火灾应急综合应急预案简短火灾突发事件应急预案范文(9篇).docx

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1、 火灾应急综合应急预案简短火灾突发事件应急预案范文(9篇)推举火灾应急综合应急预案简短一 本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。 为确保学校发生火灾时能顺当实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、抢救戒备组、后勤保障组。 （一）总指挥 由任照平校长担当（校长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担当），负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并准时做好与各有关部门的联络工作。 （二）现场指挥 由学校xx校长、xx副校长担当，在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参加各行动组

2、的组织指挥工作。 （三）灭火行动组 组长：xx负责根据预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，协作专业消防队进展灭火抢险。 组员：xx、xxx、xx、xx、xx等。 （四）通信联络组 组长：xx做到准时报警，保持通信联络畅通，保证各种指令信息快速、准时、精确传达。 组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。 （五）疏散引导组 组长：xx负责组织师生的安全疏散撤离，确保师生不进入着火现场。 组员：xx、xx、xx、班主任教师和有关功能室的工作人员等。 （六）抢救戒备组 组长：xx负责协作引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员抢救、抢险火场被困人员及重要物资、化学危急品等；负责现场

3、戒备，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。 组员：xx、xx、xx、火灾发生部位的工作人员、校医和工会。 （七）后勤保障组 组长：xx负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供给，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。 组员有后勤工作人员。 （一）报警接警处置程序 当火灾发生时，现场人员应马上实行应急措施，快速利用室内的消防器材掌握火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势扩散。同时马上向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员状况、报警电话号码和行走路线，单位具体地址。 学

4、校安保办王军主任接警后快速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，马上启动消防应急救援预案，并派人到商定地点接引消防车进入火灾现场。 总指挥、现场指挥及学校其他校级领导马上赶赴现场，预案各专业组人员根据职责分工快速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。 （二）扑救初起火灾的程序和措施 灭火行动组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，快速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进展扑救。如火势较大，临时扑灭不了，应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施

5、，防止火势进一步扩散，待消防队赶到，协作完成灭火任务。不能掌握火情时，现场指挥员应马上下达全部人员撤离命令。 （三）应急疏散的组织程序和措施 疏散引导组接到报警后，应马上赶赴着火现场，依据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威逼的楼层人员，沿火灾扩散的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有教师负责接应，防止消失跳楼和踩踏事。状况危险时，可利用逃命器材疏散人员。组织人员疏散时，应实行有效措施帮忙无自我逃命力量的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危急品及物资”的原则。 （四）通信联络的程序和措施 通信联络组接到报警后，应马上赶赴着

6、火现场，根据预案或现场指挥领导的指令准时通知相关各组，快速投入灭火战斗，同时迎接消防车辆，留意保持通信联络畅通，准时精确地将各种指令、状况及信息上传下达，并视状况与供水、供电、医院等单位联络，指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。 （五）抢救戒备的程序和措施 抢救戒备组接到报警后，应预备必要的医药用品，马上赶赴着火现场，协作专职消防队员及医护人员有序开展抢救工作。同时根据预案或现场指挥领导的指令，对现场实行戒备，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避开人员伤亡。 （六）后勤保障的程序和措施 后勤保障组接到报警后，应根据预案或指挥员的指令，快速调集预备灭火所需物资、

7、设备，为完成灭火、疏散、抢救任务供应必要的支持和保障。 （七）现场爱护 灭火工作完毕后，抢救戒备组要准时清点人数和派专人查找可能被困人员，并对着火现场实施戒备爱护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并协作公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。 （八）填写事故报告 报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生缘由的初步推断，事故发生后己实行的措施和事故掌握状况以及报告人、报告单位。事故现场状况、伤亡人数发生变化后，学校应准时进展补报。 （九）后期处置 1。善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，准时与受害者家长取

8、得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和准时实行心理询问、慰问等有效措施，努力消退火灾事故造成的精神创伤。 协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。 2。信息公布。校园火灾事故发生后，有关信息公布工作要严格根据信息归口、统一对外公布的原则进展。对新闻媒体公布的信息，经讨论打算后向社会公布。 （一）宣传教育 学校要定期对师生进展消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、播送站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全学问、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并根据消防安全应急疏散预案，每学

9、年至少进展一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练完毕，应做好记录，总结阅历，依据实际修订预案内容。 （二）预防措施 1。图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚拢场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；常常对本部位消火栓、灭火器材进展检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进展防火安全检查，仔细做好记录。 2。图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。 3。定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂、锅炉房定期检查设备运行状况，操作间、加工间等保持

10、通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；常常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必需与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。 推举火灾应急综合应急预案简短二 11月9日是全国“消防宣传日”，为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救力量，下午时间，我校胜利进展了火灾逃命安全演练活动。本次演练，增加了全体师生的消防安全意识，使学生把握了根本的消防自救学问，提高了安全自救力量。 1、学校成立了以校长为总指挥的消防演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。 2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防演练

11、方案。 3 、11月9日利用早晨上操时间，学校组织召开消防演练发动大会。 4、11月9日上午，组织教师学习消防演练方案，让教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 5、11月9日中午，实地逃命演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进展宣传并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。 6、撤离演练预备工作做好后，随着播送通知火警警报信号，演练正式开头。参与演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定安全区域。整个撤离演练历时35

12、秒，做到了快速、安全、有序。 7、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。 本次消防安全疏散演习历时35秒，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。 演习中，学校教职工态度仔细，团结协作，亲密协作。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。本次演习取得了圆满胜利。 推举火灾应急综合应急预案简短三 组织本次火灾事故

13、应急演练，一是增加员工的消防安全意识，娴熟使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织力量和处理力量，做到在发生紧急状况下，能够快速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害削减到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。 时间：拟定于20xx年5月下旬 地点： 油库全体人员、车队局部人员。 观摩人员：配送中心相关领导。 （一）指挥人员及职责 现场总指挥：东传辰 职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的预备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，削减一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。 现场副总指挥：郑忠云、刘东武 职责：协作帮助总

14、指挥做好现场调度、协调指挥工作。 现场协调：赵 亮 职责：负责协调好有关部门做好演练的预备工作及现场协调、调度、摄像工作。 （二）人员分工职责 抢险组 郑忠云：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进展扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1 人；其次批10个人用水带，每次2人。） 成 员：关 伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李 虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张 鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田 兵、东 健、孙玉光、袁世斌、史春乐 李前生：发生火灾后关闭付油作业，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆快速离开事故现场 成 员：刘天宇、刘 鑫、王秀云、周世

15、红、车队司机 戒备组 安排人员进展戒备隔离，引导消防车辆入库。 成 员：邓雄伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖 艳、于冬梅 供给组 刘 志：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织 应急物资保障组预备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。 成 员：王晓侠、柴 镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙 岩、刘德军、李思禹、王德运 信息组 文 岩、贾玉琴：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进展联系沟通。 赵 亮：负责应急演练过程中过程的拍照 抢救组 刘 闻：负责人员伤亡后，简洁的抢救。并帮助医院抢救人员抢救伤员。 成 员：郑 懿、郑永峰董国斌、王伟刚 1、火灾

16、事故发生后事故报告及应急处理 2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃命 3、火灾事故发生后油库组织人员进展应急抢险火灾扑救 4、消防器材灭火演练 此次火灾事故演练背景如下： 付油现场付油作业时， 1、人员应急疏散 2、火灾事故发生 3、火灾事故逐级上报 4、应急物资保障 5、应急抢险火灾扑救 6、消防器材灭火演练 7、演练现场总结 火灾事故报告及应急处理： 1）东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。 2）东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员马上到集合点集合。 3）人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。 4）东传辰要

17、求郑忠云为应急抢险组组长，带着组员手持灭火器材赶赴火灾现场进展火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长，带着组员预备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生马上进入切断电源，关闭阀门。要求刘东武为戒备组组长带着人员对事故区域进展戒备，并组织人员疏导车辆。 火灾事故应急疏散： 接到应急指挥命令后，戒备组组长车队其他人员根据油库应急逃命图及疏散指示标志进展应急逃命到安全地点。 火灾应急抢险火灾扑救： 接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云马上带着组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进展扑救。 火灾应急物资保障： 接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志马上组织组员携带干粉灭火器

18、、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关闭作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并准时向应急抢险组组长报告。 赵亮：事先预备好相机在适宜位置进展整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场爱护及检查： 火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进展爱护，使用隔离带进展现场隔离，并进展拍摄处理，同时对现场进展检查，消退火灾隐患。 火灾事故应急演练现场总结： 1、演练完毕后全体集合。 2、东传辰对演练进展现场总结。 3、公司领导对演练进展现场总结。 消防器材灭火演练： 1、现场安全监视对灭火演练做好安全要求。 2、人员进展灭火演练。 八、火灾事故应急演练器材： 灭火器材若干、消防

19、水带 卷、水枪 个、板手 把， 推举火灾应急综合应急预案简短四 为有效避开和预防校园火灾事故的发生，确保校园在发生火灾时，学校各项应急工作能快速、高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，依据中华人民共和国消防法、消防法实施细则等法律法规和上级教育行政部门及消防部门的要求，结合校园实际状况，特制定本预案。 成立消防应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。 职责：强化消防工作组织领导，制定消防工作预案，健全消防工作队伍，明确消防工作职责，落实消防工作责任，完善各项消防措施。实行一切必要手段，组织各方面力气，全面进展抢救工作，把灾难造成的损失降到最低点。调动一切积极因素，恢复教育教学秩

20、序，切实保证校园安全稳定。 应急工作小组 （1）灭火行动组 职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进展扑救，尽力掌握火势扩散，准时抢救被困师生脱离危急，协作119消防人员快速灭火。 （2）通讯联络组 职责：快速与119消防部门取得联系，引导消防人员和消防设施进入火灾现场；负责与有关单位的联络工作；准时向上级部门请示和报告现场抢救处置状况。 （3）疏散引导组 职责：第一时间疏散全体师生快速转移到安全地带，协作公安、卫生部门施救，防止事态扩大。 （4）现场抢救组 职责：对伤员进展抢救，依据现场状况拨打120恳求急救，引导医务人员和设施进入救助现场，帮助120医疗人员将重伤员护送到医院救治，并

21、通知受伤学生家长、教师家属快速赶赴医院帮助救治。 （5）现场保卫组 职责：负责事故现场的戒备，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，阻挡无关人员进入现场，并负责重要物品的转移和看管工作。 （6）后勤保障组 职责：保障抢救机动车辆、物资、消防用水、用电到位，保障抢救必需品供给。 （7）善后处置组 职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问工作。妥当处理各种善后事宜，协作相关部门调查事故缘由，恢复正常的教育教学秩序。联系保险公司，对伤亡学生进展理赔。 （1）建立校园防火安全制度，明确校园各部门和每位教职员工防火安全职责，定期召开防火安全例会，定期进展防火安全检查，建立防火安全台账。 （2）加强对

22、全校学生与教职员工消防安全学问的宣传和教育，增加消防安全意识，开展消防安全技能和灾难现场逃命演练，提高师生的防范意识和根本技能。 （3）配备数量足够的消防器材、消防设施和报警装置，确保设备器材配备达标。 （4）强化消防设备、设施和器材的日常检查，按要求准时更新，使之始终保持良好的战备状态。 （5）公共聚拢场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆、微机室等）出入口应设立明显标识，疏散路线应有明显引导标志，确保消防通道畅通。 （1）第一发觉者依据状况拨打119报警，并马上报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必需精确全面，要包括详细时间，地点、火情等简要状况。由应急领导小组确定是否启动应急预案。 （

23、2）学校安全应急领导小组应在第一时间奔赴现场进展指挥，调开工作小组人员进展抢险救灾工作。 （3）快速发出校园火灾紧急警报，利用应急播送指挥师生有组织地疏散至安全地带。 （4）火灾发生时，应马上切断火场电力系统，防止滋生其它灾难。 （5）快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移并送至四周正规医院救治，必要时拨打120恳求急救。 （6）在应急行动中，各小组要亲密协作、听从指挥，确保应急工作政令畅通，各项工作落实。 （7）发生因火灾而造成的学生损害事故，学校要准时与学生家长联系，通知家长准时赶赴医院协作救助工作。 （8）做好宣舆论宣传，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生恐慌，

24、扼制社会谣言，维护校园秩序稳定。 （9）通讯联络组必需准时写出事故书面报告经应急领导小组审核后上报区教育局安全稳定治理办公室。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的缘由、事故发生后所实行的措施；并依据事故现场、受伤人数发生变化状况，准时进展状况补报。 （10）实施责任追究制度。事故处理后期要依据事故状况，对相关责任人进展责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。 1、扑救工作应确保扑救人员安全，避开事态扩大。 2、不得组织学生参与灭火。 3、事故完毕，应仔细总结阅历教训，查漏补缺修订应急预案，杜绝事故再次发生。 4、任何个人不得私自公布消息，未经校园应急领导

25、小组同意，不得擅自接待媒体采访，以免报道失实，造成不良影响。 推举火灾应急综合应急预案简短五 为了确保学生安定的学习、生活环境，沉着应对学生宿舍区发生的突发性大事，特制定本应急预案。 1、学生宿舍区发生的火灾事故。 2、学生宿舍区发生的爆炸事故。 3、发生地震等自然灾难。 4、发生空袭等战斗灾难。 5、恶性事故 6、突发性疾病 7、失窃 8、停水、停电 1、根据学院(校)党委、行政的部署，学院(校)成立学生宿舍突发大事的应急处理工作领导小组。 组长：吕忠卫 成员：马维孝、张江、杨海波、杨卫平、刘青、施利明、马淑珍 职责： (1)负责学生宿舍突发大事的指挥和领导; (2)负责学生宿舍突发大事的应

26、急处理和组织实施; (3)负责向院(校)领导汇报学生宿舍突发大事的有关状况。 2、学院(校)学生宿舍突发大事的应急处理工作领导小组下设办公室，办公室设后勤治理处。 主任：马维孝 副主任：张江、杨海波 成员：杨卫平、刘青、施利明、马淑珍 主要职责： (1)协作学校有关部门处理学生宿舍突发大事; (2)协调学生宿舍突发大事处理的各方面工作; (3)协作学校有关部门做好伤亡人员及家属的接待和安抚工作; (4)收集和整理学生宿舍突发大事的原始资料信息。 1、宿舍治理科必需常常检查宿舍区的消防设施，确保学生宿舍区消防设施完好，准时发觉宿舍区的消防安全隐患。 2、确保学生宿舍区消防通道的畅通，大门钥匙由各

27、宿舍楼值班人员保管;各宿舍楼值班室配备?头一把，哨子一个，确保在第一时间内能翻开安全通道。 3、宿舍治理科工作人员能正确使用灭火器和消防器材，能准时吹响紧急哨声。 1、发生火灾、爆炸事故 (1)宿舍治理员应在第一时间消失在现场，宿舍值班人员要在第一时间翻开全部消防通道门锁，确保消防通道畅通。 (2)宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨子，紧急疏散学生，自带灭火器材，现场组织抢救。 (3)宿舍值班人员准时通知宿舍治理员、宿舍治理科科长、后勤治理到处长，并视现场状况在第一时间内报火警119。 (4)宿舍治理科科长、治理人员听到报警后10分钟内赶到现场，组织抢救，疏散学生，并在15分钟内向学生宿舍突发

28、大事应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐级向学院(校)领导报告。办公室成员接到报告后，要马上赶赴现场，进展救助工作。 (5)如发生人员受伤、烧伤等状况，准时报120抢救。 (6)封锁事故现场，做好事故现场的爱护工作。 (7)帮助有关部门查明事故，写出书面事故报告。 2、发生地震、空袭等突发大事 宿舍值班人员在第一时间内吹响紧急哨声，翻开全部安全通道门锁，紧急疏散学生至大操场，并在15分钟内向学生宿舍突发大事应急处理工作领导小组办公室报告，办公室逐级向学院领导报告。宿管科、学生治理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发大事应急处理工作领导小组办公室等部门的有关人员在获知地震、空袭等突发大事发

29、生时，要马上赶赴现场，进展救助工作。 3、恶性事故、突发性疾病 当宿舍内发生恶性事故、突发性疾病，有人员伤亡时，寝室长、同宿舍同学、宿舍值班人员应马上报告学生宿舍治理员和宿管科、学生治理科、学生所在系部、医务室及学生宿舍突发大事应急处理工作领导小组办公室，由学生所在系部依据状况将受伤或患病人员送医院或实行恰当的应急处理措施。 4、失窃 当宿舍内发生失窃现象，寝室长、同宿舍同学首先爱护现场，寝室长、宿舍值班人员马上报宿舍治理科、学生所在系部处理，同时向保卫科汇报。保卫科依据失窃状况做出是否向公安机关报案。 5、停水、停电 突然停水、停电后，宿舍值班人员马上报宿舍治理科，快速查明缘由，修理人员准时

30、修理，并将缘由向学生解释清晰。 (1)学生治理科： (2)宿舍治理科： (3)保卫科： (4)火警、匪警： (5)急救中心： 推举火灾应急综合应急预案简短六 1、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 4、熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身安全。 5、考验小朋友们的应力量，熬炼他们的个人力量。 6、教会幼儿做个胆的孩子。 7、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动

31、兴趣。 2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉“防火“标志。 预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 熟悉“严禁烟火“的标志。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。 万一着小火了怎么办?着火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?教师：首先要打119报火警。冷静地查看起火缘由、火势的方向，并在未形成的火势时，选准逃命路线。火势不，要当机立断

32、披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，英勇地冲出去，千万别披塑料雨衣。在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命安全为重。从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿，由于太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。逃离时头脑要保持糊涂，想清晰路线，以免乱闯乱钻，耽搁了时机。尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可。开门时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤。假如身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势。应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭。躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻。从失火的高层建筑中出逃，不能乘电梯，因火灾发生时会断电。假如楼梯已被浓烟或火，千万不

33、要硬冲过去。 不要任凭跳楼，可以在阳台上等待救援，并要封住门窗，以防火袭阳台。实在无路可逃，应当马上进入没被火灾威逼的房屋，紧闭门窗，往地上泼水，等待救援。 假如已没有别的出路，必需从较高的楼层跳下时，可以快速把床单等牢固的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面渐渐滑下来。 看到抢救人员时，要声叫喊或边喊边摇动颜色艳丽的衣物。救援人员来到后要听从命令听指挥。 6、嬉戏：“安全防火自救“嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。 熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“制止烟火“留神火灾“等标志。 活动开头，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的

34、易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。表达纲要理念，进展幼儿语言表达力量。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生活阅历的几个片断，使幼儿在脑中形成表象，并让幼儿通过观看、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿安全防火学问，从小培育安全意识，为幼儿一生可持续性进展打下坚实根底。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合，丰富了幼儿防火学问，提高了自我爱护力量。固然，活动也存在一些缺乏，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏。在

35、引导幼儿自主探究、互助合作方面的力量有待进一步提高等等。 推举火灾应急综合应急预案简短七 目的：为创立平安医院，保证病房安全，深入贯彻落实我院关于加强应急治理工作精神，为病人营造平安和谐的就医环境，增加医护人员公共安全意识和防灾避险的力量，提高对突发应急大事的处理水平。 时间：拟定6月16日下午二点30分在感染科病房模拟实施突发火灾的应急演练。 地点：感染科病房 参与人员：医生，主班护士；护士 要求：在演练撤离及疏散过程中，全部医护人员应听从指挥，保持冷静，快速推断火源地点和安全地点，熟识应急流程和环节，明确自己的职责，遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离。防止因浓

36、烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。 预演方案： 1、病区内某床失火。在护士站，（主任或护士长、主班人员）马上组织现场医务人员全面启动应急疏散方案并马上拨打集中消防电话“8119”报告火情及总值班。 2、护士（）及医生（）就近取用灭火器材进展灭火，护士（）和医生（）负责转移起火四周的病人。 3、其他在场人员负责关上邻近房间的门窗减缓火灾扩散速度，并快速通知其他病人做好疏散预备，指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。 4、火势在扩散。“各岗位人员马上疏散全部病人到安全地带。”护士长下达了紧急疏散命令 5、主班通知电工切断电源，准时翻开消防通道，保障安全通道通畅。 6、在不

37、危及自身安全的前提下将病历及抢救除颤器，心电图机，电脑等重要仪器撤除到安全地带。 7、疏散小组组织病人沿着距离自己最近的楼梯有序疏散，切勿穿越火场和使用电梯。 8、在撤离过程中，病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人，快速撤离。 9、撤离到安全区域清点人数，依据演练状况进展讲评并做好持续改良。 推举火灾应急综合应急预案简短八 一、装修材料要非燃，刷漆离开着火源。 二、消防学问多一点，火灾火情少一点；麻痹疏忽少一点，消防安全多一分。 三、消防安全多下准时雨，消防教育少放马后炮。 四、学消防法，走平安路。 五、防盗网？妨道网！请给生命留条通道 六、消退火灾隐患，永保家庭平安。

38、 七、有危难急事，找消防战士， 八、有事出门无牵挂，安全先把火源查。 九、生产再忙防火不忘。 十、履行消防安全职责，标准消防安全。 十一、过年过节乐融融，防火工作莫放松 十二、消防工作实行防火安全责任制。 十三、关注消防消退火患，珍惜生命减灾避难 十四、麻痹大意，灾难接踵而至。时刻警觉，大火离你远去。 十五、人人树立防火观念，家家去除火灾隐患。 推举火灾应急综合应急预案简短九 为了加强防火应急工作，最大限度地削减火灾对各社区居民带来的伤亡和财产损失，维护社区稳定，制定本预案。 各社区应急领导小组是社区火灾应急工作的领导机构，负责讨论、打算和部署社区消防应急工作，小组组长为各社区居委会主任，成员

39、由各社区工作人员组成。 a社区内火灾事故应急小组对社区域内单位和社区居民设施设备及房屋定期进展安全检查，对安全隐患进展不定期排查，对消防管线、供水、消防栓、灭火器和逃命器材进展检查，做到具体登记。对潜在的火灾隐患要准时向社区内火灾事故应急小组报告。 b通过播送、宣传栏、入户等方式对社区内单位和社区居民宣传防火学问，提高社区居民在火灾发生时的自救力量。同时加强社区应急队伍的消防技能演练工作。 社区居民以及辖区内有关人员对社区内发生火灾时，作为第一发觉人要快速拨打119电话进展救助，并准时报告社区应急小组，社区值班人员快速报告给火灾应急小组组长，组长在10分钟内报告街应急办。 社区火灾应急小组通知

40、各成员快速赶往火灾现场绽开救援工作。 a把握事故现场人员数，为现场施救和消防队供应依据；利用喇叭与被困者自救，切记慌乱，推断火势来源，实行与火源相反方向逃命，并对伤员做好安抚工作。 b应急队要第一时间开往现场，实施救援。依据火情，由火灾应急小组组长联系119和120，申请专业力气进展救助。 c社区卫生站负责对伤员进展初步救治，视情将伤员送医疗机构救治，向社区应急小组组长报告火灾造成的伤亡信息；帮助社区居民现场救助；物业技术人员负责电源切断等技术类现场指导。 a定期组织培训社区火灾应急小组傊和应急救援队伍，进展模拟演练，熬炼队伍的实际处置力量和水平。 b依据社区实际，配备火灾应急所需的消防器材、车辆、急救药品和器械、紧急抢险物资和装备，并对应急物资和装备进展定期维护和保养。 c火灾发生时，社区应急避难场所要准时启动，并安排专人引导社区居民疏散到避难场所，合理安排避难场所的使用。 火灾发生后，社区应急领导小组要制定社区居民生活保障措施，保证受灾居民根本的生活需求，需要上级支援的，有准时向上级申请。