焊接的实习报告3篇.docx
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1、 焊接的实习报告3篇焊接的实习报告 篇1 为期十天的焊接实习马上接近尾声,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次难得的实践定会成为我们今后学习工作中的一次弥足宝贵的阅历。作为一名安全工程专业的学生,理论学问的学习不容无视,但是动手力量也是至关重要的。现在的大学生,动手时机比拟少,真正迈入社会时会难以到达全方位人才的需求。而焊接实习为我们这些工科生供应了很好的实际熬炼的时机,让我们走出课堂,“学习工艺学问,增加工程实践力量,提高综合素养,转变思想作风”,身临其境地面对各种各样的零件和机器。 在实习期间,我们先后学习了焊接、钳工、铸造、数铣、数车、铣磨、线切割,车工,从中吸取了许多书本上学不到的
2、东西。在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,我们创新意识和创新力量得以培育和加强。 一、焊接 演示过程中,我们小组的师傅反复重复焊条应当保持的角度和高度,在焊接过程中应留意匀速移动等留意事项。我努力登记一条条要点,但真正练习时,却很难体会到要领。师傅说,熟能生巧。的确,一点一滴的积存才能有阶梯式的提高,不断地实践会帮忙我们把感性熟悉上升到理性熟悉。 此外,师傅会对我们焊缝的效果打出匹配的分数。这样可是使我们对自己作品的质量凹凸有明确的熟悉,对于提升我们的技术水平有很好的鼓励作用。 二、钳工 我认为,钳工算是一项体力活吧。一天下来,难免会累得腰酸背疼,简洁的锯挫也很简单令人筋疲力
3、尽。特殊是当我抓紧课间休息,可是还是半天锯不下来一个角是,怎一个郁闷了得。记得钳工时室友手上还起了水泡,但是看着我们辛辛苦苦做出的成果小锤、自己设计的起子,兴奋之情还是溢于言表的。 三、铸造 教师细致急躁的讲授了整模造型、分模造型、挖沙造型等理论学问,并现场给我们做示范。挖沙造型时师傅给了我们一些模样,让我们发散思维,自己查找解决的方法。大家各抒己见,畅所欲言,但是方法不是太抱负。当教师公布出方法后,我们大都恍然大悟,其实,是并不难。 “台上一分钟,台下十年功”。听师傅讲,他们也是像我们一样一步步走过去的,所以不能焦急,静下心来细心观看,反复实践,失败了就从头再来。 四、数铣、数车、铣磨、线切
4、割 紧接着的数控铣磨、线切割,让我们见识了自动化加工的快捷简便。在电脑的帮助下,我们可以随心所欲的设计自己喜爱的图案。只要把程序编好,输入计算机,零件可以自动被加工出来。提高了生产效率的时也削减了人的劳动强度。 五、车工 每更换一个工种,师傅们首先交代的肯定是安全。女生的长发必需被放进帽子里;要带防护镜;假如铁屑不慎飞进眼睛里面,肯定不行以揉;操作过程中间或的闲聊,无意的打盹,甚至是走出车间的一刹那,都会造成不行挽回的后果。 加工一个工件,有时困难不在于是否有天赋,而是在测量,要掌握误差。不断地测量,不断地试刀,一次次试切。一次次检查误差。 六、建议 1、我觉得在课程的安排上,应当先难后易,扎
5、实打好根底,不如先安排钳工车工。 2、我觉得有些工种的长时间连续地视频或讲解有一点点枯燥,可以将一些理论贯穿到学生动手操作时间时讲授,这样更有利于到达我们的汲取。 3、在保证安全的前提下,让同学们发散思维,熬炼分析问题、解决问题的力量,进一步培育创新意识,而不是机械地重复师傅的操作过程。 4、有意识地对同学们进展职业素养行为标准、团队协作、经济环保等理念的传输。 5、制定相关手册,印有车间的规章制度、安全操作规程,考核评分标准等内容,突出重点。师傅在讲解过程中,结合不同专业的特点有所侧重,重视实效。 6、设备和设施进展修理、更新,使同学们可以把握传统设备操作地同时,接触新工艺、新技术。 范文“
6、src=焊接的实习报告 篇2 内容相当丰富呀!一句“好了,现在就讲这么多吧“让咱们重新来了精神,他把咱们带到另一间小屋内,让咱们自己练习,每两人一组,一个操作,一个在一旁观看,并告知咱们肯定要留意安全。嘿嘿,这个咱们固然知道啦,安全第一嘛!这是咱们实习前及整个过程教师始终强调的,平常有些吊儿郎当的同学这时也懂得了当心慎重。首先进入车间时肯定要穿实习的工作服,戴好帽子,尤其咱们女生特殊要留意把头发盘进帽子里。 教师规定每人焊3根。虽然天气很热,可是咱们依旧把衣服穿的很严实。以前我也见过电焊,由于火花刺眼,所以觉得比拟神奇。现在好了,我最终知道了它的庐山真面目了。它就是通过电弧产生高温使金属熔化,
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