烈山区二实小师德培训工作总结.docx
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1、 烈山区二实小师德培训工作总结 烈山区二实小师德培训工作总结 烈山区二实小师德培训工作总结 201*学年度 师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅是教授学生学问和文化,教师自己就必需有自己的道德准则。师德,永久是衡量一名教师的最根本的准则。一名教师可以教学力量不怎么样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都应当就师德培训做出自己的最好的培训。 依据新的形势与要求,对广阔教师不断加强师德教育已是一项深入长久的重要任务,近几年来,我们沁阳职专在坚持完善教师师德培训方面做了大量的工作,并收到了明显的效果。为了连续提高教
2、师的教学水平和师德教育的成果,在国家教育部文件教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见和焦作市教育局文件关于进一步加强师德师风教育的通知精神的指导下,组织全体教师参与了师德专题培训。此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次师德专题培训的状况总结如下: 一、过程落实,成效显著。 1、形式多样,过程落实。这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训实行了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈争论相结合的形式进展学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最宏大的人生价值。对学业有困难、行
3、为有偏差学生的转化工作,教师们争论认为:作为教师要做到有爱心、有急躁、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参加赌博等的看法是要竭力遏止,要领先垂范,落实在自己的行动上等等。教师们推心置腹坦诚沟通个人的实践阅历,畅谈体会,从思想深处熟悉到师德师风的重要意义,切实提高了教师加强思想、道德、作风建立的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改良、自我提高。在集中学习和争论的根底上,教师都撰写了学习体会文章。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来,教师们表示:要全心全意投入教书育人的事业,做为人民效劳,让人民满足的教师,办好人民满足的教育 2、注意评价,落实行动。在培训的实施过程中,
4、我校实行了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的连续教育和年度考核中。教师们仔细学习,仔细总结阅历,查找自身缺乏,不断改良工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。 二、统一部署,细心组织。 1、成立师德领导小组。为了提高我镇教师队伍的整体素养,切实加强对师德建立工作的领导,我校成立了“师德领导小组”。并屡次召开培训工作会议,制定规划,讨论方案,从而切实把教师职业道德建立纳入重要议事日程,同时将职业道德建立与加强教师队伍建立统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、内容落实,从而确保此次培训顺当开展,各项活动落到实处。 2、制订培训规划。为制定出一份切实可行的规划,小
5、组成员学习了有关“师德”培训的详细文件精神,经过反复讨论与修改,并严密结合本校教师实际需要,细心筹划,仔细组织,突出培训的实效性,制定了本镇小学教师暑期师德专题培训工作的规划。在规划中,对培训目标、培训方式及考核评价进展了明确的规定,在组织治理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、责任到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。 通过这次培训,使全体教师对师德的建立有了更深刻的熟悉。我们深知,师德建立是一个永恒的主题,它任重而道远。在当前落实科教兴国和人才强国的战略中,全面实施素养教育,推动课程改革,全社会加强公民道德建立,大力弘扬和培育民族精神,加强和改良未成年人思想道德建立的新
6、形式下,教师职业道德建立要常抓不懈,以教师队伍的职业道德的全面提升,为教育的改革与进展保驾护航。总体来说,这一次师德培训取得了极大的胜利,信任在以后的岁月中,师德培训还将会连续下去。师德对学生的影响实在是太大了。一名有师德的教师和没有师德的教师教出来的学生肯定是不一样的。“学高为师,身正为范”。以后的道路要怎么走,谁也无法知晓。不过师德培训将会长期的坚持下去,师德是最重要的! 201*年1月 扩展阅读:二实小开学工作状况汇报 开学工作状况汇报 烈山区其次试验小学201*-201*学年度第一学期 上学年我校在区教育局的正确领导下,教育教学取得了较大成绩。为了稳固 已有成绩,进一步提升学校教育教学
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