炎陵中学2023年年上期德育工作总结.docx
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1、 炎陵中学201*年上期德育工作总结 炎陵中学 201* 年上期德育工作总结 炎陵中学201*年上期德育工作总结 201*年上期炎陵中学德育教育依据我校实际,以市教委县教育局教育工作会议精神和学校工作目标为指导,以我县建立教育强县和创立国家卫生县城为契机,以“培育良好习惯,争做优秀学生”为主题,以养成教育为工作重点,开展了一系列德育工作。本期实现了校园平安,确保了教育教学秩序的正常进展,开创了学校德育工作的新局面。现就201*年上期政教处德育工作总结如下:一、加强队伍建立,提升队伍素养、加强队伍建立,提升队伍素养队伍建立,提升1、落实市县德育工作会议精神,加强德育队伍建立,以观念的更新推动德育
2、工作的创新。充分发挥了优秀班主任的榜样带头作用,大力开展了校园文化、班级文化、寝室文化建立;开展了优秀班级、文明寝室、优秀班主任评比活动,以和谐班风促优良校风。2、完善制度,细化治理,落实责任,创新方法。通过进一步完善红旗班级评比制度优秀班主任评比方案及炎陵中学班主、任工作考核及津贴发放方案,培育和激发了班主任队伍工作的责任意识和安康有序的竞争意识。3、落实全员德育奉献精神。结合我校实际,以建立良好师生关系为主题,引导教师树立人人都是德育工的观念。4、在班主任实践活动中定期组织班主任开展阅历沟通活动和召开班主任例会,推行先进和典型阅历,相互学习,相互借鉴,使班主任的班级治理水平不断的得到了提高
3、。5、开学初组织了对班干部、团干部、学生会干部培训,从而提高了班、团干部、学生会干部的治理水平,实现了班级自主治理。二、德育常规并抓,确保良好校风二、德育常规并抓,确保良好校风11、依据学校实际进一步修改和完善了班主任治理方法红、旗班级评比制度寝室治理制度等各项治理制度。每周政教处印、发了每周班级治理工作安排,做到了学校对班级治理周周有安排,周周有主题,对班主任开展班会课和班级治理起到了很好的指导和指引作用,有效的指导班主任开展班级治理工作。2、抓好常规治理,每天对班级日常治理进展检查评比,每周评出红旗班级,确保了班级治理工作的正常化、有序化。3、连续抓好寝室治理,确保寝室安全和谐。(1)学校
4、实行学生全员寄宿制度。(2)进一步修改和完善寝室治理制度寄宿生治理制度、寝室内务治理考核细则文明寝室公约、。(3)教师全员值班,每天安排4位教师到寝室值班,负责晚上就寝纪律和解决当天寝室纪律等问题,保证了学生有一个良好的住宿环境和学习环境。(4)寝室治理员负责寝室日常工作,每天坚持对寝室卫生进展检查评比,月月评出文明寝室。4、尽力办好家长学校,协调社会各方面力气,整合教育资源,开创学校德育工作的新局面。(1)发挥“市示范家长学校”的作用,深入开展家长学校教学教研活动。5月份全校召开了家长学校教学教研活动,发动和组织家长自己教育自己,使家长了解学校和班级的教育要求,要求家长协作班级开展的重要活动
5、;并与家长共同讨论教育学生的方法和措施,提高了全体学生家长的教育水平,促进了家校联系。(2)坚持和完善家访制度,实行全员家访。201*年5月29日26月5日为学校全员家访周,全校教师分到各班,以班主任为组长对每位学生进展家访。教师在家访中全面通报学校状况和学生在校状况,全面了解学生和在家表现状况,与家长共同探讨有助于学生成进步步的教育方法,并做好家访状况记录。此次活动促进了家校联系,营造了家庭、学校共育阳光学子的良好气氛。(3)借助“家讯通”等信息化平台让家长准时了解孩子在校的状况,并帮助协作学校抓好学生的德育教育和治理,使学校和家庭教育的有机结合,实现“家庭、学校、社会”立体化治理体系。(4
6、)制定了优秀家长评比方案,评比出了尹华美等40位优秀家长。鼓舞了家长参加学校教育和治理的积极性,鼓励家长争做合格父母,使家长的关注点更多地落实到了学生的进展上来。三、排解不良因素,三、排解不良因素,制造良好气氛1、常常性进展安全隐患排查并准时整改,消退了学校各种安全隐患。加强门卫治理,聘请了两名保安,24小时值班,校外人员严格执行登记盘问制度和凭有效证件入校,把好了学校第一道关,为学校安全供应了保障。2、非常重视传染性疾病的防治与治理,加强疾病防治学问的宣传教育,未消失疾病流行和传播。3、制订详细工作规划,推动“留守儿童”教育治理工作制度化、标准化和常常化。有针对性地提出行之有效的措施和方法,
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