2018年上半年教师资格证幼儿面试试讲真题.doc

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1、2018年上半年教师资格证幼儿面试试讲真题迷迷转（游戏）1.题目：游戏迷迷转2.内容：按照规则设置新游戏：幼儿双手平举，进行旋转，边念“迷迷转、迷迷转，大风吹来快快站”，要求说到站的时候需要站稳。3.基本要求：（1）讲清游戏玩法、规则。（2）创新设置一种新的游戏玩法，符合幼儿的年龄发展特点。（3）请在10分钟内完成上述任务。大象（绘画）【基本要求】1.画出大象的元素。2.在活动过程中，实际操作，要求作品富有童趣，有创意。3.请在10分钟内完成上述任务怕理发的小刺猬（故事）1题目：故事怕理发的小刺猬2内容（1）模拟对幼儿讲故事（2）模拟向幼儿提问2个问题。在一个茂密的大森林里，有一群可爱又美丽的

2、小动物。为了保持自己最美丽的形象，它们每隔一段时间都会进行一次理发活动。听小白兔大声地喊着：“大伙儿来哟！熊猫大叔是有名的理发师，他给我们理发8来了，大家快来哟”许多动物听见小白兔那响亮的喊声，都飞快地赶来了。大花猫来了，小黄狗来了，小山羊来了，爱睡懒觉的小野猪也来了几乎所有的动物都理完发，开开心心回家时，却还有个小动物，躲在草丛里睡觉呢，它是谁？原来是小刺猬，它最怕理发了，每次理发它都悄悄地躲起来松鼠大婶发现了它，说：“小刺猬啊，你躲在这里是不是又怕理发了？你看你的头发已经是又长又粗了，再不让熊猫大叔给你剪剪，过些日子你的头发会变得又粗又硬的。”可是小刺猬只当作耳边风，无论松鼠大婶怎么劝它，

3、它都不听。就这样一天天过去了，小刺猬的头发慢慢地变得又粗又长，并且根根头发都发硬。最后变得浑身都是刺了，大家见到它都离它远远的，谁也不跟它一块儿玩。从此，小刺猬只好在荒野里过着孤独的生活3基本要求（1）模拟对幼儿讲故普通话标准，口齿清楚，语速适当，有感染（2）怎么跟小朋友讲这三者的关系，提2个问题，模拟向幼儿提问在讲述故事过程中，模拟向幼儿提2个问题。提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力。（3）请在10分钟内完成上述任务。儿歌谁的耳朵1.题目：儿歌谁的耳朵2.内容：谁的耳朵长，驴的耳朵长。谁的耳朵短马的耳朵短。谁的耳朵遮着脸象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖，猫的耳朵尖谁的耳朵圆，猴的耳朵圆。

4、的耳朵听得远，狗的耳朵听得远。【要求】（1）表演儿歌。普通话标准，语气、语调、动作、表情符合儿歌内容，有感染力（2）进行儿歌续编（3）请在10分钟内完成上述任务。大熊的拥抱节（故事）1.题目：故事大熊的拥抱节2.内容清晨，大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标，要和100个朋友拥抱！远远地，大熊看见袋鼠哥哥，他连忙张开双臂：“袋鼠哥哥，你好！”可袋鼠哥哥支吾着说：“嗯，我很忙。”说着，就跑了。大熊尴尬地放下手臂，安慰自己说：“没关系，还有好多拥抱的机会呢。”呀，前面一蹦一跳过来的不是漂亮的兔妹妹吗？大熊赶紧张开双臂：“亲爱的兔妹妹，

5、你好！”兔妹妹停也不停，自顾自哼着歌儿过去了。大熊愣了一下，生气地甩了甩手说：“哼，真没礼貌！”大熊再往前走，看见了红狐狸。大熊张开双臂，红狐狸却赶紧绕了过去，连个招呼也没打。大熊慢慢地把手臂放下来，不明白为什么大家都不跟他拥抱。天快黑了，大熊没有拥抱到一个朋友。“昨天，我把兔妹妹的萝卜全拔光了。我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。”大熊的眼泪一滴一滴落下来。这时，小动物们手牵着手走过来，看见孤零零的大熊，他们都愣住了。大熊呢，马上站起来，捂着脸跑回家了。“我今天没拥抱大熊。”兔妹妹说。“大熊看上去很伤心呢！”袋鼠说。小动物们你看看我，我看看你，然后，他们都往大熊家走去。天黑了，大熊晚饭也没吃，

6、一个人躺在床上想心事。“笃笃笃！”是谁在敲门？大熊慢吞吞地走过去开门。门一开，大熊惊呆了！小动物们在门前排成了长长的队伍，一个个张开双臂，说：“大熊，祝你拥抱节快乐！我愿意做你的朋友。”大家一个接一个地拥抱了大熊，大熊的眼泪越来越多，比刚才没人拥抱他时还要多。他在心里暗暗对自己说，从明天起一定要让大家看到一个不一样的大熊！月亮的银光柔柔地洒在森林城，洒在互相拥抱着的小动物们身上，这真是一个令人难忘的拥抱节呀！【要求】（1）模拟对幼儿讲故事。有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事要求普通话标准，口齿清楚，语速适当，有感染力。（2）模拟向幼儿提问。在讲故事过程中，模拟向56岁幼儿提2个问题，提出的问题

7、有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力（3）请在10分钟内完成上述任务春天来了的主题墙【要求】1.设计有关春天来了的主题墙。2.在试讲中展示：如何利用你设计的主题墙向幼儿介绍花园。3.请在10分钟内完成上述任务。好玩的绳子1.为56岁的孩子设计三个游戏2.选择一个来进行演示。3.请在10分钟内完成上述任务福气糕（故事）1.题目：故事福气糕2.内容有一只福气猫，过年的时候，他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气！”收到红包，新的一年里，就会有很多很多的福气。福气猫知道大家都在等他，走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。走了一家又一家，红包送了一个又一

8、个。天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚上都没有休息。辛苦的年糕师傅应该有最多的福气，可是红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气！”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气！”一不小心，福气猫的脸贴到了年糕上，印上了一个笑嘻嘻的猫脸。“哈哈我的年糕成了福气糕了！”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。年糕师傅那么开心，那么欢喜。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印，一边对着年糕说：“恭喜恭喜！”每一块年糕都变成了福气糕。“劈劈啪、劈劈啪”天亮了，家家户户都进来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。福气

9、猫的笑脸印在年糕上，好像在对大家说：“恭喜恭喜，新年福气！”买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多的红包，大家都说，最辛苦的人，应该是最有福气的人。从那以后，大家都把年糕叫做福气糕，把年糕师傅叫做福气师傅。3.基本要求（1）模拟对幼儿讲故事有幼儿意识，表现出正在对幼儿讲故事。要求普通话标准，口齿清楚，语速适当，有感染力（2）模拟向幼儿提问。在讲故事过程中，模拟向45岁幼丿儿提2个问题，提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力。植物面具主题画【要求】1.请画出植物面具主题画，演示制作植物主题面具的过程2.活动中，培养幼儿热爱大自然的情感。3.请在10分钟内完成上

10、述任务小风扇【要求】1.教师讲解演示小风扇的游戏，帮助幼儿了解游戏玩法。2.回答问题：在游戏中幼儿可能出现什么问题。3.请在10分钟内完成上述任务儿歌太阳和月亮1题目：儿歌太阳和月亮2内容：太阳亮又亮月亮圆又圆太阳下山冈月亮升天上月亮向西行，太阳从东上月亮月亮追太阳总是追不上月亮月亮追太阳总是追不上。3.基本要求（1）为儿歌设计游戏活动游戏活动要适合幼儿的能力水平，能激发幼儿的兴趣，符合幼儿的年龄特点（2）模拟向幼儿提问。在儿歌活动过程中，模拟向幼丿儿提2个问题，提出的问题有助于幼儿理解。（3）请在10分钟内完成上述任务。绘画好朋友1.题目：绘画好朋友2.基本要求（1）根据主题开展绘画教学活动。（2）绘画作品便于幼儿学习与模仿（3）请在10分钟内完成上述任务。猫捉老鼠（游戏）1.题目：猫捉老鼠2.内容朋友手拉着手围成一个圈，选出一个人当做“小老鼠”，再选出一个人当做“老猫”老猫在圈外面活动，小老鼠在圈内和圈外活动。游戏开始，手拉手的小朋友一起唱儿歌小老鼠在圆圈内乱串，而老猫在圈外面等着小老鼠跑出圈外就开始捉他，被捉住的老鼠要表演一个小节目，然后继续由他来代替老猫开始捉老鼠。最后捉到老鼠最多的猫获得胜利3.基本要求：（1）在活动中包括两种或两种以上游戏类型（2）根据游戏创编儿歌，能够进行完整演示。（3）请在10分钟内完成上述任务。