五年级上册信息技术教学设计-第5课神奇变化——制作形状补间动画∣粤教版.docx

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1、五年级上册信息技术教学设计-第5课神奇变化制作形状补间动画粤教版激发学生兴趣，导入课题。讲授新课1.补间动画做Flah动画时，在两个关键帧中间需要做“补间动画“，才能实现图画的运动。要制作出从一个图形变化到另一个图形的动画，这些图形必须是已经被分离的（也叫打散的）。元件、组合的图形及文字是不能进行形状变化的，必须把它们分离。设置动画时，在前后各一个关键帧里放置不同的一幅画，Flah软件会根据前后两帧的形状自动补充中间过程的帧进行形变。2.制作图形变形的形状补间动画陶土变形1）单击【文件】【导入】【导入到舞台】，将陶土素材导入工作舞台中，并调整大小2）选中图形，点击【修改】【分离】，将图形打散3

2、）单击选中第20帧，按F7键插入空白关键帧4）将瓷壶素材导入到第20帧的工作舞台中，并调整大小5）单击选中图形，点击【修改】【分离】，将图形分离6）单击120帧中的任一帧7）单击【属性】，选择【补间】的【形状】选项8）将文件保存为”陶土变形.fla“，按+测试动画影片。注：此时时间轴的背景色变为淡绿色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头。2）在创建“形状补间动画”时：从外部导入的图片在Flah中输入的文字必须分离在Flah中调用的元件利用工具箱各种绘图工具绘制的图形不用分离3）文字的二次分离：当有两个以上字符的文字进行打散时，第一次分离成单个字符，第二次分离成图形。4）图形分离的方法：选中图

3、形，点击【修改】【分离】选中图形，右击，选择【分离】选中图形，快捷键+B5）相关帧的使用：可插入空白关键帧、关键帧或过渡帧来延长动画的时间。认真听讲、仔细思考，回忆预习内容，动手操作，熟悉过程，加深理解。引导学生动手操作，从实践中学习知识。课堂练习1.通过刚才对影片动画的测试，我们可以看到陶土转变为瓷壶的整个过程，现在让我们用同样的方法，动手尝试完成陶土变形的整个过程吧！2.通过刚才的练习，大家是不是已经很熟悉形状补间动画的操作呢？现在让我们做一下小树生长的过程吧！3.形状补间动画和文字补间动画都做过了，能不能将它们合起来呢？动手做一做从“灯笼”到“中秋快乐！”的补间动画吧！4.判断：1）在创建“形状补间动画”时，从外部导入的图片必须进行分离。（）2）在创建“形状补间动画”时，“Hello”这个单词进行一次分离就可以。（某）3）快捷键F7的作用是插入过渡帧。（某）学生回顾知识，思考回答问题。让学生开动思维，回顾知识。作业布置作业1：设计制作春节的文字形状间补动画。学生课后练习，熟悉操作，加深巩固。