课题一空气剖析优秀PPT.ppt
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1、 其次单元其次单元 我们四周的空气我们四周的空气课题一课题一 空气空气学完本课你应当知道:学完本课你应当知道:1 1空气的组成空气的组成2 2氮气、氧气、稀有气体在空气中所占氮气、氧气、稀有气体在空气中所占的体积分数的体积分数3 3纯净物、混合物的概念,并且进行推纯净物、混合物的概念,并且进行推断断空气成分的发觉史空气成分的发觉史拉瓦锡探讨空气成分的试验拉瓦锡探讨空气成分的试验1 1、银白色的液态汞变成红色粉末,、银白色的液态汞变成红色粉末,玻璃钟罩液面上升,空气体积削玻璃钟罩液面上升,空气体积削减减1/51/5。剩余气体不供应呼吸,支。剩余气体不供应呼吸,支持燃烧持燃烧 Hg+O2 HgO
2、Hg+O2 HgO红色粉末收集起来红色粉末收集起来加热,得到汞和一加热,得到汞和一种气体,这些气体种气体,这些气体与前面剩下的与前面剩下的4/54/5的气体混合,得到的气体混合,得到了与空气一样性质了与空气一样性质的气体的气体 加热加热HgO Hg+OHgO Hg+O2 2 加热加热拉瓦锡的试验设计思路拉瓦锡的试验设计思路:试验步骤试验步骤反应原理反应原理总结总结:可以通过化学反应可以通过化学反应将混合气体中的某一气将混合气体中的某一气体除去并粗略测定该气体除去并粗略测定该气体含量。体含量。选择选择汞汞只能消耗氧气,并且只能消耗氧气,并且不产生新气体的化学反应不产生新气体的化学反应密闭装置密闭
3、装置试验装置试验装置 供供你你参参考考:硫硫+氧气氧气二氧化硫二氧化硫固固气气气气木炭木炭+氧气氧气二氧化碳二氧化碳固固气气气气磷磷+氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷固固气气固固石蜡石蜡+氧气氧气二氧化碳二氧化碳+水水固固气气气气液液铜铜+氧气氧气氧化铜氧化铜固固气气固固点燃点燃点燃点燃加热思索:思索:汞能否换成磷、木炭、铜丝、汞能否换成磷、木炭、铜丝、硫、石蜡等其他物质?硫、石蜡等其他物质?一:测定空气的成分(模拟试验)一:测定空气的成分(模拟试验)集气瓶集气瓶你知道装置中有你知道装置中有哪些仪器吗?哪些仪器吗?胶塞胶塞燃烧匙燃烧匙止水夹止水夹导导气气管管烧烧杯杯红红磷磷点燃红磷的现象:点燃红磷
4、的现象:打开止水夹后的现象:打开止水夹后的现象:红磷红磷 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 (P)(O2)(P2O5)点燃点燃白色粉末(白烟)白色粉末(白烟)产生大量白烟,放出热量产生大量白烟,放出热量烧杯中的水被吸入集气瓶,烧杯中的水被吸入集气瓶,上升至上升至1/51/5体积处体积处视察试验,思索下列问题视察试验,思索下列问题1 1、你视察到哪些试验现象?、你视察到哪些试验现象?2 2、红磷燃烧是哪两种物质发生反应?、红磷燃烧是哪两种物质发生反应?剩余的气体不能支持红磷燃烧剩余的气体不能支持红磷燃烧消耗了氧气,瓶内压强变小,氧气只占空消耗了氧气,瓶内压强变小,氧气只占空气体积的气体积的1/51
5、/5无色、不支持燃烧、不易溶于水无色、不支持燃烧、不易溶于水空气中氧气约占空气体积的空气中氧气约占空气体积的1/51/53 3、剩余的红磷为什么不燃烧?、剩余的红磷为什么不燃烧?4 4、为什么只上升到、为什么只上升到1/51/5而不是全部?而不是全部?5 5、猜想剩下的气体具有什么性质?、猜想剩下的气体具有什么性质?6 6、通过该试验及其现象可以得出什么结论?、通过该试验及其现象可以得出什么结论?会使瓶内一部分气体受热膨胀而逸出瓶外,使倒流的水的会使瓶内一部分气体受热膨胀而逸出瓶外,使倒流的水的体积(测出氧气的体积分数)大于体积(测出氧气的体积分数)大于1/51/5.使倒流的水的体积(测出氧气
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