苏教版四年级数学下册利用商不变的性质进行除法的简便计算课件优秀PPT.ppt

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1、苏教版四年级数学下册苏教版四年级数学下册利用商不变的性质进利用商不变的性质进行行除法的简便计算除法的简便计算 教学目标教学目标1、让学生探究笔算被除数、让学生探究笔算被除数和除数末尾都有和除数末尾都有0的除法的的除法的简便算法，驾驭这种计算简便算法，驾驭这种计算方法，并加深对商不变的方法，并加深对商不变的规律的理解。规律的理解。2让学生通过学习体会解让学生通过学习体会解决问题方法的多样性，培决问题方法的多样性，培育优化方法的意识，增加育优化方法的意识，增加学习数学的爱好。学习数学的爱好。复习：商不变的性质复习：商不变的性质 被除数和除数同时乘被除数和除数同时乘或除以相同的数（或除以相同的数（0

2、除除外），商不变。外），商不变。复习：说一说你是怎样做的。复习：说一说你是怎样做的。450 30 900 30600 30篮球的单价是篮球的单价是50元，王老师带元，王老师带了了900元，可以买多少个元，可以买多少个?90050=9 0 05 0504 0 01 84 0 0 09 051 854 04 00利用商不变利用商不变的性质，被的性质，被除数和除数除数和除数的末尾同时的末尾同时去掉去掉1个个0。篮球的单价是篮球的单价是50元，王老师带元，王老师带了了900元，可以买多少个元，可以买多少个?90050=18(个个)答：答：可以买可以买18个个。把篮球的单价降为把篮球的单价降为40元，王

3、老元，王老师带的钱可以买多少个，还剩师带的钱可以买多少个，还剩多少元？多少元？90040=9 0 8 41 0 2 8 2 2利用商不变利用商不变的性质，被的性质，被除数和除数除数和除数的末尾同时的末尾同时去掉去掉1个个0。余数是余数是2吗吗?9 0 08 0401 0 02 2 8 0 2 0把篮球的单价降为把篮球的单价降为40元，王老元，王老师带的钱可以买多少个，还剩师带的钱可以买多少个，还剩多少元？多少元？90040=22（个）（个）20（元）（元）答：王老师带的钱可以买王老师带的钱可以买 22个，还剩个，还剩20元元。练习练习依据依据450 30=15，干脆写出，干脆写出下面各题的商。下面各题的商。45 3 900 60150 10练习练习口算下面各题口算下面各题。320 80 910 70480 20800 50630 30780 60练习练习用简便方法计算，并且验算。用简便方法计算，并且验算。850 30 670 40800 70 全课总结 什么样的题目可以运用商不变的规律进行简便计算?计算时要留意什么?