索溪峪的野剖析优秀PPT.ppt

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1、4、索溪峪的、索溪峪的“野野”词语积累词语积累 索溪峪索溪峪y 旁逸旁逸y斜出斜出 望望而生畏而生畏wi 千峰万仞千峰万仞rn 绵亘绵亘gn蜿蜒蜿蜒 婷婷婷婷tng玉立玉立 窈窈yo窕窕tio淑淑sh女女 赌赌d气气 撅撅ju着着 趟趟tng过去过去 返璞返璞p归真归真 胆颤 绵亘蜿蜒 窈 窕 淑女 扎过去卵石 调皮老叟 齐膝荡涤zhnlunsutioxdzhgnyotio胆颤 磅礴 巍巍 蹚过去 拔地而起 望而生畏 千峰万仞 绵亘蜿蜒 为所欲为不拘一格 旁逸斜出 婷婷玉立 窈窕淑女拦腰截断 水花四溅 怦怦直跳 返璞归真摇摇摆晃 嘻嘻哈哈 亲亲热热拔地而起拔地而起 望而生畏望而生畏 胆颤胆颤

2、磅礴磅礴 怦怦直跳怦怦直跳 千峰万仞千峰万仞 绵亘蜿蜒绵亘蜿蜒 崛起巍巍崛起巍巍 为所欲为不拘一格为所欲为不拘一格 浩气长舒浩气长舒 拦腰截断拦腰截断 断壁悬崖断壁悬崖婷婷玉立婷婷玉立 年过花甲旁逸斜出年过花甲旁逸斜出窈窕淑女窈窕淑女 返璞归真返璞归真 zhn gn 1 1、快速阅读，读通课文。、快速阅读，读通课文。2 2、思索：课文是围绕哪句话、思索：课文是围绕哪句话来写的？来写的？走进张家界的索溪峪，脑子里只剩走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。下了一个字：野。朗读课文，小组探讨：课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”？山是野的。索溪峪的山，是自然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险

3、的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇摆晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，著名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种为所欲为、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，犹如“热恋情人”，亭亭玉立，似乎“窈窕淑女”。课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来具体描述具体描述“山是野的山是野的”这个这个特点的？特点的？这是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，

4、这是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇摆晃，使人望而生畏。什半边悬空的巨石在山风中摇摇摆晃，使人望而生畏。什么么“一线天一线天”，什么，什么“百丈峡百丈峡”，听着名字就让人胆颤。，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种这种美，是一种磅礴磅礴的美：不是的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒。千峰万仞绵亘蜿蜒。“十里画廊十里画廊”“西海峰林西海峰林”，令人浩气长舒。，令人浩气长舒。这种美，是一种为所欲为、不拘一格的美：或直插云天，或这种美，是一种为所欲为、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水，旁逸斜出横拦绿水，旁逸斜

5、出,崛起巍巍崛起巍巍“斜山斜山”；相对相依，犹如相对相依，犹如“热恋情人热恋情人”；婷婷玉立，则似乎；婷婷玉立，则似乎“窈窕淑女窈窕淑女”。这是一种惊险的美，这是一种惊险的美，是一种磅礴的美，是是一种磅礴的美，是一种为所欲为、不拘一种为所欲为、不拘一格的美。一格的美。惊险的美断壁悬崖拔地而起索溪峪的索溪峪的“野野”断壁悬崖断壁悬崖、望而望而生畏生畏磅礴的美：浩气长舒 索溪峪的索溪峪的“野野”为所欲为的美、索溪峪的索溪峪的“野野”直插云天不拘一格的美横栏绿水横栏绿水相对相依婷婷玉立索溪峪的山野体现在它惊索溪峪的山野体现在它惊险、磅礴、为所欲为，不险、磅礴、为所欲为，不拘一格，那么索溪峪的水拘一格

6、，那么索溪峪的水野，作者又是如何描述的野，作者又是如何描述的呢？我们一起读一读课文呢？我们一起读一读课文第三自然段。第三自然段。水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿围着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去会儿围着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得这有什么了不得，它请树木大叔帮忙，几棵大树往索溪得这有什么了不得，它请

7、树木大叔帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从它身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟身上一搭，反从它身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更奇妙的方法，它在河床上垫一从水中过去了。山路还有更奇妙的方法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路路”，还，还可以过汽车可以过汽车汽车吼叫着，车身摇摆着，卵石挤碰着，汽车吼叫着，车身摇摆着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳水花四溅，我们的心也怦怦直跳平生没走过这么平生没走过这么

8、“野野”的路！的路！水是野的水是野的。索溪是。索溪是一个野孩子，山路是一个野孩子，山路是它的哥哥，树是它的它的哥哥，树是它的大叔，石头是它的弟大叔，石头是它的弟弟。弟。作者有哪些奇妙的想象？山上的野物当然更是山上的野物当然更是“野野”性十足了。性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌张逃走了。而那个调

9、皮的小一声，慌张逃走了。而那个调皮的小家伙，却愉快地叫着，跳到另一棵树家伙，却愉快地叫着，跳到另一棵树上去了。上去了。在这样的山水间行走，我们也渐渐变得在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课；遇在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课；遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去.满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。

10、满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。人们，在这山水中返璞归真了。去掉外在的装饰，复原原来质朴状态。去掉外在的装饰，复原原来质朴状态。攀缘攀缘蹦蹦 跳跳 不同的人对同样的风景，会有不同不同的人对同样的风景，会有不同的感受。作者身处索溪峪感受到的是的感受。作者身处索溪峪感受到的是一个字一个字“野野”“野野”字原是字原是“不讲情理，蛮横不讲情理，蛮横”的意思。回顾课文的意思。回顾课文想一想想一想“野野”在本课是什么意思？在本课是什么意思？在本文中是指自然的、自然的。在本文中是指自然的、自然的。索溪峪的索溪峪的“野野”是一种自是一种自然的不加修饰的美，作者然的不加修饰的美，作者接受（接受（）的结构方）的结构方式。第一自然段以一个式。第一自然段以一个“野野”字点题，（字点题，（）全文，全文，第第25自然段分别写索溪自然段分别写索溪峪的（峪的（）（）（）（）（）（）（）都是野的，表）都是野的，表达了作者畅游大自然时的达了作者畅游大自然时的（）心情。）心情。总总分分野物野物水水山山总起总起开心开心游人游人