研学旅行教辅活动用品设计与评定标准(T-YXLX 005—2021).pdf

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1、ICS 03.180 A18 重 庆 市 研 学 旅 行 研 究 会 团 体 标 准 T/YXLX 0052021 代替 T/YXLX 0052020 研学旅行教辅活动用品设计与评定标准 Design and evaluation standards of study travel auxiliary supplies 2021-08-31发布 2021-09-01实施 重 庆 市 研 学 旅 行 研 究 会 发 布 T/YXLX 0052021 I 目 次 前 言.I 引 言.II 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 总则.2 5 名称标准.2 6 设计原则.2 7

2、 研学旅行职业技能等级评价 3 8 质量标准.5 9 售后服务.8 10 评定及复核.8 附 录 A.9 参考文献.12 T/YXLX 0052021 I 前 言 本文件代替 T/YXLX 0052020 研学旅行教辅活动用品设计与评定标准。本文件与 T/YXLX 0052020 相比，主要技术内容变化如下：a）按新修订的国家标准 GB/T 1.1-2020 给出的规则进行了修改；b）增加了研学教辅产品策划人员的任职资格与职责；c）增加了研学教辅产品设计人员的任职资格与职责；d）增加了研学教辅产品制作人员的任职资格与职责。本文件按照 GB/T 1.1-2020 给出的规则起草。本文件由重庆市研

3、学旅行研究会提出并归口。本文件起草单位：教育部学校规划建设发展中心重庆第二师范学院儿童研究院（项目编号 CRIKT201904）、重庆市研学旅行研究会、重庆第二师范学院、重庆旅游职业学院、重庆新学代教育科技有限公司、重庆边边研学旅行服务中心。本文件主要起草人：董媛、李鹏军、刘欢、吴渝、郭怡、王春山、郭艳芳、张斌、王寰宇、魏鸣鸣、刘海鹏、王蜜、申珈骏、吴福英。本文件主要审查专家：蒲勇健、王伟、杨晓霞、肖敏、熊斌、罗兹柏、张仁军、李东林、肖泽平。本文件所代替标准文件的历次版本发布情况为：T/YXLX 0052020 T/YXLX 0052021 II 引 言 为落实教育立德树人根本任务，落实中国学

4、生发展核心素养，帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识，着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，有效发挥研学旅行教辅活动用品在研学旅行教育活动中的作用，帮助学生在社会环境和大自然的旅行中更好地进行探究、服务、制作和体验，丰富研学旅行实践教育的形式和载体，重庆市研学旅行研究会特组织标准化技术委员会、研学旅行教辅用品评定委员会和相关单位专家，制定了研学旅行教辅活动用品设计与评定标准（以下简称本文件）。本文件旨在规范和引导研学旅行教辅活动用品的制作和应用，是研学旅行教辅活动用品研发的基本规范，也是其研发、优选、推广、应用和普及的重要依

5、据。T/YXLX 0052021 1 研学旅行教辅活动用品设计与评定标准 1 范围 1.1 本文件规定了中小学研学旅行教辅活动用品的术语和定义、总则、设计原则、质量标准、名称标准、售后服务、评定与复核等基本要求。1.2 本文件适用于重庆市中小学研学旅行教辅活动用品,包括但不仅限于出版物、研学手册、音像制品、特色纪念品、文创用品等常规教辅活动用品，以及实验器材、农具、测绘工具、创新创造工具、通讯设备、穿戴设备、防护装备、安全装备、旅行装备等。2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的制定是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的

6、修改单）适用于本文件。GB 4706.12005 家用和类似用途电器的安全 第 1 部分：通用要求 GB 86242012 建筑材料及制品燃烧性能分级 GB 8898 音频、视频及类似电子设备 安全要求 GB/T 37651-2019 文具用品 安全标志 GB 21027 学生用品的安全通用要求 GB 217482008 教学仪器设备安全要求 仪器和零件的基本要求 GB/T 699 优质碳素结构钢 GB/T 11718 中密度纤维板 GB/T 15102 浸渍胶膜纸饰面纤维板和刨花板 JY/T 00012003 教学仪器设备用品一般质量要求 JY/T 00022003 教学仪器设备用品检验规则

7、 TYXLX 0022020 研学课程评定与服务规范 TYXLX 0032020 研学实践教育基（营）地建设与服务规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 研学旅行教辅活动用品 Study travel auxiliary supplies 研学旅行教辅活动用品是指辅助中小学生安全、顺利完成研学旅行实践活动的所有物品。它包括教学辅助用品、安全防护用品和团队辅导用品。3.2 研学旅行教辅用品 ST teaching auxiliary supplies 研学旅行教学辅助用品是指应用于中小学生研学旅行，辅助研学导师（研学指导师、研学旅行指导师）执行研学课程，实现特定教学目标的物品。

8、T/YXLX 0052021 2 3.3 研学旅行安全防护用品 ST safety protective equipment 研学旅行安全防护用品是指在研学旅行中，直接或间接保障参与者安全的防护用品。3.4 研学旅行团队辅导用品 ST team coaching supplies 在研学旅行中，辅助团体组员间互动，促使个体在交往中更好地观察、学习和体验的用品。4 总则 4.1 研学旅行教辅活动用品以实现中国学生发展核心素养、教育立德树人为研发宗旨。4.2 研学旅行教辅活动用品以保障安全、使用安全为基本原则。4.3 研学旅行教辅活动用品以提高学生社会责任感、创新精神和实践能力，帮助学生更好地探究

9、、服务、制作和体验为研发使命。4.4 研学旅行教辅活动用品以体现中国优秀传统文化、独特地方文化和现代技术为特色。5 名称标准 5.1 教辅用品名称由两部分构成“YX+”，前一部分为 YX（“研学”拼音首字母），后一部分为用品名称。5.2 安全防护用品名称由两部分构成“YX+”，前一部分为 YX（“研学”拼音首字母），后一部分为用品名称。5.3 团队辅导用品名称由两部分构成“YX+”，前一部分为 YX（“研学”拼音首字母），后一部分为用品名称。6 设计原则 6.1 研学旅行教学辅助用品应符合 TYXLX 0022020 的相关要求。从学生的真实需要出发，开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类

10、、体验类教学辅助用品，以研究对象为主题，以行前引导、多元展示、交互教学、行后延伸为功能，帮助学生更好地探究、服务、制作和体验，提高学生社会责任感、创新精神和实践能力，有效提升学生综合素质。6.2 研学旅行安全防护用品应符合 TYXLX 0032020 的相关要求。具有下列其中一项功能：（1）保障乘车旅途安全；（2）定位；（3）从头部、眼面部、手部、脚部以及躯干等部位对参与者实施直接或间接保护，防御突发有害物对研学旅行者的伤害；（4）防止研学旅行者意外坠落；（5）应对暴晒、温差、沙尘暴、泥石流、滑坡、暴雨、寒冷、坍塌、雪崩、疫情爆发等极端情况。6.3 研学旅行团队辅导用品应发挥其辅助辨识、传递任

11、务、展示形象、团结集体、嘉奖荣誉等功能，辅助团体组员间互动，促使个体在交往中更好地观察、学习和体验。T/YXLX 0052021 3 7 研学旅行职业技能等级评价 7.1 研学教辅产品策划人员 7.1.1 研学教辅产品策划人员应具备大学专科以上文凭，经重庆市研学旅行研究会培训合格，获得相关资格证书，持证上岗。7.1.2 研学教辅产品策划人员包括三个等级，从低到高依次为研学教辅产品策划员、研学教辅产品策划师和高级研学教辅产品策划师。各级人员充分配合，完成研学教辅产品的策划工作。7.1.3 研学教辅产品策划人员职责 7.1.3.1 研学教辅产品策划员 熟悉课程内容；协助完成相关课程使用教辅产品种类

12、整理；协助完成产品使用原料调研；协助完成同类产品优劣势分析；协助完成同类产品市场接受度调研；协助同类产品样式搜集；完成负责人分配的其他工作。7.1.3.2 研学教辅产品策划师 熟悉课程内容；完成相关课程使用教辅产品种类整理；同类产品样式搜集；同类产品优劣势分析；同类产品市场接受度调研；完成产品使用原料调研；协助完成.产品基本类型确定；协助完成产品使用目的、方法确定；完成负责人分配的其他工作。7.1.3.3 高级研学教辅产品策划师 熟悉课程内容；组织完成相关课程使用教辅产品种类整理；组织完成同类产品样式搜集；组织完成产品使用原料调研；组织完成同类产品优劣势分析；组织完成同类产品市场接受度调研；协

13、助完成.产品基本类型确定；协助完成产品使用目的、方法确定；整理调研搜集内容，与设计人员沟通确定产品；完成负责人分配的其他工作。7.2 研学教辅产品设计人员 7.2.1 研学教辅产品设计工作人员应具备大学专科以上文凭，经重庆市研学旅行研究会培训合格，获得相关资格证书，持证上岗。7.2.2 研学教辅产品设计人员包括三个等级，从低到高依次为研学教辅产品设计员、研学教辅产品设计师和高级研学教辅产品设计师。各级人员充分配合，完成研学教辅产品的设计工作。T/YXLX 0052021 4 7.2.3 教辅产品设计人员职责 7.2.3.1 研学教辅产品设计员 熟悉课程内容；参与讨论产品设计内容；协助完成设计图

14、纸的绘制；协助完成确定产品原料种类；参与制作产品模型；参与调整产品原料及模型；完成负责人布置的其他工作。7.2.3.2 研学教辅产品设计师 熟悉课程内容；参与讨论产品设计内容；完成设计图纸的绘制；完成确定产品原料种类；制作产品模型；调整产品原料及模型；完成负责人布置的其他工作。7.2.3.3 高级研学教辅产品设计师 参与教辅产品各阶段专业设计任务；根据分配任务，熟悉设计资料；了解设计要求和设计原则；保证设计质量；努力提高设计质量和工效；参与产品试制和研发工作 新技术、新材料跟踪关注，及时掌握最新专业技术 教辅产品制作技术指导；指导产品组装；完成负责人布置的其他工作。7.3 研学教辅产品制作人员

15、 7.3.1 研学教辅产品制作工作人员应具备大学专科以上文凭，经重庆市研学旅行研究会培训合格，获得相关资格证书，持证上岗。7.3.2 研学教辅产品制作人员包括三个等级，从低到高依次为研学教辅产品制作员、研学教辅产品制作师和高级研学教辅产品制作师。各级人员充分配合，完成研学教辅产品的制作工作。7.3.3 教辅产品制作人员职责 7.3.3.1 教辅产品制作员 协助完成教辅产品制作原料准备；协助完成模具制作；协助完成教辅产品零件制作；协助完成教辅产品合标志、格证、说明书制作；协助完成教辅产品外包装制作；完成负责人布置的其他工作。7.3.3.2 教辅产品制作师 T/YXLX 0052021 5 完成教

16、辅产品制作原料准备；完成模具制作；协助完成教辅产品零件制作；协助完成教辅产品合标志、格证、说明书制作；协助完成教辅产品外包装制作；协助完成教辅产品成品组装；完成负责人布置的其他工作。7.3.3.3 高级教辅产品制作师；组织完成教辅产品制作原料准备；组织完成模具制作；完成教辅产品零件制作；完成教辅产品合标志、格证、说明书制作；完成教辅产品外包装制作；完成教辅产品成品组装；完成负责人安排的其他任务 8 质量标准 8.1 原材料 教辅活动用品的原材料应符合 GB 217482008 中 4.2 的规定，并符合下列要求：8.1.1 使用天然木材的要求：8.1.1.1 器材中使用的木材不应有虫蛀，并经杀

17、虫处理；8.1.1.2 以木材为主体材料的用品或部件，应保证在相对湿度 70的条件下，不发生足以影响器材性能的形变和明显的外观形变，根据各地区气候条件的不同，木材的最高含水率不应超过 JY/T 00012003 中表 3 的规定。8.1.2 使用人造板的要求:8.1.2.1 中密度纤维板应符合 GB/T 11718 的规定；8.1.2.2 刨花板应符合 GB/T 4897 的规定；8.1.2.3 浸渍胶膜纸饰面人造板应符合 GB/T 15102 的规定；8.1.2.4 防火板应符合 GB 86242012 表 1 中 B1 级的规定。8.1.3 使用钢材的要求：应符合 GB/T 699、GB/

18、T 711 的规定。8.1.4 使用塑料材料的要求：应有足够的强度，无毒、无害、不变形、耐高温、耐低温、耐老化、抗静电。8.1.5 使用陶瓷件要求:平整光洁，表面无毛刺、尖角、明显划痕，边缘无破损。8.1.6 尽量避免使用易碎材料。8.2 安全性 8.2.1 机械安全性 8.2.1.1 应符合 GB 217462008 中 5.3.15.3.4 的规定。8.2.2 电器安全性 8.2.2.1 配备的设备或零件如为强制性认证用品，应获得“CCC”认证；如为非强制性认证用品，其电器安全要求应符合 GB 4706.12005、GB 4943.1、GB7000.1、GB 8898、GB 2174620

19、08、GB 217482008 等相关标准的要求。8.2.3 VOC 限量要求 T/YXLX 0052021 6 8.2.3.1 教辅活动用品及其零部件对 VOC 释放量的限量应符合表 1 的规定要求。表 1 研学旅行教辅用品及其零部件对 VOC 释放量的限量要求 序号 项目 限量要求 1 甲醛 0.10 2 苯 0.11 3 甲苯 0.26 4 乙苯 0.20 5 二甲苯 0.20 6 苯乙烯 0.26 7 总挥发性有机物（TVOC）0.60 注：液体用品不必符合本表的限量要求 8.2.3.2 教辅活动用品中少儿用品对挥发性有机化合物（VOC）含量的限量，应符合 GB 21027中的相关规定

20、要求。8.2.3.3 教辅活动用品及零部件中不应含有挥发性氯代烃。8.3 外观 8.3.1 教辅活动用品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁，表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤。8.3.2 金属零部件除特殊要求外，都应根据使用要求涂覆一层覆盖层。8.3.3 教辅活动用品外观的其他要求应符合 JY/T 00012003 第 7 章的规定。8.4 标志、合格证、使用说明书 8.4.1 标志 8.4.1.1 教辅活动用品的标志除必要技术外，还应有以下内容：用品名称；用品型号和规格；生产厂名称或商标；生产日期或编号；生产许可证标记和编号。8.4.1.2 其它标志应符合 JY/T 00012003

21、第 11 章的规定。8.4.1.3 安全标志 安全标志的图标应清晰可见。安全标志（图标形式或者文字描述）应置于用品或使用说明书或包装上便于识别的T/YXLX 0052021 7 位置。安全标志的图标及内容应符合 GB/T 37651-2019 中第 3 章的规定。8.4.2 合格证，出厂合格证一般包括：8.4.2.1 用品名称、型号；8.4.2.2 生产批号或编号；8.4.2.3 检验日期；8.4.2.4 检验人员的检印（检验人员编号、签字或盖章）。8.4.3 使用说明书 8.4.3.1 教辅活动用品使用说明一般包括以下内容：用品名称型号和规格，执行标准代号和名称，生产厂名称电话邮政编码和详细

22、地址；用品结构及示意图，安装调试说明或图示；用品性能工作原理，典型的实验数据和结果；与用品配套的其它配件和易损件的名称规格；电子仪器应有电原理图和元器件表；使用方法。使用方法应按正确的使用程序，分步骤详细说明，图文并茂；注意事项。注意事项应对高温高气压高转速易燃易爆放射性强光或激光化学试剂等有毒物质的使用存放和保管提出警示及必要的防护措施。对用品在使用时可能出现的异常情况（如噪音异味温度升高烟雾等）应采取的紧急措施；保养和维护。保养和维护应详细指出用品在使用过程中可能出现的故障，避免故障的方法及故障的判断检查和维修，易损件的更换。8.4.3.2 其它使用说明相关内容应符合 JY/T 00012

23、003 第 11 章的规定。8.5 包装、运输和贮存 8.5.1 包装 8.5.1.1 销售包装。销售包装盒（或袋），要表面平整清洁，美观耐用，开启方便，应有用品名称型号或规格，生产厂名称地址邮政编码和商标等标志。标志要规范醒目久用不脱落。小学生低年级使用的用品，销售包装要标注汉语拼音。8.5.1.2 内包装。内包装应将用品卡紧固定，不得窜动或相互撞击，有防尘措施，怕潮的用品应装入塑料套，加放干燥剂后封闭。包装填充物应清洁干燥。用品合格证、使用说明、装箱单、随机附件或备件清单等一并放入内包装。8.5.1.3 外包装。外包装一般有外形尺寸、装箱数量、毛重等，有用品名称、型号或规格，执行标准代号和

24、名称，生产厂名称、地址和邮政编码。8.5.1.4 其他特殊性教辅用品包装应符合 JY/T 00012003 第 12 章的规定。8.5.2 运输和贮存 8.5.2.1 教辅活动用品中易变性的用品应避免用无减振的交通工具运输，严禁易燃、易爆易腐蚀的物质一起运输和贮存。8.5.2.2 教辅活动用品应在生产厂原包装下贮存在室内，要整齐、合理堆码。8.5.2.3 浸制标本不应倒置和横位存放。不应在零摄氏度以下的环境贮存和运输。8.6 其他 有执行国家、行业标准的用具及用品，应符合国家、行业相关标准，教学仪器设备应符T/YXLX 0052021 8 合 JY/T 00022003 第 4 章的规定。9

25、售后服务 9.1 服务方建立售后服务档案便于用品追踪。9.2 服务方成立售后服务小组，建立用品意外受损更换修补机制。9.3 服务方建立用品召回机制。10 评定及复核 10.1 评定要求 10.1.1 根据教辅活动用品教学目标的达成性、功能性、安全性、独创性和中国元素的传承性等特性，将研学旅行教辅活动用品由高到低分为金牌用品、银牌用品和合格用品三个等级。根据相关检验标准和评审条件进行等级初定和晋级。10.1.2 应委托相关专业标准化技术委员会负责研学旅行教辅活动用品的合格评定工作，对符合合格标准的用品（详见附录 A），由评定机构出具合格检验报告。10.1.3 应委托相关专业标准化技术委员会负责研

26、学旅行教辅活动用品的等级评定工作，对符合金质、银质标准的用品进行等级认证，由评定机构颁发等级证书。10.2 复核管理 10.2.1 应委托相关专业标准化技术委员会负责研学旅行教辅活动用品认证的复核工作。10.2.2 对研学旅行教辅活动用品实施动态管理，由相关专业标准化技术委员会每年抽检复核一次。10.2.3 复核时若研学旅行教辅活动用品不达标，则应由复核单位对其提出整改要求及限期，或不予通过年检、作降级处理。T/YXLX 0052021 9 附 录 A （规范性附录）研学旅行教辅活动用品设计与评定标准检查表 A.1 检查说明 A.1.1 本表结合研学旅行教辅活动用品的总则、设计原则、质量标准、

27、名称标准、售后服务编制而成。A.1.2 达标条款处填写“1”，未达标条款处写“0”，条款无相关处填写“无”。当且仅当研学旅行教辅活动用品所有相关项达标后，教辅活动用品设计与评定结果为“达标”。A.1.3 应委托相关专业标准化技术委员会负责研学旅行教辅活动用品的合格评定工作，对符合合格标准的用品，由评定机构开具合格检验报告。表 A 教辅活动用品设计与评定检查表 序号序号 条件条件内容内容 是否是否达达标标 1 总则总则 1.1 教辅活动用品以实现中国学生发展核心素养、教育立德树人为研发宗旨。1.2 教辅活动用品以保障安全、使用安全为基本原则。1.3 教辅活动用品以提高学生社会责任感、创新精神和实

28、践能力，帮助学生更好地探究、服务、制作和体验为研发使命。1.4 教辅活动用品体现中国优秀传统文化、独特地方文化或现代技术。2 名称标准名称标准 2.1 教辅用品名称由两部分构成“YX+”，前一部分为 YX（“研学”拼音首字母），后一部分为用品名称。2.2 安全防护用品名称由两部分构成“YX+”，前一部分为 YX（“研学”拼音首字母），后一部分为用品名称。2.3 团队辅导用品名称由两部分构成“YX+”，前一部分为 YX（“研学”拼音首字母），后一部分为用品名称。3 设计原则设计原则 3.1 3.1.1 教学辅助用品符合 TYXLX 0022020 的相关要求。3.1.2 教学辅助用品是自然类、历

29、史类、地理类、科技类、人文类、体验类中的一类。3.1.3 教学辅助用品以研学旅行的研究对象为主题，具有行前引导、多元展示、交互教学、行后延伸四大功能其中的一种。3.1.4 教学辅助用品能帮助学生更好地探究、服务、制作和体验，提高学生社会责任感、创新精神和实践能力，有效提升学生综合素质。3.2 3.2.1 研学旅行安全防护用品符合 TYXLX 0032020 的相关要求。3.2.2 安全防护用品具有下列其中一项功能：（1）保障乘车旅途安全；（2）定位；（3）从头部、眼面部、手部、脚部以及躯干等部位对参与者实施直接或间接保护，防御突发有害物对研学旅行者的伤害；（4）防止研学旅行者意外坠落；（5）应

30、对暴晒、温差、沙尘暴、泥石流、滑坡、暴雨、寒冷、坍塌、雪崩、疫情爆发等极端情况。3.3 3.3.1 团队辅导用品具有下列其中一项功能：辅助辨识、传递任务、展示形象、团结集体、嘉奖荣誉等功能，辅助团体组员间互动，促使个体在交往中更好地观察、学习和体验。4.1 4.1 教辅活动用品的原材料符合 GB 217482008 中 4.2 的规定。T/YXLX 0052021 10 4 质量标准质量标准 4.1.1 使用的木材没有虫蛀，并经杀虫处理。木材为主体材料的用品或部件，应保证在相对湿度 70的条件下，不发生足以影响器材性能的形变和明显的外观形变，根据各地区气候条件的不同，木材的最高含水率不超过 J

31、Y/T 00012003 中表 3 的规定。4.1.2 使用中密度纤维板符合 GB/T 11718 的规定。刨花板符合 GB/T 4897 的规定；浸渍胶膜纸饰面人造板符合 GB/T 15102 的规定。防火板符合 GB 86242012 表 1 中 B1 级的规定。4.1.3 使用钢材符合 GB/T 699、GB/T 711 的规定。4.1.4 使用塑料材料有足够的强度，无毒、无害、不变形、耐高温、耐低温、耐老化、抗静电。4.1.5 使用陶瓷件要求:平整光洁，表面无毛刺、尖角、明显划痕，边缘无破损。4.1.6 尽量避免使用易碎、易燃、易爆、易腐蚀的材料。4.2 4.2.1 机械安全性符合 G

32、B 217462008 中 5.3.15.3.4 的规定。4.2.2 电器配备的设备或零件如为强制性认证用品，获得“CCC”认证；如为非强制性认证用品，其电器安全要求符合 GB 4706.12005、GB 4943.1、GB7000.1、GB 8898、GB 217462008、GB 217482008 等相关标准的要求。4.2.3 研学旅行教辅用品及其零部件对 VOC 释放量的限量应符合表 1 的规定要求。4.2.4 研学旅行教辅用品中少儿用品对挥发性有机化合物（VOC）含量的限量，应符合 GB 21027 中的相关规定要求。4.2.5 研学旅行教辅用品及零部件中不应含有挥发性氯代烃。4.3

33、 4.3.1 研学旅行教辅活动用品的外观要造型美观、色彩协调、规整光洁。表面不应有明显的擦伤、划痕和碰撞的坑疤。4.3.2 金属零部件除特殊要求外，都应根据使用要求涂覆一层覆盖层。4.3.3研学旅行教辅活动用品外观的其他要求应符合JY/T 00012003第7章的规定。4.4 4.4.1 标志/4.4.1.1 教辅用品标志除必要技术外，还应有以下内容：用品名称、用品型号和规格、生产厂名称或商标、生产日期或编号、生产许可证标记和编号。4.4.1.2 其它标志应符合 JY/T 00012003 第 11 章的规定。4.4.1.3 安全标志的图标清晰可见，置于用品或使用说明书或包装上便于识别的位置。

34、图标及内容应符合 GB/T 37651-2019 中第 3 章的规定。4.4.2 出厂合格证包括：用品名称、型号；生产批号或编号；检验日期；检验人员的检印（检验人员编号、签字或盖章）。4.4.3 使用说明/4.4.3.1 包括以下内容：用品名称型号和规格，执行标准代号和名称，生产厂名称电话邮政编码和详细地址；用品结构及示意图，安装调试说明或图示；用品性能工作原理，典型的实验数据和结果；与用品配套的其它配件和易损件的名称规格；电子仪器应有电原理图和元器件表；使用方法；注意事项；保养和维护。4.4.3.2 其它使用说明相关内容应符合 JY/T 00012003 第 11 章的规定。4.5 4.5.

35、1 包装/4.5.1.1 销售包装盒（或袋），要表面平整清洁，美观耐用，开启方便，应有用品名称型号或规格，生产厂名称地址邮政编码和商标等标志。标志要规范醒目久用不脱落。小学生低年级使用的用品，销售包装要标注汉语拼音。4.5.1.2 内包装应将用品卡紧固定，不得窜动或相互撞击，有防尘措施，怕潮的用品 T/YXLX 0052021 11 应装入塑料套，加放干燥剂后封闭。包装填充物应清洁干燥。用品合格证、使用说明、装箱单、随机附件或备件清单等一并放入内包装。4.5.1.3 外包装一般有外形尺寸、装箱数量、毛重等，有用品名称、型号或规格，执行标准代号和名称，生产厂名称、地址和邮政编码。4.5.1.4

36、其他特殊性教辅用品包装应符合 JY/T 00012003 第 12 章的规定。4.5.2 运输和贮存 /4.5.2.1 教辅活动用品应尽量避免用无减振的交通工具运输，严禁易燃、易爆易腐蚀的物质一起运输和贮存。4.5.2.2 教辅活动用品应在生产厂原包装下贮存在室内，要整齐、合理堆码。4.5.2.3 浸制标本不应倒置和横位存放。不应在零摄氏度以下的环境贮存和运输。4.6 其他有执行国家、行业标准的用具及用品，符合国家、行业相关标准，教学仪器设备符合 JY/T 00022003 第 4 章的规定。5 售后服务售后服务 5.1 服务方建立售后服务档案便于用品追踪。5.2 服务方成立售后服务小组，建立用品意外受损更换修补机制。5.3 服务方建立用品召回机制。6 评定结果评定结果 T/YXLX 0052021 12 参考文献 1教育部等 11 部门关于推进中小学生研学旅行的意见（教基一20168 号）2 教育部关于印发中小学综合实践活动课程指导纲要的通知（教材20174 号）3研学课程评定与服务规范 4研学实践教育基（营）地建设与服务规范 5中小学生阅读指导目录（2020 年版）