2022年汉字听写大赛总结范文.docx

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1、2022年汉字听写大赛总结范文常安一中2022年汉字听写大赛为进一步丰富校园化生活，弘扬中华汉语言化，促进规用字、规书写，激发广阔师生对汉字书写的兴趣，提高学生学习语知识的积极性。引导学生正确识记汉字，掌握汉字词的识记方法，提高规使用汉字的意识和能力。参考县级比赛活动要求，举办了此次常安一中2022年汉字听写大赛。本次比赛内容以语根底字词为主，包括各年级教材中涉及的相关词汇，以语课本中出现过的字、词为主，以及四大名著经典学著作为辅。然后选取50道汉字听写题，按顺序由监考教师进行听写比赛，时限为45分钟。本次活动在领导大力支持和全体师生的积极参与下，圆满落下帷幕。现将比赛活动情况总结如下：一、的

2、方面：师生积极准备，学生踊跃参与。各班根据学校要求进行了班级初选，并在赛前根据比赛工程对参赛选手做了相应的指导训练。参赛同学在比赛过程中态度端正，一丝不苟、认真作答，根本能做到书写行笔规，卷面整洁，字迹工整。从中表达了同学们对规汉字书写的认识，对集体荣誉的重视，对民族化的热爱。二、存在的问题：在活动中我们也发现了一些问题。第一，表现在汉字书写方面：丢笔画，合并笔画，笔画错误，使用别字，卷面勾画、涂抹等情况都多少存在。第二，词语积累方面：我们同学的词汇量太少，大多数同学积累的内容仅限于课本，遇到课外的词汇就写不出来。第三，对于四大名著词汇量掌握程度不是很。第四，由于举办此次活动时间比较仓促，学生

3、准备不是很充分。三、几点建议以上问题的出现突显了我们语中的疏漏，同时也为我们今后的语教学提供了契机。建议语教师在今后的语教学中，一要重视写字教学，引导学生细心观察汉字的结构、笔画等，掌握汉字的音形义，用多种方法帮助记忆汉字，正确书写，激发学生识字写字的兴趣，多加练习，提高书写正确率。二要注重培养学生良的书写习惯，严格要求，帮助学生养成规书写、保持书面整洁的习惯。三要鼓励学生多进行课外阅读，课外阅读不仅能增加学生词汇量，还能提高学生的阅读理解能力，对语学习来说是非常重要的。四要对学有余力的同学提倡多认字、多识记，对所学生字加强组词练习，加大扩词量，不要局限于课，并且结合词语意思记忆，防止同音不同字。以上建议是给教师的建议，同时也是给学生的建议，希望同学们能通过本次活动，认识到自身存在的问题，今后更加重视汉字书写，多观察、多思考、多识记、多积累，不断提高语素养。