2017一2019年湖北华中师范大学教育综合考研真题.doc

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1、2017一2019年湖北华中师范大学教育综合考研真题2017年湖北华中师范大学教育综合考研真题一、填空题1、最早把“教”与“育”联系起来的人是()。2、对人的发展起决定作用的是()。3、“不愤不启，不悱不发”中的“愤”是指()。4、在我国被称为“人民教育家”的是()。5、教学的中心环节是()。6、形式教育论认为学校教育的作用是()。7、做好班主任工作，首先应该()。8、教育心理学化的提出者是()。9、道德认知理论的提出者是()。10、成就动机理论的提出者是()。二、名词解释1、谈话法2、美育3、学在官府4、发现学习三、简答题1、教育的经济功能。2、启发性原则。3、蒙台梭利教学法。4、品德不良的

2、含义与过程。四、论述题1、论述个体能动性在人的发展中的作用。2、论述中国古代书院的发展过程及其教育特点。3、论述人本主义学习理论及现实意义。2018年湖北华中师范大学教育综合考研真题一、名词解释题（每题5分，共30分）1.学制2.修养3.产婆术4.稷下学宫5.五育并举6.学习策略二、简答题（每题10分，共40分）1.简述教育的政治功能2.孔子认为教师应该具备的基本特点3.文艺复兴时期，人文主义教育的主要特征4.简述赫尔巴特教学形式阶段论的内容三、论述题（每题20分，共80分）1.论述文化知识的育人价值2.论黄炎培的职业教育思想3.举例论证教学过程中的直观性原则及要求4.论创造性的内涵及培养途径2019年湖北华中师范大学教育综合考研真题一、名词解释1.壬戌学制2.皮亚杰3.个体发展(狭义)4.发展性原则5.“教育适应自然”6.大学7.负强化二、简答题1、简述教育目的的个人本位论及其简要评价。2、简述文艺复兴时期人文教育的特征影响和贡献。3、简述不同于传统教育的新文化运动时期的教育。三、论述题1、联系教育教学实际，论述育人作用及其实现条件。2、科举制的发展历程，历史影响对当今高考制度改革的启示。