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1、 焊接的实习报告4篇焊接的实习报告 篇1 光阴似箭,转瞬间接近毕业。那时感觉理论这么简洁,想必操作起来也并不难,但事实却并非如此。当我来到工作岗位时,才发觉理论与实践的结合并非易事。于是,我在将理论学问学习之后,最终迈进了咱们期望已久的“实战”中。 当我踏入工作岗位后,首先给咱们讲的就是安全问题。在现场假如无视了安全问题就很简单发生公伤事故,固然承受苦痛的也是自己。因此,咱们每天上班集合时都会一起喊口号:“安全第一”。为的就是要告诫咱们自己不管做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感觉和阅历做事。 一、实习目的: 1、简洁了解焊工的工作原理及其工作方式; 2、学会正确的焊接,并能正确使用
2、一种焊接工件方式。 在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获 。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进展运用来解决实际问题的时机,在实习过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了稳固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比拟深的体会: 1、是由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订精确的规划,分工明确,在工作过程中咱们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,小组的气氛很大程度上影响工作的进度。 2、
3、是在实习前肯定要准时预习相关理论学问,在实习过程中要细心,避开由于方法错误而造成的错误和误差。并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积存,准时发觉错误,更可以提高工作的效率 3、是焊接过程中的计算必需要特别认真,由于没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必需掌握在可允许的范围内。 通过实习,让我学到了许多实实在在的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一项工作要完整的做完,有时单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 二、实习内容 1、简介:焊接,就是用热能或者压力,或者两者
4、同时使用,并且用或不用填充材料,将两个工件连接在一起的工作方法。 2、焊接种类:钎焊、氧乙炔焊、CO2爱护焊、氩弧焊、手工电弧焊。 3、安全操作: 1)防触电:工作前要检查焊接机接地是否良好;检查焊钳电缆是否良好。 2)防弧光灼伤和烫伤:电弧光含有大量的紫外线和红外线以及剧烈的可见光,可对眼睛和皮肤有刺激作用,焊接过的共建不要用手触摸,敲击焊渣时,要用力适当,留意方向。 3)防护用品:电焊面罩、皮手套、胶底鞋。 4)设备的安全,沟通的弧焊机。焊钳不要放在工体上或者工作台上,以免短路烧坏焊机。工作中,如发觉高热现象或焦臭味,马上停顿工作,关掉电源。 4、工艺: 1)引弧:接触法。轻轻接触,快速提
5、起24mm。 2)运条:把握好焊条角度,根本上垂直于工件,而向前进放行倾斜515度。前进速度要缓慢,匀称且呈直线状。 3)结尾段弧形,降温,在引弧。 四、根本学问: 沟通电焊机和直流电焊机的大致构造及应用。 (1) 电焊条的规格、组成和作用。 (2) 手工电弧焊的工作原理、特点、种类及应用范围。 (3) 平焊的过程、引弧、运条稳弧的方法。 (4) 常见焊缝的缺陷及产生缘由。 (5) 焊接安全技术。 五、根本技能: 手工电弧焊引弧、 平焊、 气焊火焰的调整极其应用、 气焊、气割。 六、阅历总结 在我已开头所接触到的这些工种里面,焊工是最轻松的活。由于咱们可以不必像前几次那样站着工作,咱们可以带上
6、专用的皮手套等,坐在工作台前一本正经的学习焊工技术。固然,这也是一门学问,而且,学问很大。焊接的技术很广泛,而咱们学习的只是平焊一种,也就是最简洁最根底的焊接技术。但就算如此,也是困难重重。那小小的焊条,仿佛就是跟你过意不去一半,有时候已经接触了工件,却偏偏不无法引起电弧,左右折腾半天,仍旧不知所措。有时候,好简单弄出来火花了,拿着焊条一路顺当的焊接了下去,摘下帽子一看,全傻了眼了,不知道焊的是什么,全变形了,这就是教师所说的把握不住高度和速度的问题,也就是阅历不够。固然,焊工最重要的还是安全问题。由于它的高温,一不当心就触伤了皮肤,也由于它的电弧光,对眼睛的损害相当严峻。通过这次实习,我主要
7、总结了以下几点阅历: 1、实习是咱们学习期间的特别重要一局部,通过实习使我对专业学问有了更进一步的把握,使我的理论学问和生产实践相结合,把学问应用与实践,在实践中稳固学问,为要走上工作岗位的咱们能更快地适应自己的工作做好的铺垫。 2、通过实习,咱们要切实了解现实工作与在学校理论学习的不同思路,不同方法,咱们要以新的面貌、新的姿势、新的思维方式,最快地融入工作,适应工作的要求。 3、实习的过程中,我不仅要看到理论与现实的差距,更要看到它们的联系,看到两者的重要性,我不能放弃任何一个,咱们不能放弃理论,反而要在现场工作中加强理论学习。 4、熟悉到严格听从领导指挥,按时上下班,坚守岗位和敬业精神的重
8、要性,为以后的工作打下良好根底。 实践是学习生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。想要快速成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结。 七、实习心得体会 在实习期间我有很深的感受,让我提前体验到不易,获得了课堂里边得不到也想不到的学问,或许将来不会走上这个岗位,但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是咱们有了收获、也有了成果。 在以后的工作中,更多的是需要我自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战
9、。随着科学的迅猛进展,新技术的广泛应用,会有许多领域是我未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我接触到的焊工,虽然它的”危急性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外看似简洁的拆装焊接,都需要咱们细心观看,反复实践,失败了就从头再来,培育了咱们一种挫折感等等。这次实习带给咱们的,不全是咱们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种 所要求咱们熬炼的几种力量,更多的则需要咱们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。 在实习过程中,我真的明白了很多,很多在学校把握不到的东西,
10、我特别幸运我能得到那么有效的实习。实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。实习工作更让我深深地体会 到人生的意义世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针! 总之,经过这次的实习,让我深深的体会到理论与实际的差距,更重要的是,要懂得怎么去处理好人际关系,这也是自己学习和进展的桥梁。 焊接的实习报告 篇2 一、实习目的: 1、熟识焊接方法的种类,熟识钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。 2、熟识焊接的有关设备,熟识焊接材料及选用。 3、初步把握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。4、初步把握气焊、手工钎焊工艺设计、焊接构造工艺设计。 二、实习内容:
11、 仓库货架制作(规格:2.00m*1.65m*0.50m,数量:10个) 三、实习工具: 5m钢卷尺1把,刚角尺、鳄鱼钳2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。 理 四、实习设备: 9kVA沟通电焊机(包括电焊钳、电缆线)。 五、实习辅料: 石笔、2.5电焊条。 六、实习步骤: 1、看实习图纸(见附图)。计算角铁45条 2、依据图纸,用切割机将角钢切成所需尺寸。切割时留意: 角铁标准长度为6m,这时将一条角铁均分为3段,1.99m/段;货架焊成后加上角铁厚度刚好长2m,假如下料时2m/段,剩下的第3段就缺乏2m,造成材料铺张,产品不符要求;10个货架,需1.99m/段角铁共80段,一共角铁27条,余2
12、m,可均分为4段为货架宽度所需; 下1.65m料时,将一条角铁均分为3段,1.65m/段,剩下1m刚好分2段,0.5m/段,为货架宽度所需;10个货架,需1.65m/段角铁共40段,一共角铁14条,其中13条余1m,可均分为2段为货架宽度所需;另1条余4.35m,可均分为8段为货架宽度所需; 10个货架,需0.50m/段角铁共80段,综合、共有8 26 4=38段,还需0.50m/段材料42段,即需整条角铁4条,其中3条每条均分为12段,0.49m/段,另一条分6段后余3m; 将0.50m/段和0.49m/段角铁留意分开摆放,0.49m/段用于货架中层,不影响货架尺寸。 3、将1.65m/段、
13、1.99m/段材料各2段按图纸尺寸,摆为货架支柱,上下层横档;留意对角线长度相等。先电焊,尺寸无误后满焊。 4、按图纸尺寸焊上中层2横档,这样货架一侧就完成了。 5、以第1个支架(货架一侧)为“模板”,完成其它支架。 6、焊货架短横档,留意两侧角度垂直。 七、实习体会: 货架制作应当是最简洁的金属焊接根本只有平焊,固然在不翻动货架的状况下,可以练习立焊、仰焊。制作过程中要留意材料计算,避开铺张。由于电焊弧光含有剧烈的紫外线等,对眼睛、皮肤产生灼伤,所以电焊作业千万留意:带面罩、穿较厚的棉工作服、电焊手套、护腿等;做好劳动爱护。 焊接的实习报告 篇3 内容相当丰富呀!一句“好了,现在就讲这么多吧
14、“让咱们重新来了精神,他把咱们带到另一间小屋内,让咱们自己练习,每两人一组,一个操作,一个在一旁观看,并告知咱们肯定要留意安全。嘿嘿,这个咱们固然知道啦,安全第一嘛!这是咱们实习前及整个过程教师始终强调的,平常有些吊儿郎当的同学这时也懂得了当心慎重。首先进入车间时肯定要穿实习的工作服,戴好帽子,尤其咱们女生特殊要留意把头发盘进帽子里。 教师规定每人焊3根。虽然天气很热,可是咱们依旧把衣服穿的很严实。以前我也见过电焊,由于火花刺眼,所以觉得比拟神奇。现在好了,我最终知道了它的庐山真面目了。它就是通过电弧产生高温使金属熔化,从而到达焊接金属的目的。大家应当是知道的,能揭开神奇的面纱是比拟有成就感的
15、。电焊就是要胆大,不要被刺眼的火花吓着了!电焊时肯定要爱护好自己,由于产生的火花具有较高的温度,一不当心就会烫到手的,还有就是火花飞溅到脸上或衣服上的可能,最重要的是对眼睛的爱护,肯定要当心,当心再当心啊,而我最可怕的就是在我焊的时候有人在旁边打闹。 最终轮到我上场了,心里很快乐但又有些可怕,究竟这是我第一次接触电焊机,也是我第一次自己焊焊条,从前看到其他同学那么费力,我真的纳闷有那么难吗?我本以为可以轻松拿下,可这并非我想。我把教师讲的回想了一遍,穿上工作服,把焊条夹好,一手拿着电焊帽开头了操作。可焊条偏偏粘在了铁板上,我心里立即紧急起来,手心满是汗。我马上左右摇摆,焊条果真掉了下来,最终松
16、了一口气。焊工件时溅出的火花很美丽也很让人可怕,带着帽子只能看到一点绿光,焊完时才发觉铁板上只留下了很多的小铁珠。看到别人焊的那么好,心里很不是味道。后来教师告知我不要把焊条离铁板太高,速度不要太快。刚开头的第一根由于技术不好再加上心里可怕弄了很长时间。后来就越来越顺手,质量也慢慢变高,原来关键是“熟能生巧“呀!一根根焊条的牺牲最终最终换回了我的胜利。盛夏的时间酷暑难耐,咱们只能在校园内活动,午休只呆在那间小屋内睡会觉。咱们真的很可怜,29个人只能在仅有的几把椅子上。一天的实习下来我都快崩溃了,可收获也是异想不到的。 其次天咱们都没有了起初的激情,一些人坐在一块听歌谈天,只有少数人仍在练习着。
17、不过后来的考试都通过了,而我得了最高的成绩。真是工夫不负有心人呀!下午,咱们又在教师的指挥下练习了对接焊,可这次是把两个铁块焊在一起,一次直线焊接,一次转圈焊接,难度又加大了。我起初按教师说的先把铁块放在一起,留出23mm的缝隙,再用点焊把两头焊接住,可它很不给我面子,时常粘在上面,我真的很无奈。我始终在那个旧的焊机前练习着,不信任我会焊不好。或许如其他同学所说我真有这方面的天赋,我的考试又取得了最高分。说实话,这是我的真实成绩,并没有一点“水分”在里面。实习完毕的前一天学的最终一个工程是焊管子。教师发给咱们每人4个管子:2个练习,2个考试。操作和焊接铁块差不多,就多了开头的点焊过程。我选择了
18、两个缝隙比拟小的管子,用点焊焊了1/4,接着把管子转了一下,连续用点焊焊接,始终焊完一圈。其次遍用平敷焊做同样的操作,最终一遍就是转圈焊了。我这个焊的一点也不好,把握不好就会焊个洞,这可并不是由于我傲慢了。我焊了几个废管子都没一个像样的,很难连接好,不是有个洞,就是凸出一块,我真的无语了。最终经过我的一再努力,“杰作”虽不是很好,但教师还是认可了。 虽然说在离开老校的那一刻身体还是非常的疲乏,但是心情却是特别的安静,那是一种胜利后的安静,像丰收了累累硕果一样充实而满意。一周的实习很快完毕了,回头想想这难忘的时间,其中的味道,只有亲身经受的人才能体会。实习带给咱们的不仅仅是阅历,还培育了咱们吃苦
19、耐劳的精神和严谨做事的作风,这是我大学生活的一笔珍贵的财宝。实习满意了咱们奇怪的心情,使咱们的兴奋感慢慢消退,但是它留在咱们心中的却是那种工作时的艰辛,更重要的,它让咱们有了一种责任感,对社会进展的责任,对国家的责任。这种责任感促使我更加仔细的学习,努力充实自己,用科技学问武装自己。它使咱们观看生活,探究生活,也为熟悉和了解生活供应了一个时机,也得到了意志上的磨练,使咱们更加体会到这样一句话:“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。“ 真的盼望以后还会有这样的时机,我肯定把学到的理论真正的用在实践中,究竟实践是检验真理的唯一标准。 焊接的实习报告 篇4 为期十天的焊接实习马上接近尾声,“纸上得来终觉
20、浅,绝知此事要躬行”,这次难得的实践定会成为我们今后学习工作中的一次弥足宝贵的阅历。作为一名安全工程专业的学生,理论学问的学习不容无视,但是动手力量也是至关重要的。现在的大学生,动手时机比拟少,真正迈入社会时会难以到达全方位人才的需求。而焊接实习为我们这些工科生供应了很好的实际熬炼的时机,让我们走出课堂,“学习工艺学问,增加工程实践力量,提高综合素养,转变思想作风”,身临其境地面对各种各样的零件和机器。 在实习期间,我们先后学习了焊接、钳工、铸造、数铣、数车、铣磨、线切割,车工,从中吸取了许多书本上学不到的东西。在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,我们创新意识和创新力量得以培
21、育和加强。 一、焊接 演示过程中,我们小组的师傅反复重复焊条应当保持的角度和高度,在焊接过程中应留意匀速移动等留意事项。我努力登记一条条要点,但真正练习时,却很难体会到要领。师傅说,熟能生巧。的确,一点一滴的积存才能有阶梯式的提高,不断地实践会帮忙我们把感性熟悉上升到理性熟悉。 此外,师傅会对我们焊缝的效果打出匹配的分数。这样可是使我们对自己作品的质量凹凸有明确的熟悉,对于提升我们的技术水平有很好的鼓励作用。 二、钳工 我认为,钳工算是一项体力活吧。一天下来,难免会累得腰酸背疼,简洁的锯挫也很简单令人筋疲力尽。特殊是当我抓紧课间休息,可是还是半天锯不下来一个角是,怎一个郁闷了得。记得钳工时室友
22、手上还起了水泡,但是看着我们辛辛苦苦做出的成果小锤、自己设计的起子,兴奋之情还是溢于言表的。 三、铸造 教师细致急躁的讲授了整模造型、分模造型、挖沙造型等理论学问,并现场给我们做示范。挖沙造型时师傅给了我们一些模样,让我们发散思维,自己查找解决的方法。大家各抒己见,畅所欲言,但是方法不是太抱负。当教师公布出方法后,我们大都恍然大悟,其实,是并不难。 “台上一分钟,台下十年功”。听师傅讲,他们也是像我们一样一步步走过去的,所以不能焦急,静下心来细心观看,反复实践,失败了就从头再来。 四、数铣、数车、铣磨、线切割 紧接着的数控铣磨、线切割,让我们见识了自动化加工的快捷简便。在电脑的帮助下,我们可以
23、随心所欲的设计自己喜爱的图案。只要把程序编好,输入计算机,零件可以自动被加工出来。提高了生产效率的时也削减了人的劳动强度。 五、车工 每更换一个工种,师傅们首先交代的肯定是安全。女生的长发必需被放进帽子里;要带防护镜;假如铁屑不慎飞进眼睛里面,肯定不行以揉;操作过程中间或的闲聊,无意的打盹,甚至是走出车间的一刹那,都会造成不行挽回的后果。 加工一个工件,有时困难不在于是否有天赋,而是在测量,要掌握误差。不断地测量,不断地试刀,一次次试切。一次次检查误差。 六、建议 1、我觉得在课程的安排上,应当先难后易,扎实打好根底,不如先安排钳工车工。 2、我觉得有些工种的长时间连续地视频或讲解有一点点枯燥,可以将一些理论贯穿到学生动手操作时间时讲授,这样更有利于到达我们的汲取。 3、在保证安全的前提下,让同学们发散思维,熬炼分析问题、解决问题的力量,进一步培育创新意识,而不是机械地重复师傅的操作过程。 4、有意识地对同学们进展职业素养行为标准、团队协作、经济环保等理念的传输。 5、制定相关手册,印有车间的规章制度、安全操作规程,考核评分标准等内容,突出重点。师傅在讲解过程中,结合不同专业的特点有所侧重,重视实效。 6、设备和设施进展修理、更新,使同学们可以把握传统设备操作地同时,接触新工艺、新技术。 范文“src= 【焊接的实习报告4篇】
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