解析研究生学生工作助理对研究生管理工作的积极意义.docx

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1、解析研究生学生工作助理对研究生管理工作的积极意义摘要：我国社会主义现代化建设对研究生综合素质能力的提升有了进一步的要求。通过对当代研究生群体特点的分析，探索研究生育人与自育相结合的管理模式。实践证明，研究生学生工作助理团队建设是提升研究生综合素质能力的有效形式。关键词：研究生管理；学生工作助理；综合素质提升；工作实践研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次，是为我国社会主义现代化建设输送拔尖创新人才的重要渠道。随着我国高等教育大众化的迅速发展，研究生的教育规模也在不断扩大，据国家教育部统计，我国研究生招生人数已从1984年的2.3万人发展到2022年的49.5万人，研究生队伍已日益成为一个影

2、响力越来越大的社会群体。与此同时，面对社会转型、价值多元化的冲击，研究生群体也呈现出了具有时代特征的新特点：思想主流积极向上，但明显受到多元价值观念的影响；独立能力与民主意识显著增强，但集体主义与团队意识淡薄；科研与创新意识不断提高，但学术道德精神存在缺陷；注重专业知识学习与技能锻炼，但自身综合素质有待提高；心理健康素质明显提升，但仍面临“三座大山”的困扰。面对当代研究生所表现出的时代特点，如何有针对性、创造性地开展研究生教育与管理工作，以达到增强研究生综合素质、提高研究生培养质量的教育目标，成为各高校亟待研究的一项重要课题。为此，沈阳农业大学研究生院搭建了学生工作助理平台，在全校研究生中统一

3、选聘，建立了研究生学生工作助理团队，经过三年的发展与完善，逐步成为了进一步加强研究生教育与管理的有效形式。一、研究生学生工作助理的含义及工作机制（一）含义研究生学生工作助理（以下简称“助理”）是研究生院公开选聘，由研究生组成的从事研究生思想政治工作以及相应的教育管理工作的工作人员，主要分为学生兼职辅导员和学生工作秘书两大类。学生兼职辅导员主管所带班级的各项具体事务；学生工作秘书主要负责研究生院办公室事务。助理团队一般由1015人组成，主要根据每学年各个学院招生人数、所需辅导员人数而定。按照研究生学生工作助理工作条例规定，助理的工作职责主要包括研究生的日常思想政治教育、研究生党团组织建设、研究生

4、班集体建设和骨干培养、研究生特别群体与特别时期工作以及配合研究生院开展研究生培养环节的其他管理工作。（二）工作机制1.助理的选聘一支高效精干的学生助理团队，必须要由高素质的人才组成。在选聘助理时，采用公开招聘的方式，结合学生工作实际，实行严格的考试、考核，将德才兼备、甘于奉献、热爱助理工作的研究生选聘到助理团队中来。首先，明确选聘标准，选聘的限定标准从源头上满足了对助理的高素质要求。其次，规范选聘程序，筛选出符合报名资格的研究生，按照笔试和面试的要求，对其进行公开、公正的选拔，并择优录取。最后，举行选聘仪式，为通过选拔的研究生颁发聘任证书。2.助理的培养对助理的培养本着日常教育与专业培训相结合

5、的原则，一方面组织岗前集中培训和专题培训，对党团建设、就业工作、心理健康等专业性较强的日常工作进行统一教育学习，保证助理及时掌握具体工作要求和内容，避免工作中不必要的问题出现；另一方面在日常工作中要强化理论学习与素质锻炼，采取集中学习和分散学习相结合的方式，辅之轮流主讲、座谈讨论等形式，每周工作例会选择不同主题进行学习，逐步提高理论水平和自身素养，创建学习型助理团队。只有这样助理团队的整体素质才有提高，工作效果才会更好。3.助理的日常管理4.助理的协管专责研究生教育与管理工作需要时间上的延续性，一项系统完整的工作常常因人员变动而影响工作效率。为保证研究生管理工作的系统高效，将助理进行协管专责，

6、明确职责，专人专岗，设置14个专责岗位。协管专责制对研究生日常管理的工作进行细致分工，合并相似工作，拆分繁琐工作，平衡各岗位人员分配以及各助理的工作量，不仅保证了工作在时间上的连续性系统高效地完成工作，而且增进了助理对待工作的责任心，更有助于培养下届助理，使管理工作实现有效的纵向接管。5.助理的考评考评是监督管理助理的重要手段。对助理进行考评，有助于保持助理工作的热情和效率，引导助理不断促进自我提高和进步。考核内容主要以德、能、勤、绩为主，细化考评标准，确保考评工作有据可依，具体包括助理的政治态度、工作能力、工作态度、工作作风、工作表现、工作成绩。本着奖惩性评价与发展性评价相结合的原则，不断激

7、发助理的工作成绩感和责任感，实现研究生教育与管理各项工作的有效开展。（一）极大改善研究生精神风貌，提高道德水平作为研究生工作助理，不仅承担着研究生的管理工作，还肩负着育人的重要职责。由于助理与研究生年龄相近，其人生观、世界观乃至平时的言行举止更容易影响研究生。因此，助理在加强自身思想政治素质的同时，能充分利用助理职位的特殊优势，加强同研究生的交流与沟通，及时掌握研究生的思想动态，此外，助理还利用班级例会、学研会等载体，结合时政形势，以座谈、演讲等形式，引导研究生学习马克思主义中国化的最新成果，自觉践行社会主义核心价值体系，使研究生精神风貌得到极大改善，参与各种活动的积极性大大增加，促进了和谐校

8、园的建设，为完成科研学习任务打下了坚实的思想基础。（二）榜样示范，加强研究生党团组织建设研究生党团组织建设为研究生教育与管理工作提供了充分的组织保障。身为党员的研究生工作助理作为研究生基层党组织的一员，是研究生党团组织建设的重要推动力量。研究生党组织肩负着组织生活学习、发展党员等重要职责。在党员发展过程中，具有丰富经验的助理一方面发挥了指导和补充作用，另一方面助理作为第三方，在监督过程中有效避免了摩擦和问题的产生，保证了党员发展的有序、公平和公正。此外，经过层层选拔的助理，具备较高的政治素质和思想觉悟，能够通过理论学习、实践锻炼等形式，以自身学习带动研究生共同提高，同时，助理在学校和研究生院开展的各项活动中表现积极、成绩突出，充分发挥了党员的先锋模范作用，为研究生的成长和进步起到了良好的示范作用。（三）促进研究生班集体建设和骨干培养