湖南省2023年普通高等学校对口招生考试语文试题.doc

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1、范文范例参考湖南省 2022 年一般高等学校对口招生考试语文本试题卷共 6 道大题,21 道小题,共 5 页。时量 150 分钟。总分值 120 分。一、根底学问及运用(18 分,每题 3 分)在人类历史流变中,任何民族走过的路都非一帆风顺。中华民族能够在顺境中沉着淡定、在送境中奋进崛起,从根本上说,就是为了中华优秀传统文化的长久修养。特别是贯穿其中的、 、。为中华民族生生不息，进展壮大供给了强大精神支撑。思想理念是中华优秀传统文化的“骨骼”,从根本上打算着中华民族的思维方式、性格禀赋、民族特性,架构起中华儿女的心灵空间。天人合一的整体性思维、“五行”相生的朴实唯物主义、阴阳相生的朴实辩证法、

2、与时俱进的世界观、知行合一的实践观点等,已经深入中华儿女的思想意识深处。传统美德是中华优秀传统文化的“经络”,维系着中华民族的团结统一,维系着泱泱大国的社会秩序,维系着中华儿女的共怜悯感。在中华民族的价值体系中,兴亡有责的担当意识、精忠报国的爱国情怀、见贤思齐的优秀品德、孝悌忠信的荣辱观念,标注着传统文化的鲜亮底色,为今日培育和践行社会主义核心价值观供给了丰富的思想道德资源。人文精神是中华优秀文化的“血肉”,极大 了中华民主的制造活力，呈现了中华民族生活世界的丰富独特性。崇尚仁爱的为人之道、求同存异的处事方法，兼收并蓄的博大胸怀，形神兼倍的美学追求，俭约泰和的生活理念等， 了中华民族独特丰富的

3、文学艺术、科学技术、人文学术，为人类文明史增加了厚重的中国颜色和中国气质。1. 语段中加点的字，读音不正确的一项为哪一项 A.崛起 ju骨骼gB.禀赋 bng经络luC.泱泱 yng孝悌dD.并蓄x泰和 ti 2.第一段画横线的词语，使用不正确的一项为哪一项范文范例参考A.任何B.能够C.为了D.特别3.依据文脉，以下短语依次填入语段中画横线空白处，最恰当的一项为哪一项传统美德思想理念人文精神A.B.C. 4.语段中画横线的词语，有错别字的一项为哪一项D.A.知行合一B.见贤思齐C.求同存异D.形神兼备5. 填入语段中括号内的词语，最恰当的一项为哪一项A.激发修养B.迸发滋养C.迸发修养D.激

4、发滋养6.语段中画波浪线句子运用的修辞手法是A.夸大、排比B.比方、排比C.拟人、夸大D.拟人、比方二、古代诗文阅读18 分一阅读下面的一首诗，完成 7-8 题。6 分，每题 3 分东栏梨花苏轼梨花淡白柳深清，柳絮飞时花满城。惆张东栏一株雪，人生看得几清明。7. 以下关于苏轼的讲解,不正确的一项为哪一项A. “唐宋八大家”之一B.“豪放派”代表词人C. 晚唐有名的文学家D. 与父、弟合称“三苏8. 以下对这首诗的赏析,不恰当的一项为哪一项A.首句用深青的柳色以衬托梨花的洁白,颜色鲜亮。B.次句将纷飞柳絮与满城梨花两相比照,突出主旨。C. 三句以白雪摹状梨花,比方奇异,自然铺垫下文。D.末句用谈

5、论方式收束点睛，由物及人，寄意筑永。二阅读下面的文言文，完成 9-11 题。9 分，每题 3 分许仲平义不苟取元史许街传许衡,字仲平,怀之河内人也,世为农。幼有异质,七岁入学,授章句,问其师曰：“读书何为”师曰:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?“师大奇之。每授书,又能问其旨义。久之，师谓其父母曰:“儿颖悟非凡, 他日必有大过人者,吾非其师也。”遂辞去,父母强之不能止，如是者凡更三师。衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自假设。或问之，曰：“非其有而取之，不行也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”9. 以下句子中加点的实词的解释，不正确的一项为哪一项A.

6、儿颖悟非凡凡:平凡B. 他日必有大过人者过：超过C. 如是者凡更三师更：更换D. 衡独危坐树下自假设危：歪斜10. 以下句子中加点虚词“之”的用法，与其他三项不一样的一项为哪一项A.怀之河内人也B.实大奇之C.父母强之不能止D.或问之11. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语3 分 梨无主，吾心独无主乎？译文： 三古诗文默写。3 分，每空 1 分 121桑之落矣，。氓2故不积跬步，；，无以成江海。劝学三、现代文阅读24 分一阅读下面的文章，完成 13-14 题。6 分，每题 3 分博士 硕士 学士如今，“博士”一词在我国代表着最高学位，很多人以为它是从英文 Doctor 翻译而来，其实， “博士

7、”一词是中国外乡词汇，而且历史悠久。“博士”的称谓，在我国古代有几种涵义。作为官名，始见于二十多年前的战国时代，那时博士主要掌管全国古今史事以及书籍典章，有时机潜心读书治学，所以学识渊博。“皇帝”这个封建最高统治者的称号，还是由秦时的博士所议定的。“博士”在古代是专备皇帝咨读的文官，兼管教育和学术。秦代至汉代，博士的职责主要是掌管图书，通古今，以备参谋。到了唐代设置国子、大学、四门等博士。隋唐之前承受征拜和荐举的方法来选拔博士。古代还把特地精通某一职业的人称为“博士”，如“医学博士”、“太常博士”精于礼仪的 人等。后来还消灭了“茶博士”的称呼，这是套用博士的职衔称呼茶楼、茶馆内沏茶跑堂的堂信。

8、“茶博士”一词始见于唐代封氏闻见记茶罢，命奴子取钱三十文酬茶博士”。这些茶馆堂馆不 但茶艺超群，有很多绝活，遂由于广泛接触社会各阶层而见识广博，因此被茶馆誉为“茶博士”。到了近代，博士正式和学位挂钩，其官职之意已消逝。现代学位中次于博士的便是硕士。古代的硕士意谓硕学之士，指品节高尚，学问渊博的人。但 硕士并非指称学位或者官职，和“博士”指称官职不同。与“博士”用法较为接近的倒是“学士”。南北朝时，学士是编纂撰述的官员。唐玄宗开元三十六年，建翰林学士院，掌起草诏书，供职者称翰林学士简称学士。宋沿唐制设学士院，翰林学士实际上充当了皇帝的私人参谋。元丰改制后， 翰林学士成为正式官员，专司草拟内制之职

9、。到了清代，内阁，翰林院皆有学士之官。内阁大学士是文臣的最高官职。相较而言，自从“学士”在宋代有了品级之后，倒是始终高于“博士”。宋代国子，正经博士仅为正五品，而翰林学士却是正三品。到了清代，两阁大学士更是文臣最高官职，远远高于博士一职。13. 以下关于“博士”的讲解，不正确的一项为哪一项A. 博士一词历史悠久，作为官名，在二千多年前的战国时代就已有，属中国外乡词汇。B.博士在古代学识渊博，政治权利极大，连“皇帝”这个称号都是由博士协商定的。 C.博士在古代是专备皇帝询问的文官，兼管教育等，隋唐之前承受征拜荐举方法选拔。D.博士在古代也称精通某职业的人，茶艺超群见识广博的茶馆堂馆就被称为“茶博

10、士”。14. 以下说法，不符合原文意思的一项为哪一项A. 近代，博士一词不再是指官职，而是与学位挂钩，现在在我国代表着最高学位。B.古代硕士与官职、学位无关，而指品节高尚、学问渊博的人，其品级高于学士。C.学士古代用法接近博士，南北朝是编纂撰述的官员，宋元丰改制后为正式官员。D.学士在宋代有品级后，等级高于博士，到清代，内阁大学士是文臣的最高官职。二阅读下面的文章，完成 15-18 题。18 分庄稼地里的老母亲彭学明母亲又在刨地了。从早到晚,母亲总是这样在地里劳碌着。地里的包谷秆已窜起一丈多高,嫩绿的叶片闪着油光穿插摇曳,泥土和包谷花的气息,从地里爆裂开来,淡澳的芳香,直沁肺腑。一只肥黄的狗,

11、几头洁白的羊,还有十几只灰红的蜻蜒,荡漾着生命的气息。母亲在这样的境地里刨地,就像在我们的书本里刨诗,那躺在课本里被我们读了又读的锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,仿佛不是唐代某位诗人所作,而是母亲所 为。母亲,是站在庄稼地里最为朴实最为动人的诗人。那年,农村实行责任田,田地到户,原来已跟我们住在城里的母亲,硬是不顾我们的阻拦,单独跑到乡下要了一亩田两亩地半坡荒山。那阵子,母亲快活得一连几天吃不好饭睡不好 觉,没日没夜在田地里转,一趟两趟,一天两天,竟转出一把一把的老泪。一双鞋印蹒跚着 像花朵,开在田边地角。母亲托人写信说:“我一辈子没得肥田肥土,现在有了。这些都为你们种的,是

12、一份好家业,我要用一把老骨头守着。”我们看了不禁黯然伤神。母亲 16 岁就到我们这个家族里来了。结婚几年,父亲就死了,母亲从今几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲的泪水与屈辱喂养下一每天长大。长成了花,花与别人一般香艳 长成了树,树与别人一般高壮,我们都成了有长进的儿女。可是母亲,好似生就的土命,她还没有好好地享受这种儿孙满堂的天伦之乐,就回到庄稼地里,培植、浇灌和连续对土地的感情。站在庄稼地里,母亲像一只停落的瘦鸟,飞遍海角天际后,又找到了这块赖以生存的土地。那种对土地的执著和宠爱愈来愈牢不行破。母亲说:“再贱的草也有离不开的根!“因此, 在儿女长大后,母亲惟一的愿望,就是加倍地用汗水和生命

13、喂养这块土地。每年每年,母亲都站 在春光枝头,用犁头跟土地对话,用种子跟土地同眠。长出了庄稼,庄稼是绿的,长出了绿色,绿色是期望的,长出了期望,期望是迷人的。顶着夏日的辣热,母亲双手的剪子在田地里又修又剪,皮破了,茧老了,汗干了,手粗了,整个夏天秀发飞动,翠生生地秀丽起来了:绿的裙子,黄的地毯,辣椒、南瓜、茄子、稻谷、小米、葡萄,都像一张张剪纸贴满了田间地头 坡上陇上。庄稼地里的庄稼活是一种质地优良的民间工艺,母亲是这工艺的传人。最终,母亲不能下地了,劳动的艰辛,使母亲日见年轻,母亲却无论如何不愿承受自然赐予生命的败落,硬撑着到地里来回逡巡。再也不能背包谷下山,割谷子进仓了,母亲就拄一拐杖,上

14、上下下在地里捡散落的稻穗,找遗漏的包谷棒子。土地一是母亲生命的根母亲,以一种精神,喂养着她的儿女们。15. 第自然段中画波浪线的句子有什么作用？4 分16. 请讲解第自然段中加点词“诗人”的含义。4 分17. 第自然段末为什么说“母亲是这工艺的传人”？4 分18. 简要分析“母亲”的形象特点。6 分四、语文综合实践8 分19. 依据下面图表补全相应空行中的内容。8 分某地几所学校课外活动与学生动手力量状况调查图表有删改（1） 几所学校课外活动的、不等，分别为：间或一次，两月一次，一月两次，每周两次。（2） 调查图表显示，学生的与成正比。（3） 依据调查图表可得出结论：经常开展课外活动。五、应用文写作12 分21.阅读下面的文字，按要求作文40 分80 后创客黄文蒋，用丝瓜络生产出布鞋、床垫、浴片等，获国家有用专利 16 项，产品远销海外，还带动 6000 多户农户种植丝瓜近万亩。长征六号火箭研制团队组建时，平均年龄只有 27 岁。共享单车敲开了共享经济的大门，创业团队多为 80 后，90 后。请以“青春和价值”为话题，联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇不小于 700 字的文章， 除诗歌外，文体不限。