社会主义核心价值观于学校家庭教育.docx

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1、社会主义核心价值观于学校家庭教育摘要：学校家庭教育是学校德育教育的重要内涵。以社会主义核心价值观指导学校家庭教育，可以提高家长的个人素质和道德品质，推动家长学校的良好开展，进一步拓展学校德育教育活动，促进学校家委会的良性发展。关键词：核心价值观；德育；家庭教育當今，越来越多的小学生心理脆弱，性格极端，品德修养欠缺。造成这些现象的原因，有家庭教育的失败，有社会影响的因素，也有学校教育的不足。家庭教育在当代教育中承担着重要的作用。一个人所受的教育，70%来自家庭教育，20%来自学校教育，还有10%来自社会教育。家庭中父母的不妥行为，教育方法的失当，家庭结构的残缺，独生子女的宠溺，都会造成学生的内心

2、、思想、性格发展的不健康。因此，学校在培育和践行社会主义核心价值观的过程中，不但要将社会主义核心价值观渗透到课堂教学、深入于社会实践中，还要将其传播于学校家庭教育的方方面面。一、开办家长学校，指导帮助家庭教育在学校的德育教育中，积极有效地开办家长学校是提高家庭教育的关键和重要策略。办好家长学校，可以提高家长的自身素质，提升家长的教育水平，推动家庭教育的质量朝着正面能量、正确方向发展，最终使学生受益匪浅。通过召开家长会、进行家访的形式，由班主任和科任教师做家长学校的教师，向家长传授家庭教育的经验和方法，指出现阶段家庭教育中需要注意的问题以及发展方向。班主任和科任教师是学生最直接的教育者，对班里每

3、个学生的情况都了如指掌，可以具体问题具体分析，特殊的关爱给特殊的学生，达到教育的个体化和具体化，使家长得到最为有效的帮助和指导。通过专题讲座、专家指导等形式，邀请有经验、有知识、有方法的教育专家到校与家长进行面对面的集中指导，传授先进的教育理念和科学的教育策略，解答家长在教育中遇到的困难和疑惑，提供切实可行的解决办法。这种指导通常具有共性，既可以解决家庭教育中普遍存在的问题，又可以给家长提供合理化的建议，是一种深层次、高效率的指导。家长学校的开展提高了家长的自身素质，使家长明白在家庭教育中，要信任、尊重、理解、激励、宽容学生；要以身作则，做人有爱心，做事有规则，学习有方法。让家长感悟到，时代在

4、发展，学生在成长，家长要和学生共同进步。二、邀请家长进校，参与学校德育活动学校德育活动是学校德育教育过程中的重中之重。对学生世界观、人生观的形成，对政治观念、信念和政治信仰的感知，对学生道德的发展都具有深远的意义。举办亲子活动，请家长进学校参与学校组织的多项教育教学活动。如在歌咏比赛、舞蹈大赛、艺术节、科技节等活动中，请家长做评委，为学生加油鼓劲儿；六一入队，请家长为自己的孩子佩戴红领巾，见证光荣的时刻；毕业典礼，请家长为自己的孩子赠送祝福，共享幸福美好时光；家长还可以和学生们一起种植管理菜地，培养学生爱劳动、珍惜食物的美好品德；通过“小手拉大手”，在全校家庭中开展家风、家训的征集活动，促进家

5、庭教育的纵向深入。家长进校参与学校德育活动，不但可以激发学生参与活动的积极性、创造性，还可以增进家长和学生之间的情感交流和理解，更可以让家长和学校之间相互理解、相互支持，家校合力，共筑学生美好光辉的未来。三、建立家长委员会，推动学校教育管理学校家长委员会是学校对家长进行家庭教育的重要力量和支撑。可以建立班级家委会、年级家委会、学校家委会，层层管理，逐级上升。请家长协助管理学校路段的交通情况，保障学生的人身安全；家长可以巡视课堂，及时反馈，促进学校教育教学质量的提升；家长还可以监督学校食堂的食物质量和卫生情况，避免疾病的传播诸如此类，通过学校和家庭的通力合作，目标一致，达成共识，学生就会受到最大化的教育影响。以促进学生的全面健康发展，促进班级工作健康有序地发展，形成教育合力，实现教育效果的最大化。家庭是哺育子女成长的首要细胞，父母是子女思想启蒙的开拓者，对子女成长的影响具有极大的潜移默化的作用。用社会主义核心价值观来指导学校家庭教育，开阔了家长的视野，调整了家长的道德观念，避免出现学生思想道德教育的缺失。社会主义核心价值观引导每个人的精神境界和价值取向，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。