2022学宪法讲宪法宪法日活动总结.docx

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1、2022学宪法讲宪法宪法日活动总结 宪法(constitution)是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，阅读更多2022学宪法讲宪法宪法日活动总结请点击“宪法日总结”查看。 2022学宪法讲宪法宪法日活动总结1 为主动贯彻实施"12.4"全国法制宣扬日教化活动要求，营造良好的法治氛围，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，主动打造平安、文明校内，依据浙教电传_号浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知精神，结合本区的实际状况，我区中小学主动开展了形式多样的国家宪法

2、日学习宣扬教化活动，取得良好成效。现将活动总结如下： 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣扬活动全面开展 区教化局领导高度重视宪法日宣扬工作。在接到上级活动通知后，我区第一时间转发了浙教电传浙江省教化厅办公室转发教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动规定通知，同时要求辖区中小学结合自己的实际，探讨制定了详细的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣扬活动全面落实 _区中小学历来重视对师生法制精神的培育，在宪法宣扬日的活动中，全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动，详细活动内容有： 1、进行一次宪法学习活动。全区42所学校的校长主持并带

3、领教职工进行宪法学问的学习，让教职员工从根本了解宪法的意义，宪法的修改方式，宪法的地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生特地上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话，选取宪法章节中与广阔师生学习生活休戚相关的有关内容进行发言，是全体师生对宪法有关学问有了深一层次的了解。 2、实行特殊升旗仪式。各学校利用升旗仪式的国旗下讲话，对全校师生进行宪法的相关学问宣讲，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关学问宣讲。 3、开展一次宪法学问学习活动。各学校的班主任利用班队活动课，

4、结合本班的实际，开展扎实有效、形式多样的宣扬教化活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题非常钟队会活动，班主任老师带领学生学习了未成年人爱护法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为规范等学校的规章制度，并对学生进行了遵纪遵守法律教化。 4、组织开展宪法学问晨读、主题讲座。全区各校主动邀请法制副校长到校为学生做一次法制学问讲座，提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为老师们上了一堂弘扬宪法精神建设法治国家的宪法学问讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以学法懂法做一个遵守法律小公民为主题的

5、法制专题讲座。如花林中学利用 12月4日晨读时间进行宪法晨读活动，效果良好，使法制观念深化人心。 5、利用校内广播站等营造氛围。各校主动利用召开“12.4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部细心打算“小金马”广播站广播稿，开展了以法制宣扬教化为主题的学问宣扬、诗歌朗诵等文化活动;宣扬橱窗展示各班级打算的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣扬画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教化资料片和爱国主义教化影视片，还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教化片，教化学生遵纪遵守法律，崇尚科学，反对邪教，学会独立自强，增加了学生的平安意识和自我爱护意识。

6、三、学科结合，整体推动，培育和践行社会主义核心价值观 全区各校结合课程改革和教化教学改革，把法制精神教化融入学科教化，融入日常管理，融入社会实践，融入校内文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教化进课堂、进校内、进头脑活动的开展，把宪法教化纳入教化督导和依法治校与现代学校制度构建中，推动宪法教化课程化、常态化，构建宪法教化长效机制。如中小学校将宪法学问融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中，将宪法学问作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示，重兆小学开拓法制教化专栏，使校内内到处见法，建设规范化校内的环境，形成浓郁的法制教化氛围。 总之，我区中小学校对

7、"12.4"国家宪法日宣扬活动始终能够做到领导重视，全员参加，措施到位，使宪法教化工作真正成为我区中小学教化教学中不行忽视的重要环节。今后，我区将进一步做好中小学师生的法制宣扬教化工作，为维护学校和谐稳定，为促进学生地健康成长，接着做出我们最大地努力，进一步推动"平安校内"建设。 2022学宪法讲宪法宪法日活动总结2 为实行青少年法治教化大纲，深化_年教化系统“国家宪法日”学习宣扬教化活动，我院仔细贯彻教化部和省教化厅文件要求，高度重视、细心组织、主动开展宪法宣扬教化及主题演讲活动，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围，促进广阔青年学生深化了解宪法、弘扬宪法

8、精神，增加法治观念。 一、高度重视、明确工作思路与总体实施方案 我院仔细贯彻教化部办公厅关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知(教政法厅函_40号)和省教化厅关于组织学生开展“学宪法讲宪法”活动的通知(苏教法函_1号)等相关文件精神，将活动作为落实 “七五”普法规划的一项重要任务，在深刻领悟文件精神的基础上，结合学院实际状况，明确了“高度重视、全面宣扬、形式多样、总结推广”的工作思路，探讨制定了活动总体实施方案： 第一，在奥蓝学生管理信息系统发布通知，要求学院(中心)高度重视学生“学宪法讲宪法”活动，加强领导，制定工作方案，尽快动员部署，仔细组织实施。 其次，要求_级学生登陆_网“宪法活动

9、”网页学习宪法学问。同时，以多种形式开展宪法学习宣扬教化活动，主动发动其他年级学生参加活动中。 第三，各学院(中心)要选出至少1名学生，制作5-10分钟主题演讲视频上传至_网“海选”指定位置。 第四，学校开展“学宪法讲宪法”主题演讲竞赛。竞赛分预赛和决赛。各学院(中心)选派一名选手参赛。预赛排名前十的选手晋级决赛。决赛设立一二三等奖和优胜奖，获奖选手获得荣誉证书和奖品。 依据学院活动总体实施方案，各二级学院仔细落实学校要求，结合院系特点制定工作方案，开展了丰富多彩的教化活动，取得良好效果。 二、全面宣扬，营造学法遵法遵守法律深厚氛围 为提高活动的效率和实施效果，学院利用网络支持平台，做好新媒体

10、宣扬工作，激励学生登录_网开设的“网上学宪法”学习专栏，学习宪法学问，大力营造学宪法、讲宪法的良好氛围。学院还充分利用新媒体平台加大对宪法学问的宣扬力度，向学生推送宪法方面的学问。特殊是宪法的历史意义，宪法的修改，宪法的地位，宪法和其他法律之间的关系等等。各二级学院在PU平台、官方QQ等新媒体平台进行实时报道宣扬，在官方微信平台全力推送宪法学问，进一步增加全体学生对宪法作为根本大法的重要性相识，弘扬了宪法精神，维护了宪法权威。 学院启动校院两级联动机制，将上级文件精神、总体工作部署和要求传达至各二级学院，各二级学院学院分管学生工作负责人召开学工办会议，针对不同年级特点部署活动详细方案。各辅导员

11、在全院学生干部大会中对活动进行专题讲解。在辅导员老师的指导下，各级学生组织相互协作，利用年级大会、学生干部会议等形式对学生进行宪法的相关学问宣讲，使学生深化了解宪法精神。 三、形式多样，开展系列活动激发学生热忱 1、组织学生进行网络学习 学院组织_级学生登陆教化部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏进行注册和自主学习，同时，也主动发动其他年级的同学参加到活动中来，使学宪法的氛围再度高涨。通过网络平台集中学习，学生拥有更为自主的学习方式，所学内容更为广泛，对我国的法律体系、宪法的历史发展、国外宪法等有了肯定了解。 网络学习向同学们传递了依宪治国、依宪执政的理念，同时告知同学们，权利属于人

12、民，权利听从于宪法，只有人人同等的权利和义务，没有凌驾于任何人之上的特权，一切违反宪法和法律的行为都必需予以追究和订正。网络学习依旧始终强调学习宪法和法律的重要性，要想最终实现法治社会和法治国家，那么就必需全力推动宪法和法律的宣扬教化，营造法治的氛围。当人们把宪法和法律内化为自己的行为准则，把法治当成一种生活方式，最终目标才算实现。 2、开展宪法主题班会 学院组织各班级主动开展“学宪法讲宪法”主题班会。主题班会以小讲堂、视频播放、学问问答等方式，向学生普及宪法学问，大力弘扬宪法精神，增加法治观念。主题教化活动坚持贴近实际、贴近生活、贴近青年，利用不同形式的活动方式进行法治宣扬教化，取得了较好成

13、效。广阔师生充分相识到宪法不仅是公民的权利保障，更是民主基石、法治核心以及执政依据。 3、开展宪法教化讲座 学院组织具有宪法学专业背景的老师给广阔学生做宪法教化讲座。老师们围绕宪法是我国的根本大法这一中心，向学生讲解宪法和法治精神的主要内容，以及学习宪法的重要性。让学生相识到：行使个人权利要在履行义务及遵遵守法律律法规的前提下，不得损害他人利益。法治精神是确定一个国家能否依法治理的前提与根基，是法治的灵魂，人们没有法治精神，社会没有法治风尚，法治只能是无水之源。 4、开展宪法主题演讲竞赛 各二级学院主动开展以讲宪法故事、讲对宪法的相识与体会、谈宪法精神等为主题的宪法演讲活动。学生们通过ppt等

14、多种方式丰富演讲形式，以生动的方式，从故事入手，按部就班导入宪法精神，从而呈现他们自身对宪法的相识和理解。演讲竞赛不仅增加了学生们的法律学问，丰富了学生们的.校内生活，也熬炼了他们的个人实力。 11月23日，南京工程学院“学宪法、讲宪法”主题演讲竞赛在行政楼二楼多功能厅实行。经过前期细心打算，15名选手各展风采，各抒己见，与大家共同共享了自己学习宪法的体会，慷慨激扬的演讲赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。经过激烈竞争和仔细评比，10名选手最终进入决赛。 此外，还有“宪法学问竞赛”、“宪法晨读”、“宪法进宿舍”等多种形式活动在各二级学院接连开展。 四、总结推广，利用网络平台扩大活动影响 学院仔细落

15、实文件要求，主动组织学生录制宪法主题演讲视频并刚好上传至_网指定位置。南京工程学院有8名学生的演讲视频在高校组作品展示栏中展出，视频展示人数位列江苏高校第一，充分呈现了南京工程学院学子的风采，加强了师生对宪法的相识，营造了学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。 加强宪法教化，是教化系统贯彻党的教化方针、落实立德树人根本任务、培育社会主义核心价值观的基本要求，是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础性工程。 南京工程学院“学宪法、讲宪法”活动结合培育践行社会主义核心价值观活动的开展，把宪法教化融入日常管理，融入社会实践，融入校内文化建设，推动依法治校。此次活动始终做到领导重视，全员参加，措施到位，使宪

16、法教化成为高校生思想政治教化不行或缺的重要环节。今后，我院将接着做好宪法宣扬教化工作，引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚决走中国特色社会主义法治道路的信念，进一步提高学校法治建设水平。 2022学宪法讲宪法宪法日活动总结3 为深化实行国家教化部、省教化厅关于在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，_市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。 开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲竞赛。全市各中小学共30名小学、初中及中学选手入围市级竞赛，分别评出小学组、初中组、中学组一等奖1名、二等奖2名、

17、三等奖3名，激励奖共12名。获得一等奖的同学将代表_参与省级竞赛。 开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”学问竞答竞赛。全市共有10支参赛队入围市级竞赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、激励奖4个。 开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络学问大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过_网参与了竞赛，主动参加的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。 开展优秀宪法教化课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少举荐2个以上作品、市直属及市教化体育局审批的民办学校分别至少举荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。 组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将

18、在20_年12月，开展第_个国家宪法日暨教化系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。 2022学宪法讲宪法宪法日活动总结4 12月4日是我国宪法日，为增加师生的法制观念和学法、遵守法律意识，为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境，我校结合上级文件要求，扎实开展了系列相关活动，收到了很好的教化效果，现将我校宪法宣扬日活动开展状况总结如下： 12月4日，利用课间操时间，实行特殊升国旗仪式12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员胡海燕进行动员和部署，并进行了有关宪法学问的宣讲。了解宪法的有关学问和宪法中关于国旗的规定。 一、加强宣扬，扩大普及范围。 弘扬宪法

19、精神，建设法制国家。宪法宣扬教化是一项长期而艰难的工作，任重而道远。我学院安排利用好校内网站、LED，定期进行普法、学法、知法、懂法的法制教化活动，让每一个学生都了解宪法的内容，突出其重要性。使宪法的教化形成文化，到处见法，形成浓郁的法制教化氛围。 二、营造出深厚的宪法宣扬日活动氛围。 在校内醒目处悬挂两幅宣扬标语，“12.4日是宪法宣扬日，宪法是国家根本大法”，“增加宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”。使每名师生都知晓宪法宣扬日的内涵。 三、实行升国旗仪式。 以 传递宪法精神 创建法治校内 为主题做国旗下讲话，让全校了解宪法关于国旗的、国辉、国歌的相关规定并对同学们提出相关的建议。 四、

20、开展宪法晨读活动。 利用晨读活动时间，选择了宪法及正文中的相关章节、条款，组织学生集体朗读，对宪法学问进行进一步了解。 12月4日中午和下午时间，学校“红领巾校内广播站”制作“宪法在心中”特殊广播节目，宣扬宪法学问，营造宪法教化氛围，深化开展宪法教化活动。 12月4日下午其次节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪遵守法律、崇尚科学，学会独立自强，提高学生的平安意识和自我爱护意识。 2022学宪法讲宪法宪法日活动总结5 为了进一步实施_市依法治市领导小组关于印发20_年“12.4”国家宪法日法治宣扬一条街活动工作方案的通知精神，我委领导高度

21、重视，周密布署，分管领导唐正伟总农艺师率法规科成建军科长及法规科全体同志与能源办同志共5人参与了全市宪法宣扬日活动，较好地完成了市里交办的国家宪法日宣扬工作。 一、领导重视 为了确保此次活动宣扬落实到位，我委领导特别重视，在20_年年初将宪法宣扬日列入20_年工作安排部署，我委领导支配专人与特地经费，各相关科室紧密协作，确保宣扬活动圆满进行。 二、机构健全 我委成立了由委党组书记、主任_为组长，分管领导为副组长的七五普法工作领导小组，负责组织领导全市农业系统开展普法工作和“12.4”国家宪法日宣扬工作，为“12.4”宪法宣扬日活动夯实基础。 三、打算充分 我委为了落实国家宪法宣扬日的顺当进行，

22、委法规科于20_年11月按要求打算了人员5名、市农委农业法规宣扬手册5000册，宪法法规1000册，围裙1000条，打算农业沼气宣扬手册1000册，出动车辆一台，负责“12.4”国家宪法宣扬日装运资料和宣扬工作。 四、热忱报务 “12.4”宪法日上午7：30，分管领导总农艺师_与科长成_率领法规科成员和能源办工作人员在娄星广场贤童街进行国家宪法宣扬，宣扬人员仔细负责，满怀热忱为前来询问的人民群众解答各种农业疑难学问5000人次，发放宪法等法律法规资料6000多册，实物1000条，受到了前来检查的市级领导政法委书记、市政协副主席、市依法治市领导小组领导及广阔人民群众的好评。 五、总结阅历 为了进一步落实明年的“12.4”宣扬活动，我委应当向市司法局领导同志学习，借鉴市司法局的珍贵阅历，发放有宪法、法律法规等宣扬内容的精致挂历，进一步获得广阔人民群众的宠爱和欢迎，从而让普法工作深化人心。 2022学宪法讲宪法宪法日活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页