论案例库在法学教学中的应用.docx
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1、论案例库在法学教学中的应用摘要在现代化教学理念的背景下,传统的教学模式和教学法显然已经不能满足当前教育体制改革和深入发展的需求,在学科教学中,除了强调对学生专业技能的培养和训练以外,更加注重理论与实践的结合,重视对学生自主学习能力、实际操作能力和综合能力的培养。基于此,案例教学法被提出,并被广泛地应用于教学中。案例库在教学过程中取得显著的成效,对提高课堂教学效率和质量、提升学生专业技能和综合能力方面都具有重要的作用。以法学教学为例,对案例库在法学教学中的应用进行分析,希望进一步优化案例库在法学教学中的应用,提高其运用效果。关键词案例库;法学教学;应用在法学教学中,根据教学内容和教学要求,采用案
2、例教学既是对课堂教学的深入和补充,实现课堂教学精彩生成,帮助学生更全面、更立体地掌握知识点和内化知识点,也是对学生自身能力的一种培养和挖掘,让学生借助案例自主分析、思考、互动探讨,在潜移默化中提升学生的思维能力、法学能力和综合实力。当然,案例教学建立在完整的案例库基础上,能够满足各类法学教学的要求,并且所选择的案例具有典型性、代表性,能切实地反映教学问题和解决教学问题,以此来提升教学效果,构建高效课程。一、案例库教学的基本特点案例库教学是将典型案例按照一定逻辑顺序进行汇编,作为教学的一种补充形式,相比于传统的教学模式,更加突显学生的主体性,重视对学生个性化的培养和发展。在法学教学中,结合教材内
3、容,让学生在案例库中自主查阅、分析相关的案例、去思考、归纳、总结,既能满足学生对基础知识的运用和专业技能的掌握,同样也强调对学生识别能力、思维能力、分析和解决具体问题能力的培养,以此达到教学的目的和教学的效果。从客观的角度来看,案例库教学的基本特点主要表现在以下几个方面。(一)强调启发式教学相比于传统教学过程的单一、呆板,案例库教学更具有趣味性,它是以学生为中心展开的,尊重学生的主体地位,将课堂归还给学生,使学生成为课堂的主人,使教师成为知识的导入者、思维的启发者。也就是说,在法学教学过程中,教师根据教材内容,引导学生借助案例去分析问题、探讨问题、理解问题和解决问题,拓展学生思维,让学生不再盲
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