、分类并收入“漂流站”。 增设在图书馆门前摆点宣传及收书点，在图书馆门口摆点人员由每节课办公室值班人员负责，主要在同学上下课时间让同学们更加清晰了解“图书漂流”活动，有兴趣的同学可以直接把书拿去摆点处借阅或捐赠。此收书方式所涉及人员较多，最需要留意的内容就是各图书的，不能消失任何状况。 2、留意事项：本活动所征集书刊数量不限，其类型为教辅、文学、哲社、杂志和工具书等类型，内容积极向

23、上并具有肯定教育意义和学习价值，凡违反国家法律规定的反动、色情、暴力等的书籍，音像制品不得参加图书征集活动。 其次阶段：漂书活动开展阶段 活动期间分工： 此次漂书分为图书馆，桃园食堂，北园食堂三个漂书点。每个漂书点安排不同份额的图书供应给全校同学借书阅读 漂书时值班人员由每节课的无课人员在场，详细安排由秘书处提前统计安排 每个 漂书点至少两名学管会人员在活动场地特地负责帮同学查找其想找到的书籍并负责解答同学的问题。 换书方式： 换书者在漂书地点找到自己想要阅读的书登载记好借阅人资料后即可借阅，每本书的借阅时间为一周，若想续借需在漂书点进展登记续借，每本书最多可续借一次。 漂书活动时图书馆为全天

24、摆点，其它地方主要在中午摆点，分为两班第一班时间为十一点十二点三非常；其次班为一点半两点半 图书馆摆点值班为每节课的值班人员，除图书馆外其它摆点处各部门安排 方式如下： 摆点共两周，前一周由秘书处，信参部，外联部负责；其次周由组织部，宣传部，文艺部负责。每个部门协调保证每个摆点处至少有两人进展宣传帮助。 换书留意事项: 本活动坚持自愿原则，全部书籍严格根据换书方式进展，时间严格确定，不得有拖欠书籍现象。 换书者需仔细填写“图书借阅登记表”以便利日后工作人员与换书同学进展联系。 活动期间工作人员各司其职，仔细核对每个细节。 第三阶段：图书回收阶段 图书漂流详细漂流阶段为两周，即14日为漂书截止期

25、，15日开头为图书整理阶段，由组织部整理现有书籍并分类整理好为还书阶段做好预备。 未归还书籍按借阅时间与借 阅者联系告知归还时间，以保证借出的书籍能准时收回并归还。 图书归还最终期限为12月18日。要保证向同学们借的书籍在18日之前能全部归还到借书者手中 捐赠的书籍经过统计后分类收集统一放入图书馆八楼。 十、经费预算 【活动经费】 附件1： 图书捐赠登记表 附件2： 图书漂流盟约 图书漂流，漂流书香，传递爱心，彰显诚信。为了让您能更顺当的找到自己心仪的书，让大家能放心的把爱书“放漂“，让我们大家一块来遵守图书漂流盟约吧！ 图书漂流系列活动筹划书博苑图书漂流系列活动筹划书一、儿童图书馆或图书区角

26、建立（博苑儿童图书馆治理制度）1，园所或教室内相对宁静的一片区域；2，简洁装饰：1）风格：清爽、自然；2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制博苑儿童图书馆治理制度、园长推举图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预报等；3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展现和预报；4，制定博苑儿童图书馆治理制度并落实执行。二、固定阅读时间，固定成果展现1，依据各园所状况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；2，每次读书活动后要有成果展现，形式多样，展现在图书馆或班级主题墙，如1）：可由绘画、陶艺等手工展现，如

27、书中的动物和情节；2）好书评比：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示宠爱程度；3）改编剧：依据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展现；4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展现给家长，可为成长的一局部；5）评比阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展现在照片墙；6）各班推举图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。三、组织图书系列活动，家园共育（图书活动怎么搞）1，教师绘本研习沙龙说绘本故事的要领、幼儿阅读观看记录与反思表、教师书评1）好书共享和评比；2）儿童阅读观看记录共享，了解孩子读书行为；3）绘本怎么读-教家长

28、如何给孩子讲读绘本；4）课程设计-阅读课教案共享、绘本如何和幼儿平常生活学习结合5）筹划图书活动2，家长讲座/讲堂1）召开家长会：展现活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；2）定期，话题广泛：如何进展亲子共读、如何通过绘本培育孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事共享等3）筹划面对孩子的家长小讲堂，共享职业体验、奇闻趣事给孩子；4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。3，园所组织系列活动1）和园所现有课程及活动融合；2）由图书主题延长活动；3）创编故事剧；4）书展、画展，好书评比；5）亲子故事大赛；6）自制图书；7）开办图书医院8）跳蚤市场9

29、）每学期不定期换书日四、整合与运用外部资源，做好宣传1，活动预报与展现的全部平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展现、前台、园所门口等；2，运用网络平台：微博、博客、空间、微信、网站等准时上传活动状况，文配图；3，承受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做阅历共享；4，在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；5，带着学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等；6，收集图书活动相照顾片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。 帮忙客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的筹划书。漂流书架活动筹划书假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“酒店活动筹划书方案”专题！