2019年安徽师范大学教育技术学考研真题.doc

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1、2019年安徽师范大学教育技术学考研真题一、选择题（每题2分，共20分）1、1946 年诞生于美国宾夕法尼亚大学的ENIAC 属于（）计算机。 A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路2、所谓的中断是指（ ）。A.操作系统随意停止一个程序的运行B.当出现需要时， CPU 暂时停止当前程序的执行转而执行处理新情况的过程C.因停机而停止一个程序的运行 D.电脑死机3、1MB等于（ ）。A.10000 字节 B.1024 字节 C.10001000字节 D.10241024字节4、操作系统的作用是（ ）.A.把源程序译成目标程序 B.便于数据管理C.控制和管理系统资源 D.实现硬件

2、之间的连接5、如果一个栈初始时为空，且当前栈中的元素从栈顶到栈底依次为a，b，c，另有元素d己 经出栈，则可能点入栈顺序是（ ）。 A.a,d,c,b B.b,a,c,d C.a,c,b,dD.d,a,b,c 6、以下叙述中正确的是（）A.预处理命令行必须位于源文件的开头 。B.在源文件的一行上可以有多条预处理命令。C.宏名必须用大写字母表示。D.宏替换不占用程序的运行时间。7、断电后会丢失数据的存储器是（）。 A. RAM B.ROM C.硬盘 D.光盘8、FTP软件的作用是（）。 A.文件的编辑、打印、输出B.本地计算机和远程主机之间文件的传输（上传和下载）C.网络上特殊格式文件的浏览D.

3、远程主机的登录9、前苏联著名的教育家（）提出的教学过程最优化理论，具有十分丰富的内容和积 极的现实意义。A.夸美纽斯 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.巴班斯基10、建构主义教学模式下，目前已经开发出的比较成熟的教学方法主要由支架式教学、 抛锚式教学和（ ）教学。 A.教授式 B.讨论式 C.随机进入 D.启发式二、简述题（每题10分，共40分）1、简述教育技术的内涵和外延。2、教学媒体有那些特征?并据此谈谈微课的功能和局限。3、简述小组学习的优缺点。4、简述远程教育中采用的新技术。三、综合题（每题20分，共40分）1、论述互联网+对教育的作用和影响。2、自选一个教学内容，根据教学设计的一般模式，将

4、信息技术与课程进行整合，写一份 教学设计方案。四、填空题（每题2分，共20分）1、在C语言源程序中，一个变量代表_2、在C语言中，一个函数一般由两个部分组成，它们是_3、下面程序段的运行结果是_4、若s是int型变量，且s=6，则表达式 s+（s+1）的值为_5、设 a=2，b=3，x=3.5，y=2.5，则算术表达式（float）（a+b）/2+（intx?int）y 的值为_6、设 xyz 均为 int 型变量，请写出描述x，y和 z中有两个为负数的表达式_7、getchar 函数的作用是从终端（或系统隐含指定的输入设备）输入一个_8、函数的返回值是通过函数中的_语句获得的。9、设 a=3，b=4，c=5，则逻辑表达式!（a+b）+c-1&b+c/2的值为_10、指针变量不同于整型变量和其他类型的变量，它是用来专门存放_的，必须在 使用前将它定义为指针类型。五、编程题（每题15分，共30分）1、将以下程序改用嵌套的if 语句实现。2、编程序，求0100 之间的全部素数。