[学生如何写给老师一封信]老师写给学生的一封信.docx
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1、学生如何写给老师一封信 学生如何写给老师一封信篇一 尊敬的顾老师:你好! 师生情像一杯香茗,幽香深远,让人回味无穷;师生情像一本古籍, 意味深长,让人获益匪浅;师生情更像一首歌,撩动心弦,让人久久难忘。我不 会忘记您对我点点滴滴的教诲,我不会忘记您对我的丝丝关怀,我更不会忘记您 对我的一丝不苟的教学。作为您的学生,我深感自豪。是您让我领略三国鼎立的 历史局面,是您让我学会保尔钢铁般的意志,是您带着我在桃花源优美的景色中 畅游。感谢您像雨露一样滋润我,感谢您像阳光一样关怀我,感谢您像狂风一样 惩罚我。您传授给了我无穷无尽的知识,您教会了我各种各样的事。时间匆匆, 已经到了五年级,在这一年里,我有
2、过错误,您惩罚我、纠正我;我有过辉煌, 您表扬我、鼓励我;我有过哭泣,您安慰我、逗我。记得一次,我几次想和谌靖坐在一起,可你没同意。一天早晨,我和 谌靖早早来到教室,我说:“我想和你坐在一起,好吗”边说我把书包放在了邱梦 涵的位子上。谌靖想了想点点头。过了一会儿,邱梦涵来了,把我的书包放在了 我的位子上。廖珊把谌靖拉到了我的位子上让她坐下,谌靖不干,廖珊就把她按 在我的座位上。我生气了,拿了个凳子坐在旁边。就这样僵着,不一会儿您来了, 叫我回到自己的位子上去,但我不听,您喊了我两三道我还是不听,直到您说:“你要调位,这周是不可能了,我才不情愿的回到自己的位子上去。心里难受极 了。不一会儿,铃声
3、响了,大家都下去做操了,您把我留了下来给我讲:“你知道吗假如你把座位调了,那全班不知还有多少人想调位,就算我给你调位, 那廖珊呢廖珊愿意和邱梦涵做吗”我反驳道:你只为廖珊想,那谌靖和邱梦涵坐 谌靖愿意吗”我心想:现在,看你怎么回答没想到你却说:“当初是你们自己要 换的现在换回来岂不是我食言。”“那,那上次廖珊要调位你什么也没说,这次谌 靖要调位你却百般阻拦,不是你偏心是什么”你沉默不语,过了一会儿,你又问 我:假如你是老师,全班是你的学生。你的学生要调位 ,你会怎么办”我心想:我肯定会给他们调啊。但我没有说出来。你让我回去之后再好好想想。 祝 身体健康 您的学生:石宛歆 5月9日 学生如何写给
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